我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會篇1

疫情限制了人們出行的腳步,，卻又供給了一種全新的依靠網(wǎng)絡(luò)支撐學(xué)習(xí)工作的途徑,。許多人懷著一顆單純好奇的心,，或許是期待，或許是興奮,，仍對著那個小小的屏幕,，去窺探這個世界原有的風(fēng)貌，以另外一種方式繼續(xù)維持著生活,。

你我都不是例外,，這段不平凡的網(wǎng)課經(jīng)歷自然也給我留下了深刻的印象，起初也懷著同樣的好奇與激動,，可漸漸的習(xí)慣后并沒有感到愉悅,，反而越來越生出一種莫名的擔(dān)憂。網(wǎng)上授課大多是教師早已錄好的課程,，你不會再為突然的提問而恐慌,，不會再為班主任突然的巡視而緊張，更不會再為跟不上筆記而憂愁,。你所有一切的念想仿佛都被那小小的屏幕阻攔,，你望著同學(xué)們一個個熟悉的臉龐，聆聽著教師們一個個殷切的教導(dǎo),，每一天沉浸在這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，其實(shí)也是增加了人生的另一種閱歷。與教師之間的互動會讓你擁有一種觀看直播的臆想,，可這時(shí)已經(jīng)沒有人能夠一向注視著你,，監(jiān)督著你，那份抑制不住的自由,、舒適,、放松、隨心所欲又是否會主導(dǎo)你的思維,。你暗自竊喜,，如此便捷簡便的學(xué)習(xí)方式;你滿懷信心，必須要留下不一樣的痕跡,，可又能否一次次讓自律按住那顆躁動的心,。

你會明白網(wǎng)絡(luò)對這個時(shí)代的意義，科技的提高究竟是好還是壞,，我們是向生活又進(jìn)了一步,，還是深陷泥潭，望不到前方的路,，與真實(shí)的世界漸行漸遠(yuǎn),。我想，你對它的看法尤為重要,。那小小的屏幕終究只是生活的一個工具,，而不是一個固化的圈子,，將你圍攏住，我們進(jìn)去出來,，進(jìn)去出來,，只因一次偶然的疫情便讓你如此依靠，遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)那真正車水馬龍的喧鬧,。那從電腦屏幕傳來的圖像與聲音,，自然比不上親眼所見的他們給你的一個微笑那樣親切。時(shí)間久了,，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一天都在重復(fù)做著一件事情,，打開電腦，坐在書桌前,，開始了今日的生活,，明天依舊如此。同樣的事反復(fù)不息,，只需遵從與昨日相同的慣例，我不是說這樣錯了,，而是說這次在家中利用網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會是否是在給予我們一個認(rèn)真思考的機(jī)會,。

我們在享受這便捷的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)有廣遠(yuǎn)的目光去反省,，去審視,，去望一望我們的那個真實(shí)的世界。我們是在利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，而不是被網(wǎng)絡(luò)利用控制自我,。長時(shí)間的捕捉也必須會感到疲憊，自律清醒的人當(dāng)然會把握好任何度量,，以及擁有更深邃的思想,。永遠(yuǎn)不要把簡單的一次經(jīng)歷當(dāng)作習(xí)慣，我們?nèi)ジ惺艿臏囟扔肋h(yuǎn)不是經(jīng)過簡單的電子屏幕,，工具是冰冷的,，里面的一切都是虛妄，無論如何,，別太沉浸于此,，這終究只是一次新的體驗(yàn)，別讓擁有熾熱感情的知心朋友成為網(wǎng)友,，也別讓自我成為網(wǎng)絡(luò)的附屬品,。

我想，這次網(wǎng)課的經(jīng)歷不是意外,，或許是一次告誡,，或許是一次引導(dǎo),，但更為重要的是，它讓我對這個世界又有了新的認(rèn)識,。

學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會篇2

踏進(jìn)2020的時(shí)候,，每個人都和我描述著完美未來的愿景，可是第一個月剛過完,，就讓人不敢再往前踏一步,。2020年是特殊的一年，中國的肺炎疫情爆發(fā),，在本該相聚團(tuán)圓的春節(jié)醫(yī)護(hù)人員仍舊在前線堅(jiān)守崗位,，國家為了減少人員聚集帶來的危害，提早發(fā)布通知延遲開學(xué)時(shí)間,。

兩個星期前,，我們開始了線上教學(xué)。線上有來自省內(nèi)各個市區(qū)的優(yōu)秀教師,，使我們即使在家中也不會耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度,。每節(jié)課35分鐘，兩節(jié)課之間有課間休息,，讓我們在學(xué)習(xí)之余有足夠的時(shí)間來放松,，減緩眼睛的疲勞。線上上課能夠暫?；胤?，使我們有充足的時(shí)間記筆記。我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是,，我能夠重復(fù)回去看幾遍,，這樣就不會短時(shí)間忘記就沒有了，我還能夠調(diào)到不懂的地方再去看一遍,，對我的學(xué)習(xí)很有幫忙,。我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，我感覺這樣的比較學(xué)習(xí)效率很高,。

在疫情當(dāng)下的時(shí)候,，我們能做到的就是不出門減少聚集，給醫(yī)護(hù)人員減少不必要麻煩,。如今在家中我們每一天都有充裕的時(shí)間能夠安排自我的作息,，在這個比以往略長的寒假中，實(shí)現(xiàn)成績上的彎道超車,。當(dāng)然,，這個略長的寒假也是對我們自制力的考驗(yàn)，是否能做到每一天按照自我所規(guī)劃的那樣有序的學(xué)習(xí)，又或是僅有三分鐘熱度,。好的成績離不開平常的日積月累,，只要我們合理利用寒假的時(shí)間，在九月即將到來的高三,，必能成功,。

我們找不到2020的重啟鍵，可是我們必須能夠找到讓城市重新恢復(fù)正常的播放鍵,。

學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會篇3

3月2日,，遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)迎來了開學(xué)第一天。受疫情影響,，在這個特殊的“開學(xué)日”,，在這段全民戒嚴(yán)的特殊時(shí)期，為了響應(yīng)國家打贏疫情保衛(wèi)戰(zhàn)的號召,，為了將病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)壓到最低,，學(xué)校開啟了“釘釘”線上授課模式。

開學(xué)伊始,，全校師生守候在熒屏前,。張曉輝校長開學(xué)致辭字字珠璣、聲聲入心,。學(xué)?！霸崎_學(xué)”的鈴聲奏響之時(shí)，我們仿佛回到了嚴(yán)謹(jǐn)求索的課堂,。

病魔阻擋不住春天的腳步,，困難抑制不住教學(xué)的熱情,，在各科教師精心安排下,，全校教師緊鑼密鼓地進(jìn)行線上授課的籌備工作。我們的班主任程立鴻教師更是付出了很多的精力和心血,，耐心細(xì)致地引導(dǎo)我們適應(yīng)疫情環(huán)境下的在線課堂,。學(xué)校利用釘釘電子軟件，組建班級群,，程教師與各科任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、群策群力做好網(wǎng)上教學(xué)組織工作，開展了以錄播授課和直播答疑相結(jié)合的網(wǎng)上授課方式,。每次直播前,，我都會準(zhǔn)備好紙筆、手機(jī)和電腦,，迎接特殊時(shí)期的空中課堂,。全新的授課方式，全新的學(xué)習(xí)資料,，每一堂課我都受益匪淺,。教師的全情投入和我們的進(jìn)取參與讓課堂更加活潑趣味,，我們能夠領(lǐng)略到教師們各具特色的風(fēng)格。雖然偶爾信號傳輸慢,，可是小小的困難阻擋不住我們求索向上的腳步,，任何障礙都在我們強(qiáng)大的精神毅力之下化險(xiǎn)為夷。條件有限,，教師們就手機(jī)電腦齊上陣,，對課程資料進(jìn)行演算直播，不厭其煩地答疑解惑,。同學(xué)們充分利用授課回放功能,，針對自我的薄弱科目和知識點(diǎn)反復(fù)觀看，利用碎片時(shí)間重溫直播課堂上沒有掌握的知識,，提高了學(xué)習(xí)效率,。

線上教學(xué)已經(jīng)兩周了，每位教師認(rèn)真踏實(shí)的授課態(tài)度深深激勵著我們,。雖然隔著屏幕,，可是阻擋不了教師們知識的傳遞和對我們的愛，同學(xué)們求知若渴,，教師們答疑解惑,，線上授課有條不紊，師生互動頻繁,，這都要?dú)w功于各科教師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度和縝密細(xì)致的教學(xué)準(zhǔn)備,，讓我們感受到線上線下課堂并無差異，同樣收到了圓滿的教學(xué)效果,。

艱難困苦,，玉汝于成。愿我們銘記“自強(qiáng)不息,、追求卓越”的校訓(xùn),，在這個特殊時(shí)期，堅(jiān)持良好心態(tài),，進(jìn)取應(yīng)對困難,，經(jīng)過堅(jiān)持學(xué)習(xí)和艱苦努力使自我不斷成長和提高，共同完成這場生命教育,、信念教育,、科學(xué)教育、道德教育,，在特殊時(shí)期的空中課堂成長與歷練,。

學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會篇4

2020年是新的開始，在舉國歡慶的時(shí)刻卻因?yàn)槭芤咔橛绊憻o法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響,，只能在家自學(xué),。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學(xué)無法像在課堂中一樣吸收更好的資料,，也沒有教師的指導(dǎo),。于是，針對此種狀況,，網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開,。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無效率,，但大部分聲音都贊同線上教育,。讓學(xué)生們即使在家都能夠理解教師的授課。

第一次上網(wǎng)課的體驗(yàn)我認(rèn)為是很好的,。雖然是在網(wǎng)上教學(xué),，但教師盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多,。網(wǎng)課開始了,，還是教師熟悉的聲音，可是網(wǎng)絡(luò)好卡,，教師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的,。原先熱鬧的課堂，一下了冷清了,。我看看周圍,，沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一齊的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們,，跟教師也不能互動,，心中不免失落，但比起先前發(fā)自學(xué)效果還是更好些,。

在這個特殊的時(shí)刻,。即使我們不能相見,，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨,，仍把我們相連。停課不停學(xué),，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c(diǎn)點(diǎn)前行,。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團(tuán)結(jié)在一齊,，同呼吸,，共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字,，都牽動我們的心緒,。作為中學(xué)生的我們，此時(shí)更應(yīng)努力學(xué)習(xí),。

學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會篇5

時(shí)不時(shí)會聽到大人們感慨我們03年出生時(shí)爆發(fā)的非典,，我們不懂也無法想象街上空無一人、人人口罩掩面的情景,。而如今,，一切都那么真實(shí)地上演在現(xiàn)實(shí)中。我伸出雙臂想擁抱你,，卻只能在空中畫一個半圓,。

無法出門，無法聚會,，更無法上學(xué),。多虧了現(xiàn)代高科技，我們才得以在網(wǎng)上見面：新的嘗試,，新的方式,，都讓大家感到新奇。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們來說是一把雙刃劍,。一方面它打破了時(shí)空界限,，我們不用出門也能夠?qū)W到知識，并且它有無法比擬的延續(xù)性,，沒有聽懂的知識點(diǎn)在課后能夠回放,。但另一方面，它是對自覺和自律的一項(xiàng)巨大考驗(yàn),。

對于我來說,，父母都已經(jīng)早早復(fù)工，工作日僅有自我一個人在家,，這就給我另添了許多任務(wù),。手機(jī)里的鬧鐘也多設(shè)了許多。6：00起床,，7：50上課,，11：35自我把飯菜熱好，13：20午睡結(jié)束,，15：00下課,，23：00睡覺。在這樣的環(huán)境下,，我的自制力提高了,，也更獨(dú)立了,。

對每個人來說，在上網(wǎng)課的這段時(shí)間里,，我們曾遇到過“電音”直播等一系列困難,，但我們所有同學(xué)在各位教師的帶領(lǐng)下，不斷克服困難,，挑戰(zhàn)自我,。我們感恩教師們的辛苦付出：在深夜依然有教師批改作業(yè)，并給每個人附上不一樣的指點(diǎn)以及鼓勵;依然有教師細(xì)心為我們耐心講解,，隨時(shí)答疑,。我們也見證了自我的提高：不時(shí)地提出自我的疑問;課后同學(xué)們進(jìn)取地互相討論，相互解答,。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,，縱使有百般阻撓，也無法阻擋我們前進(jìn)的腳步,。

學(xué)習(xí)為了什么?我看到網(wǎng)上有許多贊揚(yáng)白醫(yī)天使的話語,，讓我十分感動。我們學(xué)人文社科的應(yīng)當(dāng)對世界有一種情懷,，要守住社會的底線,，要一塵不染，要清澈明朗,。這段居家的日子,，帶著沉重，有著簡便,，復(fù)雜而又難忘,。我們一邊流淚，一邊開著玩笑,，含著淚的微笑,，也許是此刻最好的寫照。我們被困在家中,，但有多少人被困在了2020,。沒什么可多言，愿逝者安息,，生者堅(jiān)強(qiáng),。

我們期待著春暖花開，期待著再次見面,，期待著互相擁抱,，期待著在空中畫一個完整的圓,。

學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會