總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小班老師4月份工作總結(jié)與反思 小班四月工作總結(jié)篇一

1.召開"教育工作者心系群眾",、"千名教師訪萬家"活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,，我園于4月1日下 午召開了動(dòng)員大會(huì),，會(huì)上園長組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心"教育工作者心系群眾，千名教師訪萬家"活動(dòng)方案,，使大家明確了本次活動(dòng)的目的,、內(nèi)容。 會(huì)上園長對(duì)各班主任提出了幾個(gè)要求：一要走訪前精心準(zhǔn)備,，

制定好走訪計(jì)劃,，與家長做好溝通工作，合理安排走訪時(shí)間,。二要積累好有關(guān)活動(dòng)資料,，形成走訪工作 檔案。三走訪過程中,，嚴(yán)禁接受家長的宴請(qǐng)或禮品,。四要及時(shí)反思走訪工作，調(diào)整溝通方式，真正做到心系群眾,，形成教育合力,，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

2． 開展師德討論活動(dòng),。4月26日下午組織教師開展"陽光閘幼教師工作的二十條大家談"活動(dòng),，每位教師針對(duì)其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際，自己的反思與感悟,。 通過討論和反思,，大家深刻認(rèn)識(shí)到：細(xì)節(jié)決定成敗,！教師必須從點(diǎn)滴小事做起,，關(guān)注影響師德的每一個(gè)細(xì)節(jié)，樹立良好師德形象,，以自己的行為潛移默化地影響幼 兒,，使幼兒快樂健康地成長。

3．參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研,。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下,，分別對(duì)瀏家港幼兒園 與小太陽幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研，調(diào)研活動(dòng)使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn),，特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象,， 調(diào)研活動(dòng)也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒,。

4.組織教師開展太倉教育精神文字征集評(píng)比活動(dòng),。根據(jù)中心要求，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了"太倉教育精神"文字征集活動(dòng),，我園四位青年教師積極參與,，撰寫征集稿上傳博客參與評(píng)選。

1. 組織幼兒開展"親近

自然,、感受春天"春游遠(yuǎn)足活動(dòng),。為了讓孩子們親近自然，感受春天之美,。我園分別于4月1日,、9日組織各年級(jí)幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。小 朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，沐浴著清新的空氣,，一路歡歌笑語，來到鄉(xiāng)間田野,，用各種感官尋找春天,。此次春游活動(dòng)，給孩子們提供了親近認(rèn)識(shí)大自然的機(jī)會(huì)，開闊了 孩子們的眼界,，增長了孩子們的知識(shí),，提高了孩子們的觀察能力，萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感,。

2．開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動(dòng),。為進(jìn) 一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作，優(yōu)化教師組織半日活動(dòng)的能力,，有效提升幼兒園保教質(zhì)量,。4月13日上午我園對(duì)中班進(jìn)行了保教半日活動(dòng)調(diào)研，空班教師都參加了此 次調(diào)研,。大家從來園活動(dòng),、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心,、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研,。調(diào)研活動(dòng)后,，教師們還針對(duì)以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流 研討。相信通過調(diào)研,，一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范,，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。

中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué) 活動(dòng)——線描畫《花?！?，吳老師創(chuàng)設(shè)了適宜的教學(xué)情景，運(yùn)用了新的白板技術(shù),，引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已學(xué)過的和新授的點(diǎn),、線、面進(jìn)行巧妙組合,，創(chuàng)造性地變化出豐富 多樣的圖案,，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫的濃厚興趣。課題展示交流活動(dòng),，為我園踏實(shí)有效地開展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ),，同時(shí)也為教師提供了一次相互學(xué)習(xí)、展示 自我的好機(jī)會(huì),，推動(dòng)了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化,、科學(xué)化，將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個(gè)臺(tái)階,。

3．舉行五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),。 為了促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo),。在本次青年教師 評(píng)優(yōu)課中，徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動(dòng)"畫太陽",，通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣,。

小班老師4月份工作總結(jié)與反思 小班四月工作總結(jié)篇二

日月如梭、光陰似箭,、不知不覺四月份的各項(xiàng)工作就結(jié)束了,，本月我本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)的原則,，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,，用好每一天時(shí)間，拓展幼兒的發(fā)展空間,，使幼兒在園內(nèi)玩好,、學(xué)好、吃好,。想一想本月的.一點(diǎn)一滴,，有頗多感慨，有付出也有收獲?，F(xiàn)將本月工作做一下幾點(diǎn)總結(jié)：

1,、在唱歌方面我們學(xué)習(xí)了歌曲《兩只老虎》，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，讓幼兒初步感受一下歌曲的詼諧,、有趣的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用自然的生意演唱歌曲,，并按歌詞和節(jié)拍自編簡(jiǎn)單的表演的動(dòng)作,，改編歌詞，體驗(yàn)創(chuàng)編的快樂和興趣,。

2,、在音樂游戲方面我們學(xué)習(xí)了《猴子》，讓幼兒聽音樂做猴子的各種動(dòng)作,，并根據(jù)此游戲創(chuàng)編其他動(dòng)物的動(dòng)作來做游戲,，引導(dǎo)幼兒觀察各種動(dòng)物的不同特征，模仿,、創(chuàng)編其動(dòng)作,、叫聲，并帶入相應(yīng)的音樂中,，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和藝術(shù)表現(xiàn)力,。

本月手足口病的發(fā)病率已成上升趨勢(shì),，我就利用小黑板、家園聯(lián)系冊(cè),、宣傳頁,、打電話、家訪等方式向家長宣傳手中口病,，告訴家長手足口病主要表現(xiàn)為發(fā)熱和手,、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征,，多數(shù)患者可以自愈,。并提醒大家讓幼兒在家也養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后洗手,、不喝生水,、不吃生冷食物，勤曬衣被,，多通風(fēng)家長發(fā)現(xiàn)可疑患兒,，要及時(shí)到指定醫(yī)院就診，并及時(shí)向衛(wèi)生和幼兒園報(bào)告,，及時(shí)采取控制措施,，避免交叉感染。每日進(jìn)行晨檢,，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要對(duì)患兒采取及時(shí)送診,、的措施,；對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理；教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣,。4月10日我們接教育局通知幼兒園放假,，但老師并沒有放假，在園內(nèi)我每天都讓教室和宿舍等場(chǎng)所要保持良好通風(fēng),；每日對(duì)玩具,、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒,；進(jìn)行清掃或消毒工作,，清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手；每日用84消毒液對(duì)門把手,、樓梯扶手,、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),，我始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在本月內(nèi)不出任何一件安全事故,，安全工作圓滿結(jié)束,。

本月我開展了安全教育活動(dòng)，對(duì)幼兒作出入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn),。并告訴幼兒在外面玩大型玩具時(shí)要有秩序，不搶,、不爭(zhēng),、不準(zhǔn)推其他幼兒，培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí),。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上入廁,、午睡,、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié)，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,，這也是保證我班幼兒安全的重要條件,。

本月我就利用家長會(huì)、小黑板,、家園聯(lián)系冊(cè),、宣傳彩頁、打電話,、家訪等方式向家長宣傳手中口病的預(yù)防措施和注意事項(xiàng),。在家長會(huì)上我們向家長講解了手中口病的一些癥狀和預(yù)防措施和幼兒洗手的方法，使家長對(duì)手足口病重視起來,。幼兒放假后我們就通過打電話和家訪向家長了解孩子的情況,，家長及時(shí)向我們反饋孩子在家的具體情況，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長,。

以上幾個(gè)方面是我本月的工作,，雖有收獲但也存在有不足的地方，以后我將就存在的問題加以改正,，使五月份的工作更完美完善,。

小班老師4月份工作總結(jié)與反思 小班四月工作總結(jié)篇三

“春天天氣真好，花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲,，苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月,。在這個(gè)月里，我們有著豐富多彩的活動(dòng),，有著歡樂的笑語,，有著精彩的表現(xiàn),。

1、在《美麗的春天》主題里,，我們與孩子們一起通過散步,，認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景；通過踏青遠(yuǎn)足,，欣賞到了春天美麗的田野,，與大自然來了一次親密的接觸；詩歌“春風(fēng)”,，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手指點(diǎn)畫“桃花”讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹,、迎春花,、蝴蝶等，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解,，從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛之情,，孩子們用簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的語言,、童真的畫筆,、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛。

2,、在《多才多藝的手》這一主題中,，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺地,、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。

3,、《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪,。

4,、《小手歌》、《打開嘗一嘗》,、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干,。

5、通過活動(dòng)《今天,，我休息》,，他們也意識(shí)到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù),；與此同時(shí),，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,，也都要靠手來操作。

隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹?，我們?qǐng)家長及時(shí)更換了被褥,。在寶寶們的著裝方面，也請(qǐng)家長選擇一些便于穿脫的,。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘,；顒?dòng)，及時(shí)為他們穿脫衣物,，也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,，多喝開水,。

本月最開心的事，就是我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),，在百忙中抽出時(shí)間來參加了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們xx班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,，經(jīng)過8場(chǎng)角逐,，獲得了五個(gè)第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,，團(tuán)結(jié),、合作、互信是我們彼此的橋梁,。

在本月的xx日,，婦保所來園進(jìn)行了六一的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力,。

1,、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問題，教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法,。

2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好,，總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3,、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則。

小班老師4月份工作總結(jié)與反思 小班四月工作總結(jié)篇四

一個(gè)月在不知不覺間又匆匆的過去了,，現(xiàn)在總結(jié)如下,。

1.幼兒都能夠在規(guī)定時(shí)間入園,，基本沒有幼兒遲到或早退。

2.幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)很積極,。

3.懂得愛護(hù)班級(jí)的樹木,，主動(dòng)為樹木澆水。

4.能夠做到不亂丟垃圾,。

5.能夠做到放學(xué)馬上回家,，不在幼兒園長時(shí)間逗留。

6.洗手時(shí)能做到將水龍頭開到最小,，節(jié)約用水,。

1.奔跑現(xiàn)象依舊存在。

2.早上入園早的幼兒在教室里打鬧,。

3.用餐速度與上個(gè)月相比滿了許多,。

一、班級(jí)常規(guī)方面

孩子們每天會(huì)在上廁所后,，主動(dòng)沖水洗手,；在喝水時(shí)，能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水,，飲水后,，能夠?qū)⑺错樞驍[放整齊；在用餐前,，安靜入座等待用餐,；在用餐結(jié)束后，主動(dòng)把餐盤放好,；在入睡房前,，拖鞋整齊排放。這離不開老師們的努力和家長朋友的配合,。

二,、班級(jí)活動(dòng)方面

每天早上入園時(shí)，班級(jí)會(huì)使用大屏幕播放成語故事或者動(dòng)物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看,；離園時(shí),，老師帶領(lǐng)沒有參加興趣班的幼兒，在室外進(jìn)行游戲,，孩子們?cè)谕嬷畜w驗(yàn)快樂，在玩中收獲經(jīng)驗(yàn),，在玩中拉近師生關(guān)系,。

小班老師4月份工作總結(jié)與反思 小班四月工作總結(jié)篇五

“春天天氣真好，花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲,，苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月,。在這個(gè)月里,，我們有著豐富多彩的活動(dòng)，有著歡樂的笑語,，有著精彩的表現(xiàn),。

四月份，我們開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)：在《美麗的春天》主題里,，我們與孩子們一起通過散步,，認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景；通過踏青遠(yuǎn)足,，欣賞到了春天美麗的田野,，與大自然來了一次親密的接觸；詩歌“春風(fēng)”,，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手指點(diǎn)畫“桃花”讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹,、迎春花,、蝴蝶等，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解,，從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛之情,，孩子們用簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的語言,、童真的畫筆,、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛,。手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地,、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手,。《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧,、獨(dú)特的手而自豪,；《小手歌》、《打開嘗一嘗》,、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干,。另外，通過活動(dòng)《今天,，我休息》,，他們也意識(shí)到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù)；與此同時(shí),，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,，也都要靠手來操作。

在保育工作方面,，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹?，我們?qǐng)家長及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,，也請(qǐng)家長選擇一些便于穿脫的,。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘；顒?dòng),，及時(shí)為他們穿脫衣物,，也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病,。提醒幼兒天氣熱了,，多喝開水。

本月最開心的事,，就是4月23日,，我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),，在百忙中抽出時(shí)間來參加了此次活動(dòng),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經(jīng)過8場(chǎng)角逐,，獲得了五個(gè)第一的好成績,。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，團(tuán)結(jié),、合作,、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的28日,，婦保所來園進(jìn)行了六一的體檢,，分別檢查了幼兒的視力和聽力。

存在問題和努力方向：

1,、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問題,，教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法,。

2,、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好，總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子,。

3,、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng)，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則,。