為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)情況 師德建設(shè)月活動(dòng)方案篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視作為教育活動(dòng)的首要前提

在宣傳動(dòng)員階段,，我們把精心制定的工作實(shí)施方案下發(fā)到教師每個(gè)人手中，同時(shí)召開全校動(dòng)員大會(huì),，全面部署落實(shí),，統(tǒng)一了全體教師的思想認(rèn)識(shí)，利用宣傳欄大力加強(qiáng)宣傳，形成了主題教育的濃厚氛圍,，同時(shí)舉行簽字儀式,，簽定《師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》。

二,、精心組織,，認(rèn)真學(xué)習(xí)作為師風(fēng)活動(dòng)的重要保證

在學(xué)習(xí)教育階段，我們集中學(xué)習(xí)七次,，小組學(xué)習(xí)8次,，教師完成了八千字以上的學(xué)習(xí)筆記。

1,、學(xué)習(xí)了《教師法》,、《業(yè)務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師職業(yè)行為規(guī)范》、《苦干意見》,、《暫行規(guī)定》,、《職業(yè)道德八不準(zhǔn)》等，還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了師德先進(jìn)典型事跡,。其次,，我們組織觀看視頻節(jié)目三次，并每人寫出學(xué)習(xí)心得,，收入教師師德師風(fēng)檔案,。

2、開展“六個(gè)一”活動(dòng)：①每個(gè)教師與學(xué)校簽定一份《教師師德建設(shè)責(zé)任書》,，并舉行宣誓活動(dòng),。②舉辦一場(chǎng)“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”演講比賽,。③開展教師“師德座佑銘一句話”征集活動(dòng),，并連教師姓名裝訂在學(xué)校“學(xué)規(guī)范,、塑師德,、展風(fēng)采”櫥窗欄內(nèi)。④進(jìn)行一次警示事例分析會(huì),。⑤舉辦一場(chǎng)師德事跡報(bào)告會(huì)。⑥組織一次“網(wǎng)上師德論壇”,。

三,、針對(duì)對(duì)象，突出個(gè)性，拓展活動(dòng)形式是教育活動(dòng)的重中之重

在對(duì)照檢查階段,，我校聯(lián)系自己實(shí)際,，開展了形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守法律,、師德規(guī)范,，弘揚(yáng)新時(shí)期師德師風(fēng)，做一個(gè)具有敬廉崇潔,、品德高尚,、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育工作者,。

領(lǐng)導(dǎo)班子思考以下幾個(gè)問題：1,、是否以身作則，是否廉潔從政,，是否團(tuán)結(jié)協(xié)作,，是否服務(wù)師生。2,、在加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，落實(shí)德育為首地位，設(shè)計(jì)和安排德育活動(dòng),，建設(shè)德育環(huán)境等方面有沒有存在問題,。3、在落實(shí)教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范辦學(xué)行為等方面是否有不足,。4、在加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，廉潔自律,、以身作則，完善考核,、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制等方面是否有待完善,。

引領(lǐng)教師深刻剖析自身存在的問題，主要從六個(gè)方面入手,，也兼顧其它,。

1、工作行為,，師表規(guī)范方面,。在領(lǐng)導(dǎo)的開導(dǎo)下，教師實(shí)事求是,，寫出了貨真價(jià)實(shí)的自查材料,。有5人反思自己存在說粗話,，有3人反思穿過拖鞋上班，有3名女教師表明自己染醒目的彩發(fā),，有2名男教師深刻反思酒后進(jìn)課堂,，有多名教師不加隱埋的表明自己在學(xué)生面前吸煙。

2,、工作能力,，執(zhí)教行為方面。十名教師在反思中存在體罰或變相體罰,，六名教師有給學(xué)生任意停課的行為,，有三名班主任曾經(jīng)以罰款的方式作為管理學(xué)生的手段。

3,、工作群情,，工作作風(fēng)方面。有十五名教師反思自己的安于現(xiàn)狀,、不思進(jìn)取,、只求過得去，不求過得硬,、紀(jì)律松弛等現(xiàn)象,。有八名教師反思了自己存在的遲到早退、串崗閑聊現(xiàn)象,。

4,、工作干勁及影響力方面。有六名教師自查自己工作方面干勁不足,，有暑其它行業(yè)相攀比,，有多名骨干教師自查自己在老師群體中中、影響力欠缺,。

5,、教育教學(xué)風(fēng)格方面。全體教師決心很大,，一致表示在高效課堂活動(dòng)中,，借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)出自己的教學(xué)模式,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

6、廉潔從教,、大愛無疆方面,。有償補(bǔ)課，收取禮品,、禮金等問題是去向不明永遠(yuǎn)應(yīng)該遠(yuǎn)離的話題,。我們?nèi)w教師在這方面反思得很徹底,，在杜絕這些事情的基礎(chǔ)上,，廉潔從教,，教育教學(xué)中處處有愛，時(shí)時(shí)有情,。

四,、愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)施教,，成果倍出是這次活動(dòng)的主要目標(biāo)

在修訂完善規(guī)章制度階段,，我校成果倍出，令人歡欣鼓舞,。

1,、學(xué)校管理進(jìn)一步加強(qiáng)。通過教師自己的反思,，學(xué)校的自查,，民主的評(píng)議，互相的取長(zhǎng)補(bǔ)短,，廣大教師齊心協(xié)力,，正確面對(duì)教育新形勢(shì)，危機(jī)意識(shí)增強(qiáng),，校園里空氣開始清新,，樹林更加繁茂，花朵鮮艷芳香,，門窗清新明亮,，朗朗的讀書聲回蕩校園，寫在師生臉上的是春天般的和煦的陽光,。

2,、廣大教師比貢獻(xiàn)，比奉獻(xiàn),、比愛心,，比成果的人生價(jià)值觀已經(jīng)形成。自豪的說,，在“六查”中出現(xiàn)的種種行為無影無蹤,，涌現(xiàn)的則是關(guān)心集體、愛校如家的老中青教師的模范身影,。

3,、學(xué)校對(duì)外形象煜煜生輝。學(xué)校整改后,，社會(huì),、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我校的認(rèn)可程度大大提升,。我校操場(chǎng)、花園早晚對(duì)社會(huì)開放,，每天清晨,、傍晚，來學(xué)校跑步,、鍛練,、賞花的老百姓絡(luò)繹不絕，對(duì)學(xué)校贊不絕口,。

4,、通過師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，收集了每位教師心得,、體會(huì),、反思、自省,、改進(jìn),、決心等主題文章30余篇，都收藏在每位教師的師德檔案中,。編辦了師德師風(fēng)建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)八期,，建立健全和修改了各項(xiàng)管理制度，做到人人參與,，天天有提高,。

5、教師提出了好的提案,，學(xué)校給出了合理的解答,，并采納老師們提出的部分合理提案，修改了考核方案,。另外,，學(xué)校制訂的責(zé)任追究制度起到了顯著的作用，由領(lǐng)導(dǎo)到老師個(gè)個(gè)負(fù)起了自己的職責(zé),，工作中效果顯著,。

6、按照“新教師培訓(xùn)方案”,、“青年典型教師培訓(xùn)方案”,、“骨干教師培訓(xùn)方案”，我們對(duì)相應(yīng)教師進(jìn)行了實(shí)事求是的培訓(xùn),，效果顯著,。

7、讀教育教學(xué)理論,，勵(lì)志及陶冶情操方面的書籍活動(dòng)開展得轟轟烈烈,。我們開展了兩次讀書報(bào)告會(huì),，評(píng)出了五名“讀好書、好讀書,、多讀書”師德標(biāo)兵,。

8、教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)開展得扎實(shí)得力,。我們通過兩輪比賽,，從課堂教學(xué),、教學(xué)技能,、教學(xué)模式幾個(gè)方面評(píng)選出成果顯著的五名“教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)”先進(jìn)典型，并進(jìn)行表獎(jiǎng),，起到了帶動(dòng)全體教師的作用,。

五、轟轟烈烈的“高效課堂”是師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的亮點(diǎn)

通過整改,，教師的素質(zhì)提升了,，他們共同努力，用他們的熱情,、他們的才華,，在我校掀起了“高效課堂”的活動(dòng)。課堂上學(xué)生嘩嘩的掌聲中流淌出來的是學(xué)生對(duì)老師“胸中書富五車,，筆下句高千古”的崇敬與折服,，那強(qiáng)勁有力、形式多樣的書法,，惟妙惟肖,、淋漓盡致的繪畫，一招一式,，一光一色,，一筆一畫充分體現(xiàn)了我校整改后的高效課堂的藝術(shù)教育水平。那細(xì)細(xì)輪廓,、那縷縷墨香,，記錄的是師生對(duì)藝術(shù)的理解，融入的是師生對(duì)美的追求和假想,，再現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)與理想交織的靈光,。

師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，是造就一支高素質(zhì)隊(duì)伍,，辦好人民滿意教育的關(guān)鍵,，是一所學(xué)校政治風(fēng)貌的具體彰顯，也是一所學(xué)校靈魂所至,。我們將繼續(xù)深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，真正把前衛(wèi)中學(xué)辦成一所讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、群眾滿意、學(xué)生信任的學(xué)校,，向人民交一份滿意的答卷,。

師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)情況 師德建設(shè)月活動(dòng)方案篇二

教師是立校之本，師德是教育之魂,，“德高為師,、奉獻(xiàn)為榮”是對(duì)一名教師的基本要求，打造一支品德高尚,、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是徐家店初中辦校的根本,。九月以來，按照市教育局相關(guān)文件精神,，我校扎實(shí)開展“學(xué)為人師,、行為世范”師德主題月教育，提升了我校教師職業(yè)道德素養(yǎng),，取得了明顯的成效,，現(xiàn)從七個(gè)方面總結(jié)如下。

一,、抓組織重宣傳營(yíng)造了氛圍

組織是前提,。為組織落實(shí)教育活動(dòng)，我校成立了以李京富校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、劉鑄強(qiáng)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),、其他行政人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，政教處負(fù)責(zé)教育活動(dòng)日常工作,，實(shí)行了行政人員年級(jí)蹲點(diǎn)制,，指導(dǎo)、督促本年級(jí)教師扎實(shí)有效參與到教育活動(dòng)中來,。宣傳是基礎(chǔ),。9月24日，我校開展了師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí)，明確了活動(dòng)內(nèi)容,、安排,。

二、抓學(xué)習(xí)求實(shí)效提升了修養(yǎng)

教師讀書學(xué)習(xí)是對(duì)學(xué)生的一種言傳身教,，很多學(xué)生就是在愛讀書,、有修養(yǎng)的教師的熏染下愛上讀書的。教師讀書學(xué)習(xí)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野,，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣,，提升我們的心靈修養(yǎng)。一個(gè)有讀書習(xí)慣的教師,，經(jīng)過書籍日積月累的浸潤(rùn),，氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細(xì)膩而平靜,，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私,。我校一直以來積極推進(jìn)讀書型學(xué)校建設(shè)，要求每位教師多讀書,、樂讀書,、善讀書。老師們通過學(xué)習(xí),，體悟了師德的時(shí)代要求,，強(qiáng)化了正確的“教育觀”、“師生觀”,。

三、抓討論談體會(huì)凝練了精神

讀書學(xué)習(xí)必須要有思考,，只有思考了才有感悟,，學(xué)習(xí)才有效果。為此,，我校9月25日前,，以年級(jí)組為單位，組織教師開展了“學(xué)為人師,、行為世范”的討論活動(dòng),，老師坐在一起，談讀書體會(huì),、談師德

追求,、談個(gè)人發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,，從而凝練了精神,。

四、廣開言路凝聚了人心

“每位教職員工都是學(xué)校管理者”,，我們充分尊重信任教師,，暢通渠道，廣開言路,，鼓勵(lì)教師參與學(xué)校管理,。在討論的基礎(chǔ)上，10月10日前組織開展了“四比四查”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大教師查找制約學(xué)校發(fā)展的問題,，提出學(xué)校發(fā)展的切實(shí)可行的辦法,，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。教師們踴躍參加,，充分發(fā)揮了主人翁意識(shí),，提出不少好的建議。

五,、抓反思作剖析明確了方向

10月25日,，我校開展了“學(xué)為人師、行為世范”師德反思活動(dòng),，反思內(nèi)容包括主要成績(jī),、存在問題、原因分析,、整改方向四個(gè)方面內(nèi)容,，反思材料由政教處統(tǒng)一存檔。教師通過反思,，查找出了自身存在的問題,，分析了原因，更主要的是明確了整改的方向,。

六,、抓典型樹榜樣彰顯了奉獻(xiàn)

身邊的典型最具有教育感染作用。對(duì)在各類活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師都在教師會(huì)上及學(xué)校教育簡(jiǎn)報(bào)上進(jìn)行公布,。

七,、抓管理重人本健全了制度

在師德教育月活動(dòng)中，我們針對(duì)好的做法以及老師們提出來的好的建議,，不斷地完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,，健全我校師德建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度。如我們修訂完善了《徐家店初中教師職業(yè)道德考核細(xì)則》,、等制度,。

師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)情況 師德建設(shè)月活動(dòng)方案篇三

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,，開展師德師風(fēng)主題教育,。我校進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)取得了顯著的成效，不斷推動(dòng)了我校教師的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè),，同時(shí)也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展,，現(xiàn)將具體實(shí)施狀況總結(jié)如下：

根據(jù)縣教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際,，半個(gè)月多時(shí)間,，我們采取領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員、全體教職工大會(huì)集體學(xué)習(xí)、班主任例會(huì)主題學(xué)習(xí),、教研組專題學(xué)習(xí)和教職工校園網(wǎng)上指導(dǎo)性學(xué)習(xí)和自己獨(dú)立學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,，組織全體領(lǐng)導(dǎo)和教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī),，學(xué)習(xí)全國(guó)師德楷模的先進(jìn)事跡,，提高了大家對(duì)教師職業(yè)道德和權(quán)利義務(wù)的認(rèn)識(shí)，明確了此次活動(dòng)的目標(biāo)要求,。會(huì)上人人都認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記,，撰寫了心得體會(huì)，真正提高了教師們的思想覺悟,，增強(qiáng)了大家作為人民教師的使命感,。學(xué)校這些措施的實(shí)施，都大大推動(dòng)了活動(dòng)的扎實(shí)開展,。

為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。學(xué)校專門建立了“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，書記任副組長(zhǎng)，各中層領(lǐng)導(dǎo)任成員,，明確了各自的具體任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),。定期召開專題會(huì)議,，研究部署工作，驗(yàn)收活動(dòng)成果,。校長(zhǎng)主抓教師思想教育,，教導(dǎo)主任主抓教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，德育主任負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德修養(yǎng),，分工明確,，職責(zé)到人，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)有力,，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開展的豐富多彩,。

3月5日，召開了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),，校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告,，向全體教職工提出了“家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡、同行佩服”的要求,，政教處主任作了具體安排,，班主任和科任教師代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，把此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重要組成部分,，放在重要位置來抓,。

我們以職業(yè)道德建設(shè)為突破口，用心改善工作方法,，創(chuàng)新工作模式,，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，取得了管理制度配套,、從教行為規(guī)范,、教師形象提升、教育質(zhì)量升位的明顯成效,。當(dāng)然,，我們也深知，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),，信息時(shí)代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更多、更新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我們將把時(shí)代對(duì)教師提出的要求作為新的出發(fā)點(diǎn),，長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,，勇于實(shí)踐,，大膽創(chuàng)新，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高師德水平,。

師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)情況 師德建設(shè)月活動(dòng)方案篇四

我校緊密配合中心校安排布置，從7月11日開始,，廣泛深入地開展了為期一個(gè)月的師德集中教育活動(dòng),，先后經(jīng)歷了宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育,、排查問題,、總結(jié)提高四個(gè)階段。我們自感過程充實(shí),，效果顯著?，F(xiàn)將該項(xiàng)活動(dòng)的主要工作及效果總結(jié)如下。

一,、建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)深入實(shí)施,，學(xué)校高度重視,，成立了固鎮(zhèn)八小師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)畢勛同志親自掛帥,，擔(dān)任組長(zhǎng),，副組長(zhǎng)蘇文龍，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體開展,，并收集好相關(guān)的資料,。

二、建立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度

從學(xué)校的《師德師風(fēng)教育活動(dòng)培訓(xùn)方案》和過程資料中不難看出,，學(xué)校為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)的順利實(shí)施,，建立了“全員參與制”、“會(huì)議點(diǎn)名制”,、“記錄檢查制”,、“師德反饋制”、“師德一票否決制”,?！叭珕T參與制”，學(xué)校規(guī)定,，全校教職工無一例外,，全員參與整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以出勤制度進(jìn)行考核,；“會(huì)議點(diǎn)名制”,，每次會(huì)議、活動(dòng)要求教師按時(shí)到位,，準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名,，納入出勤考核；“記錄檢查制”,，第二階段學(xué)習(xí)結(jié)束檢查教師的學(xué)習(xí)記錄,，心得體會(huì)，并評(píng)出優(yōu)劣,，予以公布，同時(shí)納入教師考核成績(jī),，與年度考核掛鉤,；“師德反饋制”，召開學(xué)生代表座談會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì),，了解教職工的師德的狀況或整改提高結(jié)果,，納入教師的“文明個(gè)人”考核；“師德一票否決制”,，凡是事實(shí)上作出有悖于師德或《固鎮(zhèn)八小教師一日常規(guī)》,，學(xué)校在年度考核中實(shí)行一票否決,，不得評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

三,、抓學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

1,、切實(shí)開好學(xué)校暑期師德專題教育動(dòng)員大會(huì),。在7月11日上午，學(xué)校經(jīng)過精心準(zhǔn)備,，召開師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，在動(dòng)員大會(huì)上，校長(zhǎng)畢勛同志作出了重要講話,，他肯定了學(xué)校在辦學(xué)中所取得的輝煌成績(jī),，同時(shí)強(qiáng)調(diào)在教師中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義，向?qū)W校教職工提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，完善自我,，追求卓越的殷切希望,。畢校長(zhǎng)還對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)教育作出周密的安排。動(dòng)員大會(huì)統(tǒng)一了全校教職工的思想,，認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性,。

2、搞好集中學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)校根據(jù)縣局有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際,，明確了集中學(xué)習(xí)時(shí)間：7月11日至29日。明確了集中學(xué)習(xí)內(nèi)容：《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師道建設(shè)的意見》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)綱要》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》等相關(guān)政策法規(guī),。明確了學(xué)習(xí)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)，結(jié)合自己的工作實(shí)際談體會(huì),，談感想,。

3、抓好自學(xué)的落實(shí)檢查,，僅有集中學(xué)習(xí)是不夠的,。為此,，學(xué)校要求教職工充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重經(jīng)典,，側(cè)重提高教育的理想和人生境界,。在學(xué)習(xí)期間，每位教師都撰寫了學(xué)習(xí)記錄,、心得體會(huì),、師德演講等材料。

4,、向優(yōu)秀事例學(xué)習(xí),。學(xué)校充分利用網(wǎng)上音像資源，組織教師集中觀看,，看完后,，進(jìn)行分組討論、交流,。

5,、向身邊的典型學(xué)習(xí)。其實(shí),，在我們身邊就有無數(shù)值得學(xué)習(xí)的典型,。為此，學(xué)校經(jīng)過廣泛地民主評(píng)議,，推選出了學(xué)校的師德典型人物,、典型事例。徐玲,、蘇文龍,、劉艷等老師就是其中的代表；學(xué)校以 “師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)”等形式,，讓學(xué)校身邊的這些“典型”述說平凡的故事,，讓大家獲得心靈的感動(dòng)。在師德學(xué)習(xí)活動(dòng)期間,，中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次親臨指導(dǎo),。

四、抓活動(dòng),，充實(shí)載體,，走向自覺

1、 開展“校以育人為本,，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的活動(dòng),，激勵(lì)全體教職工“愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的精神,。在對(duì)照檢查階段，學(xué)校開展師德師風(fēng)“對(duì)照檢查”活動(dòng),，就我校教師在教育教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常遇到的一些問題,，一些困惑，進(jìn)行思考,、討論,、交流,，在平等民主交流中以求明晰，達(dá)成共識(shí),，形成規(guī)范。譬如：有沒有傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論 ,；有沒有體罰和變相體罰學(xué)生的行為,；有沒有向?qū)W生推銷資料、 亂收費(fèi),、進(jìn)行有償家教,、有償補(bǔ)課等不良行為；有沒有接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng),、向?qū)W生或?qū)W生家長(zhǎng)索要禮品等問題,；有沒有上課時(shí)接打手機(jī)、隨意走出課堂的現(xiàn)象,；有沒有隨意調(diào)課,、占課、缺課,、上課遲到,、課后拖堂等現(xiàn)象；有沒有坐著上課,、課堂上看報(bào)看雜志,、抽煙、閑聊,、不注重儀表穿著的現(xiàn)象??諸如此類的問題,，學(xué)校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)羅列出來，老師結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行剖析,、暢談,，推心置腹，各報(bào)己見,。既交流看法,，又溝通心靈，既解剖自己,，又傾聽他人,，達(dá)到真正從內(nèi)心深處反思,、自悟。在交流中一些老同志誠(chéng)摯地談到了自己從教經(jīng)歷和心路歷程,，使年輕教師受到了極大地啟發(fā),。

2、舉辦師德培訓(xùn)演講比賽活動(dòng),。學(xué)校在7月23日舉辦了全體教師“師德教育演講比賽”,。演講中，老師們以自己的認(rèn)識(shí),、體會(huì),、故事，暢談了師德建設(shè)的必要性與努力方向,。

五,、塑典型，比有目標(biāo),，學(xué)有榜樣,。

在整個(gè)學(xué)生教育活動(dòng)中，學(xué)校抓住了“塑典型”這一切實(shí)舉措,，開展全校教師參與的 “師德教育報(bào)告會(huì)”,，先后推出了師德優(yōu)異，堪為表率的教師徐玲進(jìn)行師德師風(fēng)報(bào)告,，收到了良好的效果,。譬如劉小艷老師的《讓愛飛翔》、劉艷老師的《用愛托起明天的太陽》,。這一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的報(bào)告,，一樁樁感人的事跡，引發(fā)了全體教師的強(qiáng)烈震憾,。尤其是劉艷的師德修養(yǎng),、與人品影響著一大批教師，在報(bào)告會(huì)中,，會(huì)場(chǎng)上的沉寂,、肅靜，恰似老師們內(nèi)心的感動(dòng),、反思的反襯,。正如學(xué)校青年教師王雪玲寫道：“劉老師用她的實(shí)際行動(dòng)給了我們最好的答案，那就是擁有一顆愛學(xué)生的心,。愛是教育的前提的基礎(chǔ),，是教育的靈魂??”

當(dāng)然，教育是一樁益國(guó)益民的宏基偉業(yè)，是一個(gè)時(shí)代的課題,，制約教育與時(shí)俱進(jìn)的師德師風(fēng)教育也是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,，通過一個(gè)階段的集中教育也不可能解決所有問題，尤其是新生問題,，為此，學(xué)校將以此次開展的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)為契機(jī),，開拓進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，解決問題,，創(chuàng)造新業(yè)績(jī),，為學(xué)校發(fā)展與固鎮(zhèn)八小教育作出新的貢獻(xiàn)。

師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)情況 師德建設(shè)月活動(dòng)方案篇五

開展踐行社會(huì)主義榮辱觀,，寶安教師從教“十堅(jiān)持,、十不準(zhǔn)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在我校引起強(qiáng)烈反響和高度重視,。我校通過觀看錄像,、舉辦專場(chǎng)報(bào)告會(huì)、專家輔導(dǎo),、自學(xué),、小組討論、自查自糾等多種形式,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，并結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德水平,，達(dá)到了良好的效果,。在這次教育活動(dòng)中，我校從區(qū)專題報(bào)告到校教師座談會(huì),，始終站在師德師風(fēng)教育活動(dòng)的第一線,，深深地感受到切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師道德水平的重要性,。

教育是崇高的社會(huì)公益事業(yè),，教師是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)高低,，直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),。多年來，我校廣大教師在教育教學(xué)崗位上不辭勞苦,、辛勤工作,，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)作出了很大貢獻(xiàn)，贏得了社會(huì)和人民群眾的廣泛贊譽(yù)。但是,，我們也必須看到,，目前教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，特別思想政治和師德師風(fēng)素質(zhì)同教育的改革和發(fā)展,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求仍有不相適應(yīng)的地方,，教師職業(yè)道德、師德,、師風(fēng)方面還存在一些不容忽視的問題,。如有的教師不注意政治理論學(xué)習(xí)，有的教師違背教育教學(xué)規(guī)律,，靠加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，片面追求提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)等。這些問題嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的光輝形象,，社會(huì)輿論反映強(qiáng)烈,，這些問題如不迅速加以解決，勢(shì)必影響教育事業(yè)的發(fā)展,，

影響廣大青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),。我們一定要從國(guó)運(yùn)興衰，民族復(fù)興的高度認(rèn)識(shí)和重視這個(gè)問題,，采取切實(shí)有效的措施,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作。

首先,，要認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)。我們一定要各級(jí)組認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《教師資格條例》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《寶安教師從教十堅(jiān)持十不準(zhǔn)》等有關(guān)文件,，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，結(jié)合開展端正教育方向、明確教育思想的大討論,，提高對(duì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),。以對(duì)國(guó)家,、民族和子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)清自己在保證青少年健康成長(zhǎng)這個(gè)系統(tǒng)工程中的地位,、作用和責(zé)任,，認(rèn)清加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要意義,。引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步端正教育方向，明確教育思想,，并貫徹到教育教學(xué)工作具體實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,，努力培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、忠于職守,、甘于奉獻(xiàn)的崇高師德,。

其次，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查擺問題,。在師德師風(fēng)建設(shè)中，我校突出了以下幾方面內(nèi)容：在政治思想方面,，是否具有堅(jiān)定的社會(huì)主義信念，熱愛教育事業(yè),，安心教育工作,；在教育方向、教育思想方面,，有沒有違背教育方針,、政策，只教書不育人的言行,；在對(duì)待學(xué)生方面,，是否做到理解、尊重和信任學(xué)生,，師生關(guān)系是否做到了民主,、平等，是否存在體罰或變相體罰學(xué)生,、以罰代教行為,；在治學(xué)方面，是否堅(jiān)持不斷刻苦學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，不斷提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì),，有沒有不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象,；在思想品德方面,，是否做到了嚴(yán)格要求、樂于合作,、廉潔從教,，有沒有以教謀私和追求拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義的傾向,；在儀表和風(fēng)度上,，言談、行為舉止和服飾打扮等方面，是否做到文明禮貌,、適當(dāng)?shù)皿w,，優(yōu)雅大方，有沒有不尚節(jié)儉,，損害和扭曲教師形象等問題,。要求每位教師都要對(duì)照《十堅(jiān)持十不準(zhǔn)》規(guī)定的十項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)真查找?guī)煹嘛L(fēng)方方面存在的差距與不足,，寫出自查自糾報(bào)告,，對(duì)問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生問題的原因都要做出深入細(xì)致的剖析,，明確今后整改和努力的方向,。

師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的基本任務(wù)，是教育行風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要方面,，也是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分,。我校充分認(rèn)識(shí)到，師德師風(fēng)建設(shè)在加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作,，端正教育方向,，明確教育思想，保證青少年健康成長(zhǎng)中的重要意義,，不斷地提高對(duì)當(dāng)前開展師德師風(fēng)建設(shè)的必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),，把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要和長(zhǎng)期任務(wù)，抓實(shí)抓好,，常抓不懈,，形成良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，立形象,，樹新風(fēng),，全面促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。