演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧,。
我的未來(lái)我做主演講稿300字 我的未來(lái)我做主演講稿大學(xué)篇一
你們好!
今天我為大家演講的題目是:《我的未來(lái)我做主》,。
同學(xué)們,在“青春”的未知路上,,你們是否描繪過(guò)你的未來(lái)?是當(dāng)一名詩(shī)人,,融天地萬(wàn)物之熱情,謳歌自己豪邁的人生?還是當(dāng)一名“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”的教師?還是做一名用畫(huà)筆畫(huà)盡人生的酸甜苦辣的畫(huà)家?無(wú)論多么美麗的未來(lái),,都需要我們不懈的努力才成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想隨著中考落下的帷幕而煙消云散,,這時(shí)我選擇了逃避和退縮,。我痛苦的掙扎著,愿時(shí)間能倒轉(zhuǎn),,我將付出雙倍努力去學(xué)習(xí),。可是,,現(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變的,。那段時(shí)間,我每天都活在譴責(zé)里,,埋怨著自己,,覺(jué)得這一生與成功無(wú)緣,與夢(mèng)想失之交臂,。
初來(lái)中專(zhuān),,也許在座的同學(xué)們也和我一樣經(jīng)歷了心情的低落和彷徨,,中考的失敗讓我失去了學(xué)習(xí)的信心,,讓我感受到了失敗的痛苦。當(dāng)時(shí)的我?guī)缀鯇?duì)自己的未來(lái)不再報(bào)有絲毫的希望,,就在我彷徨的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō):“職專(zhuān)不是你失敗的避風(fēng)港,,它是技術(shù)的搖籃,是成功的基石,,是你新的希望的開(kāi)始!”受這樣一番話的影響,,我漸漸的對(duì)未來(lái)有了一些憧憬,。
是啊,成功就在于永不言棄,,年輕的我難道因?yàn)橹锌嫉氖【鸵货瓴徽駟?難道我就不能拼搏一次嗎?難道我們的未來(lái)不應(yīng)該掌握在我們自己手中嗎?在職專(zhuān)學(xué)習(xí)的一段時(shí)光里,,我發(fā)現(xiàn)老師的教育理念,教育方法和初中的應(yīng)試教育完全不一樣,,他們更注意我們的全面發(fā)展,,對(duì)我們的身心健康特別關(guān)注。我又找回了自信,,重新確立了學(xué)習(xí)方向,。我學(xué)的是數(shù)控專(zhuān)業(yè),我立志掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),,熟練掌握數(shù)控操作,、編程和維護(hù),做個(gè)生產(chǎn)第一線的技術(shù)人才,。當(dāng)然學(xué)習(xí)也許有點(diǎn)兒苦,,但我還是相信:付出就會(huì)有收獲!
人生不不可能一帆風(fēng)順,也許在今后的學(xué)習(xí)或工作中還會(huì)遇到挫折,,但我不會(huì)再氣餒,、再彷徨,我會(huì)不懈努力,,勇敢追求,,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。愛(ài)因斯坦不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)嗎:“在天才和勤奮之間,,我毫不遲疑的選擇勤奮”,。卡萊爾更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”,。在人生的道路上我們只有勤奮塌實(shí)一點(diǎn),,才能走向成功。若是吝嗇自己的付出,,怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),,掌握知識(shí)?又怎么會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取,出類(lèi)拔萃呢?
也許我們?cè)?jīng)輸在起跑線上,,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮可以彌補(bǔ)以前的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識(shí),,使自己擁有亮麗的人生。相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),,我們就能走多遠(yuǎn)!
同學(xué)們,,讓我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!我們的未來(lái)我們自己做主!
我的演講完畢,,謝謝大家!
我的未來(lái)我做主演講稿300字 我的未來(lái)我做主演講稿大學(xué)篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),,”這首歌的歌詞不斷在我耳邊回響,。我認(rèn)為每個(gè)人都是有理想的,理想也屬于未來(lái)的一部分,,每個(gè)人對(duì)未來(lái)的詮釋都不同,。
曾經(jīng)有許多人問(wèn)我的沒(méi)來(lái)會(huì)是怎樣的,我理直氣壯地說(shuō)我的未來(lái)一定想著自己是夢(mèng)中的富翁,,當(dāng)我掙起眼睛,,掃視了房間周?chē)虐l(fā)現(xiàn)這間房間不曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò),,一切都似乎從沒(méi)有發(fā)生過(guò),。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)要想得到完美的沒(méi)來(lái)必須從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),,并且明白未來(lái)的一切不是你坐以待斃就能得到的,,必須要通過(guò)自己的一番努力。
我現(xiàn)在在此想對(duì)全世界,,全宇宙說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)?!彼坪趸芈曔B續(xù)不斷重復(fù)著這七個(gè)字,,是的,,在未來(lái)的日子里,,我一定要加倍努力,成為優(yōu)秀的人,,為國(guó)家效力。
我們一定要把未來(lái)成為現(xiàn)實(shí),,不要變成一個(gè)虛幻的夢(mèng),,夢(mèng)是自然而成的,,而未來(lái)必須要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn),。要想未來(lái)過(guò)得精彩一定要從現(xiàn)在每一分每一秒開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,,在你終于把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),,一定已經(jīng)爬上了人生的頂峰。在未來(lái),,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己:我的未來(lái)不是夢(mèng),。
我的未來(lái)我做主演講稿300字 我的未來(lái)我做主演講稿大學(xué)篇三
老師們,同學(xué)們:
大家好,!
在生活中,,我們是學(xué)生,是爸媽的兒女,,我們有夢(mèng)想,,未來(lái)希望自己做主。想要掌控自己未來(lái),,需要靠我們現(xiàn)在努力,。爸媽不可能幫我們一輩子,一切都要靠我們自己努力,。
依賴(lài)他人是不對(duì)的,,哪怕是我們父母,也不能完全依賴(lài)他們看護(hù),我們應(yīng)該自己管束自己,,而不是讓爸媽約束我們,。進(jìn)入初中,我們已經(jīng)褪去了小學(xué)時(shí)期的青澀,,不再是蹣跚學(xué)步的孩童,。能夠自己判斷,自己做決定,。想要掌控未來(lái),,不給爸媽增加負(fù)擔(dān),只有學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,把知識(shí)化為力量,,提升自我,這樣才可以改變自我,,做未來(lái)的主人,。
過(guò)去已經(jīng)錯(cuò)過(guò),現(xiàn)在還在繼續(xù),,未來(lái)沒(méi)有到來(lái),。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,著眼于未來(lái)時(shí)空,,不要只想著偷懶,,把學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)做自己人生中不可缺少的重?fù)?dān),認(rèn)真努力完成,,不浪費(fèi)時(shí)間,,積極提升自己,,讓我們的成績(jī)成為全校前十名。只要我們每天珍惜時(shí)間,,上課時(shí),,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,,下課后積極復(fù)習(xí)鞏固,,自習(xí)期間,主動(dòng)學(xué)習(xí)積極開(kāi)拓,。這樣我們必然可以提升,。
學(xué)習(xí)不難,難得是有想法,,卻不愿意努力,,在座的每個(gè)同學(xué),,都聰明伶俐,沒(méi)有生活的壓力,,也沒(méi)有什么煩惱,,只是欠缺一份堅(jiān)持努力。我們想要掌控自己的人生,,規(guī)劃自己的命運(yùn),,就必須要有知識(shí)做基礎(chǔ)。因?yàn)橹R(shí)具備力量,,才能幫助我們掌握未來(lái)命運(yùn),,強(qiáng)者自強(qiáng),弱者才會(huì)依靠他人的施舍前行,。
有想法當(dāng)然也需要我們實(shí)踐,,要我們努力,不要寄托在他人身上,,每個(gè)人都有自己的任務(wù),,爸媽能約束我們,但不可能約束一輩子,,他們可以給我們幫助,,但是未來(lái)需要我們自己爭(zhēng)取,沒(méi)有不勞而獲,,也不可能等待就會(huì)有結(jié)果,。只有主動(dòng)爭(zhēng)取,主動(dòng)付出,,把當(dāng)前的學(xué)習(xí)作為自己任務(wù),,積極提升自己,學(xué)好知識(shí),,打好基礎(chǔ),,不斷在學(xué)習(xí)中積累財(cái)富,為未來(lái)打下牢固的基石,,這才是我們?cè)摽紤]的問(wèn)題,。
不要認(rèn)為這有多難,其實(shí)并不難,,很簡(jiǎn)單,,只要我們努力怎么可能改變不了,既然我們要做主未來(lái),,想讓未來(lái)變得更美好,,就要抓住所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多學(xué)多問(wèn),,不要害怕老師責(zé)備,,也不要擔(dān)心自己愚鈍,。老師永遠(yuǎn)不會(huì)責(zé)備學(xué)生提問(wèn),只會(huì)鼓勵(lì),,去解決問(wèn)題,,只要付諸實(shí)踐,哪怕再愚鈍的人也會(huì)成為智者,。因?yàn)槊總€(gè)人都有缺陷,,只要我們?cè)敢鈴浹a(bǔ)就能走的更遠(yuǎn)。
千萬(wàn)不要小看自己,,不要放棄自己夢(mèng)想,,堅(jiān)持自己夢(mèng)想,我的未來(lái)只有我們自己可以做主,,不做隨波漂流的浮萍,,連選擇都沒(méi)有,。
謝謝大家,!
我的未來(lái)我做主演講稿300字 我的未來(lái)我做主演講稿大學(xué)篇四
尊敬的xx:
喬布斯說(shuō)過(guò):“你在憧憬未來(lái)時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái),你只能在回顧過(guò)去時(shí)將它們串連起來(lái),。所以你必須相信,,當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)在你未來(lái)的某一天串連起來(lái),。
未來(lái),,是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)可遠(yuǎn)可近的詞,明天是未來(lái),,后天是未來(lái),,明天的明天,后天的后天還是未來(lái),。小的時(shí)候當(dāng)有人問(wèn)到我的未來(lái)的時(shí)候,,我會(huì)說(shuō)當(dāng)一名或是成為一名什么,比如科學(xué)家,、企業(yè)家或是老師等等?,F(xiàn)在有人問(wèn)到我的未來(lái)時(shí),我腦海中閃現(xiàn)在的只有一個(gè)詞:迷茫,,生活沒(méi)有方向,,不是在床上度過(guò)就是在網(wǎng)上度過(guò),“我明天要好好學(xué)習(xí),,我再也不lol(英雄聯(lián)盟)了……”畢業(yè)后要干什么,?“不知道”“沒(méi)想過(guò)”,這些都是最常聽(tīng)見(jiàn)的,。跟我有同樣感受的舉下手好嗎,?
好的謝謝,!現(xiàn)在跟大家分享一個(gè)故事:英國(guó)小說(shuō)家狄更斯寫(xiě)過(guò)一部短篇小說(shuō)叫《圣誕歡歌》,故事講的是一位本性善良,,但因?yàn)槭墉h(huán)境影響,,變得非常小器、吝嗇,、刻薄的商人,。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的生活場(chǎng)景,,當(dāng)他看到了未來(lái)自己的時(shí)候,,徹底醒悟,領(lǐng)會(huì)到生活的意義,,決心改過(guò)自新,,做個(gè)好人。大家肯定有過(guò)這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了,,說(shuō)早知道會(huì)這樣就不這樣做了,!其實(shí)這個(gè)故事告訴我們,假如能看到未來(lái)的你可能變成什么樣,,許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活,。未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成,可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定,。未雨綢繆,,如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫,就必須從現(xiàn)在開(kāi)始,,認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活,,努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效,、最實(shí)際的方法,!
首先,尋找興趣,,避免成為迷茫,、困惑的人,這是十分重要的,。如果做的事情是自己最喜歡的事,,那么你會(huì)在吃飯、睡覺(jué)甚至洗澡時(shí)都在想著這件事,。
我認(rèn)識(shí)這樣一些朋友:我們學(xué)院上一屆學(xué)生會(huì)主席徐婷婷,,高中考起了空姐,但她沒(méi)有去讀,,因?yàn)樗粚?duì)銷(xiāo)售感興趣,,在高中就做了近三年的銷(xiāo)售兼職,。后來(lái)參加我們學(xué)校的考試,成功就讀于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),,平切憑著自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài),,多次參加全國(guó)營(yíng)銷(xiāo)大賽,獲得第一名的好成績(jī),!獎(jiǎng)金足以支付自己一年的學(xué)費(fèi),!20xx級(jí)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生瞿釗榮,高中時(shí)體育水平十分一般,,上大學(xué)后沒(méi)有什么業(yè)余愛(ài)好,,唯獨(dú)鐘情于跑步,于是從大一開(kāi)始,,無(wú)論夏季還是冬季,,基本天天堅(jiān)持到操場(chǎng)鍛煉,就在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得一項(xiàng)第一,,兩項(xiàng)第三,,為自己學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)。前段時(shí)間我在qq上跟他們聊天,,徐婷婷說(shuō)現(xiàn)在打算自己創(chuàng)業(yè)了,,由于在校期間還考取了會(huì)計(jì)證,,起步階段自己做銷(xiāo)售加財(cái)務(wù),。瞿釗榮好像報(bào)了教室資格證,畢業(yè)后去當(dāng)體育老師,。他們都在追求自己興趣愛(ài)好的同時(shí),,將未來(lái)的目標(biāo)清晰地定了下來(lái)。
這是我身邊的真事,,現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)大家都知道的:比爾·蓋茨拼接自己對(duì)軟件的熱愛(ài)成為世界首富,;貝多芬,用自己的音樂(lè)天賦創(chuàng)造絕世名曲,,這樣的先例數(shù)不勝數(shù),。
那么我們?cè)撛鯓訉ふ遗d趣?跟大家分享一下我個(gè)人常用的方法:多嘗試,!多嘗試自己可能有興趣的東西:無(wú)論是選修課程還是兼職工作,,無(wú)論是參加社團(tuán)還是學(xué)生會(huì),花足夠的時(shí)間去嘗試,、體驗(yàn),,努力尋找興趣所在。我從高一開(kāi)始就喜歡與說(shuō)話打交道,,所以我加入了廣播站,,現(xiàn)在也是,,而且只要有機(jī)會(huì)說(shuō)話,我就緊緊抓住,,這次也不例外,。
這也是我要說(shuō)的第二點(diǎn),牢牢抓住每一次能夠讓自己得到鍛煉的機(jī)會(huì),,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,,能夠發(fā)現(xiàn)你在哪一方面更加擅長(zhǎng)。我在百度曾看到過(guò)這樣一項(xiàng)調(diào)查:在大學(xué)期間上課回答問(wèn)題的人就業(yè)率高出那些保持沉默的同學(xué)75%,,而這些人當(dāng)中有60%都參加過(guò)學(xué)生會(huì),、校團(tuán)委或是社團(tuán),其中畢業(yè)后兩年內(nèi)就做到高管的大多為學(xué)生會(huì)主席或是學(xué)生干部,!因?yàn)樵谶@些組織中,,我們隨時(shí)都在得到鍛煉,而他們也總是主動(dòng)尋找鍛煉的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在請(qǐng)大家回想一下:你是不是緊緊抓住了自己的每一次機(jī)會(huì)呢,?
最后,在找到自己興趣,,并努力抓緊機(jī)會(huì)的同時(shí),,腳踏實(shí)地,認(rèn)真走好每一步,,用心去體會(huì),!關(guān)于未來(lái),我不是個(gè)愛(ài)幻想的人,,我活在當(dāng)下,,因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事,做好我那不遠(yuǎn)的未來(lái)要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事,,這就是我的未來(lái)要做的事情,!
謝謝大家,我的演講完畢,!
謝謝大家,!
我的未來(lái)我做主演講稿300字 我的未來(lái)我做主演講稿大學(xué)篇五
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,,為病人解除疾病,,有的想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,為人們?cè)O(shè)計(jì)出更好的衣服,,有的想當(dāng)人民教師,,為祖國(guó)培養(yǎng)更好的下一代……而我和大家不一樣。
從小到大,我的個(gè)頭小小的,,身體瘦瘦的,。每天人都說(shuō)我弱不禁風(fēng)。但是,,外表瘦弱的我卻有一顆強(qiáng)勁的心,。而我的理想和我瘦弱的身體很不匹配,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名中國(guó)陸軍特種兵,。
“你當(dāng)特種兵,!沒(méi)搞錯(cuò)吧?”同學(xué)聽(tīng)了驚異萬(wàn)分,。
沒(méi)錯(cuò),,我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名中國(guó)陸軍特種兵。這是我的理想 ,,是我?jiàn)^斗的目標(biāo),。我的未來(lái)我做主。
我從小就很羨慕特種兵,。我羨慕他們的的軍裝,,是多么神武。我羨慕他們的槍?zhuān)転樗廊サ耐?。我更羨慕他們那熱愛(ài)祖國(guó)的心,,就算死也要保衛(wèi)祖國(guó)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,,平時(shí),,我搜集了許多關(guān)于他們的資料。我了解到他們做戰(zhàn)時(shí)通常是六個(gè)人出擊分為三組,,每組兩個(gè)人一名觀察兵和一名狙擊手,。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)這六個(gè)人的血型都是一樣的。如果一個(gè)人受傷了了其他的五個(gè)人可以給他一個(gè)輸血,,這六個(gè)人的任務(wù)分配也很有特點(diǎn):兩名傘兵,兩名陸軍,,一名爆破手和一名衛(wèi)生員,。為什么這樣配備呢?因?yàn)檫@樣他們就可以一同進(jìn)攻,,一同防御,,還可以自救呢。
我還了解到他們所用的槍通常是ak47和m16,,屬于半自動(dòng)步槍,。這兩種槍的射擊距離在近戰(zhàn)300米,適合較近距離的突擊作戰(zhàn)。而且,,這六個(gè)人每個(gè)人都有一個(gè)單兵夜視鏡,,能在漆黑的夜里看清所以物。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,,我不僅每天要快快樂(lè)樂(lè)地生活,,而且要為我的理想而奮斗。但是,,我的爸爸媽媽卻不同意,。他們說(shuō)陸軍很苦……不管爸媽怎么說(shuō)都不能阻擋我向理想邁進(jìn)的腳步。
每一個(gè)清楚,,在街道旁,,在校園里,有一個(gè)瘦弱的女孩正在晨跑,。她就是我——一個(gè)想當(dāng)陸軍特種兵的小姑娘,。雖然,在鍛煉的過(guò)程中,,非常辛苦,。而且,還遭受過(guò)多方面的打擊,。但是,,我不怕苦,我仍在堅(jiān)持每天的鍛煉,,每天的學(xué)習(xí),。
我的未來(lái)我做主,我要為我的理想而奮斗,!
我的未來(lái)我做主演講稿300字 我的未來(lái)我做主演講稿大學(xué)篇六
我的未來(lái)我做主,。
這是完整的我,因?yàn)槲磥?lái)是奇幻美麗的,,未來(lái)是充滿活力與希望的,,所謂自己的路自己走。
所以說(shuō),,什么是最重要的,,只有自己最清楚。
如果連追求理想的勇氣都沒(méi)有,,還談什么未來(lái)呢,?李白說(shuō)得好“天生我材必有用”我相信,我的未來(lái)將多資多彩,。我對(duì)未來(lái)也充滿了希望,。
親人們都給我談過(guò)未來(lái),。
在讀初三時(shí)奶奶曾經(jīng)說(shuō):‘如果你考上高中會(huì)給多么好的獎(jiǎng)勵(lì)”。但我還是跟自己的想法來(lái)讀技校,,未來(lái)的路還是自己選擇的好,,如果那時(shí)聽(tīng)奶奶話我就不回來(lái)到技校加入學(xué)生會(huì),就不會(huì)學(xué)到更多的東西了,。老爸也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀大學(xué)出來(lái)的當(dāng)官,,讀技校出來(lái)當(dāng)工人。但我不覺(jué)得也許是老爸思想落后了,,在這個(gè)時(shí)代只要有才能和修養(yǎng)什么干不成,。
曾經(jīng)我還是個(gè)小孩時(shí),我想過(guò)要當(dāng)一個(gè)消防員,,長(zhǎng)大以后才知道自己的希望很小現(xiàn)在想起覺(jué)得自己很傻,。但現(xiàn)在我還是沒(méi)對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,我決定我要當(dāng)一個(gè)出色的管理者,,因?yàn)槲艺趯W(xué)酒店管理,。但未來(lái)還是未來(lái)隨時(shí)會(huì)有不知道的事發(fā)生,也許我會(huì)得重病,,也許會(huì)是個(gè)小員工,,也許;也許,,還有很多很多個(gè)也許是我們預(yù)測(cè)不到的,,不過(guò)還是有句話“船到橋頭自然直”因?yàn)樯钸€是要過(guò)的啊。
這就是我,,因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)是充滿活力與希望的,。
因?yàn)槲业奈磥?lái),我做主,!
記住,,我相信未來(lái)總是充滿微笑的,只要微笑著去面對(duì)它”這是完整的我,,因?yàn)槲磥?lái)是奇幻美麗的,,未來(lái)是充滿活力與希望的,所謂自己的路自己走,。所以說(shuō),,什么是最重要的,只有自己最清楚,。如果連追求理想的勇氣都沒(méi)有,還談什么未來(lái)呢,?
我的未來(lái)我做主演講稿300字 我的未來(lái)我做主演講稿大學(xué)篇七
親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們:
暑假快到了。對(duì)于已經(jīng)獲得高考資格的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們過(guò)著一種日常的大學(xué)生活,,那么大學(xué)該如何度過(guò)呢,?我怎么能驕傲的說(shuō)我配得上國(guó)家配得上社會(huì)配得上我畢業(yè)那幾年生我養(yǎng)我的父母?
我們不能用高中以前的思維觀念和模式在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,,必須做到“我的大學(xué)就是我的主人”,。
首先要了解大學(xué),實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變,。一般來(lái)說(shuō),,大學(xué)畢業(yè)時(shí),有四種學(xué)生不能稱(chēng)之為合格大學(xué)生:有的人剛畢業(yè)就明白了大學(xué)是怎么回事,;有的人還沒(méi)搞明白,,迷茫地畢業(yè)了;有的人終于明白了,,卻沒(méi)能畢業(yè),;有的人一直不懂,沒(méi)畢業(yè),。
所以上了大學(xué),,大一新生一定要知道什么是大學(xué)。大一入學(xué)教育的目的是盡量減少以上四種人的數(shù)量,,讓大家盡快明白大學(xué)和高中有很大的區(qū)別,。
那么高中生和大學(xué)生最大的區(qū)別是什么呢?最大的區(qū)別是大學(xué)下課后,,基本沒(méi)有人負(fù)責(zé),,老師的授課方式和高中不一樣。因此,,上大學(xué)很大程度上取決于學(xué)生的自我規(guī)劃和自我管理,、自主自學(xué),發(fā)揮主觀能動(dòng)性是關(guān)鍵,,不能再用以前高中時(shí)的思維觀念和模式在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活,,一定要做到“我的大學(xué)我做主”。
有人統(tǒng)計(jì)過(guò),,大學(xué)畢業(yè)時(shí)其工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的比例僅僅占20~30%,,也就是說(shuō)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口是正常的。大學(xué)是打基礎(chǔ)的地方,。
大學(xué)期間,,在學(xué)習(xí)和生活上的不適應(yīng),以及對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的不喜歡或者沒(méi)有興趣等,,都會(huì)影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性,。當(dāng)然從中可以分析出很多很多原因,,但其中一點(diǎn)也許是大學(xué)生們所共有的,那就是:很多畢業(yè)生在臨將畢業(yè)時(shí)常常發(fā)出這樣的感慨:“早知道這樣,,我應(yīng)該……”,、“如果時(shí)光可以倒流,我的大學(xué)生活會(huì)……”,。為了使得自己在畢業(yè)時(shí)不再留有遺憾,,充實(shí)、有意義地度過(guò)大學(xué)生活,,為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),,大學(xué)生必須提升自己的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力,。上大學(xué)期間要回答好這樣兩個(gè)問(wèn)題:我將來(lái)想干什么?我將來(lái)能干什么?
我的未來(lái)我做主演講稿300字 我的未來(lái)我做主演講稿大學(xué)篇八
尊敬的xx:
記得“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),,我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),,我的心跟著希望在動(dòng),。
現(xiàn)在的青年人,80后90后都用著一種快樂(lè)和平的心態(tài)生活著,。不要活得太累,,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,,想穿了不要浪費(fèi),,心煩了找知己約會(huì),瞌睡到頭就睡,,從不會(huì)去想未來(lái)會(huì)怎樣,。你們都會(huì)說(shuō):“我從不想什么未來(lái),它來(lái)得夠快的”也不會(huì)把所有特別合意的希望也就是目標(biāo)都放在未來(lái),,你們又會(huì)說(shuō):“因?yàn)槠诖玫近c(diǎn)什么,,往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活,其實(shí)你們?cè)诖輾堊约?,沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有理想沒(méi)有去想未來(lái)的都不會(huì)成功,,世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路,成功也是,。
一瞬間,,一眨眼到了未來(lái),比小沈陽(yáng)的“眼睛一閉一睜,,一天就過(guò)去了”,,還要快。未來(lái),?未來(lái),?這就是未來(lái)嗎,?對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn),,其實(shí)并不,,未來(lái)離我們只有一步之遙,一個(gè)動(dòng)作,,一眨眼,,一抬腿,一摸腦袋,,其實(shí)就是告別一小段的未來(lái),,好比有的人會(huì)說(shuō):“未來(lái)嘛?未來(lái)離我們還非常遙遠(yuǎn),,現(xiàn)在我們不用去理會(huì)它”而有地人會(huì)說(shuō):“明天就是未來(lái),,明天的工作就是為后天甚至大后天做準(zhǔn)備,為更久的未來(lái)做地基,,為自己鋪一條通向光明,,通向美好前程的大道”。所以積極思想造成積極的人生,,消極的思想造成消極的人生,。靠山山會(huì)倒,,靠水水會(huì)流,,靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒,未來(lái)如此,,需要自己掌握,。
未來(lái)要過(guò)上幸福的生活,就應(yīng)該有明確的追求,,人活著必須要有追求,,如果沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,,沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)迷失自我,,生活得很無(wú)聊,未來(lái)也很迷茫,,不知自己為了什么而活著,。所以我們的未來(lái)我們要自己做主,我們的未來(lái)我們要自己主宰,,我們的未來(lái)我們要自己掌控,。
未來(lái)是一個(gè)謎,讓我們捉摸不透,,可這個(gè)謎的答案又是由我們來(lái)定,,當(dāng)然謎底也將由我們自己來(lái)揭曉,,我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來(lái)是光明而美麗的,,愛(ài)它吧,,向它突進(jìn),為它工作,,迎接它,,盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí),那就是我們的未來(lái),,因?yàn)槲业奈磥?lái)是我做主的,。
謝謝大家!
我的未來(lái)我做主演講稿300字 我的未來(lái)我做主演講稿大學(xué)篇九
尊敬的xx:
未來(lái),,一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)的詞,,未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成,可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定,,我主宰,,我主宰著自己的命運(yùn),同時(shí)也掌握著自己的未來(lái),?!拔业奈磥?lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),?!蔽磥?lái)其實(shí)并不遠(yuǎn)!
曾經(jīng)是那么孤單,,曾經(jīng)是那么迷茫,,一個(gè)人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,,密布在黝黑的黑夜,,我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂,。在這看起來(lái)如此豐富的世界里,每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇,。
小時(shí)候,,從不曾想過(guò)今后的路要怎么走,從不曾擔(dān)心自己的未來(lái)將會(huì)面臨些什么,,什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),,我開(kāi)始面臨各種各樣的問(wèn)題,開(kāi)始面臨這前所未有的壓力,開(kāi)始一次一次徘徊在十字街頭,,我想,,對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的自己就是未來(lái),,而對(duì)于現(xiàn)在的我說(shuō),,未來(lái)又會(huì)如何?
或許,,我的未來(lái)會(huì)沉淪于黑暗,;或許,我的未來(lái)會(huì)傾向于光明,。我無(wú)法預(yù)料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來(lái)決定我的明天,。
對(duì)于明天我很自信,,自已的未來(lái)將絢麗多彩。我對(duì)未來(lái)也充滿了希望,。
媽媽說(shuō):“咱們婷婷將來(lái)也當(dāng)老板吧,,那多好!”
爸爸說(shuō):“你怎么也得比我強(qiáng)吧,!將來(lái)考博士,!”
奶奶說(shuō):“將來(lái)我活命長(zhǎng),指望你留洋,,帶我也沾沾光,!”
爺爺說(shuō):“是呀!你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了,。隨便一個(gè),,都行!”
我迷茫了,,我丟失了未來(lái)……
我的未來(lái),,我做主!
今天的自己,,可以用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于未來(lái)的美好前程,;今天的自己,可以用辛勤來(lái)譜寫(xiě)出一首屬于未來(lái)的悠揚(yáng)樂(lè)章,;今天的自己,,可以用勤勞來(lái)描繪一副屬于未來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;今天的自己,,可以用拼搏來(lái)編寫(xiě)一章屬于未來(lái)的打好宏圖,。
我的未來(lái),我做主,!未來(lái)的好壞,,未來(lái)的美丑盡在我的掌握之中,。將來(lái)是一個(gè)謎,讓你捉摸不透,,可這個(gè)迷的答案卻由你自己來(lái)決定,,當(dāng)然謎底也將由你自己來(lái)揭曉!
謝謝大家,!
我的未來(lái)我做主演講稿300字 我的未來(lái)我做主演講稿大學(xué)篇十
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
暑假即將來(lái)臨,對(duì)于已經(jīng)獲得大學(xué)入學(xué)資格的學(xué)生來(lái)講,,過(guò)著一日復(fù)一日的大學(xué)生活,,那么大學(xué)應(yīng)該怎么度過(guò)?怎樣才能在畢業(yè)時(shí),自己可以自豪地說(shuō):大學(xué)的這幾年我是對(duì)得起國(guó)家和社會(huì),、對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母呢?
不能再用以前高中時(shí)的思維觀念和模式在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活,,一定要做到“我的大學(xué)我做主”。
首先要認(rèn)識(shí)大學(xué),,實(shí)現(xiàn)自身從高中生到大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變,。一般地講,大學(xué)畢業(yè)時(shí),,有4種學(xué)生不能被稱(chēng)為是合格的大學(xué)生:有些人剛剛明白大學(xué)是怎么回事時(shí),,就已經(jīng)畢業(yè)了;有些人還沒(méi)有明白,也就糊里糊涂地畢業(yè)了;有些人最后終于明白了,,不過(guò)沒(méi)能畢業(yè);還有些人一直沒(méi)明白,,也沒(méi)能畢業(yè)。
因此,,上大學(xué)后,,新生們一定要清楚什么是大學(xué)。大學(xué)對(duì)于新生的入學(xué)教育目的就在于盡量減少上述4種人的數(shù)量,,讓大家盡早明白,,大學(xué)和高中是存在很大的差異的。
那么高中生與大學(xué)生最大的差別在哪里呢?最大的差別就是在大學(xué)里上完課以后基本上就沒(méi)有人管了,,老師的教學(xué)方式等都與高中不同了,。因此,上大學(xué),,很大程度上要靠學(xué)生的自我規(guī)劃,、自我管理、自主自學(xué),,發(fā)揮主觀能動(dòng)性是關(guān)鍵,,不能再用以前高中時(shí)的思維觀念和模式在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活,一定要做到“我的大學(xué)我做主”。
有人統(tǒng)計(jì)過(guò),,大學(xué)畢業(yè)時(shí)其工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的比例僅僅占20~30%,,也就是說(shuō)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口是正常的。大學(xué)是打基礎(chǔ)的地方,。
大學(xué)期間,,在學(xué)習(xí)和生活上的不適應(yīng),以及對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的不喜歡或者沒(méi)有興趣等,,都會(huì)影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性,。當(dāng)然從中可以分析出很多很多原因,但其中一點(diǎn)也許是大學(xué)生們所共有的,,那就是:很多畢業(yè)生在臨將畢業(yè)時(shí)常常發(fā)出這樣的感慨:“早知道這樣,,我應(yīng)該……”、“如果時(shí)光可以倒流,,我的大學(xué)生活會(huì)……”,。為了使得自己在畢業(yè)時(shí)不再留有遺憾,充實(shí),、有意義地度過(guò)大學(xué)生活,為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),,大學(xué)生必須提升自己的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。上大學(xué)期間要回答好這樣兩個(gè)問(wèn)題:我將來(lái)想干什么?我將來(lái)能干什么?