當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

端午包粽子活動總結篇一

為了讓同學們能更好地了解和傳承我國的端午節(jié)文化,，我們班精心組織了端午節(jié)主題活動,，旨在初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍；喜歡 和老師,、同學一起做做,、玩玩、嘗嘗,，共享節(jié)日的快樂,。

在開展談話活動《粽葉飄香 情系端午》中，我們引導同學欣賞裳慶祝端午節(jié)的課件,，讓大家更加深入的了解端午節(jié)的有關習俗,，培養(yǎng)和激發(fā)學生愛祖國的情感。

在科學活動《好吃的粽子》中,，通過看一看,、說一說、做一做,、嘗一嘗幼兒知道了粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,、認識了多種口味的粽子，如肉粽,、豆粽,、堿米粽。在嘗一嘗的時候,，很多同學激動的與同伴交流,。

在實踐活動《端午舟》中，學生在欣賞過《海上潑水節(jié)》的課件后,，孩子們迫切的想做一艘漂亮而堅固的端午舟參加潑水節(jié),，通過折、裝飾賽龍舟,，培養(yǎng)學生細致觀察的態(tài)度和耐心,，養(yǎng)成集中精力工作的習慣。

學生在主題班會中可謂是收獲頗多,，作為施教者的我們也是一樣：

主題班會結束了,，但是我們的思緒卻沒有停止，在這節(jié)班會上,，孩子們還是做了充分的準備,，從黑板的裝飾，到內(nèi)容的搜集,。的確比起以前來有很多進步,。但是我們還是感覺有些不足。在這節(jié)班會課上,，首先讓學生介紹了有關端午節(jié)的活動,，習俗,，還有端午節(jié)的來歷,，以及屈原的的故事,。所有的這些在濃濃粽香中飄動我們引申了一下西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓學生說說自己知道的有關傳統(tǒng)節(jié)日的時間和風俗的時候,，才發(fā)現(xiàn)很多孩子了解很多有關西方節(jié)日的知識,，但是對于清明節(jié)、重陽節(jié),、元宵節(jié)等卻不知道這些節(jié)日在那一天,。我內(nèi)心有種說不出的感覺。

今年,，韓國在申報“文化遺產(chǎn)”時將端午節(jié)納為一項申報內(nèi)容,，而作為中國人更有義務傳承自己的傳統(tǒng)佳節(jié)，在這個時候我們開展端午節(jié)主題活動,，讓學生從小了解國家傳統(tǒng)文化,、樹立民族意識是具有非常深遠的意義的.。

端午包粽子活動總結篇二

1,、活動主題：喜迎端午共慶佳節(jié)

2,、活動日期：20xx年6月8日

3、活動時間：上午9：30――11：30

4,、活動地點：xx小區(qū)地下停車場

5,、出席人數(shù)：50人左右

6、工作人員：xx社會工作服務中心社工,、四川師范大學志愿者,、社區(qū)老年志愿者、物業(yè)服務中心工作人員

端午是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),，也是xx小區(qū)居民在紫氣度過的第二個端午節(jié),。為促進小區(qū)融洽、和諧,，增加居民之間交流與互動,，增強凝聚力，增添節(jié)日氣氛,，在端午佳節(jié)即將到來之際,，社工站舉辦特“濃情端午粽葉飄香”端午活動。本次活動本著以豐富社區(qū)居民精神文化生活,，為社區(qū)居民搭建溝通交流的平臺為主旨,，創(chuàng)造和諧歡樂的社區(qū)氛圍。旨在增強社區(qū)凝聚力,、歸屬感,，促進社區(qū)居民之間社會支持網(wǎng)絡的形成,，構建更加廣泛的熟人關系網(wǎng)絡。

1,、活動內(nèi)容

本次活動以端午節(jié)為主題,，活動的主要環(huán)節(jié)是包粽子比賽，其中穿插文藝表演,、幸運抽獎和知識競答的環(huán)節(jié),。在活動的前一周，進行包粽子比賽的選手招募以及文藝表演的節(jié)目招募,。整體活動環(huán)節(jié)的設計緊緊圍繞端午節(jié)的主題,，以包粽子比賽為核心，為社區(qū)營造濃情端午的節(jié)日氣氛,。

2,、活動媒介的適切性

活動以節(jié)目表演、包粽子比賽,、幸運抽獎和知識問答等形式為媒介,，讓社區(qū)居民參與其中，能夠增進居民之間的認識和交流,，增進鄰里感情,。雖然文藝表演、知識問答等活動形式都比較老套,，但是用來作為綠葉陪襯新穎包粽子比賽的活動形式,，也起到很好的烘托氣氛的作用，讓整個活動更加飽滿,。包粽子比賽的活動形式最能體現(xiàn)端午節(jié)的主題,，同時讓社區(qū)居民發(fā)揮了自己的特長，增強社區(qū)居民特別是老年人“老有所用,，老有所為”的信心,。

3、活動參與程度及氣氛

由于活動當天的天氣原因,，活動從室外轉(zhuǎn)移到地下室,，由于活動地點改變的時間倉促，沒能很好的宣傳,，所以來參與活動的人數(shù)相對來說較少,，但是活動從十點過開始一直持續(xù)到近十二點，但是絲毫沒有減輕參與活動的居民的熱情,，在文藝表演環(huán)節(jié)和包粽子比賽環(huán)節(jié),，很多居民都紛紛要求現(xiàn)場報名參與表演。整場活動氣氛活躍、歡樂,、融洽,，效果良好。

4,、前期準備：宣傳及招募

本次活動在開始前一周通過張貼海報的形式進行了廣泛的宣傳,，在平時的常規(guī)活動中我們對來社工站的居民也進行了口頭的宣傳，邀請他們積極參加活動,。此外還在社區(qū)走訪中向小區(qū)內(nèi)的居民進行口頭宣傳,。部分社區(qū)居民在看到海報后主動來中心詢問活動的具體事項，有的當場開始表示要出節(jié)目,，大家的積極性都非常高。

5,、活動場地及環(huán)境

活動原定于在小區(qū)廣場進行,，但由于天氣原因，被迫轉(zhuǎn)移到地下室,。在地下室用大噴繪鋪在地上作為簡易的舞臺,，上方懸掛橫幅。中心提供30張塑料凳,，物業(yè)中心提供3張椅子整齊擺放作為觀眾席,。地下室雖然光線比較暗一點，但是場地比較寬敞,，活動現(xiàn)場秩序比較良好,，沒有出現(xiàn)擁擠、擁堵的現(xiàn)象,。

6,、人力/資源安排

本次活動招募了9名四川師范大學的學生志愿者協(xié)助開展，主要負責活動的主持,、拍照,、物資管理與發(fā)放……中心兩名工作人員負責整場活動的協(xié)調(diào)和把控。分工明確,，人力資源安排合理,，活動流程順暢，沒有出現(xiàn)秩序混亂或工作疏忽的情況,。

7,、財政報告(略)

8、所遇到的困難

（1）天氣不好,，雨很大,，被迫轉(zhuǎn)移場地，推遲時間；

（2）受天氣影響,，來參與活動的居民相對較少,；

端午包粽子活動總結篇三

20xx年6月17日下午13:30端午節(jié)活動正式開始，“自己動手豐衣足食”,，雖然會包粽子的車主不是很多,，但是大家都很熱情，“眾人拾柴火焰高”,，參與是最主要的,，新老車主歡聚一堂，我們?yōu)樗麄兲峁┝朔窒淼钠脚_,，大家互相交流車輛信息,，形成了一股良好的氛圍，在此期間講師開始為大家分享夏季用車安全和麥收防火等小知識,，讓大家感覺每次來店里都有所收獲,，多結交了好多新朋友，對我們店非常感謝,。

我們將寫著禮品的小紙條放入氣球中,，回答問題后車主用投鏢的方式隨機贈送禮品，讓車主感到既新鮮又有趣,，恰逢一位車主生日,，大家為其同唱生日快樂歌，我們還為車主單獨準備了一份精美的生日禮物,，將現(xiàn)場的氣氛推向高潮,。最后還評選出了最佳包粽子能手和最美粽子，就這樣我們和車主過了一個不一樣的端午節(jié),。在這種面對面溝通交流的活動方式中,，提高了客戶的忠誠度和歸屬感。

包粽子比預想的要費時,，來的客戶不會包的居多,，所以進程有點慢，煮粽子的時間相對就延長了,，有個別客戶有急事走了沒有等到最后合影,，等下次保養(yǎng)進店我們再補發(fā)。

活動的時間安排上還有疏漏,，多增加互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容,，再把車主講堂的內(nèi)容豐富起來。

加入大邁家庭是我們的緣分,，也許您的愛車還有小毛病,，沒關系不要抱怨,，找我們，不修好不罷休;也許我們店服務您還有些不滿意,，我們會努力做到越來越好;也許我們只是您人生的過客,，讓大邁成為連接你我的紐帶，走著走著卻成了流年深處的一抹永恒!

端午包粽子活動總結篇四

碧綠的粽葉泛著淡淡的清香,，潔白的米粒似顆顆珍珠在盆中泛著晶瑩的光芒……嘴角粽子的余香還未散盡,，口中的雄黃酒辛辣依舊，耳邊洪亮的歌聲似乎仍在響亮,，身邊的吶喊助威仿佛也仍然此起彼伏,，但今年的端午節(jié)已離我們漸行漸遠，回首這個節(jié)日,，相信所有參與端午節(jié)活動的學生,，他們的記憶將會永久封存……

6月1日，我校小學部開展了“童心向黨”歌詠比賽,，賽場洋溢著歡樂喜慶的氣氛,。各班演唱了《我愛北京天安門》、《讓我們蕩起雙槳組》,、《游擊隊之歌》等主題鮮明、形式多樣的曲目,，表達了少先隊員心向黨,、跟黨走的高尚情感和遠大志向，唱出了祝福黨的生日,、贊美幸福生活的美好心聲,，展示了當代少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,。嘹亮的歌聲,、整齊的動作、歡快的樂曲激蕩在每一個人的心中,！

“端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,，這一天，人們往往要履行吃粽子和賽龍舟這兩項傳統(tǒng)習俗,，以此紀念中國偉大的愛國詩人屈原……”這是一個快樂的下午,，浦項國際高一國際班黃皮膚黑眼睛的中國孩子和9名金發(fā)碧眼的德國孩子圍坐在一起，共同踏上了一次中國傳統(tǒng)文化之旅——學包粽子,。

作為此次友好學校之行的重要一站,，孩子們格外珍惜在一起的時光。17歲的德國學生戴安娜和16歲的中國學生陳晨比賽起了包粽子,，看到戴安娜中途遇到了困難,，陳晨二話沒說主動幫襯了起來，友誼在粽葉翻飛中快樂地纏繞……

賽龍舟難于操作，但是體育活動還是很好組織的,，這不由團委,、體育組組織的趣味體育比賽在操場進行。此次趣味體育運動分學部進行比賽：“迎面接力”,、“運球接力”,、“三人四足”。在活動中,，大家充分發(fā)揮團隊合作精神,，各個奮勇爭先，全場吶喊聲,、加油聲,、歡笑聲不斷。整個操場頓時成了歡樂的海洋,。此次趣味體育運動不僅愉悅了同學們的身心,，也培養(yǎng)了他們的團隊合作精神，同時也營造了快樂,、和諧的校園文化氛圍,。

伴隨著唱、玩,、做的活動結束,，中學部各班又接著在端午節(jié)期間開展了端午寄情思——寫的活動，以“我愛我們的節(jié)日——端午節(jié)”為主題進行征文比賽,。此次活動共計收到征文六十多篇,，經(jīng)過評委老師的認真評審，最終評出一等獎作品共計6篇,，二三等獎作品共計30余篇,。從獲獎作品文章中，我們可以看出端午由屈原而來,，詩篇也因屈原而精彩,。我們懷念的不僅僅是屈原，而是一種精神,，一種民族之魂,！

張外的校園是一個充滿活力與生機的校園，張外的德育是滲透于每個角落的教育,，在我們張外的校園無一不體現(xiàn)了我校的教學理念,，那就是“輕負荷、寬視野,、強能力,、高素質(zhì)”,。每個節(jié)日都有豐富的活動，每個活動都會鍛煉張外學子能力,。

端午包粽子活動總結篇五

端午節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，有著獨特的習俗，比如吃粽子,、賽龍舟,、戴香包、掛白艾草,、掛菖蒲,、喝雄黃酒。利用端午節(jié)開展主題活動,，不僅可以鍛煉和發(fā)展兒童的實踐能力,，還可以增強兒童對中國傳統(tǒng)文化的理解和興趣。同時,，端午節(jié)也是紀念屈原,、秋瑾等先人的特殊日子，通過端午節(jié)來緬懷先人,，傳承民族精神,。

1、教師,、家長,、孩子一起收集有關端午節(jié)的新舊照片及相關視聽資料，了解與端午節(jié)有關的知識和習俗,。通過宣傳欄、家庭聯(lián)系欄,、網(wǎng)站等多種宣傳形式,，師生可以進一步感受屈原的愛國精神和感人詩句，增強兒童對祖國的熱愛,，鼓勵和引導兒童走進生活,，開展各種教育活動。

2,、通過收集有關端午節(jié)的詩歌和民間傳說,，收集愛國詩人屈原的事跡，在課堂上分組交流學習,，表達我們對他的懷念,、崇敬和熱愛。

3,、提倡熱心的家長給孩子做粽子的指導,。孩子們自己包粽子,，感受民俗文化。在食堂幫忙做飯,。讓孩子們品嘗和分享他們的勞動成果,。

4、互相制作和贈送端午節(jié)賀卡,，鼓勵孩子用腦用手,，互相傳遞節(jié)日問候。

5,、結合“六一”慶?；顒樱髂昙壗M組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動,，弘揚愛國主義精神,。

通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動，讓幼兒感受過節(jié)的快樂,，做中國人的光榮,。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長，積累幼兒的文化底蘊,。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我,，發(fā)展自我個性，進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識,、動手能力和同伴間的團結合作精神,。