為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

親子體育活動(dòng)策劃方案篇一

走一走

15個(gè)月

幼兒：1,、練習(xí)鉆及走平衡線的動(dòng)作,，發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性,。2、學(xué)習(xí)用大拇指,，食指,，中指三個(gè)手指抓東西的技能，促進(jìn)寶寶手部小肌肉動(dòng)作的發(fā)展,。

家長：了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的發(fā)展,，感受親子游戲的重要意義

1、硬件：夾子,，紙板大籠球

2,、軟件：家庭氛圍和睦

選擇的材料顏色要鮮艷，各種顏色的,，激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣,，具有安全性的,，柔軟的，家長應(yīng)及時(shí)指導(dǎo),。

1,、規(guī)則：

a.問候時(shí)光：

(1)教師搖動(dòng)手拍，并用親切且具有節(jié)奏的語言

(2)請(qǐng)家長引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言

(3)老師引導(dǎo)寶寶與家長面對(duì)面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問好

b.運(yùn)動(dòng)時(shí)光

(1)請(qǐng)家長與寶寶面對(duì)面,，家長將健身圈套在寶寶的腰上,，讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè)，家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習(xí)沿線行走,。

(2)幼兒家長面對(duì)面站立,，幼兒推動(dòng)大籠球向前走。

c.溫馨時(shí)光

(1).老師將彩色紙板放在地上擺成一排,，請(qǐng)幼兒每人取一個(gè)夾子放在色彩相同的紙板下面,。

(2).老師示范捏夾子的方法：三指(拇指，食指,，中指)用力捏住夾子,，使夾子張開，夾住紙板,。

(3).幼兒練習(xí),。

d.快樂時(shí)光

老師播放《火車開了》的音樂，請(qǐng)家長當(dāng)火車頭,，站在寶寶前面,，雙手背后，寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走,，并一起朗誦兒歌《火車開了》

2,、要求：

這個(gè)游戲適合15個(gè)月的寶寶。家長可在日常生活中引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言與家人,，同伴打招呼,，也可用寶寶的玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)問好。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練習(xí),。寶寶手部力量還太小,，所以夾子不要太緊。

游戲本身是幼兒喜歡的一種自發(fā)的活動(dòng),，它可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,，還可以培養(yǎng)幼兒的良好情緒。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式,，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式,。對(duì)于小年齡段的幼兒已經(jīng)開始喜歡小朋友，喜歡和人打招呼了,，他們可以在成人的攙扶下開步走,，也可以自己扶著家具走幾步,，他們喜歡到處摸到處看，家長正可以運(yùn)用這種孩子的心理,，讓幼兒通過這個(gè)活動(dòng)促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)作用以及手的抓,，握等技能，促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展,。

親子體育活動(dòng)策劃方案篇二

1,、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長,、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,。

2、提高幼兒參與游戲活動(dòng)的能力,。

20xx年6月1日上午8：30---10：45

xx園所全體幼兒、全體教師,、寶囡班,、小小班、小班家長

xx園所戶外活動(dòng)場地及各班活動(dòng)室

以幼兒自選游戲活動(dòng)為主,，教師創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境,，家長適度參與。

活動(dòng)時(shí)間安排：

8：45——9：15各班集中,，教師講解游園活動(dòng)要求

9：15——10：30自主游園活動(dòng)開放

10：30——11：00各班幼兒會(huì)教室集中,，休息，自助餐前準(zhǔn)備

11：00——11：45快樂自助餐,，發(fā)放節(jié)日禮物

游園活動(dòng)內(nèi)容安排

1,、各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)教師制定并粘貼在家園共育專欄上。

2,、校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置,，室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)教師負(fù)責(zé)(道具檢查時(shí)間：5月30日)。

3,、幼兒持部分游園活動(dòng)中入場券(影視卷,、飲料卷)在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng),，游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品,。

4、活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,，并注意安全教育,。活動(dòng)結(jié)束后,，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作,。

5,、參加活動(dòng)幼兒要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(依次排隊(duì)、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧,、愛護(hù)環(huán)境、文明游園),。

親子體育活動(dòng)策劃方案篇三

20xx年5月15日上午

xxx

活動(dòng)小組：中班班年級(jí)組及家長委員會(huì)成員

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工,、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,，家長與家長,，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

準(zhǔn)備：報(bào)紙若干,、剪刀,、透明膠若干。

玩法：

(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓,。

(2)家長幼兒站在報(bào)紙上,，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,，先到者為勝,。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力,，體驗(yàn)與成人合作的快樂,。

準(zhǔn)備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長跟在后面跑,，到終點(diǎn)后,，家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手,，依次輪流,。

3、親子游戲“套圈”(可選游戲)

玩法：在一定距離內(nèi),，家長跟著孩子套圈,，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

4,、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線,。依次進(jìn)行接力,。

5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。

準(zhǔn)備：四條跑道,、每個(gè)家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始,，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背,，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),，先到者為勝。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球,。

6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感,。

準(zhǔn)備：未充氣的.氣球若干，大箱子四只,，跑道四條,。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始,，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),，游戲反復(fù)進(jìn)行,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝,。

7,、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展,。

準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)則：家長蒙上眼,，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們?cè)竭^障礙,、期間家長不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,，幼兒站在家長身旁,，最后家長取下眼罩，所有爸爸,、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴,。

1.8：30—8：45入場,，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。中班幼兒律動(dòng)表演,。

2.8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則,。

3.9：00—10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

4.10：15—10：30主持人,、家長活動(dòng)感言,。

親子體育活動(dòng)策劃方案篇四

幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進(jìn)行個(gè)種體育活動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),，為了增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作,、謙讓,、遵守規(guī)則。敢于克服困難,，能體驗(yàn)勝利的愉悅,。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格,。同時(shí)還在親子運(yùn)動(dòng)中,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，使家園聯(lián)系更為緊密,，關(guān)系更為融洽,。增進(jìn)家長與教師之間的感情;增進(jìn)家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。

20xx年11月11日上午

一,、向家長介紹本次活動(dòng)的安排及注意事項(xiàng)

二,、運(yùn)動(dòng)員入場就坐

三、比賽程序：

游戲一：障礙接力

目標(biāo)：1.發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作,。2.家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力

準(zhǔn)備：平衡木,、鉆圈、地墊

玩法,、規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)先鉆過障礙,，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終,?？茨囊唤M先完，哪一組為勝利。

游戲二：螃蟹走

目標(biāo)：調(diào)動(dòng)家長參與游戲的積極性

準(zhǔn)備：皮球若干

玩法：孩子一隊(duì),，家長一隊(duì),。幼兒出發(fā)，兩個(gè)相對(duì)站立將皮球夾在身體中間,，運(yùn)送到對(duì)面的家長隊(duì),。兩個(gè)家長背靠背將球夾住運(yùn)回來?？茨年?duì)先完成就獲勝,。

游戲三：筷子夾物

目標(biāo)：鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性。

玩法：物品放中間,，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個(gè)籃子夾到另一個(gè)籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖?，?duì)面幼兒用同樣的方法跑回，先到為勝,。

游戲三：親子跳繩

目標(biāo)：家長與孩子協(xié)調(diào)合作的能力

準(zhǔn)備：跳繩

玩法：幼兒和家長同等人數(shù)為一組,，誰的個(gè)數(shù)多為勝

游戲四：拔河

準(zhǔn)備：拔河繩

玩法：四個(gè)班兩兩比賽，最終決出勝利者,。

四,、頒發(fā)獎(jiǎng)品。

五,、說明事項(xiàng)：

1,、每位幼兒和家長參加多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽。

2,、遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定。友誼第一,，比賽第二,。

3,、各位家長管理好自己的孩子,，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑,。

4,、講清潔，保持體育場地的衛(wèi)生,，愛護(hù)公共設(shè)施,，做文明人。

親子體育活動(dòng)策劃方案篇五

鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性,。

體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競爭意識(shí),。

1、觀看賽龍舟的錄像2,、節(jié)奏輕快的音樂,，收錄機(jī)3,、紅旗一面

活動(dòng)過程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

聽音樂,，師生一起做模仿動(dòng)作(體育項(xiàng)目)

游泳(活動(dòng)上肢)射擊(弓箭步,，左右開弓)乒乓球(半蹲，體轉(zhuǎn))競走(全身運(yùn)動(dòng))體操(放松運(yùn)動(dòng))

二,、“開龍舟”游戲

1,、幼兒自由結(jié)伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,，蹲著向前走,。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使“龍舟”前進(jìn)的技巧)

2,、老師觀察：幼兒自由結(jié)伴的情況,。開龍舟游戲時(shí)，幼兒能否步調(diào)一致,，有節(jié)奏地蹲著向前走,。

3、集中幼兒一起說說,，“開龍舟”游戲玩得怎樣

師：小朋友,，“開龍舟”的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?

幼：我們“開龍舟”時(shí)有一個(gè)小朋友掉隊(duì)了，他沒跟上,。