人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

學生語文考試心得1

一次考試結(jié)束了,，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷,。拿到試卷,，看到了那通紅的分數(shù)。我什么也說不出來,，只知道,，這一次真的很差勁!

翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉,，紅圈圈映入眼簾,，再看看錯了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”,，更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見!除了沉默,，我不知道還能做些什么!

考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分數(shù)打到海底,，很深,，很深……看到這分數(shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后,，我沉默了,，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼,，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,，其實這種后果不都是自己造成的,。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學，之后對自己期望這么高,，還不是自己造成的!

只是說想趕上這個，想趕上那個,，別人都在進步,，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進罷了——可是,，我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!

一天一天過去,，只能把握住時間不讓它溜走，只能努力的一點一點追上別人,，藍天下的我顯得如此渺小,，何時才能向別人一樣?

學生語文考試心得2

從小學開始一直伴隨高考，語文都是學生的必學科目并且是雷打不動的主科,。

其他學科的學習成果,，最后都要通過語文來表達與展示，而且語文學科有訓練語言與思維的功能,。學習語文決不只是讀文學作品那樣簡單,。語文的綜合性非常強。既是學習與思維的工具,，又是一個人人文素養(yǎng)的綜合表現(xiàn),。無論你有什么樣的學習成績，無論你有什么獨到的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,，最終都是要通過語文來表達,。

北京大學教授陳平原公開講過，語文重要,，是因為語文承載著學習其他科目的基礎,。它對學生會產(chǎn)生一輩子的影響，并且這種影響往往是潛移默化的,。

語文是在我們母語的基礎上進行學習的,，不同于英語，因此想要學好語文其實并不難,。根據(jù)高考狀元的經(jīng)驗總結(jié),，學好語文你只需要向如下所說的方法去學習，那么你想不考高分都難!

以下即語文學習方法秘籍,，注意收藏哦!

一.課前預習法：

預習很重要,，你只有課前預習了，才能提前了解課文內(nèi)容,。

1. 預習之前準備一本字典,，先把生字詞過關(guān),。這樣方便朗讀課文，理解課文,。

2. 標自然段,。

3. 熟讀課文三遍(以上)。

4. 概述課文大致內(nèi)容,，了解中心思想,。

5. 課后題試著做一做，最好不用參考書,，這樣能提高閱讀能力,，培養(yǎng)獨立思考的習慣。不懂的知識課上或課后在和老師,、同學一起交流,、解決。

二.上課聽講法:

聽,，是一種能力也是一種習慣,，學會傾聽的人走到哪里都會得到別人的贊賞。培養(yǎng)聽力首先從聽課開始：

1.老師講課時,，不要東張西望,，要集中精神這是培養(yǎng)聽力的第一步。

2.耳朵邊聽要邊記重點,，這樣方便回家,、考試前的復習(筆記最好記書上)。

3.同學回答問題時,，不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足,。即使同學回答得不夠完美，也等同學說完再補充,。

三.課后復習法：

我個人認為復習沒預習重要,，你預習做好了，復習起來就自然跟著容易：

1.復習也要拿筆,，第二次看要又有收獲,，把第二次的收獲和看法另外寫下來。

2.做到眼到,、手到,、心到。不要“一目十行”,，要同時記重點,、生字等知識內(nèi)容。

四.課外閱讀法：(文言文,，現(xiàn)代文)

閱讀是學習的重點,，多閱讀能提高我們自身的閱讀能力,、寫作能力。

1.選書,。選一本好書也是一個人的能力,。

2.閱讀時拿一支筆，在讀的過程中把好詞好句句畫出來,，不一定要背下來,，只要了解一些句型，恰當?shù)倪\用到作文中去,。

3.摘抄就是把你畫記的那些好詞好句摘抄下來,，用于作文,，專門找一個本子,。摘抄和閱讀又不一樣，它要更深一層,。摘抄的內(nèi)容,，語言優(yōu)美是不夠的，有時一些神態(tài)描寫,、語言描寫,、動作描寫也能寫下來、記下來,。

4.課外積累的多,，課內(nèi)閱讀你自然得心應手。

文言文學習方法

一,、學習文言文,，最應該下功夫的是文言字詞、句式等方面的知識,，只有積累了一定的文言知識,，才可能順利地閱讀文言文。

1.重視預習,，學會自學

課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯,，不要坐等老師來講解。預習時注意找出疑難字句提交課堂討論,，向老師,、同學請教。對重點字詞要進行歸類認識,，突出重點,，突破難點。有相當多的文言實詞是一詞多義,、一詞多用的,，我們要善于記憶,、比較、歸納,、整理,，把“字詞”學“活”。

2.遵循“字不離句”的原則去理解,、體會

不管是實詞還是虛詞,，其意義、用法總是在具體的語言環(huán)境中顯示出來的,，積累文言字詞不要死記硬背,，而應結(jié)合“語境”去揣摩。

3.要牢牢記住主要文言句式

主要文言句式有五種：判斷句,、疑問句,、被動句、省略句和倒裝句,，每種又有幾種不同形式,，記住形式，便于識記和理解,。

二,、語文教材強調(diào)文言文的朗讀、背誦,，其意圖是讓學生通過多讀多背來掌握文言知識,，理解文意，培養(yǎng)語言感悟能力,。誦讀可分四步進行：

1.借助注釋,，粗讀課文

預習時完成粗讀任務。粗讀的首要任務是疏通文字,，然后在此基礎上感知課文,，從整體上初步地把握課文結(jié)構(gòu)。結(jié)合注釋,，根據(jù)上下文讀兩三遍,，再連猜帶蒙，對課文內(nèi)容應該能了解六七成了,。粗讀中要畫出疑難詞句,，以備在課堂上提交討論。

2.質(zhì)疑,、解難,、細讀課文

通過課內(nèi)細讀，要能準確地正音、正形,、斷句,，要解決粗讀中遇到的疑難問題，要對文章結(jié)構(gòu)進行分析,。要增進對文章內(nèi)容的理解,。

3.深入領會，精讀課文

精讀時要力求讀出語氣,、語調(diào)和節(jié)奏,。通過精讀，更深入地感悟,、理解作品,，體會文章的情感，把握文章的特色,。

4.鑒賞評價,，熟讀課文

這一步主要靠課后同學們主動進行。要熟讀成誦,，要強化文言字詞的學習效果,，深化對課文內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)的理解,。要有意識地提高自己的文學鑒賞、評價能力,。

學生語文考試心得3

在剛2113剛結(jié)束的期中考試里5261,，我犯了很多不該犯的錯誤。4102

我一向語文很好,，可是這次鬼使1653神差的,，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系,。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù),。例如：(這個我不能替你寫,，不知道你究竟錯了什么，舉上幾個小例子就行,，50字左右)

我知道老師對于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯誤就要改正,，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣,。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系,?？傊ㄟ^以后的練習,，我一定要在考試的過程之中認真審題,，自習讀題，把題目看準,、看好,。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤,。

其次,，我還要加強語文、數(shù)學,、英語三門主科以及政治,、歷史、地理,、生物和物理的習題強化,。通過考試，我終于明白山外有山,，人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異,?？墒且划斂荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧),。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以,，我一定要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓，增加力量,，為下一次考試做好準備，打好基礎,。

考試技巧貴在練習。生活之中,，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向,。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句,，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目,。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機會的。下一次考試,，我要更努力,，爭取不讓老師、家長和同學們失望,。不讓自己失望。

學生語文考試心得4

上周放假之前,，我們班的語文考試卷子發(fā)下來了。其實在成績出來之前,，我一直都挺擔心的，很害怕哪天老師上課的時候突然說,，成績出來了?？墒牵退阄以俸ε逻@一刻的到來,，也是沒有用的。

當老師拿著卷子走進教室的那一刻,，我的整個心都提到了嗓子眼，然后老師讓前排的幾個同學幫忙分發(fā)一下試卷,，我焦急的坐在位置上，等待著自己的試卷,。看到卷子分數(shù)的那一剎那,，我的整個心都涼了,，怎么分數(shù)會這么低,，只有

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拿到卷子以后，我仔細分析了一下這次失分的原因,，看完卷子以后，我的心里非常的懊悔,，因為光是錯別字,，這一項我都已經(jīng)扣了五分，其余的三分扣在了閱讀理解上,，這幾個我丟的不心疼，因為肯定是我閱讀理解答題技巧沒有掌握好,，并且沒有把握住文章的中心思想,，這需要以后不斷的練習才能夠提高,，但是粗心這一方面丟掉的分數(shù)，我真的是無法原諒自己,。在曾經(jīng)的考試中，這樣的錯誤犯了已經(jīng)不下數(shù)次了,，可是我真的一點也沒有吸取教訓，一而再的犯錯誤,，永不悔改。

我已經(jīng)想好了,，到家以后我先向媽媽承認錯誤，然后跟她分析這次卷面失分的原因,，雖然這次的成績很不理想，但我一定會吸取教訓,，在下次的考試中得到優(yōu)異的成績。

學生語文考試心得5

首先感謝呂老師一直以來對我的諄諄教誨,。這次期末考試，我的語文考試成績不是很好,，反映出我對所學的知識掌握的不夠扎實，平時的努力還很欠缺,。還有其他方面,，如：個別的字,、詞沒有掌握，導致扣分加起來也不少,。寒假里，根據(jù)呂老師的安排和我的薄弱環(huán)節(jié),，爸爸幫我買了一本《閱讀與寫作》，我每天堅持做兩篇閱讀理解,，每做一題，我都認真仔細地分析與思考,，然后認真做題,，完成任務后請爺爺幫我批改，錯誤的地方爺爺幫我指出來,，讓我再思考,，然后訂正，真正做到了“閱讀了,，理解了”,。如此堅持不懈的努力下去，我想我的閱讀理解能力一定會有大大的提高,。同時,，我還針對其它地方扣分的情況，加強了“字,、詞”的學習與訓練,，注重積累，記牢學習過的內(nèi)容,，讓自己在“字,、詞”方面也有進一步的提高,。

這次考試，我的作文雖然沒有扣分,，但這并不代表我的寫作水平很好。對于今后如何提高自己的寫作水平,，我想應該注意做好以下幾點：一是平時每一次的寫作或練筆，都應該認真對待,，像考試一樣，不要查資料,，自覺地限時去寫,。二是平時多看優(yōu)秀作文,，多品多讀好的文章與名言，還要記在頭腦里,，腦子積累的東西多了，寫作的時候自然就是下筆如有神了,。三是積極參加社會實踐。要自覺參加形式多樣,、內(nèi)容豐富多彩的活動,，如參觀,、游覽、清明節(jié)掃墓等等,，豐富自己的經(jīng)歷和感受，寫作的時候就能夠“言之有物”了,。

學習是十分艱苦的腦力勞動,，為了今后能夠取得優(yōu)異的成績,，我要努力,，加油!

語文字母表26個字母怎么讀