每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園食品安全發(fā)言稿篇一

今天鹿城區(qū)食品安全監(jiān)督管理局的阿姨叔叔們來給我們上食品安全課,。我看到阿姨給了我們每人五六個(gè)杯子和試管。這些東西神圣不可侵犯,，似乎真的比這些食物的安全性好,。

阿姨教我們把那些食物切成小塊，放入測(cè)試杯,，倒入半杯水,，然后泡十分鐘。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我們下次來上課,。

“同學(xué),，你覺得菜是什么？”我心想：“食物是可以吃的東西,?！庇腥苏f，“可以生吃或煮熟吃的東西,?！薄Ｈ缓蟠髬尫畔乱粡垐D,，六個(gè)醒目的字：十大垃圾食品,。我有點(diǎn)害怕。我經(jīng)常吃一些東西,！

十大垃圾食品是：加工食品,、油炸食品、碳酸飲料,、餅干和冰淇淋,。這十大垃圾食品有危害人類健康的風(fēng)險(xiǎn)?？戳诉@些公告，有點(diǎn)擔(dān)心,。會(huì)影響身體健康嗎,？

阿姨告訴我們不要在沒有證件的地方買東西，比如學(xué)校旁邊的小店買東西,，要在大商場(chǎng)買東西,。

下一步是測(cè)試你家里的東西是否安全。聞蘑菇香味,，見枸杞紅色,。我不知道把“不安全”藏在哪里，把“安全”藏在哪里,。阿姨讓我們先攪拌,，然后用試管提取一些水，然后讓其他叔叔阿姨給我們滴“食品安全快速檢測(cè)試劑”,。

不知道先提取蘑菇會(huì)怎么樣,。過了一會(huì)兒，測(cè)試杯中的水從清水變成醒目的紫色,，讓人立刻感到害怕,。然后我測(cè)試了一下枸杞，幾分鐘后沒有變色,，說明是安全的,。檢測(cè)了所有的食物,，除了枸杞，所有的食物都不安全,！晚上要和父母說,，告訴他們食物不安全。以后不要買不安全的食物,。

今天的課讓我明白了食品安全很重要,，不僅有害，而且對(duì)人的健康有害,，讓我受益匪淺,。

校園食品安全發(fā)言稿篇二

老師、同學(xué)們：

大家早上好,。上周五班會(huì)時(shí)間,，我們共同觀看了食品安全的教育視頻，想必大家都感觸很深,。今天我們就共同來探討一下有關(guān)食品安全的問題,。

我們經(jīng)常會(huì)看到每天放學(xué)，在校園周邊的雜吃店,、流動(dòng)小攤點(diǎn)前,，有很多同學(xué)在購買各類廉價(jià)的小吃、各類包裝食品等,，有的色香味俱全,，同學(xué)吃的是津津有味。那么,，你是否了解這些看似誘人并且便宜的這些食品背后隱藏著怎樣的危險(xiǎn)嗎,？據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的技術(shù)人員介紹，由于同學(xué)們的零花錢相對(duì)有限,，有的經(jīng)營(yíng)者是以“便宜進(jìn)便宜出”為原則,，購進(jìn)一些“三無”產(chǎn)品，什么是三無產(chǎn)品,，就是無生產(chǎn)日期,、無質(zhì)量合格證（或生產(chǎn)許可證）以及無生產(chǎn)廠家，來路不明的產(chǎn)品,。

這些食品以色素,、糖精為主要原料，對(duì)人體危害很大,。很多油炸,、燒烤、煙熏食品不僅會(huì)使食物營(yíng)養(yǎng)成分變性，還有可能因?yàn)樵系馁|(zhì)量問題而造成毒害,，有些甚至含有致癌物,，嚴(yán)重危害同學(xué)們的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。現(xiàn)在路邊流動(dòng)的小攤點(diǎn)很多就是無證非法經(jīng)營(yíng),，食品安全更是無法保障?，F(xiàn)在城管、工商等執(zhí)法部門已經(jīng)加大檢查力度,，但是如果要一個(gè)健康的身體,，需要同學(xué)們提高自我保護(hù)意識(shí)，自覺抵制不衛(wèi)生食品的誘惑,，不買不良食品,，杜絕食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。所以,，建議同學(xué)們：

1,、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃,、零食等,，自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑,，在校時(shí)同學(xué)們盡可能到學(xué)校餐廳就餐,。

2、了解食品安全知識(shí),，在購買食品時(shí),，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，選購食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌,。同時(shí)一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,，是否過保質(zhì)期,。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動(dòng)過的痕跡,。無生產(chǎn)許可證,、qs標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購買和食用。

3,、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,。不挑食，不偏食，每日三餐,，定時(shí)定量,，不暴飲暴食。自備水杯,，多飲白開水,。其實(shí)，白開水是最好的飲料,，一些飲料含有防腐劑,、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康,。

4,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食,，不亂扔紙屑,，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境,。

老師,、同學(xué)們，食品安全無小事,，“病從口入”重預(yù)防?，F(xiàn)在天氣炎熱，各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延,。讓我們自覺行動(dòng)起來,，關(guān)注食品安全，重視“問題食品”,，遠(yuǎn)離“問題食品”,、“不合格食品”，不斷提高食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，為構(gòu)建平安和諧,、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力！

校園食品安全發(fā)言稿篇三

同學(xué)們,，老師們：

食品質(zhì)量安全是生活中非常值得注意的問題,，而它所存在的風(fēng)險(xiǎn)是我們非常容易忽視的，往往在這個(gè)質(zhì)量安全中,，發(fā)生許多的悲劇,。

我們已經(jīng)不是第一次看到這樣的案例了：3歲的小男孩，因?yàn)閶寢屧诔欣镔I了幾包打特價(jià)的“學(xué)生奶粉”給他喝,，沒過多久,，那個(gè)小男孩的頭竟成了長(zhǎng)方形!湯圓里裹著塑料片,、月餅里咬出牙齒、腐乳里吃出蒼蠅……諸如此類的荒唐事件曾實(shí)實(shí)在在地發(fā)生在消費(fèi)者的身邊,。

作為一名小學(xué)生,，食品質(zhì)量安全尤其值得注意，它的風(fēng)險(xiǎn)也時(shí)時(shí)刻刻在身邊徘徊,。也許這樣的事故就發(fā)生在你昨天光臨的一家無執(zhí)照小店中,，就發(fā)生在你昨天吃的一顆無qs標(biāo)志的糖果里，就發(fā)生在所有最容易遺忘,，最容易疏忽,，最不起眼的小問題里。

那么,，避免悲劇的發(fā)生,，保障食品質(zhì)量安全，我們能做些什么?我認(rèn)為,，我們得做到以下幾點(diǎn)：

1,、不去路邊小攤吃食物，不去無牌小店消費(fèi),。

2,、不買沒有qs標(biāo)志的零食。

3,、不飲不潔水,。

4、不吃陌生人給的東西,。

5,、不吃過期食品。

我國(guó)的許多物品都沒有食品質(zhì)量安全保證,，所以,，我們用東西就始終放心不下來。我提議：為了讓食品質(zhì)量安全有個(gè)保障,，我們心里要有要有一座秤,，不要生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品，讓大家健康的生活在這個(gè)可愛的地球家園里!

這是我的一個(gè)提議,，希望大家都能看到!食品質(zhì)量安全隨時(shí)在我們身邊，我們也需要它,，它所能帶來的,，不只是安心和放心，更重要的,，是它給了我們快樂和幸福!

食品安全伴我行,，幸?？鞓吩谏磉叄覀円鍪称钒踩男⌒l(wèi)士!

校園食品安全發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓,、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

在這金秋時(shí)節(jié),，我們齊聚在市二十六中舉行“食品安全進(jìn)校園”贈(zèng)書儀式,，這對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全教育，宣傳普及食品衛(wèi)生安全知識(shí),，提高學(xué)生食品安全意識(shí),，營(yíng)造良好的校園食品消費(fèi)環(huán)境具有積極而深遠(yuǎn)意義。

食品安全,，關(guān)系著廣大人民群眾的身體健康和生命安全,，關(guān)系著社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校是人群高密度集中的重要區(qū)域,，學(xué)校食堂及周邊飲食攤點(diǎn)的食品衛(wèi)生安全,，對(duì)師生的身體健康和校園的平安和諧影響巨大;學(xué)校也是廣大青少年學(xué)生接受知識(shí)教育、促進(jìn)身心健康發(fā)展的特殊場(chǎng)所,，食品安全知識(shí)傳播的快慢,，食品衛(wèi)生環(huán)境整治的好壞，直接影響著師生的生命安全和健康發(fā)展,。學(xué)生良好生活習(xí)慣的教育形成,，也反過來促進(jìn)家庭飲食生活行為模式的轉(zhuǎn)變。開展“食品安全進(jìn)校園”宣傳教育,，是黨和國(guó)家關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的具體體現(xiàn),，更是保障青少年身體健康、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要舉措,。在此,，我代表市教育局向關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!

開展食品安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，就是要充分發(fā)揮學(xué)校作為食品安全宣傳的主戰(zhàn)場(chǎng)作用,，通過廣泛宣傳,，大手牽小手、小手拉大手,，共同形成校園,、學(xué)生、家庭,、社會(huì)多元化的食品安全構(gòu)架體系,，以此提升食品安全綜合防范的素質(zhì)和能力。借此機(jī)會(huì),，我對(duì)各級(jí)教育行政部門及學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)提幾點(diǎn)要求：

一,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校食品安全工作的重要性和必要性,。

學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作事關(guān)每一個(gè)學(xué)生的身體健康與生命安全,，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng)，事關(guān)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,，來不得半點(diǎn)松懈和麻痹,。各級(jí)教育行政部門及學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)做好此項(xiàng)工作的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，不斷開創(chuàng)學(xué)校食品安全工作的新局面,。

二、落實(shí)責(zé)任,，完善機(jī)制,，努力提高學(xué)校食品安全工作水平。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要切實(shí)承擔(dān)起教育管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé),，時(shí)刻把保護(hù)學(xué)生健康和生命安全放在工作的重點(diǎn)上來,。從愛護(hù)學(xué)生健康、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的角度出發(fā),，以安全促教育,，認(rèn)真開展本次食品安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，真正形成任務(wù)明確,、責(zé)任到人,、措施到位的工作運(yùn)行機(jī)制。要定期開展食品安全主題教育,，努力整治校園周邊環(huán)境,，把學(xué)生食品安全管理監(jiān)督工作納入學(xué)校的日常管理工作中，確保學(xué)生的身體健康和生命安全,。

三,、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督,，努力營(yíng)造食品安全大環(huán)境,。

各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合本次活動(dòng)內(nèi)容，通過上好專題課,、出好專欄,、開展知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)食品安全知識(shí),，養(yǎng)成良好食品衛(wèi)生安全習(xí)慣;倡導(dǎo)同學(xué)們拒絕“垃圾食品”,，不購買、不食用不安全,、不衛(wèi)生的食品,，自覺抵制假冒偽劣食品和“三無”食品;從我做起，小手牽大手,，來推動(dòng)全社會(huì)食品安全意識(shí)的提升,，形成人人關(guān)注食品安全、人人參與食品安全的良好氛圍,。

食品安全教育進(jìn)校園,，是創(chuàng)建“平安校園”、構(gòu)建“和諧教育”,、“和諧社會(huì)”的需要,，讓我們?cè)谑形姓恼_領(lǐng)導(dǎo)下，以此次活動(dòng)為契機(jī),，扎實(shí)工作,，開拓進(jìn)取，使我市學(xué)校的食品安全教育工作再上新臺(tái)階,。

最后預(yù)祝本次活動(dòng)順利圓滿,。

謝謝大家!