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國(guó)旗下講話稿感恩教育篇一

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《努力學(xué)習(xí),，享受學(xué)習(xí)》。

一個(gè)學(xué)期即將迎來(lái)尾聲,，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱,，相信許多同學(xué)已經(jīng)有了一種緊迫感。

開(kāi)學(xué)至今,，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序,，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃,。但是仍然存在著一些問(wèn)題需要解決。課堂上,，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),，但仍有一部分同學(xué)走神、開(kāi)小差,，學(xué)習(xí)效果并不好,。還有部分同學(xué)坐在教室里感覺(jué)備受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天,，抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生……求學(xué)的過(guò)程漫長(zhǎng)而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦,?？缮罹褪沁@樣苦樂(lè)相拌的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上尚不能吃一點(diǎn)苦,，沒(méi)有一種刻苦拼搏的精神,，今后將怎么面對(duì)未來(lái)人生的困難和挫折呢?其實(shí)，學(xué)習(xí)就像是一杯濃濃的咖啡,，如果你仔細(xì)品味它所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵,，是苦是甜，便由你的味蕾?zèng)Q定,。

快樂(lè)加學(xué)習(xí),，這也許是個(gè)不太可能的式子，因?yàn)榇蠖鄶?shù)科目的學(xué)習(xí)帶給同學(xué)的幾乎都是枯燥乏味的練習(xí),、卷子,、作業(yè),、考試。但往深處想想,，沒(méi)有汗水的付出,，成功哪是那么容易得到的?成功似乎長(zhǎng)著雙腿，會(huì)跑,，可是卻不會(huì)往你的懷里跑,，你只有拼足力量，堅(jiān)持不懈地追逐它,，直到它屈服于你的強(qiáng)大之下,，才是真正的獲得了成功。

為什么我們一上學(xué),，父母就會(huì)叮囑我們說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)!端正態(tài)度!”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗,。做一件事,，態(tài)度的端正與否是得到收獲的關(guān)鍵。所以我們不妨來(lái)一次面壁思過(guò),，反思一下自己有無(wú)懈怠之時(shí),，投機(jī)取巧、偷工減料之處,。及時(shí)矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí),、用心學(xué)習(xí)的必要保證。

態(tài)度在學(xué)習(xí)的過(guò)程中占著不可估量的地位,，不過(guò),，學(xué)習(xí)方法卻是更為重要的一部分。接下來(lái),，請(qǐng)我們班的學(xué)習(xí)委員周雅婷來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度與方法的重要性,。

有付出就會(huì)有收獲，不付出就一定沒(méi)有收獲!

最后,，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步,，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì),，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂(lè),，而且能享受快樂(lè)的學(xué)習(xí)!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿感恩教育篇二

老師們，同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自初二11班的徐心怡,。今天我想給大家說(shuō)一說(shuō)“學(xué)習(xí)的效率和方法” ,。

升入初中，相信大家也都有體會(huì)到：在學(xué)習(xí)上,，不再和小學(xué)一樣,，輕輕松松就可以考到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)了,。初中的課程，不管是在數(shù)量上還是難度上都提高了,。面對(duì)這個(gè)新的對(duì)手,，該如何把它征服呢?我想，良好的學(xué)習(xí)方法和有效的學(xué)習(xí)效率就是關(guān)鍵點(diǎn),。

不知道大家有沒(méi)有這樣一種體驗(yàn)：坐在書(shū)桌前埋頭苦做,，等抬起頭來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了,，可作業(yè)竟然還是沒(méi)有完成,。時(shí)間都去哪兒了?也許你會(huì)很好奇。其實(shí),，它的根源深埋在平時(shí)的課堂聽(tīng)課中,。如果你在課堂上開(kāi)了小差，那你就是個(gè)失敗的獵人,，因?yàn)槟惆涯愕摹矮C物”,，也就是老師講的知識(shí)點(diǎn)給放跑了，作業(yè)能寫(xiě)得快才怪呢!在學(xué)習(xí)的森林中,，總會(huì)冒出一些攔路虎來(lái)阻擋我們前進(jìn)的腳步,，其中一個(gè)就是手機(jī),，我也曾深受其害,。如果手機(jī)就放在邊上，我們的手就像被吸引了一樣忍不住伸向手機(jī),，眼神也一直往那兒瞟,，哪還有心思來(lái)學(xué)習(xí)呢?所以，有時(shí)候就要狠下決心,，堅(jiān)決遠(yuǎn)離手機(jī),，尤其是在做作業(yè)的時(shí)候，一定要把手機(jī)放在看不見(jiàn)的地方,。要是我們能做到認(rèn)真聽(tīng)課,，拒絕誘惑，“時(shí)間都去哪兒了”這個(gè)疑惑也就會(huì)迎刃而解了,。

在學(xué)習(xí)這條漫漫長(zhǎng)路上,，我們還有一個(gè)很好的幫手：學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法就像是我們的護(hù)法,，我們不斷訓(xùn)練,、鞏固、加強(qiáng)它,，它就能為我們一路保駕護(hù)航,。而這個(gè)護(hù)法也是很任性的,，如果你找錯(cuò)了護(hù)法，它也不會(huì)心甘情愿為你服務(wù)的,，鬧變扭就是常有的事,，還談得上什么“保駕護(hù)航”呢?在這里，我就向大家推薦幾種受到一致好評(píng)的護(hù)法,。

首先就是“復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)”,。相信老師們也已經(jīng)不厭其煩地重復(fù)過(guò)很多遍了，可見(jiàn)它的重要性,。德國(guó)的心理學(xué)家艾賓浩斯曾做過(guò)實(shí)驗(yàn),，他發(fā)現(xiàn)剛記完筆記后，記憶量是100%,，20分鐘后下降到了58.2%,，一小時(shí)后為44.2%，一天后為33.7%,，而六天后只有可憐的25.4%,。因此我們只有不斷地鞏固原有的記憶，原有的'知識(shí),，才能使它不被我們拋到腦后,。每天做作業(yè)前，打開(kāi)今天的筆記,，認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,，再合上筆記開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這樣可以大大提高我們的學(xué)習(xí)效率,。不只是復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)也是十分重要的，把明天要學(xué)的內(nèi)容初步了解一下,，看看哪些知識(shí)是自己不太明白的,，明天課上重點(diǎn)聽(tīng)，爭(zhēng)取做到?jīng)]有遺漏知識(shí)點(diǎn),。

其次,，我們還要學(xué)會(huì)“記筆記”?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,，這話是不錯(cuò)的。我們沒(méi)有天才一樣過(guò)目不忘的本領(lǐng),，只能拿起手中的筆來(lái)彌補(bǔ),。把老師講的要點(diǎn)、補(bǔ)充的知識(shí)一一記下來(lái),。當(dāng)然,，記筆記固然重要,，但不能只光顧著動(dòng)筆，而忘了動(dòng)腦,，這可是揀了芝麻丟了西瓜,，得不償失的。如何做到既聽(tīng)懂了老師上課講的內(nèi)容,，又記全了筆記,，是需要我們自己在聽(tīng)課過(guò)程中潛移默化的把控好的。

當(dāng)然,，很多知識(shí)僅靠上課聽(tīng)講是不完全夠的,，俗話說(shuō)得好，“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人”,，課后的鞏固非常重要。最終靠的還是我們自己,，在這里希望大家能從這里面或多或少收獲到一點(diǎn)東西,，也預(yù)祝大家在一個(gè)月后的期末考試中取得滿意的成績(jī)!我的講話完了，謝謝大家,。

國(guó)旗下講話稿感恩教育篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好！我今天國(guó)旗下講話的主題是：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。

新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,，你對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學(xué)習(xí)呢?你又是否想好好學(xué)習(xí)而苦無(wú)方法呢?

哈佛大學(xué)有句名言“誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力,?！币粋€(gè)好的學(xué)生,，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,，首先是一個(gè)自主的學(xué)生，一個(gè)能夠自我管理的學(xué)生,。

那么什么是自主學(xué)習(xí)呢?簡(jiǎn)單地講就是自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),。有些同學(xué)自己毫無(wú)學(xué)習(xí)意識(shí)，老師不要求自己就不做,，甚至老師要求的也不能按時(shí)按量的完成,。這樣的同學(xué)就不是一個(gè)自主的學(xué)生。同學(xué)們可以問(wèn)問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：第一,，我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)了嗎?第二,，我有計(jì)劃了嗎?第三，我會(huì)管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎?第四,，我有自我檢測(cè)的方法嗎?

要知道,，自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立,。目標(biāo)應(yīng)該是合理的和準(zhǔn)確的。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供方向和動(dòng)力,。

自主學(xué)習(xí)的第二步是就是計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行,。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要計(jì)劃的支撐。計(jì)劃要具體到每一個(gè)星期,，每一天,，學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?！皽毓识隆?，良好的預(yù)習(xí)和及時(shí)的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是成功的關(guān)鍵,。

自主學(xué)習(xí)的第三步是時(shí)間的合理利用,。計(jì)劃的執(zhí)行需要有時(shí)間的保證。首先,，管好你的休息時(shí)間,。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間，該休息時(shí)就休息(尤其午休),，勞逸結(jié)合,，身體強(qiáng)健，才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能,。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間,。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，對(duì)一時(shí)沒(méi)領(lǐng)會(huì)的趕快追問(wèn)老師,，或者和同學(xué)討論,。第三，合理運(yùn)用零散時(shí)間,。每天的零散時(shí)間加起來(lái)也是非?？捎^的。第四,，利用早晚自習(xí)做好每日反思,，做好各學(xué)科知識(shí)的階段整合歸納。第五,，充分運(yùn)用好周末的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,，搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作。

良好的方法是通向成功的捷徑,。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測(cè)自主學(xué)習(xí)的方法,。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過(guò)檢測(cè)來(lái)確定。即將來(lái)臨的期中考試就是對(duì)大家很好的一次檢測(cè)。

最后,，送給大家一句話：我自主,，我精彩，我努力,，我成功!預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績(jī)!

我的講話完畢,，謝謝大家