總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)篇一

一,、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,。

認(rèn)真領(lǐng)會這次師德師風(fēng)自查自糾活動的重要指示精神,，明白這是新形勢下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段，是促進(jìn)依法執(zhí)教,、禮貌施教,、創(chuàng)滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)風(fēng)學(xué)識上適應(yīng)時代要求擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)職責(zé)。

我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,，把抓好師德師風(fēng)建立活動作為踐行社會主義榮辱觀,，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政,，從嚴(yán)治教,，維護(hù)教育形象，建立禮貌行業(yè),，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓,。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制,，按“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé),，條塊結(jié)合”的原則,，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)職責(zé)制。經(jīng)過行政班子和全體教職工大會反復(fù)研究決定,，我校成立了以校長為組長,，教務(wù)主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓,，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,，把職責(zé)目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及職責(zé)人;并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案,，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施,。同時，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施,，按計劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作,。

三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),，樹立為人師表良好形象,。

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?！鞍倌甏笥?，教育為本;教育大計，教師為本;教師修養(yǎng),，立德為本”,。幾年來，我們在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了超多富有成效的工作,，造就和構(gòu)成了一支叫得響,，過得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，樹立良好的為人師表形象,。具體做了以下三個方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等,、民主,，和諧的新型師生關(guān)系;二是以身作則，作為一名教師,，要“衣著定位”,，讓學(xué)生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性,，淡泊名利,，以德服人，以德立教,，要不斷塑造鮮活,、生動的人格魅力;四是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則,，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展,。

四,、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,。

為進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè),，我們用心為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃,，開展了豐富的整治活動,，透過活動，每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高,。組織每個教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù) 法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、“五條禁令”,、“十要十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范,。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴(yán)格要求自我,，并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料，逐步提高自我的認(rèn)識,。開展“講禮貌,，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動,，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的人和事,，鞭策激勵自我。

五,、建立考評機(jī)制和獎懲制度,，調(diào)動教師的用心性。

一是自評,，到達(dá)自我認(rèn)識,、自我鞭策的目的;二是互評，互相取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,，構(gòu)成合力;三是學(xué)生評，召開學(xué)生座談會;四是黨政,、社會個界及家長評,，最后做出“滿意”、“基本滿意”,、“不滿意”三個等級,。五是學(xué)校評。獎優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣,，在操作中重獎勵，輕懲罰,，增強(qiáng)工作透明度,，充分調(diào)動教師工作進(jìn)取精神。

六,、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果,。

經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德,、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果：在豐富多彩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中,，全體教師認(rèn)真完成了40學(xué)時的集中學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時間開展了20學(xué)時的自學(xué),。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成讀書筆記8篇、讀書心得2篇,，有的還超額完成筆記,。

教育教學(xué)、平安建立,、后勤社會化服務(wù),、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇骸⒓议L及主管部門的良好評價,。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、愛生如子,，舍小家,、為大家，教書育人,、刻苦鉆研,，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。如行政領(lǐng)導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè),、主動用心,、創(chuàng)新實(shí)干、不計得失;黨員同志身先士卒,、以身垂范;老同志工作用心,、帶病工作;年輕同志務(wù)真求實(shí)、干一項(xiàng)工作取一項(xiàng)成績;班主任管理服務(wù)學(xué)生到位,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高,，在新近典型的帶動下，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面,。社會各界對我校師德師風(fēng)建設(shè)都給予極高的評價，家長對我校的滿意度都高達(dá),。多名學(xué)生家長表達(dá)對我校教師的感謝和敬佩之意!

透過此次師德考核,，我校教師對師德有了進(jìn)一步的認(rèn)識，使我校全體教師在以后的教學(xué)工作中有了新的目標(biāo),，為更好的做好教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ),，相信只要扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效,，我們的明天會更完美!

師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)篇二

我是一名小學(xué)教師,，自走上工作崗位后，深感責(zé)任重大,，作為一名教師不僅要教好書,，還要在各方面以身作則，率先垂范,。在這次全縣開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中,，我更深深的感到，一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響,，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺,。

的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德,。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。

教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

誠信立教,，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。通過此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),，現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個方面的小結(jié)：

一,、思想及工作的基本表現(xiàn)：

自從選擇了這個職業(yè)，首先,，我一直愛崗敬業(yè),。熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利,，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。其次,，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng),。

按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，恪盡職守,，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成美德,，時時激勵我,，要像蠟燭一樣，燃燒自己,，照亮別人;工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，并用“學(xué)為人師,、行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可,，學(xué)生喜歡,，學(xué)校放心的“三滿意”教師。

在平時我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，時時處處對自己嚴(yán)格要求,，查找不足，努力營造一個好老師的形象,。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,，讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。一個優(yōu)秀的教師,，必須有四大支柱,，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性,，宏闊的課程視野支撐起教師的活性,，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。

一個沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的,、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的,。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者,，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識,，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”,。因此,，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容和方法,，顯得更為重要。否則,，不去更新,，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是一桶死水,。

要做一個學(xué)生喜愛的老師,，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤,，我耐心地進(jìn)行教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正,。我還抽時間和學(xué)生談心,、交流，和學(xué)生共同活動,，縮短了師生距離,，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。

熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時我很注意尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個性,，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,。對學(xué)生既嚴(yán)格要求,，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待,。對程度,、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,。特別是差生,，給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊(duì),，盡的努力使他們健康成長,。我們小學(xué)老師,，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們,。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展,。

二、存在的問題及原因分析：

經(jīng)過一段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，使我深深地認(rèn)識到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分必要,，這好像使我進(jìn)入了一個較高的師德師風(fēng)的更高境界，對今后的教學(xué)教育工作無疑是有指導(dǎo)意義的,。但是,，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識到實(shí)際中解決實(shí)際問題等方面存在不足,，現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問題及原因分析如下：

1,、教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入,。平常時間沒充分利用,，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時理論學(xué)習(xí)過后,，不能及時做深入內(nèi)化,，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,，以至于記得快,、忘得也快。

2,、教學(xué)中,，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,，一般不出現(xiàn)的知識性錯誤,。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠,，沒把握好知識的擴(kuò)散和外延,。課本淺顯的知識注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠,，付出的精力還不多,。

3、對學(xué)生關(guān)愛不夠,。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,，但對學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠,，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進(jìn)學(xué)生的心靈,，一有事,、工作忙就會耽擱，以至于拖沓,。對學(xué)生談心,、指導(dǎo)一次、兩次,，學(xué)生有沒有改變,，有時清楚，有時不清楚,，沒有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時發(fā)現(xiàn),，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了,，以至于有些時候,，會在學(xué)生心中留下陰影。

三,、整改措施及方法：

1,、理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵,。堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，不玩空架子,，沒有理論,，那來的實(shí)踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話,，堅(jiān)持一邊理論,，一邊實(shí)踐，一邊鉆研,，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個教育者,，要不斷的學(xué)習(xí),、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前,。否則,，會滿足不了學(xué)生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發(fā)達(dá)的今天,，在新課程教改的背景下,，我們的老師不再是一個有一杯水,、一桶水、常流水的人,，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研,。以教材為中心,，學(xué)會思考課標(biāo)，思考學(xué)情,，也不僅限于死扣教材,，要把知識延伸化、靈活化,。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3,、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重,。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展,，做到及時調(diào)查,、發(fā)現(xiàn)、及時溝通,、反饋,。尊重學(xué)生、不打罵,、體罰學(xué)生,，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師,，是值得敬重,、佩服的教師，是一位合格的教師,，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn),。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教、學(xué)習(xí),，和他們共同鉆研教學(xué),，做到共同進(jìn)步,，協(xié)作互助。

最后,，我還要繼續(xù)正確地對待同行教師和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見和建議,，解決好自己的師德問題,。

總之，我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，得到了不少做人,、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后,，我還會繼續(xù)向前,，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我,，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo),，我會加強(qiáng)師德的修 煉，全方位的提高自己,，使自己成為一個合格的,、甚至是秀的教育工作者!

師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)篇三

教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略,、推進(jìn)教育創(chuàng)新,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,，教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。活動以來,，我校支部行政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，特別是教師的師德,、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長抓不懈,，常抓常新,，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,，制定了行之有效的師德規(guī)范,，收到了較好的效果,。

下面從三個方面對我校的師德師風(fēng)主題教育活動進(jìn)行一下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，抓住思想教育不放松

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實(shí)師德師風(fēng)主題教育活動的各項(xiàng)任務(wù),。建立了由書記任組長,，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,，制定了學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動的實(shí)施方案,。

不同階段我們又確定了不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，主要學(xué)習(xí)了和,。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué),、聽輔導(dǎo)講座、討論等靈活多樣的形式,，力求使學(xué)習(xí)收到的效果,。同時結(jié)合本校實(shí)際，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,，時時自我反省,，做學(xué)生的表率。

二,、學(xué)先進(jìn)典型,，塑教師形象

一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論,，宣傳各類先進(jìn)典型,，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出好的教師形象,，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰,。

首先，抓住身邊的典型,。我們知道榜樣的力量是無窮的,，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中,，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,，在各種集會上對這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚(yáng)正氣,。

其次,，組織教師學(xué)習(xí)“栟茶中學(xué)，長坑小學(xué)”的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)后,，學(xué)校還組織教師討論,，談體會，談感想,，并寫好心得體會,。

三、抓住重點(diǎn),，自查自糾

針對師德師風(fēng)教育活動的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展對照檢查,，整改。

1,、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí),，公開辦事制度,，社會服務(wù)制度，依法治教,，依法從教,，規(guī)范辦學(xué)秩序。

2,、召開黨員大會,，會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)和保先教育活動結(jié)合起來,，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模,。

3,、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量、工作效率,、亂收費(fèi),、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查整改,。

4,、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生,、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,，學(xué)校對收到投訴及時進(jìn)行了調(diào)查處理,。

5、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,、晉職晉升,、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。

通過開展師德師風(fēng)自查自糾,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。亂收費(fèi),、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生,、訓(xùn)斥,、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為沒有發(fā)生，學(xué)生,、學(xué)生家長對學(xué)校,、教師工作的滿意度大幅度提高。

當(dāng)然我們也深知,，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就,、一勞永逸,，必須長抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新,，才能不斷提高師德水平,。

師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)篇四

我校20__這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來，在縣教育局,，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，采取形式多樣,，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動,。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：

一,、思想認(rèn)識

在政治思想方面,，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，遵守社會公德,。把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成美德,，時時激勵我,，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師,，行為示范”的要求來約束自己,，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡,，學(xué)校放心的“三滿意”教師,。在平時我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時時處處對自己嚴(yán)格要求,，查找不足,，努力營造一個好老師的形象。

二,、學(xué)習(xí)教育階段

學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,，除有關(guān)的政治理論外,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》等。

三,、對照檢查階段

對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題，找準(zhǔn)主要矛盾,。我通過教師之間的談心,，加深對師德教育，并對照自己的過去,，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,，向老師們暢談,，通過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會，開始自查自我批評,，態(tài)度誠實(shí),，也樂于接受教師們的批評,，認(rèn)真分析問題的原因,，加以糾正，以便今后工作上的開展,。

四,、整改提高階段

根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施,，建立健全有關(guān)的條款,，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正常化,，制度化的軌道,。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題，熱點(diǎn)問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,，力爭使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善,，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作,，生活上的缺陷,，調(diào)動了自己的積極性和主動性。

五,、今后努力的方向

1,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己思想境界和工作水平,。

2,、要從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè),，進(jìn)行教學(xué)上的改革,，努力教育好我們的學(xué)生。

3,、要振奮精神,，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè),。

4、要更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動,，積極地建立一種民主，平等,，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，熱愛學(xué)生,，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。

5,、要樹立4個意識

(1)樹立“育人先做人,，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到,。

(2)樹立“學(xué)校無小事,，事事都育人。教師無小節(jié),，處處作表率”的意識,，以教書育人為本職，作學(xué)生,，教師的表率,。

(3)牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識,，競爭意識,，增強(qiáng)使命感，緊迫感和危機(jī)感,。

(4)樹立“主人翁”意識,，以校為家，以教為業(yè),，校興我榮,，校衰我恥。

6,、積極調(diào)整心態(tài),，明確自身的“責(zé)，權(quán),，義”正確處理奉獻(xiàn)與索取,，集體與個人，名利和道義之間的關(guān)系,。

以上是我個人的學(xué)習(xí)總結(jié),。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì),，以及對學(xué)生要有慈母般的愛心，做讓學(xué)生喜歡的好老師,。

師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)篇五

本學(xué)期孩子們升入了二年級,，來到了總校區(qū)學(xué)習(xí)和生活,，本班開學(xué)第二天轉(zhuǎn)入一名女生，現(xiàn)共有學(xué)生54人,，其中男生30人,，女生24人。男生比較多,，而且大部分男生比較活潑好動,，我依舊把加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)放在首位，通過班會等各種教育渠道強(qiáng)化班級的團(tuán)結(jié),，只有形成一個互相關(guān)愛,、互相幫助，互相諒解,，全班上下一心的良好的集體，才可以帶動班級其他各方面的發(fā)展,。下面把本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化思想品德及安全教育。

一個學(xué)期以來,，我著重加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀教育,，安全教育，利用班會,，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的安排,，要求學(xué)生做到文明、禮儀,、守紀(jì),、誠實(shí)守信，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，通過開展“安全在我心中”和“勿忘國恥,，圓夢中華”“面對侵害如何自救”“珍愛生命，從遵章守紀(jì)做起”等主題班隊(duì)活動及疏散演練,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

二年級學(xué)生由于年齡小，自控力差,，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班會課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

三,、讓孩子們快樂閱讀與積累。

自從教室里的“圖書角”辦成以后,，同學(xué)們可樂了,，他們甚至高興地嚷道：“老師我們可有書看了?！蔽壹{悶了,，我們哪一節(jié)不是在看書，我們哪一節(jié)不是在和書交談?哦,，我懂了,，原來他們把課外當(dāng)成了課內(nèi)必須完成的任務(wù)。而課外書只是他們課外的興趣與愛好,，只要下課或中午的空閑時間,，他們就閱讀，如今孩子們的閱讀量更大了,，他們每天都在快樂地閱讀,。本學(xué)期課前積累內(nèi)容也已經(jīng)全部學(xué)習(xí)完畢。

四,、開展豐富多彩的活動

本學(xué)期學(xué)生參加了“說好普通話,，圓夢你我他”第__屆推普周活動，完成了“變廢為寶”實(shí)踐作業(yè),，作品在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表,，參加了第__屆校園藝術(shù)節(jié)活動，參加了“藍(lán)韻杯”校園乒乓球比賽,，全班學(xué)生都積極參加了為“建昌縣,、綏中”捐書活動，學(xué)期末班級舉行了新年聯(lián)歡會，本學(xué)期有6人參加了學(xué)?？破栈顒?，其中有一人被評為科普活動先進(jìn)個人。

五,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的心理過程中,，最缺乏的是自信心，覺得自己這樣不行,，那樣很笨,，因而無論做什么事都很被動，生怕被人嘲笑,，看不起,，我在平時的教學(xué)管理中，有意激勵這些學(xué)生,，大膽去學(xué)習(xí),，思考，勞動,。無論他們做得多么不完整,，哪怕只完成了任務(wù)的五分之一，也要不失時機(jī)地肯定所完成的部分,，鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。通過激勵法,，可以給后進(jìn)生樹立起自信心,，并在學(xué)習(xí)和生活中時時關(guān)心和幫助后進(jìn)生。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事,，需要老師不斷地反復(fù)做教育工作,。必須要有耐心;耐心地與后進(jìn)生交談，耐心地幫助,，使學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變過程中學(xué)到老師那種持之以恒的精神,。

六、加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系

學(xué)生有一半時間是在家里度過的,，一個學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,，在很大程度上決定了這個同學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞。因此,，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長,，和學(xué)生家長一起共同來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和各種優(yōu)良習(xí)慣的形成。與家長聯(lián)系的最常用的方式,，還是打電話,。當(dāng)孩子在學(xué)校里有什么了比較大的進(jìn)步或者獲得優(yōu)異成績時，我就及時地打一個電話給學(xué)生的家長,，讓家長也給學(xué)生積極的肯定;當(dāng)學(xué)生在學(xué)校里犯了什么錯誤的時候,，有必要的話我也會給學(xué)生的家長打一個電話,，讓學(xué)生的家長和我一起來教育學(xué)生。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級工作取得了一定的成績,，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯誤,，有時比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通時間較少等等。這些問題,，我會在以后的工作中不斷改進(jìn),。在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長,，補(bǔ)自己之短,，努力將班級管理工作做的更好。

師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)篇六

全縣教育系統(tǒng)開展師德學(xué)習(xí)活動,，這是加強(qiáng)我縣中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè),，切實(shí)規(guī)范教師從教行為，增強(qiáng)廣大教師教育育人,、為人師表的自覺性,，大力培養(yǎng)教師的師德意識和人格品質(zhì)，塑造良好的師德形象,，高標(biāo)準(zhǔn)的完成育人使命,。鎮(zhèn)中心幼兒園自學(xué)習(xí)以來，幼兒園教師面貌大為改觀,，職業(yè)道德,、從教行為、言談舉止都得到了改善,，現(xiàn)將本次師德學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)垂范，組織健全

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動受到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，幼兒園在第一時間組織召開園務(wù)會議,，統(tǒng)籌全局，制訂了詳細(xì),、可執(zhí)行的實(shí)施方案,，并向教育局上報。在隨后召開的動員大會上明確了學(xué)習(xí)任務(wù),、學(xué)習(xí)意義,，確定了學(xué)習(xí)的地點(diǎn)、時間、內(nèi)容,、形式,，準(zhǔn)備了專門的學(xué)習(xí)筆記本、學(xué)習(xí)資料等,。在接下來的時間里,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，每位班子成員負(fù)責(zé)一個小組的學(xué)習(xí)與討論,，全園的學(xué)習(xí)熱情高漲,，學(xué)習(xí)效果顯著。同時,，成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一部署師德教育活動，每項(xiàng)活動做到心中有數(shù),，指導(dǎo)到位,。

二、精心組織,，具體落實(shí)

班主任工作學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任典型事跡。德先進(jìn)典型學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,。師德規(guī)范和規(guī)章制度學(xué)習(xí)。負(fù)面案例反思,。教師宣言,。本次師德學(xué)習(xí)的形式靈活多樣，通過自學(xué),、專題講座、師德建設(shè)討論,、觀看網(wǎng)上視頻,、撰寫反思材料等形式，開展園本培訓(xùn),。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，受益甚多

通過這次學(xué)習(xí),，使廣大教師從思想到行動都得到了一次凈化,。教師思想素質(zhì)明顯提高，通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,，大家從根源上找出自已的不足,，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),。聽大家談?wù)劯髯缘膶W(xué)習(xí)體會,，看到她們在崗位上的工作成績，更看到了她們思想上進(jìn)步和業(yè)務(wù)上的提高,。

通過學(xué)習(xí)和分組討論,，教師們在尊重幼兒、關(guān)心幼兒方面取得了共識,，大家一致認(rèn)為：熱愛幼兒,、關(guān)心幼兒、建立和諧的師生關(guān)系,，是提高教育質(zhì)量的前提,。所以，在暑期培訓(xùn)期間,，教師們利用空余時間走進(jìn)了幼兒家庭,，與家長交流教育思想，了解幼兒狀況,，把老師的愛送到了每個幼兒家中,。師德學(xué)習(xí)活動推動了我園精神文明建設(shè)，形成了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下屬,，同事間和睦相處,，班級之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣,。

師德教育是一項(xiàng)長期工程，我們將一如既往地抓好師德師風(fēng)建設(shè),，為使我園教育教學(xué)再上一個臺階而努力,。

師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)篇七

作為新時代一名人民教師，師德是教師最重要的素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,，還要育好人,，各方面都要為人師表。通過——年師德師風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)教育活動,，對照我校師德師風(fēng)家長,、學(xué)生和教師調(diào)查問卷匯總情況,，現(xiàn)將本人在本年度師德師風(fēng)方面的工作總結(jié)一下。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

首先,，社會在發(fā)展，知識在更新,，知識容量在擴(kuò)大,。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐,。所以我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),，吸收新的教育思想、教育理念,、教育模式,，教育方法和教育途徑。在教學(xué)上通過學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路,、新突破,，再上新臺階。其次,，多年來的從教,，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出,。并自覺遵守《教育法》,、《教師法》、《未成年人保-法》等法律法規(guī),，以它們?yōu)闇?zhǔn)則,，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。

二,、愛崗敬業(yè)教書育人

我熱愛教育,，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校,。因此,，不論在什么時候、什么地方,，我都要將學(xué)校的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮,，校衰我恥”的精神來指引我,。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索,，大膽創(chuàng)新,。工作中本著“心中有目標(biāo),，眼中有學(xué)生”的原則來設(shè)計教學(xué)活動。大力推進(jìn)成長小組建設(shè),，讓每個學(xué)生都能全面發(fā)展,。

三、熱愛學(xué)生愛生如子

在每次的教育教學(xué)活動中,，我都要以尊重學(xué)生,、熱愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生”，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺，挖苦,，歧視,，不體罰和變相體罰，使全班學(xué)生愉快茁壯地成長,。

四,、尊重家長服務(wù)家長

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此,，在工作中,，我會及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議,，取得他們的支持和配合,。并且在語言交流中，以平和,、委婉,、真誠、用誠意,，絕不指責(zé),、責(zé)難家長，使家長信任我,。

五,、一身正氣廉潔從教。

作為黨員教師,，我時刻遵守《中國-廉潔自律準(zhǔn)則》,，不謀私利自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，與家長交往中不收禮,、不吃請,，不進(jìn)行有償家教,，從不強(qiáng)制和變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料。

經(jīng)過自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個方面的問題：

一,、教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?，比如作業(yè)的設(shè)計偏重數(shù)量，沒有考慮到學(xué)生的承受能力,，從而導(dǎo)致教育教學(xué)效果還不夠理想,。

二、對學(xué)生青春期心理教育工作做的還不細(xì)致,。有時不能從學(xué)生思維方式的角度出發(fā),，大道理講得太多，與學(xué)生一起近距離的活動較少,。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

三,、遇到困難不能知難而進(jìn),，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時畏首畏尾,，不能大刀闊斧地開展工作,。

四、對家長的指導(dǎo)還不夠全面,，家校合作育人工作有時會出現(xiàn)較大落差,，從而導(dǎo)致個別學(xué)生在校很聽話回家就叛逆。

針對以上存在的問題,，我決心采取以下措施進(jìn)行整改：

一,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高師德和能力素質(zhì)水平,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，針對學(xué)生實(shí)際情況備課、上課,，吸引每一個學(xué)生認(rèn)真傾聽,，積極大膽發(fā)言，設(shè)計作業(yè)有層次,，重質(zhì)量,，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重教育的實(shí)效性和針對性,，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,。在教育學(xué)生時做到精講大道理，及時與學(xué)生溝通交流,。并主動參與到學(xué)生的活動中,，力爭做學(xué)生喜歡的體貼幽默型老師。

三,、調(diào)整心態(tài),，積極樂觀地面對人生，不為小事斤斤計較,，敞開心胸寬容待人,。同時閱讀勵志方面的書籍，不斷磨練自己的意志品質(zhì),，克服困難,，創(chuàng)造條件做好學(xué)校安排的工作。

四,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，利用班級家長微信群及時與家長交流，共同想辦法教育好每一個學(xué)生,，讓他們最終成為在校是好學(xué)生在家是乖兒女,。

總之，師德要從小事做起,，從我做起,，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索;才能外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己,，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育并健康成長,。