從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧。

《唐詩》讀書心得體會(huì) 唐詩雜論讀書心得篇一

雖然只有短短的幾行字,，卻凝聚著幾代中國人的精神力量,。

那簡潔又生動(dòng)的語言，似乎在向我們?cè)V說著中國曾經(jīng)的歷史文化,。

可以說《唐詩三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛,，風(fēng)行海內(nèi)外，歷久不衰的一種唐詩選本,。

書中各種詩體都有,，如：五言律詩、絕句,、七言詩……在各個(gè)詩人筆下出現(xiàn)了一首首名詩,，一個(gè)個(gè)名句。

既有李白,、杜甫,、王維、白居易,、李商隱等“大家”,，也有不少王侯、僧侶,、歌女,，甚至無名氏等“小家”。

書的取材也十分廣泛,，不拘一格,。

不僅有描寫自然風(fēng)光的，也有揭露戰(zhàn)爭給人民帶來深重災(zāi)難的,，還有表達(dá)詩人對(duì)友人依依惜別之情的,。

既有描寫歸家時(shí)的復(fù)雜心情,，又有描寫君王愛情的悲劇……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光,，從生活瑣事到國恨家仇，浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義，這本書是應(yīng)有盡有,。

每一首詩的風(fēng)格都不一樣,。

每一首詩出自不同詩人的筆下，它像海上的照明燈,，風(fēng)雪中的煤炭,，時(shí)時(shí)幫助著我們，溫暖著我們,；他像老師,，無論在學(xué)習(xí)上還是做事上，時(shí)刻教導(dǎo)著我們,，激勵(lì)著我們,。

每一首詩都是那樣耐人尋味，那樣含義深刻,。

拿起這本書再次細(xì)細(xì)品讀,，我發(fā)現(xiàn)：每一首詩都是一個(gè)寓言故事，都在告訴我一個(gè)深刻的道理,。

品讀書中的古詩,，能讓一個(gè)迷路的人找到光明的路，能讓心靈流浪者重新找到生活的方向,。

《唐詩三百首》將唐代詩歌的精華,，永遠(yuǎn)留在一代代中國人的心中。

作為一個(gè)中國人,，讓我們一起“熟讀唐詩三百首,，不會(huì)作詩也會(huì)吟”吧！

《唐詩》讀書心得體會(huì) 唐詩雜論讀書心得篇二

人生是短暫的,，生命是有限的,。而知識(shí)卻是長久的，是無限的,。知識(shí)會(huì)一代一代地傳承下去,，從遙遠(yuǎn)的古代款款走來，并且一直走下去,，會(huì)把知識(shí)傳授給每一個(gè)它經(jīng)過的生命,。

唐詩，被譽(yù)為“中國詩歌顛峰”,。讀了《唐詩三百首》,，讓我認(rèn)識(shí)了“詩仙”李白，讀了他的詩讓我認(rèn)識(shí)了“詩仙”,，使人壯思云飛,、逸興滿懷，給人以積極向上的精神力量；讓我認(rèn)識(shí)了“詩圣”杜甫,，他的詩有著豐富的社會(huì)內(nèi)容,，鮮明的時(shí)代色彩和政治傾向。雖然廣泛,，但深刻地反映了唐王朝由盛而衰的變化過程中的社會(huì)面貌,，所以他的詩被后人稱為詩史。他與李白是好有,，并合稱“李杜”,。韓愈說：“李杜文章在，光焰萬古長”（調(diào)張籍）,。李杜的詩,，充滿了對(duì)祖國的熱愛，對(duì)人民的熱愛,；讀《唐詩三百首》還讓我認(rèn)識(shí)了“小李杜”,、李商隱和杜牧。劉熙載曾說：“杜樊川詩雄姿英發(fā),，李樊南詩深情綿邈”

……

唐王朝的人才可真多,，好詩也不少哦！

離別本是一個(gè)舊話題,，但王維的一首《送別》卻寫得很是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,、余韻不盡：“山中相送罷，日暮掩柴扉,。春草明年綠,，王孫歸不歸？”前兩句體現(xiàn)了把友人送走后,，自己一個(gè)人在家的孤單與寂寞,；后兩句寫出了明年的希望，正反襯出今日的依依不舍,。

“玉階生白露,，夜久侵羅株。卻下水精簾,，玲瓏忘秋月,。”李白的一首《玉階怨》從自身周圍的環(huán)境和自己動(dòng)作的描寫中,，流露出了一個(gè)孤獨(dú)的形象……

《唐詩》讀書心得體會(huì) 唐詩雜論讀書心得篇三

看了《唐詩三百首》,，我真是覺得受益匪淺。

讀了《江南春》這首詩,，我好像來到了春天的江南：千里江南,，鶯歌燕舞,，到處都是生機(jī)勃勃的景象，空氣里彌漫著酒香花香……美極了,！

讀了《池上》這首詩,，我眼前又仿佛浮現(xiàn)出小孩子不懂事,，撐著一只小船偷偷采白蓮的情景,，那快樂的心情、被發(fā)現(xiàn)后的害羞的神情,，全部涌入我的腦海里,，好像我就是那個(gè)小孩！

走在田野里,，看見大片大片的油菜田,，不禁想起了詩人楊萬里的名詩《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰,。兒童急走追黃蝶,，飛入菜花無處尋。仿佛面前出現(xiàn)了那個(gè)追黃蝶的小孩,，沒有追到心愛的蝴蝶,，正傷心呢！

春天的小河邊,，小橋流水,，花枝招展，蝴蝶飛舞,，蜜蜂歌唱……又讓人想起了《春日偶成》的“云淡風(fēng)清近午天,，傍花隨柳過前川”。多么美呀,！

?。」旁娙谌肓宋业纳?，我愛古詩,！

《唐詩》讀書心得體會(huì) 唐詩雜論讀書心得篇四

在這個(gè)快樂的暑假中，我讀了一本好書,。

暑假剛開頭我的媽媽就給了我一本書,，這本書的名字是《唐詩三百首》這本書的封面是暗黃色的，上面畫著很多的古代人的畫像,。這本書很厚一共有601頁,，在這601頁里面都是著名的詩人寫的詩詞。

媽媽說：“這是姐姐看的詩詞,，是奶奶送給姐姐的,?！甭犕曛蟾訉?duì)這本書尤為喜愛和好奇。聽說姐姐也是非常喜歡讀這本書,，更是對(duì)這本書呵護(hù)有加,。到底是多么好的一本書呢?能讓姐姐這么的喜歡呢?帶著好奇心我翻開了書本。

我耐心的翻閱著,，看了很多詩詞,，真的是越看越有興趣，慢慢的忘記了時(shí)間,，也慢慢的體會(huì)到了為什么姐姐那么喜歡這本書了,。其中讓我印象深刻的是唐代詩人孟浩然的一首詩《宿業(yè)師山房期丁大不至》：夕陽度西嶺，群壑倏已暝,。松月生夜涼,，風(fēng)泉滿清聽。樵人歸欲盡,，煙鳥棲初定,。之子期宿來，孤琴候蘿徑,。書中解釋：夕陽西下,，詩人在耐心的等候朋友，抱琴獨(dú)自佇立,。

讀了一首又一首的詩詞,，還有很多讓我影響深刻的詩詞、人物,。比如：王之渙的《涼州詞》黃河遠(yuǎn)上白云間,，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,，春風(fēng)不度玉門關(guān),。賞析中介紹：此詩前半寫景，后半抒情,，表達(dá)對(duì)戍邊戰(zhàn)士的同情,。從此詩中我看出了不管是以前還是現(xiàn)在，對(duì)于偉大的戰(zhàn)士,，都是有很高敬意!

我還讀了很多很多的詩,，就不一一列舉了。讀完就要銘記于心,。詩的句子?誰寫的?是什么意思?這些都是我們身為學(xué)生在讀課文時(shí)必須牢牢記住的!讀的越多,，學(xué)的越多。并且要做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之,?！?/p>

在這個(gè)暑假中,，我最大的驕傲就是讀了這本書;最高興的就是學(xué)了不少東西。我親愛的小伙伴們你們讀了什么有趣的書呢?

《唐詩》讀書心得體會(huì) 唐詩雜論讀書心得篇五

如果說中國是一個(gè)詩的國度,，那么唐詩就是中國詩歌發(fā)展史上的高峰和瑰寶,。唐詩雖然只有幾行，卻凝聚了幾代中國人的精神力量,。簡潔生動(dòng)的語言似乎在告訴我們中國的歷史和文化,。

《唐詩三百首》是近200年來在國內(nèi)外廣為流傳的唐詩選本。作為唐詩的代表作,，它有以下鮮明的特點(diǎn)：

第一,，選的詩風(fēng)全面,。

五言古詩,、律詩、絕句,，以及七言古詩,、律詩、絕句,、樂府,，都在不同的類別中選出了最具代表性的佳作。

第二,，選詩作者太多,。

有李白、杜甫,、王維,、白居易、杜牧,、柳宗元,、劉禹錫、李商隱等“大家族”,，也有王子,、和尚、歌手甚至無名氏等許多“小家族”,。

三,、詩選

如《游子吟》(孟郊)、《草》(白居易),、《春曉》(孟浩然),、《靜夜思》(李白)、《江雪》(柳宗元)等,。這些詩意境優(yōu)美,，唱唱和諧,。從暮光老人到黃毛小子，他們張口就能背出幾首這樣永恒的天鵝之歌,。

第四,，選詩取材廣泛，不拘泥于一種模式,。

有描寫自然風(fēng)光的,，比如杜甫的《望岳》；還有田園的,，比如孟浩然的《過故人莊》,。不僅向民眾暴露了戰(zhàn)爭帶來的深重災(zāi)難，如杜甫的《兵車行》,；也有詩人送別友人的表達(dá),，比如李白的《送孟浩然之廣陵》。兩者都描寫回國時(shí)的復(fù)雜心情,，如何的《回鄉(xiāng)偶書》,；也有描寫君王愛情的悲劇，比如白居易的《長恨歌》.從街頭風(fēng)俗到邊疆風(fēng)光,，從生活瑣事到民族仇恨和家庭悲傷,，浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義。

每首詩都來自不同詩人的作品,。就像海上的泛光燈,，風(fēng)雪中的煤炭，時(shí)刻幫助著我們,，溫暖著我們,；像老師一樣，它總是教我們,，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)和工作,。每一首詩都那么耐人尋味，每一首詩都那么深刻,。我拿起《唐詩三百首》又看了一遍,。我發(fā)現(xiàn)每一首詩都是寓言，告訴我一個(gè)深刻的道理,。讀古詩可以幫助一個(gè)迷失的人找到光明的道路,，幫助流浪的靈魂重新找到人生的方向。

《唐詩三百首》這本書將把唐詩的精華永遠(yuǎn)留在中國幾代人的心中,。這本書給了我們很好的精神食糧,，我們可以細(xì)細(xì)品味，受益匪淺.

《唐詩》讀書心得體會(huì) 唐詩雜論讀書心得篇六

唐朝二十一位皇帝享國289年,，被公認(rèn)為中國最繁榮的時(shí)代之一,。強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,，開放的政策，開明的君主,，多元的文化,，帶來了一個(gè)詩意的王朝。唐詩和宋詞的元曲一樣,，流傳至今,，蘊(yùn)含著無數(shù)的魅力。

我們從小念叨著“我床腳那么亮的一線光”,，兒童版的《唐詩三百首》翻來覆去,。當(dāng)時(shí)我們只憑詩的押韻來背誦記憶。隨著年齡的增長,，知道的單詞越來越多,，我開始看筆記，漸漸明白了單詞背后的情感,，有淺有深,，有悲有喜,。高中的時(shí)候,，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，那些意象和詩人就浮現(xiàn)在腦海里,。我們學(xué)會(huì)了分析第一首詩中的深情,。

《月下獨(dú)酌》年，李白以月亮為友,，唱著關(guān)于酒的歌,，表達(dá)了一種從孤獨(dú)到寂寞，再從寂寞到寂寞的復(fù)雜情感,。表面上他自得其樂,，內(nèi)心深處卻無限凄涼。全詩反映了李白的孤獨(dú)感和孤傲感,，他在失意中依然樂觀奔放,。你看，他還是那個(gè)“唱瘋歌辯孔子”的楚人

蘇軾評(píng)王維“詩中有畫,，畫中有詩”,。王維會(huì)畫詩，詩歌作品中的畫面總是栩栩如生,?！渡骄忧镪浴罚鑼懬镉瓿搴蟮陌砩酱屐届伙L(fēng)光,，把秋雨后的秋涼,，松樹里明月的光,，石頭上清泉的流，竹林歸來女子的笑聲,，漁船穿過荷花的動(dòng)態(tài)和諧與完美,，表現(xiàn)出他熱愛山川，安于隱居的情懷,。

“然而,，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”,，這是王波的《送杜少府之任蜀州》中的一句名言,，意在安慰朋友們離開時(shí)不要悲傷。友情深厚,，難以抗拒,。

唐詩不僅記錄了詩人的個(gè)人生活經(jīng)歷，還反映了當(dāng)時(shí)的許多社會(huì)現(xiàn)象,。

高適寫《燕歌行》,，揭露主傲慢，輕視敵人,，不關(guān)心士卒,，導(dǎo)致戰(zhàn)爭失敗。全詩氣勢磅礴,，文筆雄健,，氣氛悲壯。尤其是“我們前線的男人有一半被殺了,，但另一半還活著,，還在營地里為他們跳舞唱歌的美女”，士兵們流著血和淚,，但指揮官仍然看著美女在帳中唱歌跳舞,，這讓人感到憤怒和憤怒。

杜甫寫的《兵車行》,，通過婆媳對(duì)老人的回答,，傾吐了人民對(duì)戰(zhàn)爭的仇恨，透露出唐玄宗長期戰(zhàn)亂,，給人民造成了極大的災(zāi)難。他的《觀公孫大娘弟子舞劍器行》透露出他念念不忘始皇帝的盛世,，感嘆當(dāng)下的沒落,。

唐詩也把江南之美發(fā)揮到了極致。韋莊曰：“春水勝天，畫舟聽雨眠”,；白居易曰：“亂斷紅杏發(fā),，鋪新綠水,，蘋果長”,；“花越來越吸引人,，只有淺草才能沒有馬蹄鐵”,；杜荀鶴曰：“水巷多橋”,；“靈藕夜市賣，再續(xù)前緣春船運(yùn)”,。唐詩生動(dòng)地描繪了江南的美麗，吸引了無數(shù)古今游客在春天南下旅游,，欣賞江南的婉約之美。

唐詩蘊(yùn)含著山水之美和情感之趣,，古人的智慧和情懷集中在數(shù)字上。讀詩如品茶。你要仔細(xì)琢磨，才能明白它的味道,。

《唐詩》讀書心得體會(huì) 唐詩雜論讀書心得篇七

我最初接觸的唐詩,，是駱賓王的《詠鵝》，用寥寥十幾個(gè)字生動(dòng)的表現(xiàn)了鵝的情態(tài),，讀著詩,，白鵝在綠水中浮游蕩漾、快樂呼喚的情景便躍然紙上,。還有一年級(jí)第一課學(xué)的《靜夜思》,，簡短的語句中，飽含著作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,，還有漂泊他鄉(xiāng)的孤寂和悲涼,。這些唐詩給了我當(dāng)時(shí)小小的心靈獨(dú)特的震撼，在我心里播下詩歌的種子,。

接著,，我接觸了《唐詩三百首》。這本書似乎讓那顆小小的種子生根發(fā)芽,，讓我感受到唐詩猶如廣闊的海洋,。在一首接一首的背誦中，我也絲毫不感枯燥,，而是沉浸在詩中,，陶醉地感受著詩人的情感。

讀詩,，其實(shí)就是讀情,，詩的內(nèi)容展現(xiàn)了詩人的經(jīng)歷、情感和生活,，而這也是唐詩的魅力所在,。我喜歡精讀唐詩，細(xì)細(xì)地體會(huì)詩中的深意,，了解詩人的情：

思鄉(xiāng)之情：

思鄉(xiāng)之情可以算是詩中最常見的情感了,，詩人離鄉(xiāng)背井，考取功名,，在外漂泊幾十年不曾返鄉(xiāng),，可當(dāng)夜深人靜時(shí),，對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的思念便涌上心頭……

比如孟浩然的《早寒江上有懷》。這并不是一個(gè)典型的思鄉(xiāng)詩,，其中還包括了許多更加復(fù)雜的情感,。但這種剪不斷理還亂的思緒，卻也是令我著迷,。

“木落雁南渡,，北風(fēng)江上寒”，如此蕭瑟悲涼的深秋景象,，引起了作者的悲哀的情緒,。其實(shí)，當(dāng)時(shí)孟浩然的心情是復(fù)雜的,。他既羨慕田園生活,，有意歸隱，又想踏入仕途,，一展宏圖,，這無疑十分矛盾。第三句“鄉(xiāng)淚客中盡”,，將自己的鄉(xiāng)思一泄無余,，不僅他自己這樣思鄉(xiāng)，而且家人也在想望著他自己的歸去,，遙望著“天際”的“孤帆”,。“迷津欲有問”借用了孔子使子路問津的典故,，所詮釋的便是孟浩然隱居與從政之間的沖突,。以“平海夕漫漫”做結(jié)，滔滔江水,，與海相平,，漫漫無邊，更加凸顯了作者迷茫的心情,。

這其實(shí)也是現(xiàn)在的年輕人所普遍擁有的矛盾心理,，這首詩，讓千年前的詩人與讀者之間心靈共鳴,，令人深有同感,。

《唐詩》讀書心得體會(huì) 唐詩雜論讀書心得篇八

中國是詩歌的王國，五千年的優(yōu)秀文化熔鑄了不計(jì)其數(shù)的膾炙人口的詩篇,。許多詩流傳千古,，哺育了一代代人，是我國極其寶貴的精神財(cái)富,。讀詩誦詩,，既能提高文學(xué)素養(yǎng)，又能陶冶精神情操,，豐富我們的文化生活,。

今年，我利用暑假的時(shí)間,，讀了《唐詩三百首》這本書,，書上記錄了無數(shù)詩人的豪情力作。有的簡潔明了,，讀起來朗朗上口;有的歡快明了,，讀起來趣味無窮;有的豪邁奔放，讀起來慷慨激昂;有的發(fā)人深省,，讀起來意味深長……

少年英才,，駱賓王，7歲就作出了一首深入人心的詩——《鵝》：鵝鵝鵝,，曲項(xiàng)向天歌,。白毛浮綠水，紅掌撥清波,。在這首詩中,，把鵝的樣子、動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致,，鮮艷的色彩使人賞心悅目,，聽了這首詩，仿佛自己親眼見到了一群潔白的天鵝在水中嬉戲,、玩耍,，湖面泛起陣陣漣漪。這首可不是駱賓王胡編亂造的,，是一次泛舟的過程中看到眼前的情景,，不由得產(chǎn)生了靈感。這首詩可謂婦孺皆知,，也正因?yàn)樗鷦?dòng),、歡樂才使得它流傳至今。

為什么一個(gè)7歲的孩子能寫出活靈活現(xiàn)的詩?恐怕離不開平時(shí)的認(rèn)真觀察,。由此我就想到了我平時(shí)上作文課,，這也是我最頭疼的。一到作文課,，我就開始犯愁了,。寫什么呢?手里的筆不停地轉(zhuǎn)，腦袋空空如也,，眼睛來回地盯著作文題目,，絞盡腦汁寫出來的作文也是平淡無奇,、毫無感情，讓人讀了都想睡覺?，F(xiàn)在,，我每天注意觀察身邊的人和事，留心生活的一點(diǎn)一滴,，寫作水平也有了很大的提高,，到了寫作文的時(shí)候，提起筆就可以寫,，腦子里優(yōu)美的詞語,，像泉涌一樣，很快一篇優(yōu)美的文章就寫出來了,。

當(dāng)我看到碗里的那一粒粒飽滿的米飯,，我便想起了李紳的《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦。小時(shí)侯,，我吃飯總是吃一半掉一半,。爸爸媽媽總對(duì)我說：“要珍惜每一粒飯?！辈欢碌奈艺J(rèn)為米那么多,，要珍惜干嘛!讀了這首詩后，我才恍然大悟,，要想收獲一碗米那得付出多少辛苦的汗水啊!每一粒米都是農(nóng)民勞動(dòng)的成果,，生長在農(nóng)村的我更能體會(huì)這其中的辛酸。

好詩還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，誦讀這些詩句,，就像遨游在浩瀚的星空里，每一顆星星都有它獨(dú)特的魅力,，吸引著人們,。

《唐詩》讀書心得體會(huì) 唐詩雜論讀書心得篇九

嚴(yán)羽說：“詩沒意思，沒關(guān)系,?！碧貏e欣賞這句話。

縱觀唐詩三百首,，我注意到一個(gè)事實(shí)：在盛唐時(shí)期,，詩人所想象的廣闊世界實(shí)在是“理不可及”

第一，才華橫溢的詩人往往馳騁想象，依托空曠之地,，以使自己的境界出乎意料,。比如我讀了一首好詩，它的手法,、靈感,、境界都是我力所不及的，我就會(huì)由衷感嘆：單純的筆墨難畫,。詩如禪，重心悟,，而離言,。詩詞講究“悟性好者不言多”的手法。當(dāng)一首詩能達(dá)到禪意的境界,，就更難了,。就我而言，我更喜歡那些帶有禪意的詩,，因?yàn)樗鼈兯磉_(dá)的意境可以直接指向人心,。

第二，博學(xué)而有品味的詩人,，永遠(yuǎn)是能看各家的智者,，永遠(yuǎn)是能改變學(xué)問，修習(xí)禪學(xué)的開悟者,。久而久之,，他的詩歌自然會(huì)達(dá)到一種清晰的狀態(tài)，詩人會(huì)創(chuàng)造出一種吸引世人目光的景觀,。

第三,，一個(gè)有成就的詩人，一定是經(jīng)過幾十年的實(shí)踐和磨礪,，達(dá)到“為道而奮斗,，游于藝術(shù)”境界的人。因?yàn)橹灰阕x了他們的詩,，讀者總能嘗到一種舒服的狀態(tài),。就像絕壁上的木橋，是無心之失,。

第四,，實(shí)現(xiàn)了禪境的詩人，必須是“取諸境,，入詩三味”的詩人,；趁深，自由”,。

《唐詩》讀書心得體會(huì) 唐詩雜論讀書心得篇十

我接觸到的第一首唐詩是羅的《詠鵝》,，用十幾個(gè)字生動(dòng)地表達(dá)了鵝的情態(tài),。讀完詩，白鵝在綠水中漂浮,，呼喚幸福,。還有高一第一課學(xué)的《靜夜思》。短句中充滿了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念,，以及漂泊他鄉(xiāng)的孤獨(dú)和悲傷,。這些唐詩給我當(dāng)時(shí)的小心靈以獨(dú)特的震撼，在我心中播下了詩歌的種子,。

然后,，我聯(lián)系了《唐詩三百首》。這本書似乎讓那顆小種子生根發(fā)芽,，讓我覺得唐詩就像一片汪洋,。在一首接一首的背誦中，我一點(diǎn)也不無聊,，而是沉浸在詩歌中,，陶醉在詩人的情感中。

讀詩其實(shí)就是讀情感,。詩歌的內(nèi)容表現(xiàn)了詩人的經(jīng)歷,、情感和生活，這也是唐詩的魅力所在,。我喜歡精讀唐詩,，認(rèn)真理解詩歌的深刻含義，理解詩人的感受：

想家：

鄉(xiāng)愁可以看作是詩歌中最常見的情感,。這位詩人離開了他的家鄉(xiāng),，獲得了名聲，漂泊了幾十年,，再也沒有回家,，但當(dāng)夜晚安靜下來時(shí)，他想起了家鄉(xiāng)的深刻思想.

比如孟浩然的《早寒江上有懷》,。這不是一首典型的思鄉(xiāng)詩,，但也包含了許多更復(fù)雜的情感。然而,，這種不斷被切割和困惑的想法,，也讓我著迷。

"南去野地,，因?yàn)闃淙~正在落下,，風(fēng)從北方吹來，水很冷"，這樣一個(gè)深秋的凄涼和悲傷的場景,，引起了作者的悲傷情緒,。其實(shí)孟浩然當(dāng)時(shí)的心情是復(fù)雜的。他羨慕農(nóng)村生活,，打算退休,，又想踏入仕途，大有作為,，這無疑是很矛盾的,。第三句，“我往前走,。我哭到眼淚花光”,，流露出他的鄉(xiāng)愁。他不僅想家,，他的家人也想看看自己的家，俯瞰“天空”中的“孤帆”,?！岸纱谀睦铮繒?huì)有人告訴我嗎,？”借用孔子使魯茲感興趣的典故,，解讀孟浩然隱逸與政治的沖突?！霸絹碓酱植诹?。越來越黑”隨著心結(jié)，河水洶涌澎湃,，與大海平起平坐,，一望無際，凸顯了作者的迷茫心情,。

其實(shí)這也是現(xiàn)在年輕人普遍具有的矛盾心理,。這首詩和幾千年前的讀者產(chǎn)生了共鳴，讓人有同感,。

離別的感覺：

送別詩中,，那些悲涼纏綿，纏綿悱惻的作品,，卻是另一種慷慨豪邁的詩,，發(fā)自內(nèi)心，更能打動(dòng)我,。

朋友之間最經(jīng)典的送別詩是高適的《別董大》,。久別重逢的高適與老友董達(dá)重逢。短暫的聚會(huì)后，他走了自己的路,。其實(shí)當(dāng)時(shí)兩個(gè)人都是處境艱難,，困難重重，但是面對(duì)老朋友還是很舒服的,。他們沒有表現(xiàn)出他的艱難和痛苦,，而是說：“前方的路沒有知己，世界上沒有人認(rèn)識(shí)你,?！彼麄円蚤_放的心態(tài)和大膽的語氣，鼓勵(lì)董達(dá)去奮斗,，去拼搏,。“不要擔(dān)心見不到你的心腹,，天下誰不知道你董蘭婷,！”多么有力，多么響亮,！這是一個(gè)多么簡單大方的人?。?/p>

男女之愛：

說到愛情,，作為一個(gè)高中生,，我的理解并不是很深刻，所以詩歌中的愛情只能大致理解,，但詩歌和文字中關(guān)于愛情的細(xì)膩優(yōu)美的語言也讓我贊不絕口,。所以，我也喜歡讀情詩,。詩歌的唯美能讓我的心顫抖,。

特別喜歡這首歌《題都城南莊》。我第一次接觸這首詩,，不是在《唐詩三百首》上,，而是在《百家講壇》上。演講者向觀眾講述了這首詩背后的故事,，給我留下了深刻的印象,。也是這個(gè)故事讓我對(duì)這首詩的情感有了更深的理解。

那一年,，崔虎去京城長安考進(jìn)士,，卻失敗了。因?yàn)榛丶衣吠具b遠(yuǎn),，他在長安呆了幾天,。清明節(jié)的時(shí)候,，他在桃林里遇到一個(gè)年輕的姑娘，兩人情投意合,，卻沒有什么區(qū)別,。最后，崔虎告別了少女,。清明第二年,，崔虎再次來到長安，試圖找到女孩,，但女孩原來住處的門被鎖上了,。崔虎在城門上寫下這首詩，失望而去,。

聽完這個(gè)故事,，讀完這首詩，我們終于可以理解詩人的深刻含義了,?！叭ツ旰徒裉煸谶@扇門里，桃花相映成趣”,，描繪了他們第一次見面時(shí)的美麗場景,，反映了女孩容光煥發(fā)的面容，含蓄地表達(dá)了詩人當(dāng)時(shí)的心痛,，以及他們兩個(gè)的深情。而第二句,，“桃花依舊笑在春風(fēng),，當(dāng)人們不知道去哪里的時(shí)候”，依然是桃花盛開的季節(jié),。詩人回到了自己的家鄉(xiāng),，但是沒有看到一個(gè)女孩，只留下門前的一朵桃花還在春風(fēng)微笑,。這就是“事情不一樣”,。看完之后,，覺得自己不經(jīng)意間遇到了一些美好的東西,，但是當(dāng)我刻意追求的時(shí)候，卻再也回不來了,。這就是詩人所表達(dá)的遺憾所在,。

愛國主義：

個(gè)人認(rèn)為唐詩中的愛國主義值得后人學(xué)習(xí)。愛國詩詞,，我不得不提的是我最喜歡的詩人杜甫,。杜甫被稱為“詩圣”,，李白河被稱為“大杜麗”。他的詩與李白的風(fēng)格完全相反,。李白的詩奔放,，帶有俠客的灑脫。杜出生在戰(zhàn)爭時(shí)期,。他出身貧寒,，吃了太多苦。他做不到李白的聰明,。他的詩大多是憂國憂民的,，充滿了沉重和痛苦。讀他的詩,，可以深切感受到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭帶來的痛苦和不幸,，比如《石壕吏》01《春望》等等。

杜甫的詩中,，《聞官軍收河南河北》給我印象最深,。與他的許多詩歌不同，這首詩傳達(dá)了作者的喜悅,。詩人因?yàn)閼?zhàn)爭漂泊多年,，歷盡艱辛。現(xiàn)在他住在安史

《唐詩》讀書心得體會(huì) 唐詩雜論讀書心得篇十一

品味唐詩

詩之飄逸,，花之幽香,。——題記

擁一卷唐詩,，酌一杯香茗,，我仿佛漫步百花園，幽幽清風(fēng)撩動(dòng)著我有些浮躁的心??

進(jìn)入詩的世界,，各種名花與我吟歌共舞：有飄逸灑脫的李白花,，有憂國憂民的杜甫花，還有感嘆時(shí)世的白居易花??是他們裝點(diǎn)了我心中“最美的花園”,讓人或喜或悲,，或勇或堅(jiān),。

伸手采一朵麝香玫瑰，閉上眼,，回味著他那飄忽之美,，品出了李白的幾多飄逸灑脫。李白,，你是一個(gè)浪漫主義者,，你也懂得幽幽清風(fēng)，皎皎明月,?！帮w流直下三千尺,，疑是銀河落九天”，分明是你奇思,。你曾自欺欺人“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”，但是,，面對(duì)世事多艱,，你同樣苦悶、彷徨：“抽刀斷水水更流,，舉杯消愁愁更愁”,，我想，你在思考“閑來垂釣碧溪上,，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”吧,。盡管你夢(mèng)翼的翅膀一次次被折斷，失意的事情像那忽如其來的暴風(fēng)雨讓你無從面對(duì),，你依舊狂放而又自信的擺脫了彷徨的苦悶,，唱出了充滿信心與展望的強(qiáng)音：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。

嗅那花香，我嗅出了“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬篙人”的味道,，是甜的。白鶴芋的潔凈,，就像杜甫純潔的心,，一心只為國、為民,，這使我不忍去摘采，唯恐給他潔白的葉片添上一絲瑕疵,。彎下腰,，我似乎聽出了杜甫內(nèi)心的焦慮“自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹”,，夜夜以淚洗面,，那是何等的憔悴?！鞍驳脧V廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”你又在憂國憂民，就連花和鳥都在為你低聲啜泣“感時(shí)花濺淚,，恨別鳥驚心”,。世間有你這樣一朵奇葩,，怎能說現(xiàn)在這美好生活不有你的一份功勞呢?折下柳枝，吟一句“無情最是臺(tái)城柳,，依舊煙籠十里堤”,。模糊的視線凝視著葉片上的水晶，我讀出了“朱門酒肉臭,，路有凍死骨”的味道,，是酸的。

擦干眼淚,，尋找花中精典——君子蘭,，這君子之風(fēng)是白居易精神的幻化,。你堅(jiān)強(qiáng)勇毅，所以造就了多彩的人生?！熬瓶裼忠娔Оl(fā)，日午悲吟到日西”口舌生瘡,、手指成胝是你的執(zhí)著所為,，這種精神化成了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”,。你感嘆時(shí)世的思緒在跳躍,，夢(mèng)幻的翅膀飛騰起來了：“長恨春歸無覓處，

不知轉(zhuǎn)入此中來”;可憐琵琶女的悲慘身世,，同情琵琶女的凄婉人生,，于是，用那“楓葉荻花秋瑟瑟”的筆觸寫出了“別時(shí)茫茫江浸月”的傷感之懷,，情感的花絮在秋葉的涼風(fēng)中瑟瑟著,，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”,。從溫文爾雅,，感嘆時(shí)世的君子蘭身上，我品出了“今日聽君歌一曲,，暫憑杯酒長精神”的味道,，是苦的。

我怔了片刻,。稍后,，帶著凌亂的思緒尋尋覓覓。

溪面映出桂花笨拙的身影,，靜謐而優(yōu)雅,，于是，我想起了閑適的王維著了“人閑桂花落,，夜靜春山空”;一朵朵泛著紅暈的蓮花圣潔而清凈,，無疑孟浩然會(huì)這樣寫道“看取蓮花凈,，方知不染心”;梅花在瑟瑟風(fēng)中依然傲立，這孤傲與王安石的不屈相溶,，煉就了鋼鐵般的意志“墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨(dú)自開”??

唐詩，就像一座百花園,，有蜂顧蝶舞的瞬間,，才有今天流傳于世的芳香。如今的唐詩,，幻化了一種精神,，一種向往，給予了我智慧;他鞭策著我,，激勵(lì)著我,，讓我面臨困境學(xué)會(huì)了從容，遇到挫折學(xué)會(huì)了釋然??

從園中走出,，夢(mèng)醒了,，新的一天開始了??

《唐詩》讀書心得體會(huì) 唐詩雜論讀書心得篇十二

詩歌存活在每一個(gè)中國人的生命里。

小時(shí)候跟著大人念“床前明月光,，疑是地上霜”,，那時(shí)并不懂得什么思鄉(xiāng)之情，卻在長大后每每看到這些詩句便記掛起家鄉(xiāng)來,。我認(rèn)為讀詩歌是對(duì)中國文化最好的傳承方式,，學(xué)生時(shí)代背過不少詩詞但鮮少能靜下心來好好品味其中的韻味，現(xiàn)在翻開那本《唐詩三百首》看著熟悉的詩句卻仿佛明白了,，從前的背誦就是為了此刻心中的了然,。

林語堂先生曾在《吾國與吾民》中說過一段關(guān)于詩歌的話--詩歌通過對(duì)大自然的感情，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)痛,，詩歌通過享受簡樸生活的教育為中國文明保持了圣潔的理想,。它時(shí)而訴諸浪漫主義，使人們超然在這個(gè)辛苦勞作和單調(diào)無聊的世界之上,，獲得一種感情的升華;時(shí)而又訴諸人們的悲傷,、屈從、克制等感情,，通過悲愁的藝術(shù)反照來凈化人的心靈。它教會(huì)人們靜聽雨打芭蕉的聲音,，欣賞村舍炊煙裊裊升起,，并與流連于山腰的晚霞融為一體的景色;它教人們對(duì)鄉(xiāng)間小路上朵朵雪白的百合要親切，要溫柔;它使人們?cè)诙霹N的啼唱中體會(huì)到思念游子之情;它教人們用一種憐愛之心對(duì)待采茶女和采桑女,、被幽禁被遺棄的戀人,、那些兒子遠(yuǎn)在天涯海角服役的母親,，以及那些飽受戰(zhàn)火創(chuàng)傷的黎民百姓。

林語堂先生的話簡潔精煉的概括了中國人和詩歌之間的關(guān)聯(lián),，他將詩歌稱作中國人的宗教,，甚至幾乎認(rèn)為如果沒有詩歌中國人就無法存活至今，可見詩歌對(duì)于中國人的重要性,。

清人蘅塘退士所編選的《唐詩三百首》在如今流傳甚為廣泛,，唐詩稱得上是中國詩歌史上最為濃墨重彩的一筆，唐朝的繁榮安定使得一批文人墨客創(chuàng)作了大量佳作得以名留青史,，那些流傳至今仍然膾炙人口的詩句最能真切的表達(dá)我們中國人的靈魂,。

重新品讀這本《唐詩三百首》讓我拾回那些被遺忘的情感。再讀一遍“天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無”,，想象如奶油般細(xì)膩柔滑的酥潤的春雨;再讀一遍“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”,，想象溫和的春風(fēng)輕輕拂過柔軟的柳枝;再讀一遍“明月松間照,，清泉石上流”，想象明月松峰清泉白石的靜謐……詩中還有太多的美好值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體味,。

人們的步伐總是太匆忙了,，閑不下一刻來感受到看看我們周圍的世界，不能像古人那樣細(xì)膩的感受到大自然的美好,，單調(diào)乏味的城市生活讓我們的精神變得麻木,，從而埋沒了我們心底那份詩意。不過就像于丹老師說的:人的年歲越是增長,，就越需要一種溫暖,，需要生命年華中的浪漫，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的糾葛之外找到一種掙脫地心引力的力量,。

在我們有限的年華里享受無窮的詩意,，那么也就成全了我們自己最美的人生。

《唐詩》讀書心得體會(huì) 唐詩雜論讀書心得篇十三

如果說中國是一個(gè)詩的國度,，那么唐詩就是中國詩歌發(fā)展史上的高峰和瑰寶,。唐詩雖然只有幾行，卻凝聚了幾代中國人的精神力量,。簡潔生動(dòng)的語言似乎在告訴我們中國的歷史和文化,。

可以說《唐詩三百首》是一部唐詩選本，近兩百年來在國內(nèi)外廣為流傳和流行已久,。作為唐詩的代表作,，它有以下鮮明的特點(diǎn)：

第一，選的詩風(fēng)全面。五言古詩,、律詩,、絕句，以及七言古詩,、律詩,、絕句、樂府,，都在不同的類別中選出了最具代表性的佳作,。

第二，選詩作者太多,。有李白,、杜甫、王維,、白居易,、杜牧、柳宗元,、劉禹錫,、李商隱等“大家族”，也有王子,、和尚,、歌手甚至無名氏等許多“小家族”。

第三,，選詩朗朗上口,，容易背誦。如《游子吟》(孟郊),、《草》(白居易),、《春曉》(孟浩然)、《靜夜思》(李白),、《江雪》(柳宗元)等,。這些詩意境優(yōu)美，唱唱和諧,。從暮光老人到黃毛小子,，他們張口就能背出幾首這樣永恒的天鵝之歌。

第四,，選詩取材廣泛,，不拘泥于一種模式。有描寫自然風(fēng)光的,，比如杜甫的《望岳》,；還有田園的，比如孟浩然的《過故人莊》。不僅向民眾暴露了戰(zhàn)爭帶來的深重災(zāi)難,，如杜甫的《兵車行》；也有詩人送別友人的表達(dá),，比如李白的《送孟浩然之廣陵》,。兩者都描寫回國時(shí)的復(fù)雜心情，如何的《回鄉(xiāng)偶書》,；也有描寫君王愛情的悲劇,，比如白居易的《長恨歌》.這本書包羅萬象，從市井風(fēng)情到邊疆風(fēng)光,，從生活瑣事到民族仇恨,，浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義。

每首詩都來自不同詩人的作品,。就像海上的泛光燈,，風(fēng)雪中的煤炭，時(shí)刻幫助著我們,，溫暖著我們,；像老師一樣，它總是教我們,，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)和工作,。每一首詩都那么耐人尋味，每一首詩都那么深刻,。我拿起《唐詩三百首》又看了一遍,。我發(fā)現(xiàn)每一首詩都是寓言，告訴我一個(gè)深刻的道理,。讀古詩可以幫助一個(gè)迷失的人找到光明的道路,，幫助流浪的靈魂重新找到人生的方向。

總之,，我認(rèn)為這本書《唐詩三百首》將會(huì)把唐詩的精華永遠(yuǎn)留在中國幾代人的心中,。我非常感謝這本書的編輯給了我們很好的精神食糧。作為一個(gè)中國人,，讓我們“讀好唐詩三百首,，不會(huì)寫詩就唱”。