認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

《傅雷家書》讀后感 傅雷家書讀后感篇一

這句話的大意是：只要你夠努力，你就能成為更好的自己,。傅雷對(duì)兒子的期望很大,，家教也很嚴(yán)，整本書都在激勵(lì)著傅聰成為最好的自己,，充滿了對(duì)兒子和祖國(guó)的愛(ài),。從中我明白了,，我們年輕人都應(yīng)該努力成就最好的自己。

成就最好的自己不是一句簡(jiǎn)單的空話,，得付之行動(dòng),。那么怎么樣才能成為最好的自己呢？我覺(jué)得首先要有明確的目標(biāo),。

在生活中,，大多數(shù)人都沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有堅(jiān)定的信念,，因此他們通常都碌碌無(wú)為而沒(méi)有什么巨大的成就。而那些努力拼搏,，有目標(biāo),，有理想的人，大都實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),，不是因?yàn)樗麄兟斆?，而是他們有了目?biāo)，就有動(dòng)力努力讓自己變得更優(yōu)秀,。

我自己也是一個(gè)例子,，在剛上初中的時(shí)候，我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)目標(biāo),，整天漫無(wú)目的,，懶懶散散，導(dǎo)致我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢辈皇呛軆?yōu)秀,。直到七年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,，媽媽為我分析了成績(jī)差的原因，而我也意識(shí)到了這一點(diǎn),，因此暗自下定決心,，一定要進(jìn)入班級(jí)前10名。此后,，為了努力讓自己變得更優(yōu)秀,，努力成為更好的自己，我非常努力的學(xué)習(xí),。終于,，在七年級(jí)下學(xué)期的期末考試中取得了理想的成績(jī)。

許多著名的人物也都是因?yàn)橛辛四繕?biāo),，才努力奮斗,，最終成為更好的自己。例如,，奧斯特洛夫斯基,，雖然雙目失明,，全身癱瘓，但他不甘沉淪,，決心努力做一個(gè)更好的自己,，最終寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著作。

傅雷的這句話也讓我明白,，只要有了目標(biāo),，就有了行動(dòng)的動(dòng)力。讓我們從現(xiàn)在開始,，樹立目標(biāo),，通過(guò)努力來(lái)成就更好的自己吧！

《傅雷家書》讀后感 傅雷家書讀后感篇二

《傅雷家書》是傅雷夫婦寫給孩子們的信,，信中,，他們用自己的親身經(jīng)歷教育孩子們做人的道理，體現(xiàn)了父母對(duì)子女濃濃的愛(ài),。

書中有許多話使人受益匪淺,，其中，令我印象最深刻的一名是傅雷在兒子傅聰精神消沉?xí)r送出的鼓勵(lì)話語(yǔ)：“人一輩子都在高潮,，低潮中浮沉,，唯有庸碌的人，生活才如死水一般,?！?/p>

沒(méi)錯(cuò)，人的生命似洪水般奔騰,，若想激起美麗的浪花,，就必遇礁石。磨難可以豐富我們的人生,，但遇到小小的挫折就一蹶不振的人,，他的生活必定會(huì)越來(lái)越糟。所以,，在遇到困難時(shí),，勇于面對(duì)它，正視它是非常必要的,。

同樣,，我們?cè)谏钪幸部偸菚?huì)遇到各種各樣的挫折。就如我曾在考試中,，成績(jī)直線下滑,，排名一落千丈。但當(dāng)時(shí)的我卻是在逃避,，想著下次努力就好了,，卻不敢承認(rèn)這種成績(jī)是我考出來(lái)的,，是我沒(méi)有奮斗的結(jié)果。后來(lái)老師找我談話,，直接掀開了我極力想否認(rèn)的事實(shí),，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。但就在這時(shí),，傅來(lái)先生的話仿佛給了我勇氣,，我嘗試接受這次失利，并認(rèn)真聽(tīng)老師的話,，調(diào)整狀態(tài)慢慢提高成績(jī),。

磨難、挫折并不可怕,，只要你正視他,，克服它，或許會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng),，正視磨難與現(xiàn)實(shí)可以使人生得到升華,。

“人的一輩子都都在高潮,、低潮中浮沉,，唯有庸碌的人生活才如死水一般?！边@名話我將銘記一輩子,，它就像黑暗中的指路燈，告訴我們通往光明的路,，讓我明白了：人生本來(lái)就是高低起伏的,，成功，失敗,，喜悅,，傷心……它們構(gòu)成了我們精彩的人生。坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),，變成更好的自己,。

《傅雷家書》讀后感 傅雷家書讀后感篇三

《傅雷家書》是傅雷夫婦與其長(zhǎng)子傅聰間精神接觸和思想交流的實(shí)錄，由傅雷次子,、傅雷胞弟傅敏選編,。

書信中思想的與精神的互動(dòng)，營(yíng)造了傅氏兄弟成長(zhǎng)的家庭背景,。傅雷曾自信地告知傅聰“你別忘了,，你從小到現(xiàn)在的家庭背景，不但在中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的,，便是在世界上也很少很少,?！?/p>

傅敏先生了解自己的爸爸媽媽和兄長(zhǎng)，熟悉自己的家庭氛圍,，也是除傅聰外唯一遍覽全部家書的當(dāng)事人,。因而，他所選編的《傅雷家書》更能體現(xiàn)自己的家庭背景,，還原其真實(shí),，非他人能替代。

書中的每封書信都體現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)在外游子的思念和關(guān)心,，句句觸心,。我們不僅看到了這些，即那為人爸爸媽媽者對(duì)國(guó)外游子的無(wú)盡思念,，無(wú)限懸掛,，還有承載著中國(guó)知識(shí)分子千百年來(lái)的民族大義，蓄滿特殊一代共同記憶的時(shí)代反思,。我們看到的,，更是對(duì)文化的傳承，對(duì)藝術(shù)的追求,。藝術(shù)在最高層次上,，是超越民族、不分畛域的,，而吾人對(duì)生命的禮贊,，對(duì)生命終極意義的探索與追求，也是永無(wú)止境,、亙古常新的,。正因?yàn)槿绱耍都視分兴w現(xiàn)的,，不僅是人間的摯愛(ài)與關(guān)懷,，也是超越生命的氣魄與胸襟。

《傅雷家書》把誕生于百年前的翻譯家那一生的人品譯德,，錚錚風(fēng)骨,，披露在我們目前。假如當(dāng)年沒(méi)有文字的記載,，就沒(méi)有記印,，沒(méi)有傳承，而傅雷與傅聰,、傅敏父子之間的交流與共鳴,，就如截截?cái)嗑€的殘跡，難以留存。

愿這部家書永世長(zhǎng)存!

《傅雷家書》讀后感 傅雷家書讀后感篇四

讀書是一種有益于終生的好習(xí)慣,，今天我給大家推薦一本好書,，書名是《傅雷家書》。

這本書是我國(guó)文藝藝術(shù)翻譯家傅雷先生及夫人寫給他們孩子的一些家信,。書中沒(méi)有跌宕起伏故事情節(jié),，也沒(méi)有華麗的詞藻，只是一些父母對(duì)自己孩子說(shuō)的家常話,，但讀起來(lái)卻像潺潺的溪水,，飄浮的白云一樣，清新,、質(zhì)樸,，令人動(dòng)容。

特別是書中的一些教育理念,，雖然已過(guò)去五,、六十年，但還是很值得我們借鑒,、學(xué)習(xí),。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人,，如何對(duì)待生活的問(wèn)題,。傅雷先生用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛,，做事要嚴(yán)謹(jǐn),，禮儀要得體,；遇困境不氣餒,，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國(guó)家和民族的榮譽(yù)感,，要有藝術(shù)人格的尊嚴(yán),，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家”。同時(shí),，對(duì)兒子的生活,，傅雷先生也進(jìn)行了有益的指導(dǎo)，對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合,，正確理財(cái),，以及如何正確處理戀愛(ài)婚姻等問(wèn)題，都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議,。拳拳愛(ài)子之心,，溢于言表。

家書是真情的流露，再加上傅雷先生深厚文字功底和藝術(shù)修養(yǎng),，這些文字生動(dòng)優(yōu)美,，讀來(lái)感人至深。相信大家讀后也能從中學(xué)到不少做人的道理,，提高自己的修養(yǎng),。

雖然書信已不再是當(dāng)今社會(huì)主要的溝通方式，但不可否認(rèn)生活中有很多話寫出來(lái)比說(shuō)出來(lái)要自然,、順暢的多,。我們也可以在生活中借鑒一下，可以通過(guò)留短信和寫紙條的方式和孩子進(jìn)行溝通,。

以上是我對(duì)這本書的一點(diǎn)小小的感悟,，推薦給大家看，相信能在教育子女方面給大家有所幫助,。

《傅雷家書》讀后感 傅雷家書讀后感篇五

自寒假起,，我們便開始閱讀一本叫做《傅雷家書》的課外讀物，似乎從書名上聽(tīng)起來(lái)確實(shí)有些索然無(wú)味,，連內(nèi)容也十分樸實(shí),，字里行間充滿著對(duì)于孩子無(wú)私的愛(ài)。

其實(shí)中大概內(nèi)容就是傅雷及其妻子對(duì)兒子傅聰進(jìn)行的人生各方面的指導(dǎo)和滿滿的思念,，雖然就現(xiàn)在來(lái)說(shuō),，傅雷的教育方法并不好，那是當(dāng)時(shí)社會(huì)傳統(tǒng)的中國(guó)家庭教育方式,，限制了孩子的天性,。

書中，傅聰?shù)拿恳淮窝莩龌蚴潜荣?，傅雷都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著,，雖然傅聰遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，傅雷所給予他的愛(ài)卻不會(huì)因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而減少一分,，單看傅雷每一次在傅聰表演后寄給他的書信中,，有鼓勵(lì)的，有指出不足的,，但更多的是傅雷為孩子驕傲與自豪,，他是愛(ài)孩子的，這點(diǎn)毋庸置疑,。

看到傅雷父子之間以家書的形式來(lái)表達(dá)愛(ài)意,，讓我突然想起了小學(xué)我非常喜歡的一本類似畫集的讀物，《父與子》,。他以漫畫的形式,，來(lái)展現(xiàn)一對(duì)父子之間有趣的小故事,。全本沒(méi)有過(guò)多的文字，只以簡(jiǎn)單的色彩和鮮明的人物的形象演繹著一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的故事,。雖沒(méi)有文字點(diǎn)綴,，但那對(duì)父子間的互動(dòng)依舊向每個(gè)讀者傳達(dá)著情意。

在《傅雷家書》中令我印象最深的就是開篇第一封,。全家人都哭了,，傅雷也為兒時(shí)對(duì)傅聰太過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng)而感到愧疚。全文有著強(qiáng)烈感情色彩的地方很多,，但唯一讓我有所觸動(dòng)的卻是第一封,。

《傅雷家書》是我在那么多閱讀中，讓我頗為感興趣的一本,。他用著一筆一畫,，勾勒著傅雷父子之間的最深切的親情。

《傅雷家書》讀后感 傅雷家書讀后感篇六

第一次翻閱這本書是在初二暑假,，那時(shí)的我只是為完成作業(yè)而看,，直到上了初三，再次細(xì)讀,，《傅雷家書》幫我找到了我人生的目標(biāo),。

這本書一共有186封信，最長(zhǎng)的一篇達(dá)到七千多字,，字里行間表達(dá)出父親對(duì)兒子的關(guān)切,，炙熱而又深沉的愛(ài)。這種愛(ài),，被傅雷寫成文字,，雖是文字，卻很形象,，從中能真切感受到父親傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)年P(guān)懷備至,，感人至深，純良質(zhì)樸,，令人動(dòng)容,。即使這樣,，傅雷依然把道德和藝術(shù)放在第一位,，把舐?tīng)僦榉旁诘诙弧?/p>

從信中可以看出，傅雷并不是那種溫情脈脈的人,，他不會(huì)把愛(ài)彰顯出來(lái),，而是隱藏在字里行間，在背后默默地給予兒子關(guān)心,、支持與幫助,。而且，他把兒子當(dāng)作討論音樂(lè)、討論藝術(shù)的對(duì)手,，有時(shí)他是父親角色,，有時(shí)又是朋友身份，血緣親情,，共同話題,，構(gòu)建了融洽密切的父子關(guān)系。傅雷對(duì)兒子的期望極高,，希望他能做一個(gè)“德藝具備,，人格卓越”的藝術(shù)家，這樣嚴(yán)格的要求,，那些無(wú)微不至的叮囑,，不都是如山父愛(ài)的證明嗎？這些書信,，不僅升華了傅雷和傅聰?shù)母星?，也牢固了傅聰?duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之心，像紐帶一般,，緊緊相連,。

讀完這本書，我為自己而羞愧,。

我總是因一些小事生氣,，因一些困難手忙腳亂，總是抱怨生活的不幸,。如今,，我學(xué)著用書中的文字寬慰自己，也教育自己,，我雖不能胸懷大志,，心懷天下，可至少我要決心做好自己,，從身邊力所能及的小事開始,。學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著懂事,。不再抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,，不再咋咋呼呼地做事，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭泣,，要勇敢堅(jiān)強(qiáng),，要微笑生活。更重要的是,，我要學(xué)會(huì)尊重,。尊重父母,，尊重他人，乃重整個(gè)世界,。我不再頂撞父母了,，因?yàn)槲抑獣粤怂麄兊牧伎嘤眯模麄兠恳痪鋰Z叨的背后都是對(duì)我滿滿的愛(ài)呀,。

距離,、時(shí)間都不是阻擋傅雷愛(ài)子的絆腳石，縱使相距再遠(yuǎn),，愛(ài)也不變,，心也不移。這就是父母的愛(ài)子之情,，即使為你上刀山下火海,，也心甘情愿。