總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié) 師德師風(fēng)建設(shè)主題活動月總結(jié)篇一
一,、召開師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會和動員部署大會,將師德師風(fēng)工作落實落靠,。
接到教育局關(guān)于推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件,,我校校長于樹文同志高度重視,立即召開了xx中學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)大會和動員部署大會,,會上于樹文校長對師德師風(fēng)建設(shè)的`重要性做了深入闡述,,對近階段師德師風(fēng)建設(shè)工作做了周密部署,使全體教職員工達(dá)成共識,,凝心聚力促師德師風(fēng)建設(shè)取得實效,。
二、正面宣傳師德典型,,充分發(fā)揮“四有”好老師的引領(lǐng)作用,。
我校近兩年來,有三名教師經(jīng)過全體教師投票推薦,,經(jīng)市,、縣相關(guān)部門評選,分別榮獲市、縣級“四有”好老師榮譽(yù)稱號,。我校通過發(fā)朋友圈的方式,,對身邊“四有好老師”進(jìn)行廣泛宣傳;對她們立足崗位,踐行“四有好老師”的先進(jìn)事跡,,通過召開“四有”好老師師德事跡專題報告會的形式,,向身邊的廣大教師介紹。通過樹立身邊的典型,,發(fā)揮模范引領(lǐng)作用,,從而帶動全體教師以崇高的師德投入到向“四有”好老師學(xué)習(xí),掀起爭做“四有”好老師的熱潮,。
三,、開展師德師風(fēng)自檢自查活動,,促師德師風(fēng)進(jìn)一步提升,。
為更好地促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),我校從學(xué)校到教師個人,,開展了自檢自查活動,,并撰寫自檢自查報告。
四,、向?qū)W生,、家長發(fā)放調(diào)查問卷,并在校門口設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱,,公開學(xué)校舉報郵箱,,讓廣大教師自覺接受社會的公開監(jiān)督。
五,、舉辦家庭教育課堂工作,。成立家長委員會,召開了以“家校共育創(chuàng)學(xué)生美好未來”為主題的家長座談會,,更新家長教育理念,,提升家長教育能力。
六,、結(jié)合“掃黑除惡”行動,,開展了系列正師德、肅師風(fēng)活動,。
(1),、開展“深入開展掃黑除惡斗爭扎實提升基層黨組織建設(shè)水平”為主題的黨日活動。
(2),、舉行“掃黑除惡斗爭教師承諾書”簽字儀式,。
(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子入戶摸排,消除校園周邊涉惡隱患,。
學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,,以此促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處,。
師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié) 師德師風(fēng)建設(shè)主題活動月總結(jié)篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍職業(yè)道德和作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為,,造就政治素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍,根據(jù)xx省教育廳和xx市教育局有關(guān)文件要求,,xx小學(xué)陸續(xù)開展了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)一系列主題活動,。
開學(xué)初,全體教師學(xué)習(xí)了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,,并共同簽署了《xx小學(xué)教師<新時代中小學(xué)生教師行為十項準(zhǔn)則>責(zé)任書》,。
開展教師師德師風(fēng)“十查十看”查擺活動,通過自查自糾,,老師們表示在今后的工作中會時時處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,教書育人,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié),、尊重同事,恪盡職守,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,做一名政治堅定、思想健康,、品德優(yōu)良,、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者,。
召開“堅持立德樹人回歸教育初心”班主任工作交流會,,班主任老師們相互交流,取長補(bǔ)短,,在學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的寶貴工作經(jīng)驗的同時,,也讓老師們懂得了師德師風(fēng)建設(shè)在班級管理中的重要性。
開展師德師風(fēng)先進(jìn)個人事跡展評活動,。
開展“堅持立德樹人,,回歸教育初心”大討論,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念,,積極開展教育理念大討論活動學(xué)習(xí)抽測,。
召開了治理教師有償補(bǔ)課專題會議,,會上,xx富紅校長帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了xx省教育廳和xx市教育局的相關(guān)文件,,向全體教師提出要求,,杜絕任何形式的有償補(bǔ)課,遵守教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,,嚴(yán)格依法執(zhí)教,,落實立德樹人的根本任務(wù),做無愧于新時代的“四有”好老師,。隨后,,xx校長帶領(lǐng)全體教師簽署了《xx省中小學(xué)教師拒絕有償補(bǔ)課公開承諾書》。
育人者育心,,育心者必自育,,教師隊伍建設(shè)的核心是師德建設(shè)。xx小學(xué)通過開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動,,進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),,純潔了教師隊伍,全體教師形成了自覺拒絕有償補(bǔ)課的共識,,一心一意投身教學(xué),、做人民滿意的人民教師的職業(yè)責(zé)任感、自豪感和良好行風(fēng)正在蔚然形成,。
師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié) 師德師風(fēng)建設(shè)主題活動月總結(jié)篇三
為了貫徹、落實上級開展“20xx年師德教育活動月安排”的指示和要求,,我校師德教育月活動以“愛崗敬業(yè),、為人師表”為重心,開展有針對性的學(xué)習(xí),、教育,、反思、創(chuàng)建活動,,進(jìn)一步更新觀念,,規(guī)范教師執(zhí)教行為,完善師德管理制規(guī)范教師執(zhí)教行為和完善師德管理制度為重點,,有針對性的加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),,努力提高教師的度,提升教師的師德水平,,營造教師為人師表,、全社會尊師重教的良好風(fēng)氣。師德水平,,營造全社會崇尚師德,、尊師重教的良好風(fēng)氣,。
1、明確目標(biāo),。本次教育活動的主要目標(biāo)是:優(yōu)化師德,,端正師風(fēng),打造一支優(yōu)良的教師隊伍,。要求教師在這次活動中不僅提高認(rèn)識,,還要堅持與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,,以新的思想,、新的作風(fēng)、新的作為把各項工作提高到一個新的水平,。為確?;顒幽軌蛟鷮嵣钊氲剡M(jìn)行,我們多次召開全體教師大會進(jìn)行具體部署:一方面進(jìn)行思想動員,,進(jìn)一步提高認(rèn)識,,要求教師敢于正視自己,不能避重就輕,、避實就虛,;另一方面最大程度地調(diào)動教師的積極性,以能夠把問題找準(zhǔn),、查深,、擺透為原則,對實施方案進(jìn)行充分論證,,確保方案的實施,。
2、讓教師樹良好的師德形象,。通過學(xué)校師德活動月的活動,,教師們的精神面貌有了很大的變化,精神面貌煥然一新,,表示要立足在平凡的教師工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),,與同事團(tuán)結(jié)合作,為學(xué)生服務(wù),,以身作則,,向?qū)W生奉獻(xiàn)人類最美好的精神財富。
3,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,。教師的教學(xué)行為規(guī)范了。通過“師德建設(shè)宣傳月”活動的開展,,教師們衣著得體,、儀表端莊,、談吐儒雅、舉止文明,。談的是學(xué)習(xí),、談的是教研。校風(fēng),、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn),,提高到了一個嶄新的高度。無歧視差生,、體罰學(xué)生的行為出現(xiàn),,師生和諧共處,善教愛生,,尊師明禮已是蔚然成風(fēng),。
4、樹榜樣,、鼓斗志,。通過開展一系列的活動,教師們工作的的勁頭更大了,。通過“師德活動月”教師們樹立了前進(jìn)的目標(biāo),,樹立了師德學(xué)習(xí)的榜樣,教育教學(xué)的勁頭更足了,,立志為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展作貢獻(xiàn),。
師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期任務(wù),,不可能一蹴而就,、一勞永逸,必須長抓不懈,。我校將堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,勇于實踐,,大膽創(chuàng)新,不斷提高師德水平,,不斷提高我校教育教
師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié) 師德師風(fēng)建設(shè)主題活動月總結(jié)篇四
我校這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來,,在縣教育局,教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,在全體教師的共同努力下,,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),采取形式多樣,,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動,。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實質(zhì)性的進(jìn)展,,現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下:
在政治思想方面,能堅持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,遵守社會公德。把忠誠于人民的教育事業(yè),,看成美德,,時時激勵我,工作上勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),,并用“學(xué)為人師,,行為示范”的要求來約束自己,做家長認(rèn)可,,學(xué)生喜歡,,學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,,時時處處對自己嚴(yán)格要求,,查找不足,努力營造一個好老師的形象,。
學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,,采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,,除有關(guān)的政治理論外,,重點學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等,。
對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題,找準(zhǔn)主要矛盾,。我通過教師之間的談心,,加深對師德教育,并對照自己的過去,,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,,向老師們暢談,通過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會,,開始自查自我批評,,態(tài)度誠實,,也樂于接受教師們的批評,認(rèn)真分析問題的原因,,加以糾正,,以便今后工作上的開展。
根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,,針對性地采取措施,,建立健全有關(guān)的條款,使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?;?,制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題,,熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,,力爭使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),,也改善了工作,,生活上的缺陷,調(diào)動了自己的積極性和主動性,。
1,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實提高自己思想境界和工作水平,。
2,、要從嚴(yán)治教,加強(qiáng)自身建設(shè),,進(jìn)行教學(xué)上的改革,,努力教育好我們的學(xué)生。
3,、要振奮精神,,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。
4,、要更新教育觀念,,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,,主動,積極地建立一種民主,,平等,,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,,熱愛學(xué)生,,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生,。
5、要樹立4個意識
(1)樹立“育人先做人,,正人先正已”的意識,,要求別人做到自己堅決要做到。
(2)樹立“學(xué)校無小事,,事事都育人,。教師無小節(jié),處處作表率”的意識,,以教書育人為本職,,作學(xué)生,教師的表率,。
(3)牢固樹立服務(wù)意識,,憂患意識,競爭意識,,增強(qiáng)使命感,,緊迫感和危機(jī)感。
(4)樹立“主人翁”意識,,以校為家,,以教為業(yè),校興我榮,,校衰我恥,。
6、積極調(diào)整心態(tài),,明確自身的“責(zé),,權(quán),義”正確處理奉獻(xiàn)與索取,,集體與個人,,名利和道義之間的關(guān)系。
以上是我個人的學(xué)習(xí)心得,。通過學(xué)習(xí),,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),,以及對學(xué)生要有慈母般的愛心,,做讓學(xué)生喜歡的好老師。
師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié) 師德師風(fēng)建設(shè)主題活動月總結(jié)篇五
根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于進(jìn)一步開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育月活動的通知》安排,,我院積極響應(yīng)號召,認(rèn)真部署各項活動,在全體教師,、學(xué)生中廣發(fā)宣傳發(fā)動,,通過開展形式多樣的活動,使師德師風(fēng)建設(shè)取得良好的效果,。
12月16日下午,,信息工程學(xué)院召開大會,開展對專業(yè)教師的授課錄像學(xué)習(xí)觀摩活動,,對開展師德師風(fēng)活動進(jìn)行了動員,,號召各位教師進(jìn)一步提高教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量,,通過對授課錄像的觀摩與交流,,各位專業(yè)老師對自己授課時的優(yōu)缺點有了更加深刻的認(rèn)識,同時也借鑒了其他老師授課過程中的優(yōu)點,,這對于提高教師的授課水平,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)起到了良好的推動作用。
12月23日,,為深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,,信息工程學(xué)院以教研室為單位,開展師德師風(fēng)研討會,。針對學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,,南北校區(qū)同時運作的新情況,積極開展研究,、討論,,同時結(jié)合近期工作重點,切實抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),,加強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律建設(shè),。通過研討會,教師們普遍認(rèn)為,,只有倡導(dǎo)和諧上進(jìn)的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),營造適宜的育人環(huán)境,,激勵全體教師熱愛高職教育事業(yè),,自覺修養(yǎng)思想道德和提升業(yè)務(wù)水平,才能適應(yīng)學(xué)校規(guī)模擴(kuò)張,,才能不斷地提升學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵,,支持學(xué)校進(jìn)一步推動以教師職業(yè)道德教育為核心的教師隊伍建設(shè)。
20xx年12月30日,,信息工程學(xué)院在南校區(qū)階梯三教室舉行信息工程學(xué)院青年教師上課競賽,。通過各教研室選拔推薦,,王瑩瑩、房杉,、邱文華、蘭小海,、所輝,、張永亮、劉建圻,、李建波八名青年教師代表參加了比賽,,信息工程學(xué)院全體教師出席了會議。
此次青年教師上課競賽,,旨在提高教師的教學(xué)能力,,營造優(yōu)良師德師風(fēng),進(jìn)一步優(yōu)化師資培養(yǎng)機(jī)制,,引導(dǎo)教師更新教學(xué)理念,、練好教學(xué)基本功、豐富教學(xué)經(jīng)驗,,最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。參加競賽的青年教師表示,“講好二十分鐘的課有難度,,但是更難的是在自己的職業(yè)生涯中講好每一堂課”,,決心在以后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高個人綜合素質(zhì),,做一名合格的教師,。
1月6日下午,信息工程學(xué)院在北校區(qū)開展20xx級導(dǎo)師團(tuán)隊活動,,各導(dǎo)師團(tuán)隊通過多種形式開展活動,。
計算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)組織近幾年在國家、省級技能競賽上獲獎的學(xué)生,,到現(xiàn)場為20xx級學(xué)生介紹比賽心得,,鼓勵新生努力提高專業(yè)技能水平;計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊活動邀請了學(xué)校教育技術(shù)中心的蘇顯主任到場為學(xué)生做講座,,介紹網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的前沿知識以及在現(xiàn)實中的應(yīng)用,,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;軟件技術(shù),、電子技術(shù)等專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊則通過了解學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上遇到的難題,,積極與學(xué)生共同探討專業(yè)學(xué)習(xí)、發(fā)展的方向,。通過導(dǎo)師團(tuán)隊活動的舉行,,使學(xué)生進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)方向;也使教師與學(xué)生的距離進(jìn)一步拉近,,使導(dǎo)師團(tuán)隊進(jìn)一步了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,,為更好的開展人才培養(yǎng)工作提供了有利條件。
通過形式多樣,,富有成效的師德師風(fēng)建設(shè)主題活動的開展,,使校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化,,使全系教師對本職工作有了更明確的認(rèn)識,對于他們自覺地加強(qiáng)道德修養(yǎng)和提升業(yè)務(wù)水平起到了很好的促進(jìn)作用,。