在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

心情傳遞作文800字篇一

可時(shí)光瞬逝，轉(zhuǎn)眼我已然長大,。

現(xiàn)在的我,，時(shí)常呆在陽臺上發(fā)著呆，享受陽光帶給我的溫暖,，享受一個(gè)人呆在家里的.閑適,，玩玩手機(jī).看看電腦，好不舒服,。但時(shí)常一個(gè)人,，形影單只,。即使大叫一聲,，回應(yīng)我的也只是回音。

想念那過去的我,，成天浸泡在父母的嘮叨聲中,，那時(shí)還嫌他們煩，如今分隔兩市坐個(gè)火車也要兩個(gè)多小時(shí),。多想回去.再當(dāng)回那過去的我,，可時(shí)光不會為了誰而停下來。它是無止境的,，永遠(yuǎn)向前奔跑著,。

或許，這是對我的考驗(yàn),，時(shí)光不會倒流,，我跟隨著它永遠(yuǎn)向前。雖然每當(dāng)想起時(shí),，總是帶著傷感,。但我相信，這是大部分人都要闖過的難關(guān),，沒有它們,，我們很難成長起來，走進(jìn)社會。

當(dāng)我抬起頭來,，看見那一抹陽光照進(jìn)樹梢反射的樹影,，我知道我做到了。不再是那只只會在父母羽翼的保護(hù)下生存的小雛鳥了,，不再是那顆生長在大樹下的小樹了,。就像那脫繭而出的蝴蝶，掙脫繭的束縛,，紛飛在花叢中,。

那笑容，是最甜美的,。

心情傳遞作文800字篇二

每個(gè)人都有煩惱和不愉快,，但身邊的朋友和家人會幫助我們解決煩惱，給我們帶來快樂,。你是否幫助過他人,？幫助了別人你是否會感受到從未有過的自豪和快樂。

在五年級的時(shí)候,，我花了一個(gè)寒假的時(shí)間和努力給我的鄰居帶去了快樂,。

他是一個(gè)三年級的小學(xué)生，因?yàn)槌鯇W(xué)英語沒有一點(diǎn)基礎(chǔ),。他一看見那英語試卷的分?jǐn)?shù)就非常的懊惱,，他的父母也很無奈。每次英語考試回到家他都會被父母罵一頓,，走過他們家門口都能聽見那響亮的批評聲,。

后來，他媽媽來我家玩,，跟我媽說一大堆關(guān)于她兒子成績的話語,。總的來說就是她的兒子成績太差,，叫我試試看教他一些基礎(chǔ)的知識,。可是,，我也不怎么了解英語這門課的幫扶,。她繼續(xù)對我說："能教一點(diǎn)是一點(diǎn)吧，這孩子英語太差了,。"聽了她的話我還是搖了搖頭,。她嘆了口氣，轉(zhuǎn)身向門外走去,。

看著她的背影我心里有點(diǎn)酸酸的,，思考了一會兒,，想：要不我?guī)蛶退膬鹤樱吘刮疫@樣既幫助了他有加深了我的英語知識,。

我先學(xué)習(xí)了音標(biāo),，然后是句型，最后是作文,。聽起來很簡單,，但其實(shí)很復(fù)雜，我專門買了一本關(guān)于英語的知識大全,。雖然從這上面可以學(xué)到很多知識,，但由于我積累的英語單詞不多，所以有些單詞會看不懂,。這時(shí)候,，我就會跑下樓去問我的表姐。她是個(gè)高中的學(xué)生,，這些小學(xué)的英語當(dāng)然難不倒她,。她細(xì)地教導(dǎo)著我，我把她說的一字一言全都記錄下來,。

每天下午吃好飯,，我都會去鄰居家，教他我明白的英語知識,。他全神貫注地學(xué)習(xí)著知識,，一遇到不懂的知識他都會問我?！斑@里我還沒有明白,?！彼嬖V我,。要是我已經(jīng)懂了這個(gè)知識我就會慢慢地教導(dǎo)他，要是我還不懂這個(gè)知識我就會去查閱資料把它搞懂,。就這樣,，他經(jīng)過一個(gè)寒假的努力知道了許多關(guān)于英語的相關(guān)知識，我也明白了許多自己以前沒有搞懂的知識,。

三年級下冊他的成績發(fā)生了巨大的變化,，他激動(dòng)地對我說：“我考了自己歷史上最高的一次?！彼樕系男θ莘浅N爛,，我也開心地笑了。

通過這件事我知道了快樂的傳遞是互相的,，幫助了他人自己也會感到快樂,！

心情傳遞作文800字篇三

悠揚(yáng)的樂曲在唱出我內(nèi)心的歡樂,；美麗的圖畫展示出那內(nèi)心的喜悅；輕快的舞蹈在舞出此時(shí)的愉快,。

一首樂曲從屋內(nèi)傳來,，是鋼琴的聲音，那銜接之快是我所不及的,，而那曲中的喜悅的感受也是我無法奏出的,。聲音的音色漸漸高漲，到達(dá)了曲子的高潮,，輕快的樂章流淌出來,，使我沉浸其中，這時(shí)耳邊的聲音戛然而止,。她的課程結(jié)束了,，到我了，而同一首樂曲,，我指尖下流出的聲音竟如此的不堪入耳,，時(shí)斷時(shí)續(xù)的樂章擾亂了心緒，樂曲仿佛一個(gè)人缺少了靈魂,。直到我已練習(xí)一年,，終于找到了曲子的精華所在，一種快樂從樂曲中瀉出,，而身旁的媽媽也感到了曲中的歡樂與欣喜,。

我其實(shí)是一個(gè)不懂得堅(jiān)持的人，從小到大我學(xué)過舞蹈,、書法,、繪畫、電子琴,、音樂素養(yǎng),、跆拳道……好像除了琴以外其他的都沒有超過20節(jié)課的，而學(xué)過的這些,，成為了一種隨意的休閑工具,，比如繪畫和舞蹈。

我喜歡一個(gè)優(yōu)美的弧度從筆尖劃出,，喜歡那斑斕的色彩,，更喜歡那線條構(gòu)成的精美的圖案。而我到現(xiàn)在也沒有畫出生命的那種神韻,。我曾畫過數(shù)張有關(guān)荷花的圖畫,，總愛在電腦上搜索這樣的畫，那種體現(xiàn)在畫中的自信從電腦屏幕中流過進(jìn)入眼中,，那是一種快樂,。

新年的聯(lián)歡晚會從舉辦剛開始時(shí)到現(xiàn)在從未少過舞蹈,，民族舞、現(xiàn)代舞,、古典舞都有,，每一個(gè)舞曲都彰顯著快樂，每一個(gè)舞曲都舞著中華的獨(dú)特,；每一個(gè)舞姿都是一幅幅唯美的畫面,，那些舞蹈將快樂傳遞出來。

當(dāng)再一次彈起那首曲子,，再看一次那副幅圖畫,，再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快樂傳遞了出來。

心情傳遞作文800字篇四

快樂,，猶如一縷陽光,，照亮了人們的心靈;快樂，猶如一汪清泉,，洗凈了生活的塵埃;快樂,，猶如一抹春風(fēng)，吹綠了人們的心田;快樂,，猶如一張張笑臉,，讓整個(gè)世界更加美好。請讓快樂傳遞,，讓幸福出發(fā),，讓世界充滿陽光!

第一站·教室

數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師大步走進(jìn)教室,，臉上掛著無言的喜悅,，仿佛心情特別好。就在老師準(zhǔn)備上課的時(shí)候,，兩個(gè)學(xué)生闖進(jìn)來,，打破了教室里的寧靜，只見老師這時(shí)仍掛著舒心的笑容,，說:“以后不要再遲到了,，如果再遲到，那我就叫你‘姍姍’了啊!”同學(xué)們都在想,，為什么叫“姍姍”呢?仔細(xì)一想，原來是“姍姍來遲”啊!老師的一句話,，打破了同學(xué)們沉悶的心情,，整個(gè)班級頓時(shí)歡樂了起來，整個(gè)課堂都活躍了起來,。

快樂猶如一粒種子,，在人們心底里生根發(fā)芽,。快樂其實(shí)很簡單,，讓我們把快樂傳遞下去!

第二站·家

放學(xué)回到家,，媽媽已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了，我坐在餐桌前,，看著媽媽貌似不太開心的樣子,，就問:“媽，我問你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”“在金木水火土中,，誰的腿最長呢?”媽媽想了一會,，還是沒想到，“哈,，還是讓我來公布答案吧,。”“火的腿最長,，因?yàn)榛鹜乳L(腸)么!”媽媽想了一會,，不由得哈哈大笑起來。

快樂如同一株幼苗,，在心底里慢慢生長,。家庭中快樂遠(yuǎn)處不在，讓我們將快樂傳遞下去!

第三站·朋友間

放學(xué)后,，我和小雪一起走,，突然她好像想起了什么，就問我:“你知道今天晚上英語作業(yè)嗎?我忘了記了,?！薄班牛爩憜卧~,?！薄奥爩懩膬貉?”“聽寫到作業(yè)本上嗎!”“不，我是說聽寫哪里的單詞?”此時(shí)我當(dāng)然知道小雪是在問哪一部分,，但我還是回答; “聽寫到作業(yè)本上啊!”朋友間的快樂氣氛就如此渲染開來,。

快樂如同一個(gè)花骨朵，瞬間綻放絢麗的花朵,，快樂其實(shí)就是一句話,，讓我們將快樂傳遞下去!

讓快樂傳遞，讓幸福出發(fā),，讓歡樂渲染每一站的人們,，讓快樂之花開滿心房!

心情傳遞作文800字篇五

分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:

記得去年夏天,我做完了作業(yè),正在看書,。書中說到了做電動(dòng)小風(fēng)扇的方法:需要3節(jié)電池,3個(gè)扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜,。

我備全了材料,打算大干一場,。在做小風(fēng)扇的過程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負(fù)傷。多次實(shí)驗(yàn)連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強(qiáng)的拼搏下,小風(fēng)扇終于制作成功了,。我沉浸在勝利的喜悅之中,。

“丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進(jìn)門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風(fēng)扇,。那正是“艷”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒什么兩樣,。她更是大汗淋漓,當(dāng)即打開了風(fēng)扇。涼爽的風(fēng)吹佛著我們的臉頰,?！懊妹?這個(gè)是你做的嗎?”“嗯!”我回答?！鞍パ?你太厲害了!我這個(gè)姐姐自愧不如!”頓時(shí),我高興極了!

我與親愛的姐姐分享了成功的喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭,。看著姐姐甜美的笑容,我體會到了分享的快樂,。

分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!

心情傳遞作文800字篇六

我的童年是在鄉(xiāng)村中度過的,，以常人體會到的樂趣要多。時(shí)?；貞浧饋?，新仍是快樂的。

童年是每個(gè)人一生中快樂的源泉,，只有在童年時(shí)期體會到了快樂,，你對快樂才會有深刻的理解。

我的童年便處處洋溢著快樂……

每天清晨,，沒等朝陽出山,，我便跟隨著外婆起床了。外婆是匆忙的,，她先要放雞出欄,喂雞,，喂豬，然后在晾衣服,，做早飯,。而我呢？就搬來兩條大,，小板凳,，擺成“桌”，“椅”,，坐在“椅”上,，靜靜地等候日出時(shí)歸來的外公，等候著我的早飯,。伴著日出,，吃著早飯，對于每個(gè)人來說,，都莫過于是一種難得的享受吧,！

等到吃完午飯，我便不安分了,?？赐夤馄潘旌螅冶丬b手躡腳地去找村里其他小朋友玩耍,。跟他們玩捉迷藏,，到河里摸魚，偷別人菜園里的菜吃……一切都是快樂自由的,。晚霞出來了,，我知道該回家了，便與小伙伴告別,，帶著一身灰塵,，滿手泥土，該回家了……

“你這個(gè)假小子呀,！”外婆嗔怪道,。我笑了，她也笑了,。

每每回憶起童年時(shí)的生活情景,，我都會不由自主地大笑起來，那一幕幕仿佛就在昨日,。

現(xiàn)在想來,，童年對于一個(gè)孩子來說，是多么美好,，沒么快樂呀,！童年對于一個(gè)成人來說，又是一種多么有價(jià)值的紀(jì)念呀,！

心情傳遞作文800字篇七

走進(jìn)校訊通,，我們才真正的走進(jìn)讀書。感謝校訊通,，讓我們真正體會到讀書的快樂,。

說到“讀書”我就不由得就想說這句話。自從兒子去年上學(xué)開始我們在校訊通上建博,，這一下子就把我們一家人推進(jìn)了親子共讀的漩渦,。體會其中的快樂，領(lǐng)略其中的溫馨，真想讓時(shí)光倒流,，彌補(bǔ)以前流失的歲月,。然而時(shí)光不能倒流，所以我們更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,，同時(shí)我們要將我們的快樂傳遞下去,，讓更多的人趕上親子共讀的快樂之旅。

在家庭中傳遞讀書的快樂

以前也曾經(jīng)給兒子讀書講故事,，但是那時(shí)很盲目,。自從兒子上學(xué)后，從老師的口中,，從校訊通的宣傳中,，從各位博友的博文中我們越來越清晰地認(rèn)識到讀書的重要。于是,，我們開始制定我們家的讀書計(jì)劃,，固定的時(shí)間里一家人擠坐一起，兒子奶聲奶氣地給我們朗讀拼音讀物,，我們繪聲繪色地給兒子講述繪本故事,。一年的堅(jiān)持，兒子已經(jīng)由磕磕巴巴的一字一頓的讀書發(fā)展到流利的繪聲繪色地朗讀,，我們也從短小的繪本故事逐漸過渡到長篇小說,。不僅如此，這種共讀的美妙時(shí)光使得我們一家人全都愛上了讀書,。除了和兒子的共讀時(shí)間外,，經(jīng)常是人手一本書，各自一角的暢讀,，電視好像很久沒有開過了,，讀書的快樂在我們家飛速的擴(kuò)散著。

在博客圈中傳遞讀書的快樂

在朋友圈中傳遞讀書的快樂

獨(dú)樂樂不如眾樂樂,。體會到親子共讀的快樂后我迫不及待的向我的朋友們宣傳,，同齡的朋友大多有同齡的孩子，我們一起分享圖書,，交流和孩子共讀的經(jīng)歷和方法,。朋友間的感情升華了，朋友間的話題增多了,。我們家的書到處漂流,，帶著我們的快樂和朋友的快樂。朋友家的書來到我們家,，讓我們有機(jī)會領(lǐng)略到更多優(yōu)秀的圖書?，F(xiàn)在贈(zèng)送朋友的禮物不再是衣服,、玩具，優(yōu)秀的圖書成了我們之間更好的禮品,。

在更為廣泛的社會圈中傳遞讀書的快樂

我們很想大聲地呼喚所有的人,，大家一起來讀書吧！但是我們很渺小,，我們的呼聲很低,。于是我們只有借助于校訊通的博客平臺,，堅(jiān)持讀書,，堅(jiān)持寫博，堅(jiān)持記錄我們讀書的經(jīng)歷和快樂,，堅(jiān)持和各位博友一起交流暢談,。用我們自己微薄的力量支持校訊通推崇全民閱讀的偉大倡議，讓讀書在孩子們幼小的心靈中生根,，讓讀書在社會更多的圈層中傳播,，讓讀書成為我們強(qiáng)國利民的基石。

讀書是快樂的,，文字的魅力是無窮的,，暢游在書的海洋中不僅使我們的視野更加開闊，更使我們的心靈凈化,，思想升華,。所以我們會一如既往地堅(jiān)持讀書，所以我們也會一如既往地宣傳讀書,，讓更多人加入我們的行列吧,！讓更多的人分享我們的快樂

心情傳遞作文800字篇八

我很愛收藏些小玩意。鑰匙鏈啦,，玩具動(dòng)物啦,，毛絨玩具啦，自動(dòng)筆啦,，小錢包啦,。我的房子里被這些東西填的滿滿的。的確,，足夠開一個(gè)博覽會了,，恐怕都有些綽綽有余。

可是,，有許多人都認(rèn)為我在收藏些破玩意兒,，既浪費(fèi)，又不耐用,。我把這些人命名為“毫無生活情趣的人”,。因?yàn)樗麄儚牟粫ふ颐溃粫闹械玫娇鞓贰?/p>

小小的自動(dòng)筆上，印著奇妙有趣的卡通圖案,，一個(gè)個(gè)小人,，小動(dòng)物都是生活與藝術(shù)的結(jié)合。那精致的鑰匙圈上,，能變出許許多多種樣子,，給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書簽上,，不但有惟妙惟肖的圖畫,，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩句,，讓你置身于濃烈的藝術(shù)享受中,。

這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫卷,！生活中的美處處都是,，我們有自己的審美方式，因?yàn)?，每個(gè)人都有一雙雪亮的眼睛。

從細(xì)小的東西中得到美,，從細(xì)小的東西中體驗(yàn)美,。“收藏”,，不單指收藏名門佳畫,，只要你喜歡你都可以收藏，哪怕是一張一文不值的草稿紙,，上面或許也融會著智慧的氣息,。

我去收藏這些的原因,，只因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我快樂,。你呢？要不要收藏快樂,？

心情傳遞作文800字篇九

“幸福的定義是什么,？希望在何方,？快樂如何誕生？”

你是否對此很迷茫,，很困惑,。今天我可以大聲告訴你，快樂就是感受溫暖,，希望就是傳遞溫暖,，幸福就是延續(xù)溫暖,。

幸福船一號：我們互相微微笑

一個(gè)年過花甲的爺爺正在低頭專注的掃著沉悶的大街?？墒抢咸鞝斔坪跏呛懿唤o面子的,，狂風(fēng)怒號，落葉簌簌,，爺爺剛剛掃起的垃圾,，就要到目的地了，結(jié)果被頑皮的風(fēng)孩子一吹,，漫天飛舞,。爺爺搖搖頭，繼續(xù)埋頭苦干,，重復(fù)著相同的程序,。我拉了拉衣領(lǐng)，把它伸直,，彎下腰，撿起地上的易拉罐,，步履穩(wěn)健的邁向垃圾桶,。爺爺抬起頭先是詫異的目光，緊接著是贊許和感激的微笑,，我也給了他一個(gè)微微笑,。心里感覺就像在草原上奔馳一樣曠爽。

接著就有些路人重復(fù)著我的程序,，輕輕彎腰,，緩緩走向垃圾桶，嘴角微微上揚(yáng),，互相傳遞著某種只有人類才能感受的情感,。

我緩緩抬起頭，仰望天空,，感覺貌似太陽公公也被我們的真情感動(dòng)了,，天不再灰沉沉，感覺整個(gè)世界都籠罩在一種紅色溫暖中……

我們互相微微笑,，傳遞快樂,，傳遞希望，傳遞幸福,！

心情傳遞作文800字篇十

公交車在夜里疾駛,，乘客一站站下車離去。我忽然發(fā)信身上居然沒有15元零錢,。情急之下,，我趕忙詢問身旁的女乘客:“對不起,，請問您有100元零錢幫我換開嗎?”不幸，大家對我的困境愛莫能助,。

當(dāng)我長嘆一口氣,。正要在投幣口投入100元大鈔，身后忽然響起一個(gè)聲音:“這15元錢給你,?！币晃荒贻p的小姐拿著15元零錢遞給我。

“不行,，不行,，我不能平白無故接受您的錢?！?/p>

“可我沒有那么多零錢和你交換,，而你又急須這15元零錢，不是嗎?”

“您說的沒錯(cuò),，不過我還是不能拿您的錢,。”我想了一下,，只好又說:“如果您和我在同一站下車,，我就到便利商店換零錢還你;或者我下次在車上遇見您在還給您;再不然您留下地址給我，我……"能幫上你的忙我很高興,。我想,，你一定也覺得適時(shí)得到別人的幫助是一件快樂的事吧!”

雖然我同意她的說法，但我還是搖了搖頭,，仍表示不能接受她的錢,。于是，她提出了一個(gè)建議:“那么請您幫我做一件事來交換這15塊錢總可以吧,。下次你在車上碰到和你相同遭遇的人,，也送給他15元錢，讓這份‘快樂’能繼續(xù)傳遞下去,?！?/p>

我上車時(shí)拖著疲憊的步子，下車時(shí)心里卻暖融融的,。后來,，我在口袋里多放了15元零錢，以便繼續(xù)傳遞“快樂”,。