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陽光很活潑短文 陽光明媚寫作文篇一
打開父親的信:世界千變?nèi)f化的,,答案是豐富多彩,陽光是可以活潑的,,就像孩子的一顆童心,。老師反復的讀著這封信,重中體會到了:世界不停在變,,無奇不有,,任何題的答案都是有許多的,就像孩子的一棵童心,,不僅陽光如此,,其他事物也是如此,我們因該尊重孩子的一棵童心,。
老師有打開了畫:只見深藍的天空中掛著一輪金黃的太陽,,下面是一望無際的海邊,陽光好似在水面跳躍,??闯鲫柟庹娴暮芑顫姡蠋煹哪樕铣霈F(xiàn)了一絲微笑,老師對畫家的兒子說:“孩子對不起,,是老師錯了,,作位老師不能忽視孩子的童心?!?/p>
老師心中想到:沒有孩子的想象,,就沒有“五彩”的答案與思路觀點。作為一個老師,,不因局限于一個答案,,限制孩子們的思路。額;
上語文課了,,老師將畫掛在了黑板上,問孩子們陽光怎么樣,。
有的說陽光很溫暖,,有的說陽光很迷人,有的說陽光很美麗,,有的說陽光很頑皮,,有的說陽光很淘氣,還有的說陽光很活潑,。
看來孩子的童心真是千變?nèi)f化的,。
陽光很活潑短文 陽光明媚寫作文篇二
第二天一早,兒子拿著畫和信交在了老師的辦公室桌上,,便忐忑不安地回到了座位上,,下了課,老師回到辦公室,,看到了辦公桌上有一封信和一幅畫,,可老師看也不看,就把它們?nèi)拥搅艘粋€垃圾桶里,。
第二天,,兒子鼓起勇氣地來到了辦公室里,對老師說:“老師,,請問一下我能與您在海邊看日出嗎,?”老師毫不猶豫地答應了,兒子開心極了,。但他卻不知道,,老師是為了讓他死心,才答應的,!
在一個周末的清早,,兒子和老師相約來到了海邊,那時太陽還沒有出來,人煙稀少,,一切都很寧靜,,過了大約一個小時,都不見太陽的蹤影,,難道是太陽睡過了頭,?兒子這樣想,可說時遲,,那時快,,太陽悄悄地跳了出來,“呀,!太陽公公,,您起床了呀!”兒子高興地說道,,可話剛說完,,太陽又像一只靈活的小老鼠,“嗖”的一下不見了,。神出鬼沒地出現(xiàn),,又悄無聲息地不見,這可真是活潑可愛呀,!隨后,,太陽又一點一點地升上了水面,高高地掛在了天空中,。
好半天,,兒子和老師才回過神來,原來他們都看入迷了呀,!這時,,老師有很多很多的話想要對他說,但猶豫了一會兒,,卻沒有說出口,。
星期一,老師看了那幅畫和那封信,,信中說道:“世界是千變?nèi)f化的,,答案是豐富多彩的,陽光可以是活潑的,,像孩子的童心一樣,!” 兒子的爸爸說得沒錯,陽光很活潑,!
上課了,,老師在課上說了這件事,,并當面對他說了對不起,兒子心里美滋滋的,!
兒子的爸爸說得沒錯,,陽光可以是活潑的,像孩子的童心一樣,!
陽光很活潑短文 陽光明媚寫作文篇三
第二天早上,,兒子將父親的信和畫交給了老師。
老師把信和花帶回了家,,拆開信封,,認真的看了起來,看完后,,臉上露出了驚喜的神情,,心想:陽光真的很活潑嗎?她又打開了那幅畫,,畫上的陽光真的很美,、很活潑,他被這景象感染了,,但眼見為實,她決定去看個究竟,。
第三天清晨,,老師來到了海邊,起初,,只有一片片淡淡的云霞在剛剛破曉的天空中徘徊,。忽然,一道金光射在了海面上,,給大海披上了一層金沙,,太陽也慢慢的升了起來,躲在了云霞的后面,,那火紅的顏色就像一個害羞的小女孩兒臉上的紅暈,,紅彤彤的,它灑下的陽光,,像一個個金色的精靈,,隨著波浪起伏蕩漾??雌饋碚娴暮芑顫娔?!她立即被眼前的美景陶醉了,心想:陽光真的很活潑,。
第四天放學時,,老師將兒子叫到了辦公室,滿臉激動的說:孩子,你是對的,,是老師錯了,,老師向你道歉!”于是,,老師當著辦公室的所有老師給兒子道了歉,。
兒子聽了老師的一番話后,高興的回家去了,。路上,,他看見風兒在路邊的樹林里穿梭,好像在與小數(shù)捉迷藏,,似乎這風兒也很活潑咧,。
是啊,!世界時千變?nèi)f化的,,答案是豐富多彩的,陽光可以是活潑的,,就像孩子的一顆童星……