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2023年幼兒教師的工作計(jì)劃和目標(biāo)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 14:56:13
2023年幼兒教師的工作計(jì)劃和目標(biāo)(九篇)
時(shí)間:2023-03-15 14:56:13     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒教師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

轉(zhuǎn)眼間,,本學(xué)期即將結(jié)束,衷心的感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園工作的理解支持,。

近段時(shí)間工作安排如下:

6月24日星期二大班 學(xué)前班 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 卷面測(cè)試

6月25日星期三對(duì)孩子進(jìn)行假期安全教育

6月26日星期四對(duì)幼兒假期作業(yè)安排(大班 學(xué)前班幼兒)

6月27日星期五下午15:30分召開(kāi)學(xué)前班畢業(yè)慶典及全園家長(zhǎng)會(huì)

下學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間為20xx年8月15日,,20xx年9月1日正式開(kāi)課。

為了方便家長(zhǎng)更好更安心工作,,我們幼兒園開(kāi)設(shè)了暑期班,,需要暑期留園的孩子請(qǐng)?jiān)诒局芟虮景嗬蠋焾?bào)名。并在本月27日----30日到辦公室報(bào)名繳費(fèi),。假期歡迎新生報(bào)名入園,。

家長(zhǎng)朋友,暑期注意督促孩子嘗試著合理安排作息時(shí)間,,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),,自主生活,注意飲食衛(wèi)生和人身安全,。特別要注意在假期間進(jìn)一步做好 “ev71病(手足口病)和麻疹”的預(yù)防工作,。假期孩子外出需要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下從事相關(guān)的活動(dòng),要注意交通安全,,時(shí)值盛夏防暑的同時(shí),,在家注意放電,放煤氣等安全事項(xiàng),。嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自外出游泳,,以免發(fā)生游泳事件,。適當(dāng)做一些體育鍛煉,鼓勵(lì)幼兒多讀書(shū),,特別要求指讀,,并每天堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘,。

我園李園長(zhǎng)率全體教職工祝愿您和您的家人度過(guò)一個(gè)清涼 祥和 安康的夏!祝您事業(yè)更發(fā)達(dá),,生活更開(kāi)心,一切更順心!

一年一度的假期生活即將開(kāi)始了,,為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,,我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。

此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能,,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能、人際智能,、語(yǔ)言智能等,,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,,還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程,,包括:游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí),、水墨畫(huà)創(chuàng)作,、科學(xué)探索活動(dòng)。

游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),,到游泳館,,由專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動(dòng):按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。

水墨畫(huà)創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,,教授水墨畫(huà)技能。

漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師,,教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程,。

游泳課程:每周二次,每次1小時(shí) 科學(xué)探索:每周二次,,每次1小時(shí)

水墨畫(huà):每周二次,,每次1小時(shí) 漢語(yǔ)拼音:每周二次,每次1小時(shí)

怎么樣,,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧!(活動(dòng)時(shí)間:7月1-31日)

幼兒教師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

新的一學(xué)期又要開(kāi)始了,,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。我對(duì)上學(xué)期做了一個(gè)總結(jié):孩子都喜歡游戲,,但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,,不會(huì)顧及別人,,經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵,所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng),,讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商,、合作、交往,、分享”,;在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),,但有個(gè)別幼兒沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,因此也會(huì)影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等;另外,,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,,在集體回答問(wèn)題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好,但不能起到帶頭作用,。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,,能尊敬父母、長(zhǎng)輩,,能為集體服務(wù),,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),,促進(jìn)全面發(fā)展,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,,我備好每一節(jié)課,了解幼兒原有的知識(shí)技能,、興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別教育,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫(xiě)教育隨筆,,以提高自身能力與寫(xiě)作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,。

4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

1,、密切聯(lián)系家長(zhǎng),主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。

2、 每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊(cè)”,,搞好它的橋梁作用,。

3、 利用下班時(shí)間家訪,,及時(shí)反饋幼兒在家情況,。

1、禮貌常規(guī):引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師,、阿姨打招呼,,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相幫助,,不搶奪東西,不打人,,做錯(cuò)事要道歉,,主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。

2,、衛(wèi)生常規(guī):每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,,小手干凈,不留長(zhǎng)指甲,;在餐前,,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,,不挑食,,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,,注意用餐衛(wèi)生,,不把飯菜弄在桌上、地上,。

3,、上課常規(guī):要求幼兒聽(tīng)從教師的指揮,坐到自己的座位上,,并注意小腳并攏,,小手放膝蓋上,胸也挺起來(lái),眼睛平視教師,,上課時(shí)遵守紀(jì)律,,不隨便說(shuō)話,離開(kāi)座位,,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,,舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。

4,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時(shí)生活中注意觀察,,及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為,,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開(kāi)展幼兒感興趣的活動(dòng),,提高幼兒在繪畫(huà),、唱歌,、口語(yǔ)表達(dá)等各項(xiàng)技能,。

幼兒教師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

1、 認(rèn)真做好全園衛(wèi)生,、消毒工作,,迎接幼兒入園;

2、 制定新學(xué)期工作計(jì)劃;

3,、 組織新生入園體檢,、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;

4、 加強(qiáng)晨檢,、消毒預(yù)防傳染病;

5,、 為全園幼兒測(cè)身高、體重,。

6,、 幼兒生活處理能力觀摩;

7、 整理幼兒健康檔案;

8,、 為大中班幼兒測(cè)視力;

9,、 做好幼兒疾病的統(tǒng)計(jì)和矯治工作。

10,、 以自愿原則對(duì)園內(nèi)幼兒進(jìn)行微量元素測(cè)定

11,、 協(xié)助保健院為幼兒測(cè)查視功能;

12、 為全園幼兒測(cè)身高、體重,,評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況;

13,、 填寫(xiě)各種報(bào)表;

14、 組織保育員觀摩學(xué)習(xí),。

15,、 整理保健資料;

16、 清潔整理物品;

17,、 學(xué)終總結(jié),。

以上是對(duì)本學(xué)期保育工作總計(jì)劃的擬定,希望本學(xué)期的保育工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上做得更好!

幼兒教師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

本學(xué)期,,我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃,,把保育工作做得更科學(xué)、更具體,,使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步;在教學(xué)上,,認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)要質(zhì)量,,讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”,,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本班幼兒22名,,其中,男孩13名,,女孩9名,。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作,讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí),。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子,,用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈?!?/p>

本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,,加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,,增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。我們還要培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作操作能力、手腦并用及社會(huì)教育,,來(lái)更好地開(kāi)發(fā)幼兒的智力,,努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體,、智,、德,、美全面發(fā)展,促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,,爭(zhēng)做21世紀(jì)的主人,。

健康領(lǐng)域:

(一)、發(fā)展目標(biāo):

1,、學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力,。

2,、了解必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

3,、積極參加體育運(yùn)動(dòng),練習(xí)向上拋接球,,雙腳協(xié)調(diào)攀登,,學(xué)習(xí)側(cè)面鉆,嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲,,繼續(xù)練習(xí)拍球,。

(二)、具體措施:

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,,初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,為增加幼兒食欲,,進(jìn)行愉快進(jìn)餐,,對(duì)于胃口不好的孩子,采取少盛多添,、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等方法;初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī),要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置,,按時(shí)入睡,,醒來(lái)后保持安靜不說(shuō)話,起床時(shí)將自己的棉被折好,。對(duì)自理能力弱的幼兒,,在多照顧的同時(shí),也要多鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,,讓他們體會(huì)成功的喜悅,。

2、進(jìn)行初步的安全教育,,通過(guò)兒歌,、故事,、游戲,、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險(xiǎn)物,,不能離開(kāi)集體,不能跟陌生人走;當(dāng)身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師;通過(guò)表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓,、不爭(zhēng)搶;游戲時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

3 、科學(xué),、有趣地安排和組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),,利用各種材料增加幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣,如提供圈,、繩,、舊報(bào)紙、棍等;增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,利用園內(nèi)的大型活動(dòng)器具及攀沿墻,,讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬,、攀登等基本動(dòng)作,,通過(guò)鍛煉,促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展,。

語(yǔ)言領(lǐng)域:

(一),、發(fā)展目標(biāo)

1、能用普通話大膽,、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。

2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師,、同伴交流;理解故事內(nèi)容并較連貫說(shuō)出主要情節(jié);接觸多種題材的文學(xué)作品,,獲得聆聽(tīng)的樂(lè)趣;會(huì)仿編兒歌。

3,、學(xué)習(xí)有順序地看圖書(shū),,樂(lè)意與同伴交流圖書(shū)的主要內(nèi)容,喜歡看電視,、聽(tīng)廣播,。

(二)、具體措施

1,、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要鼓勵(lì)幼兒大膽,、清楚地表達(dá)自己的想法。

2,、在班內(nèi)設(shè)立語(yǔ)言區(qū),,鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流,,運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦,、自由談話等形式,,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力;鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音,口齒清楚地表達(dá)愿望,,回答問(wèn)題,。

3、在溫馨書(shū)屋提供多種體裁的圖書(shū),,繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣,,并能將有趣的情節(jié)簡(jiǎn)單講述出來(lái)。多鼓勵(lì)個(gè)別幼兒克服膽怯心理,,在老師的幫助下,,學(xué)習(xí)大膽與人交往。

社會(huì)領(lǐng)域:

(一),、發(fā)展目標(biāo)

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,學(xué)習(xí)尊重別人,,學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法,,并適當(dāng)表現(xiàn),繼續(xù)體會(huì)與人分享的快樂(lè),。

2,、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,,了解與自己的關(guān)系,,尊重他們的勞動(dòng)。

3,、初步辨別是非,,遵守集體生活中的基本規(guī)則。

4,、對(duì)自己能做的事有信心,。

5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,喜愛(ài)參與活動(dòng),,萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

(二)、具體措施

1,、在一日活動(dòng)中,,注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能,,在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院,、共享區(qū)等區(qū)域,,鼓勵(lì)幼兒喜歡和同伴游戲,有意識(shí)地讓幼兒學(xué)會(huì)分享,、輪流,、等待、合作,。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過(guò)程中,,學(xué)會(huì)基本的禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,。讓幼兒明白安靜傾聽(tīng)的作用,,能學(xué)會(huì)尊重他人。加強(qiáng)個(gè)別自控能力差的幼兒的教育,,使他們?cè)诩w活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)控制自己的情緒,,不亂發(fā)脾氣。

2,、結(jié)合主題活動(dòng),,讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng),并從身邊的小事做起,,尊重勞動(dòng)成果,。

3、組織一系列參觀活動(dòng),,讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施,、景觀。

4,、及時(shí)肯定和展示幼兒的作品,,讓幼兒學(xué)會(huì)肯定自己、欣賞自己,。

5,、通過(guò)全園大活動(dòng)、平行班活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng),,使幼兒樂(lè)意參與并體驗(yàn)快樂(lè),,激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的愿望和要求,,培養(yǎng)形成幼兒自信,、活潑開(kāi)朗、大方,、大膽的良好個(gè)性,。

科學(xué)領(lǐng)域:

(一),、發(fā)展目標(biāo)

1、嘗試探索動(dòng),、植物和人的特征,,讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周?chē)h(huán)境及現(xiàn)象。喜愛(ài)提問(wèn),,愿意收集感興趣的信息,。

2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù),、形,、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類(lèi),、排序、測(cè)量等方法,。

(二),、具體措施

1、結(jié)合主題在活動(dòng)區(qū)中開(kāi)展感覺(jué)體驗(yàn)區(qū)活動(dòng),,讓幼兒感知周?chē)挛锩黠@特征,,發(fā)展觀察力、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦能力,。充分利用周邊的教育,,組織幼兒參觀活動(dòng),豐富幼兒經(jīng)驗(yàn),。

2,、豐富自然角,按季節(jié)變化種植花卉,、飼養(yǎng)小動(dòng)物,,引導(dǎo)幼兒其明顯特征,學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物,,培養(yǎng)愛(ài)心;通過(guò)春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,,感知天氣和季節(jié)的突出特征;通過(guò)玩沙、玩水活動(dòng),,對(duì)沙,、水等自然現(xiàn)象感興趣。

3,、開(kāi)辟數(shù)學(xué)利用游戲,、操作等活動(dòng),讓幼兒比較物體的顏色,、大小,、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類(lèi)和排序并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的測(cè)量。

4,、學(xué)習(xí)觀察生活,,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。對(duì)個(gè)別數(shù)字概念較差的幼兒?jiǎn)为?dú)引導(dǎo),,激發(fā)興趣,。

藝術(shù)領(lǐng)域:

(一)、發(fā)展目標(biāo)

1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨(dú)唱),,喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè)奏和情緒做模仿動(dòng)作,、跳舞和游戲,。

2、能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中的美,,喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,,學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,能大膽安排畫(huà)面,。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

(二),、具體措施

1,、創(chuàng)設(shè)音樂(lè)表演區(qū),擺放樂(lè)器和幼兒自制的沙球,,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,,通過(guò)唱歌、跳舞來(lái)激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望,。

2,、利用零星時(shí)間(晨間、飯前,、進(jìn)餐時(shí),、午睡起床時(shí))給幼兒欣賞音樂(lè)養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力,初步能借助動(dòng)作,、表情,、語(yǔ)言等,表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受,。

3,、通過(guò)欣賞各種各樣的美術(shù),激發(fā)幼兒畫(huà)和手工制作的興趣。在繪畫(huà)技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上,,繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料,,如印章、手掌,、顏色,、紙團(tuán)、積木等,,通過(guò)畫(huà),、折、粘帖等方法來(lái)完成美術(shù),。

4,、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境,激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力,。

5,、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū),讓幼兒想象,、選擇和創(chuàng)造,。

6、創(chuàng)建建筑區(qū),,讓幼兒積塑,、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。

家長(zhǎng)工作:

1,、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”,、“幼兒成長(zhǎng)檔案”的作用,確保每月底向家長(zhǎng)公布下月主題活動(dòng)內(nèi)容安排,,讓家長(zhǎng)通過(guò)“家園欄”,、“幼兒成長(zhǎng)檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活,、游戲的情況,,使其真正起到“橋梁”的作用。

2,、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,,通過(guò)家訪、電訪,、校信通,、面對(duì)面交流、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道,,提高家園互動(dòng),,增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時(shí)間,,針對(duì)情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系,交流教育心得,。

科研特色:

1,、選取多種材料的工具,開(kāi)展多種形式,、多種色彩的版畫(huà)活動(dòng),以個(gè)別指導(dǎo)和幼兒自評(píng)互評(píng)的方式,,幫助幼兒提高版畫(huà)技能和認(rèn)知水平,。

2、開(kāi)設(shè)版畫(huà)區(qū)讓幼兒有效的開(kāi)展版畫(huà)制作活動(dòng),。

三 月:

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2.開(kāi)展“三﹒八”愛(ài)媽媽主題活動(dòng)。

3.開(kāi)展幼兒器樂(lè)演奏展示活動(dòng),。

4.區(qū)角活動(dòng)的材料準(zhǔn)備與投放工作,。

四 月:

1.開(kāi)展愛(ài)園周主題活動(dòng)。

2.組織幼兒秋游,。

3.召開(kāi)全托幼兒家長(zhǎng)會(huì),。

4.幼兒區(qū)角活動(dòng)的指導(dǎo)與觀察。

五 月:

1.開(kāi)展“五﹒一”愛(ài)勞動(dòng)主題活動(dòng),。

2.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動(dòng)的情況,。

3.“六﹒一”幼兒展示大活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

六 月:

1.開(kāi)展“六﹒一”幼兒展示大活動(dòng),。

2.召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),。

3.幼兒各門(mén)特色課的復(fù)習(xí)與測(cè)評(píng)工作。

五,、具體活動(dòng)安排

二月份

1,、各班做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

2,、各班制定班級(jí)計(jì)劃,、游戲計(jì)劃。

3,、有效開(kāi)展一日活動(dòng),,細(xì)化常規(guī)。

4,、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三月份:

1,、社會(huì)活動(dòng)組內(nèi)試上選拔。

2、第一次晨間活動(dòng)探討,。

3,、三八婦女節(jié)的慶祝活動(dòng),。

4,、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)。

5,、第一主題的總結(jié)實(shí)施第二主題《春天的童話》,。

6、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo),。

四月份:

1,、第二主題的總結(jié)實(shí)施第三主題:《蔬菜大結(jié)合》。

2,、深入學(xué)習(xí)綱要中的內(nèi)容與要求,。

3、組織幼兒進(jìn)行春游,。

4,、“我和孩子的故事”征集。

6,、游戲觀摩研討,。

五月份:

1、五一慶?;顒?dòng),。

2、第二主題總結(jié)實(shí)施第三主題《奇妙的信》和第四主題《爬呀爬,,飛呀飛》,。

4、深入學(xué)習(xí)綱要中的指導(dǎo)要求,。

5,、“我和孩子的故事”演講。

六月份:

1,、實(shí)施第六主題《快樂(lè)的夏天》

2,、角色游戲觀摩。

4,、課件展示評(píng)比,。

5、南北幼兒統(tǒng)計(jì),。

6,、幼兒常規(guī)評(píng)比,。

七月份:

1、各項(xiàng)期末工作歸類(lèi)總結(jié)上交,。

2,、幼兒暑期安全教育。

幼兒教師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

1.結(jié)合國(guó)慶節(jié),,開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng),。

2.組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng),。

3.市,、中心保教一日活動(dòng)調(diào)研。(角游專(zhuān)題)

4.召開(kāi)小班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),;向?qū)W生家長(zhǎng)作一次宣傳講座,。

5.認(rèn)真填寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。

主題活動(dòng)一:

主題名稱(chēng):《甜甜蜜蜜》

主題目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類(lèi)與特點(diǎn),,并通過(guò)“品嘗甜甜的糖果”等活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂(lè),,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛(ài),,理解相互之間的關(guān)愛(ài)也是一種甜蜜。

主題活動(dòng)二:

主題名稱(chēng):《快樂(lè)的六個(gè)寶》(一)

主題目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),,使幼兒了解眼,、耳、鼻,、口,、手等感官都具有特定的感知作用,并在活動(dòng)中真正獲得真切具體的感受和體驗(yàn),。幫助幼兒感受保護(hù)感官的重要性,,使幼兒學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)感官的方法,養(yǎng)成良好的保護(hù)習(xí)慣,。

1.學(xué)生家長(zhǎng)和孩子一同收集不同的種類(lèi),,不同味道的糖果等,讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園,。

2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,,了解各種甜食的名稱(chēng)及種類(lèi)。

3.培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣,。

4.提供機(jī)會(huì),,讓孩子參與自我服務(wù),如自己洗臉,、洗腳,,自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲,、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

5.盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。

6.利用家校路路通,、《寶寶成長(zhǎng)檔案》等,,與學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,向?qū)W生家長(zhǎng)反映幼兒在園情況,。

幼兒教師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

一,、教師的教育工作計(jì)劃是最基本的應(yīng)包括學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃,、周計(jì)劃,、日計(jì)劃,這四種計(jì)劃是遞進(jìn)而相關(guān)的有機(jī)整體。

二,、制訂學(xué)期計(jì)劃應(yīng)根據(jù)國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》,、幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)、上海幼兒園課程管理文件和本年齡段幼兒的一般發(fā)展水平,、本班幼兒實(shí)際,重點(diǎn)提出本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo),。

三、月計(jì)劃的制訂應(yīng)注意在總結(jié)上月工作目標(biāo)執(zhí)行情況以及幼兒發(fā)展情況的基礎(chǔ)上,提出本月工作目標(biāo),。月目標(biāo)與學(xué)期目標(biāo)之間要體現(xiàn)層次分解性;本月目標(biāo)與上月目標(biāo)之間應(yīng)體現(xiàn)漸迸發(fā)展性,。圍繞月目標(biāo)選擇的教育內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)整體性,并注意一月教材量的適當(dāng)性,并制訂與之相應(yīng)的措施,如環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長(zhǎng)工作,、個(gè)別工作,。

四、周計(jì)劃的制訂應(yīng)突出安排.一周安排要注意新舊教材量,、各活動(dòng)以及教師發(fā)起的活動(dòng)與幼兒自發(fā)活動(dòng)的協(xié)調(diào),。

五、日計(jì)劃制訂應(yīng)由傳統(tǒng)的各科教學(xué)教案(作業(yè))式計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)橐蝗栈顒?dòng)的整體設(shè)計(jì),即日計(jì)劃制訂應(yīng)指向一日中的全部活動(dòng),。但具體的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)可根據(jù)各課程的性質(zhì)和特點(diǎn),有詳有略,講究實(shí)用,。

具體的活動(dòng)目標(biāo)要涉及認(rèn)知、行為和情感領(lǐng)域,要做到確切,、具體,、集中。按照活動(dòng)目標(biāo),恰當(dāng)選編和組織內(nèi)容,并根據(jù)課程類(lèi)別,、教材內(nèi)容和幼兒實(shí)際,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段,調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,啟發(fā)幼兒的思維,培養(yǎng)幼兒的能力,并充分利用電教設(shè)備,提高活動(dòng)效益,。

六、教師各類(lèi)教育計(jì)劃的制訂還要考慮個(gè)別幼兒的教育需要以及與家庭,、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和配合,并根據(jù)需要作好教案記錄和教育筆記,積累教育資料,總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),。

幼兒教師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”和“保持先進(jìn)性教育”的重要思想,,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求和居民不斷增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)優(yōu)教的需求,。本著服務(wù)居民,,服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)思想,樹(shù)立先進(jìn)教育理念,,加大教育科研力度,,大力實(shí)施名師工程,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。以?xún)?yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),,提高幼兒園的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。堅(jiān)持教育創(chuàng)新,,積極探索多層次,、多元化辦學(xué)、辦園模式,,滿足幼兒及其家長(zhǎng)不同的教育需求,。繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,更新教育思想,,確立現(xiàn)代育人觀念,,遵循幼兒身心發(fā)育和成長(zhǎng)的基本規(guī)律,堅(jiān)持教育就是培養(yǎng)習(xí)慣的理論,,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為和與大家共享,、和睦相處的優(yōu)良品質(zhì)及自主,、自信的性格,啟迪智慧,,激發(fā)求知欲望促進(jìn)幼兒輕松愉快,、健康活潑的成長(zhǎng)。

繼20xx年我園被評(píng)為山東省首屆“十佳”幼兒園,,20xx年被評(píng)為管理局“名牌幼兒園”之后,,20xx年我園又被評(píng)為山東省第四屆十佳幼兒園,并再次被評(píng)為管理局名牌幼兒園,,充分說(shuō)明我園各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階,。我們的目標(biāo)是繼續(xù)努力,在省十佳幼兒園的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,,突出優(yōu)勢(shì),,形成特色,創(chuàng)出品牌,,開(kāi)拓市場(chǎng),。逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標(biāo)和辦園特色,。即為全體幼兒服務(wù),為幼兒的全面發(fā)展服務(wù),;以保教質(zhì)量為核心,,以思想建設(shè)為基礎(chǔ),以科學(xué)管理做保證,,不斷提高管理工作的規(guī)范化,,科學(xué)化。加強(qiáng)軟件建設(shè),,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。加強(qiáng)家園工作,統(tǒng)合家長(zhǎng)和社會(huì)的教育資源,,形成教育合力,,實(shí)現(xiàn)家園共育。在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí),,抓好科研工作,,扎實(shí)有效地完成省、局級(jí)實(shí)驗(yàn)課題,。

當(dāng)務(wù)之急,,我們幼教工作者首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,以服務(wù)家長(zhǎng),、奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)理念,,全面提高服務(wù)質(zhì)量,以?xún)?yōu)質(zhì),、熱情,、周到的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度來(lái)吸引幼兒,吸引幼兒家長(zhǎng),。要緊緊圍繞一切為了孩子,,為了一切孩子,為了孩子的一切的目標(biāo),,努力實(shí)現(xiàn)健康首位,,發(fā)展為本層次推進(jìn),崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體,,張揚(yáng)個(gè)性,,培養(yǎng)興趣,發(fā)展能力的教育思想,。通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù),,使幼兒喜歡上幼兒園,家長(zhǎng)愿意把孩子送入幼兒園,,把所有該入園的幼兒吸引過(guò)來(lái),。提高入園幼兒的出勤率和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意率,,雙雙達(dá)到90%。二注重隊(duì)伍建設(shè),,提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),。隨著勝榮小區(qū)住宅區(qū)的不斷投產(chǎn),幼兒班級(jí),、人數(shù)都在相應(yīng)地增加,,在職工總數(shù)不增,工作量加大的情況下,,我們要加強(qiáng)職工的思想政治工作,,以提高保教水平為目的,加大先進(jìn)典型的選樹(shù)力度,,帶動(dòng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),,無(wú)私奉獻(xiàn),教書(shū)育人,,辛勤耕耘,,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),在全園上下培植一種講學(xué)習(xí),、講鉆研,、講奉獻(xiàn)講成就的優(yōu)良園風(fēng)。加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),,強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí),,強(qiáng)化服務(wù)品牌意識(shí),使廣大保教人員樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀,,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)現(xiàn)能力,,提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1,、認(rèn)真組織好職工的政治學(xué)習(xí),特別加強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育,,努力做到學(xué)習(xí)要勤于群眾,,觀念要新于群眾,業(yè)務(wù)要精于群眾,,覺(jué)悟要高于群眾,,爭(zhēng)做“三個(gè)代表”的踐行者。3,、建設(shè)“名師”工程,,發(fā)揮勝利名師、局學(xué)科帶頭教師,、局優(yōu)秀青年知識(shí)分子,、局教學(xué)能手,、局教壇新秀及崗位明星的傳幫作用,突出個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng),,多出人才,,快出人才。

4,、利用一切機(jī)會(huì),,本著請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的方法,,為保教人員提供進(jìn)一步成長(zhǎng)提高的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)一支思想作風(fēng)過(guò)硬,業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教育教學(xué)水平高的名牌保教隊(duì)伍,。組織全體保教人員到油田各先進(jìn)園學(xué)習(xí)。

5,、各崗位人員嚴(yán)格按照幼兒園制定的保教人員一日活動(dòng)細(xì)則進(jìn)行工作。三結(jié)合現(xiàn)代獨(dú)生子女的特點(diǎn),,培養(yǎng)健康,、活潑、文明,、禮貌自主,、自信的幼兒。

1,、抓好幼兒的常規(guī)教育,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和活潑、開(kāi)朗的性格,,讓幼兒多動(dòng)手,,自己的事情盡可能自己做。

2,、認(rèn)真落實(shí)新《綱要》精神,,運(yùn)用多種形式,培養(yǎng)幼兒良好精神風(fēng)貌和愛(ài)國(guó)家,、愛(ài)幼兒園,、尊老愛(ài)幼、關(guān)心他人的情感,。

3,、充分發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書(shū)閱覽室的作用,豐富幼兒知識(shí),,開(kāi)發(fā)幼兒智力,,培養(yǎng)完整兒童。

4,、利用幼兒輪流當(dāng)班長(zhǎng),、做小組長(zhǎng)的形式,培養(yǎng)幼兒自我管理,,自我約束的能力,,樹(shù)立自信心。

5,、拓展教育途徑,,突出特色教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。四加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1,、通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),,共同商討學(xué)園大事、要事,,反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的建議,、意見(jiàn),溝通家園聯(lián)系,,向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,,同時(shí)對(duì)幼兒園管理,,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2,、舉行專(zhuān)題講座活動(dòng),提高家長(zhǎng),,達(dá)到家園同步教育,,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3,、家長(zhǎng)通過(guò)預(yù)約談話、開(kāi)放日,、親子活動(dòng)等進(jìn)一步了解幼兒教育,,提高教育幼兒的能力。

4、認(rèn)真填寫(xiě)幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè),,做好家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作,,及時(shí)掌握了解家長(zhǎng)的想法和要求,進(jìn)一步完善工作,。

5,、鼓勵(lì)家訪,對(duì)連續(xù)一周不來(lái)園的幼兒要進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和看望,。五結(jié)合幼兒園及幼兒實(shí)際,,做好教育教研工作。

1,、要針對(duì)幼兒園及幼兒教育活動(dòng)中出現(xiàn)的情況,,設(shè)立專(zhuān)題研究,真正解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題,。

2,、對(duì)省、油田立項(xiàng)的課題繼續(xù)進(jìn)行扎實(shí)有效,、科學(xué)的研究和實(shí)施,,注重第一手資料的掌握和積累。

3,、切實(shí)發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)教育科研工作。扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)和研究工作,,同時(shí)做好結(jié)題課題應(yīng)用和推廣工作,,切實(shí)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)園的教育輻射作用。

月工作重點(diǎn)三月份:

1,、慶三八親子活動(dòng)

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

3,、召開(kāi)職代會(huì),。

4、公開(kāi)課評(píng)比,。第四周

5,、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容,更新班級(jí)環(huán)境,。

6,、充分發(fā)揮安全角的教育作用,每周進(jìn)行一個(gè)安全教育內(nèi)容,。

7,、認(rèn)真開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),。四月份

1、組織油田開(kāi)放周參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2,、結(jié)合養(yǎng)成教育,組織幼兒詩(shī)歌朗誦比賽,。五月份

1,、組織形式多樣的“慶六一”系列活動(dòng)。六月份

1,、幼兒安全常識(shí)競(jìng)賽,。

2、大班畢業(yè)典禮,。七月份

1,、各類(lèi)材料上交。

2,、教育教學(xué)工作總結(jié)評(píng)比,。

幼兒教師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

愛(ài)每一個(gè)孩子是我們老師的職責(zé)。用心去呵護(hù)每一個(gè)孩子是我們的責(zé)任,,我們衷心的希望:讓他們?cè)诿篮玫沫h(huán)境下快樂(lè)的學(xué)習(xí),、快樂(lè)的成長(zhǎng)。未來(lái)的道路還很長(zhǎng),,我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美,、更完善。因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒(méi)有,,只有更好,!

以下是我下學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評(píng)指正,。

首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對(duì)待每個(gè)孩子,讓幼兒體會(huì)到幼兒園也是他們的家,,讓孩子們喜歡來(lái)幼兒園,,讓孩子明白老師向媽媽一樣愛(ài)護(hù)著他們。其次我的理論水平不高,,不敢暢談自己的想法,。我希望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會(huì)好好鍛煉一下自己。依次提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),,熟讀理論綱要并結(jié)合教材,,準(zhǔn)備好活動(dòng)及教具。再次多參加公開(kāi)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身情況做好分析,。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),,利用ppt,、投影儀讓幼兒觀察到"活的"知識(shí),光對(duì)著書(shū)本會(huì)讓幼兒厭煩,,借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

教師之間協(xié)調(diào)一致,,緊密配合班長(zhǎng)的一切工作,,不僅注意言傳身教,而且主動(dòng)的配合與協(xié)助班長(zhǎng)開(kāi)展一系列的主題活動(dòng),,做到隨時(shí)隨地有效地將教學(xué)活動(dòng)有效的開(kāi)展,,并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終,。于此,,在家長(zhǎng)工作方面我也會(huì)全力配合班長(zhǎng)做好每一位家長(zhǎng)朋友的工作,爭(zhēng)取做到讓每一位家長(zhǎng)滿意,。

知識(shí)是我們學(xué)習(xí)的源泉,,如果沒(méi)有充分的知識(shí)做后盾,那么我們就不可能在第一時(shí)間把信息帶給孩子,。所以我們來(lái)時(shí)要不斷的充實(shí)自己,。我們要首先做到勤于閱讀:一本好書(shū)可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關(guān)的理論書(shū)籍,,認(rèn)真做好讀書(shū)摘錄,,還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,,增長(zhǎng)自己的知識(shí)寶庫(kù)),。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴(kuò)充自己的視野,。其次:多看一些幼教的案例分析,,結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考,與有經(jīng)驗(yàn)的老師探討,,提出自己的見(jiàn)解,,把好的見(jiàn)解整理起來(lái)結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的.學(xué)習(xí)生活中,,我們才能不斷的充實(shí)著我們自己,。在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中去感受快樂(lè),,讓自己的明天更美好,。

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng),,積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,使家長(zhǎng)了解情況,,以便雙方配合輔導(dǎo),,配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,,讓家長(zhǎng)放心,,把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。在此方面,,班長(zhǎng)董老師給予了我很多建議和幫助,。通過(guò)傾聽(tīng)董老師與家長(zhǎng)的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積,我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長(zhǎng)溝通的方法技巧,。從不敢說(shuō)到主動(dòng)交流,,從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長(zhǎng)反應(yīng)情況。我的努力同時(shí)得到了家長(zhǎng)朋友的認(rèn)可,,他們也把我們當(dāng)成自己的朋友,。為使家長(zhǎng)更了解幼兒園工作,我們每學(xué)期召開(kāi)1~2次家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,,請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合。在家長(zhǎng)開(kāi)放日,,班里還組織家長(zhǎng)觀摩課堂,,親子互動(dòng)。使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

我們所做的一切都只為孩子有一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境,用我們的雙手為他們打造一個(gè)美好的明天,。讓他們?cè)陉?yáng)光的沐浴下茁壯的成長(zhǎng),。今天我們一點(diǎn)一滴的付出,明天你將會(huì)看到希望之光,!

幼兒教師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

要遵守園里的規(guī)章制度,,積極認(rèn)真地投入工作,,要平等對(duì)待每位幼兒,認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),,以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,,以飽滿的熱情參加新的工作。

在做好自己本職工作的情況下,,加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí),,提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德、智,、美,、體等方面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩,,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,,規(guī)范言行,用自己的一言一行,,一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,,業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精,平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,,認(rèn)真參加教研活動(dòng),,樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

對(duì)工作做到主動(dòng),、積極,、踏實(shí),對(duì)幼兒有愛(ài)心,、耐心,,跟幼兒建立一種平等關(guān)系,視孩子為自己孩子,,對(duì)家長(zhǎng)熱情,,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有教,,上班做到不遲到,,不早退,認(rèn)真填寫(xiě)幼兒生活記事本,,做好

安全,、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”意識(shí),,做到時(shí)時(shí)處處講安全,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,,做好交接班工作,,培養(yǎng)幼兒生活自理能力,組織幼兒戶外活動(dòng),,如:散步,、跑步或做游戲等,。并且保證幼兒戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,。

1,、及時(shí)與家長(zhǎng)反饋幼兒信息,加強(qiáng)互動(dòng),。

這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,,我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,再接再勱,!

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