范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
對手作文300字免費(fèi)篇一
這本書主要講了,,兩個(gè)17歲的男孩——埃里克和沃爾特,,劃著皮艇旅行。他們幾周前離開明泥波利斯,,現(xiàn)在劃到溫泥泊湖上的挪威豪斯,。他們目的地在魚克法克特里,可是還有450英里!他們聽了老人的話語,,一次一英里,,最后,到達(dá)了目的地,。
生活中,我也不例外,。
一次簡單的測式,,名列前茅的我成績一落千丈,。頓時(shí),眼前的事物變得灰暗:樹木失去了綠色,,小草失去了生機(jī),,花兒增添了凋零,。我突發(fā)奇想:為何不學(xué)一學(xué)書中的人物呢?于是,,我先超越比我多一至兩分的同學(xué),然后在一一超越,。我又一次獲得老師贊許的目光,,和家長肯定的話語。
一些明日依舊如此:張海迪用堅(jiān)強(qiáng)的意志和座右銘一直鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝病魔奮發(fā)圖強(qiáng),。眾人皆知的霍金,雖然癱瘓,,但一為國家做出偉大的貢獻(xiàn),。海倫,,雖然失去聽覺和視覺,失去了與外界溝通的橋梁,,但依然用心靈去感受世界,。
翻越一座山,跨越一條河,。加油,!超越自我,,得到理想的目標(biāo)。
對手作文300字免費(fèi)篇二
在科技飛速發(fā)展的今天,,各行各業(yè)都有競爭對手,,連我們中學(xué)生也不例外,。
在學(xué)習(xí)上,我的競爭對手是——王書林,,別看他五大三粗,,人高馬大,,一看就像頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá),,但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),,萬夫莫開”,。
這次考試,我的總成績七百六十三分,,他七百七十分,只相差七分,,看著王樹林那囂張的臉色,,驕傲的聲音,,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,,心想:我一定要超過王書林,。
這次考試,,他最大的優(yōu)勢,,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹,。我最大的優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上,而他,,除了數(shù)學(xué)成績還可以,,另外兩門課像我的副科成績一樣。
此外,,還有一位不容小視的對手,,逯彥杰,這次考試,,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,,畢竟她光歷史成績就是九十八分,,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,,他成為我們?nèi)嗲笆餐腵敵人,,而他,,已經(jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,,只要我努力學(xué)習(xí),,背好副科,,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的,。
成長需要對手,!是對手,,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,,是對手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,,是對手,讓我們變得更充實(shí),。
對手作文300字免費(fèi)篇三
成長中的對手,,是前進(jìn)的階梯,。如果他們是撇,我就是捺,;他們是筆,,我便是墨,。就這么互相競爭著一路快樂成長。
比如說班上的小記者——戴玥桐,。
有次,,我考試成績不好,,她見我拿了試卷,便急匆匆地跑來問我的分?jǐn)?shù),,見我極不情愿,,還拿出了自己的卷子:喏,,我也不行呀,給我看看吧,。
我只好拿出那張“慘不忍睹”的試卷,,原以為她會(huì)開懷大笑,,沒想到她卻皺了眉頭給我打氣。我開心地笑了:原來對手也需要安慰呀,。
有節(jié)課,,是班上的一次自習(xí)測試。我一路順風(fēng)的,,卻在最后一題上摔了一跤,那道題絞盡腦汁也想不出來,,她呢,,遲疑了一會(huì),,咬了咬牙,堅(jiān)決地?fù)u了搖了頭,。下課了,,正在我生悶氣時(shí),,她跑過來說,“真的不能對你說,,這是測試,如果告訴你答案,,你的分?jǐn)?shù)就摻了水分,那我們今后怎么做‘對手’???”
是啊,,對手不正是這樣嘛,我又何必小肚雞腸呢,。
我們倆都是連續(xù)三年的小記者了,現(xiàn)在,我們在發(fā)表作品上又較上了勁,。唉,,這個(gè)隨時(shí)隨刻的強(qiáng)大對手,,又是我快樂成長過程中最好的朋友,,痛并快樂著,還真有點(diǎn)矛盾啦,。
對手作文300字免費(fèi)篇四
媽媽這幾天買了一部手機(jī),,上面讓我安裝了魔境仙蹤,這個(gè)游戲非常好玩,也讓我“迷”上了它,。
這幾天,,不管中午還是晚上放學(xué),我都要拿起來玩差不多半小時(shí)才把手機(jī)放下寫作業(yè),。正因?yàn)檫@樣,,我上課老是想睡覺,不認(rèn)真聽講了,。
直到上回做報(bào)紙打了88分以后,,才知道自己上課沒聽講,很多題自己都不會(huì)做,,都是問老師的,。就這樣,我還是沉“迷”于游戲之中,。心里就一直想著就再玩一次,,沒什么關(guān)系,。
就這樣,我心里一直想著就玩一次了,,以后再也不玩了,。這樣我一次推一次,一直就在手機(jī)當(dāng)中沉“迷”著,。
直到今天才知道一直沉“迷”在手機(jī)當(dāng)中是一件不好的事。
今天中午,,大姨過生日就把我和媽媽叫到飯店去吃飯,。大姨看我一路在玩手機(jī),,到了飯店還在玩著,就對我說:“殷俊勛,,不要玩了,,這樣對眼睛不好,,還會(huì)影響學(xué)習(xí),。……”
后來,當(dāng)我們吃飯用了一個(gè)小時(shí),,我已經(jīng)吃飽了,,又拿起媽媽的手機(jī)玩了起來,。
直到1點(diǎn)45分的時(shí)候,才知道還有一頁字帖沒寫,,才急忙把第二頁寫了下來,。
都是這手機(jī),,我以后一定不會(huì)在沉“迷”于手機(jī)之中了。
對手作文300字免費(fèi)篇五
相信大家都有自己的對手,,十分想要打敗對手,,我也不例外,。我的對手便是陶梓明。
陶梓明是班上的特等生,,老師的心肝寶貝,,同學(xué)們心目中的偶像……他好像是完美的,,沒有任何缺陷,,令人十分嫉妒,。每每試卷發(fā)下來時(shí),老師總會(huì)說:“這回考試陶梓明是全班第一,,100分?!蔽衣犃硕家l(fā)狂了,。
我害怕看見他,因?yàn)樵谒媲拔绎@得那樣卑微,,那么渺小??伤质俏业慕M長,,但我了解他的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)我與他是平等的,他也有缺點(diǎn),。
我信心倍增,,決定要把這位常勝將軍打敗,。我努力地改變自己,上課專心聽講,,我看課外書,,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)……我?guī)缀醢炎约旱囊磺芯Χ嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上,,只為打敗陶梓明。終于,,我的成績有了很大進(jìn)步,。
功夫不負(fù)有心人。老師第二天要考英語,,我認(rèn)為這是一個(gè)很好的證明自己的機(jī)會(huì),我暗自摩拳擦掌,,終于我考了全班第一,,戰(zhàn)勝了陶梓明,。
可是,有一段時(shí)間,,陶梓明請假了,。我沒有陶梓明這個(gè)對手 ,,也失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,對學(xué)業(yè)抱有的是懶洋洋的態(tài)度,成績明顯下降,。
對手作文300字免費(fèi)篇六
我,,在學(xué)習(xí)上有一個(gè)對手,她叫王君婉婷,。她的學(xué)習(xí)十分優(yōu)異,我每次都想超越她,,戰(zhàn)勝她,。
這個(gè)月,我們?nèi)珜W(xué)校迎來了一次月考,。老師讓王君婉婷還有我等幾名學(xué)生代表班級去考試。我的心里十分緊張,,雖然我是久經(jīng)沙場的“老將”了,但我還是怕自己考得不好,。
我知道王君婉婷的英語十分好,,在我們的英語學(xué)校十分出名,,所以我想要打敗她還要下很大的功夫。
從此,,我每天回到家都專程拿出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)英語。我每天拿十分鐘練單詞,,二十分鐘練句子,,再做一套英語習(xí)題,。我每天都堅(jiān)持這樣做,一直到考試的前一天,。
當(dāng)我們考英語的時(shí)候,,我的手心都出汗了,。我的辨音題做得不好,,所以辨音題足足檢查了十分鐘。
等到考試結(jié)果出來了,,我打了96分,王君婉婷也打了96分,。我很高興,,雖然這次我沒有超過她,但我下一次一定要努力,,比她考得好,一定要把她超越,。
有的時(shí)候,,我們應(yīng)該給自己設(shè)一個(gè)對手,,只有對手,,才有讓我們打敗她,,戰(zhàn)勝困難的決心,。也只有對手,,才能讓我們明白勝利是多么珍貴,,有下次還要努力超越他的決心。
對手作文300字免費(fèi)篇七
對手,,你們一聽一定會(huì)覺得是某個(gè)人,,而對于我來說,真正的對手就是我自己,。
盼望已久的國慶節(jié)終于來臨,可面對小山一樣高的作業(yè),,我卻沒有去努力擊敗它們,而是使用了我的大招——-逃跑,。我的腿似乎變成了獵豹的腿,,又好像裝上了小火箭,以每分鐘五千米的速度逃走了。
可剛跑出家門就被一個(gè)人攔住了,,抬頭一看,,傻眼了,,這個(gè)人正是我的媽媽。“作業(yè)那么多還不趕緊寫,,我要出去辦點(diǎn)事,,你要在家里乖乖寫作業(yè),。”我嘴里嘟嚕了兩句,極不情愿的答應(yīng)著。
媽媽前腳剛走,我就想去看電視,但是又想到了大堆的作業(yè),,這時(shí)候出現(xiàn)了兩個(gè)不同的我,。一個(gè)向好一個(gè)向壞。只聽向壞的說:“看電視吧,你的媽媽不會(huì)知道的,?!蔽倚睦锵耄簩ρ?,我的媽媽不會(huì)知道的,??上蚝玫挠珠_口說:“不行,,要寫作業(yè),,這樣我就有更多時(shí)間痛快地玩耍了,,再說萬一讓媽媽知道了怎么辦呢,?”我又想:也對,不怕一萬就怕萬一,。
經(jīng)過了一番激勵(lì)的斗爭,,最后還是光明克制住了黑暗,,我還是選擇了寫作業(yè),向壞的也騎著豬飛快地跑走了,。
我忽然間明白了:很多時(shí)候,,我們最強(qiáng)的對手不是別人,,正是自己的懶惰與懦弱。