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寫(xiě)狐貍的作文 寫(xiě)狐貍作文導(dǎo)圖(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 17:41:03
寫(xiě)狐貍的作文 寫(xiě)狐貍作文導(dǎo)圖(5篇)
時(shí)間:2023-03-15 17:41:03     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

寫(xiě)狐貍的作文 寫(xiě)狐貍作文導(dǎo)圖篇一

小烏鴉說(shuō):“看看狐貍家裝的天線,??梢钥吹胶芏囝l道。我們也應(yīng)該買(mǎi)一個(gè)嗎,?”,!

烏鴉媽媽聽(tīng)到狐貍這個(gè)詞很生氣。她氣憤地說(shuō):“大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一只烏鴉喝水的故事,。誰(shuí)不知道我們?yōu)貘f聰明,?”自從我爺爺那一代被騙后,還不如一代,,我們的羽毛也從白變成了黑,,唉。

烏鴉爸爸說(shuō):要不是爺爺被騙,,我早就變成花店爆胎的又帥又漂亮的男人了,。

突然,小狐貍經(jīng)過(guò)了烏鴉的家,。

烏鴉媽媽出來(lái)了,,對(duì)小狐貍說(shuō):“昨晚你去哪里玩了一夜?”

狐貍回答:不是,,我是出去騙肉的,。

這時(shí),小烏鴉在屋里大叫:媽媽,,我餓了,。

烏鴉媽媽說(shuō):冰箱里不是有雙匯火腿腸嗎,你不吃嗎,?

狐貍聽(tīng)到火腿腸,,立刻換了一個(gè)自己最喜歡的表情說(shuō):“我拿東西跟你換火腿腸,好不好,?”

烏鴉媽媽說(shuō):“為什么,?”

小狐拿出一個(gè)盒子說(shuō):“用這個(gè),,這是一個(gè)幫助你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)機(jī)?!?。

烏鴉媽媽說(shuō),我在這里想要什么,?沒(méi)有,。

小狐貍不慌不忙的拿出一個(gè)小瓶子說(shuō):“這個(gè)呢?這個(gè)可以美白,?!?/p>

烏鴉媽媽眼睛盯著瓶子說(shuō):“快把火腿腸拿出來(lái)?!?/p>

小烏鴉拿出一根火腿腸,。

小狐貍放下盒子和瓶子,拿著火腿和香腸跑了,。

烏鴉爸爸說(shuō):“如果我再遇見(jiàn)你,,我會(huì)啄瞎你的眼睛?!?。

寫(xiě)狐貍的作文 寫(xiě)狐貍作文導(dǎo)圖篇二

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,當(dāng)狐貍正在散步時(shí),,他抬頭看到兩只鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳躍和玩耍,。他想,這不是很好吃的早餐嗎,?想到這,,狐貍的口水會(huì)不自覺(jué)的流下來(lái)。

狐貍環(huán)顧了一會(huì)兒,,然后和諧地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):我這里有很多好吃的,,你不下來(lái)看看嗎?小鳥(niǎo)信了,,飛了下來(lái),。然而,在他們的腳落地之前,,狐貍沖上去抓住了其中一只,。另一只鳥(niǎo)嚇壞了,匆忙逃走了,。

逃鳥(niǎo)驚慌地飛到狗哥住的地方,,焦急而悲傷地說(shuō):“狗哥,我弟弟被狐貍抓走了。請(qǐng)救救我哥哥,!”小狗一聽(tīng),,說(shuō),放心,,放心,,我一定救你弟弟。說(shuō)完,,毫不猶豫地向狐貍家沖去,。

到了狐貍家門(mén)口,狗哥用力敲門(mén),,說(shuō):開(kāi)門(mén),,開(kāi)門(mén)!狐貍說(shuō),,我病了,。自己進(jìn)來(lái)。小狗一沖進(jìn)門(mén),,頭上就包了一個(gè)包,剛想回頭,,又挨了一棍子,,摔倒在地上。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,,又傷心又害怕,,就往回跑。

他上氣不接下氣地跑向虎王,,大聲喊道:“親愛(ài)的虎王,,我弟弟被狐貍抓住了,狗哥去救他,,被狐貍抓住了,。”請(qǐng)發(fā)發(fā)慈悲,,救救他們兩個(gè),!虎王一聽(tīng),得意地說(shuō):“我去抓狐貍,,讓他乖乖地交出來(lái),,然后走到狐貍家?!?。

到了狐貍家,老虎推開(kāi)門(mén),,卻發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)骨羽毛散落一地,,昏昏的小狗還躺在地上,。桌子上有張紙條,上面寫(xiě)著:親愛(ài)的虎王,,很抱歉讓你白來(lái)了,。我有一個(gè)新家。有空來(lái)我新家玩吧,?;⑼蹩吹郊垪l,氣得差點(diǎn)暈倒,。

寫(xiě)狐貍的作文 寫(xiě)狐貍作文導(dǎo)圖篇三

自從狐貍一家去了森林,,他們一直過(guò)著幸福的生活。

一天,,小狐貍對(duì)他的朋友說(shuō)了些什么梅花鹿說(shuō):你可能不信,。我有一個(gè)人類(lèi)朋友,叫正太郎,,是我的好朋友,。如果不是他,我會(huì)一輩子待在牧場(chǎng),。我也想和正太郎做朋友,,但是我害怕人類(lèi),因?yàn)樗麄兛偸亲凡段覀?。沒(méi)關(guān)系,,正太郎是個(gè)好人。

一邊說(shuō)著,,小狐貍一邊想到,,當(dāng)正太郎用手輕輕撫摸自己的皮毛,用舌頭舔著正太郎的手時(shí),,他趕緊跑到媽媽面前說(shuō),,媽媽,我可以去看看正太郎嗎,?我想念他,。那你要小心別讓壞人再抓到你。

之后,,小狐貍跑了,。他帶著自己的記憶來(lái)到了不遠(yuǎn)處的正太郎家。狐貍正要走近正太郎家的門(mén)時(shí),,秋田一直在叫,,于是狐貍伸長(zhǎng)脖子對(duì)著天空叫了一聲。正在房間里復(fù)習(xí)功課的正太郎聽(tīng)著說(shuō):“這叫聲好熟悉!”嗯,?會(huì)不會(huì)是只狐貍,。正太郎飛快地跑出屋外,看到了他久違的小狐貍,。他非常激動(dòng),,大喊:小狐貍!狐貍聽(tīng)了,,對(duì)著正太郎喊,。他們又見(jiàn)面了。正太郎伸出手,,撫摸著狐貍光滑的皮毛,。狐貍還用粗糙的舌頭舔了舔正太郎的手。

后來(lái),,小狐帶著正太郎去見(jiàn)父母,。他對(duì)父母說(shuō),媽媽,,這是正太郎,。他的父母看見(jiàn)了正太郎,說(shuō):“正太郎長(zhǎng)這么大了,!”

正太郎很高興看到狐貍一家幸??鞓?lè)。

寫(xiě)狐貍的作文 寫(xiě)狐貍作文導(dǎo)圖篇四

在動(dòng)物學(xué)校,,聰明的小鳥(niǎo)、狡猾的狐貍,、淘氣的小狗,、可愛(ài)的小灰貓和其他小動(dòng)物都在這里上學(xué)。在這所美麗的學(xué)校里,,聰明端莊的老虎先生是校長(zhǎng),。

開(kāi)學(xué)時(shí),小鳥(niǎo),、狐貍,、小狗和小灰貓經(jīng)常一起上學(xué)。

一天早上,,小狐貍下樓來(lái)到小灰貓身邊,,讓小灰貓去上學(xué)。小灰貓匆忙吃了早飯,,忘了洗臉,,于是他和小狐貍快樂(lè)地去了學(xué)校。到了學(xué)校,老虎校長(zhǎng)在門(mén)口迎接同學(xué),。這時(shí),,小狐貍急忙跑去找老虎校長(zhǎng)說(shuō):“校長(zhǎng),校長(zhǎng),,小灰貓不注意衛(wèi)生,,沒(méi)洗臉就來(lái)學(xué)校了。小灰貓聽(tīng)著聽(tīng)著覺(jué)得很可怕,。從那以后,,小灰貓?jiān)僖膊桓液托『傄黄鹑ド蠈W(xué)了。

幾天后,,在一次游戲課上,,小鳥(niǎo)和小狐貍為了一串櫻桃吵了起來(lái)。小狐貍看到了,,急忙跑到校長(zhǎng)辦公室向老虎校長(zhǎng)匯報(bào),。后來(lái),小狗和小鳥(niǎo)被批評(píng)了,。從那以后,,小狗和小鳥(niǎo)總是避開(kāi)小狐貍。

小狐貍感到越來(lái)越孤獨(dú),,但他不明白為什么,,于是他跑去問(wèn)森林里最聰明的大象叔叔。大象叔叔笑著說(shuō):“孩子,,每個(gè)人都有錯(cuò),,我們應(yīng)該幫助他們改正,而不僅僅是告訴校長(zhǎng),?!?/p>

狐貍一聽(tīng),害羞地低下了頭,。

第二天一早,,小狐貍來(lái)到灰貓的樓下,告訴他和他一起去上學(xué),,并喊道:下來(lái)之前記得洗臉,。

在學(xué)校,小狐貍遇到了一只鳥(niǎo)和一只小狗,。他主動(dòng)走過(guò)去,,對(duì)他們說(shuō):“對(duì)不起?!?。他說(shuō):我們都是好朋友,,現(xiàn)在不要吵架。

從此,,小狐貍不再告密,,又和小鳥(niǎo)、小狗,、小灰貓一起玩了,。

寫(xiě)狐貍的作文 寫(xiě)狐貍作文導(dǎo)圖篇五

有一天,狐貍和兔子吵架了,,兔子為了一件小事和狐貍分手了,。其實(shí)兔子心里并不想和狐貍分手,但是狐貍很殘忍,,即使是小事,,兔子的房子被拆了,所以兔子和狐貍分手了,。

一天,,當(dāng)獅子看到一只狐貍時(shí),他正在思考如何把狐貍放進(jìn)他的肚子里,,所以獅子想了一個(gè)好辦法,,設(shè)置了很多陷阱。當(dāng)時(shí)路過(guò)的兔子剛好看到獅子在設(shè)陷阱,,狐貍正一步步向陷阱走去,。

兔子想,上次誰(shuí)叫你拆我家的,,這次我讓你送命上去,,可是人命關(guān)天的時(shí)候,兔子想了想,,狐貍正要走進(jìn)陷阱的時(shí)候,,兔子像箭一樣跑過(guò)來(lái)說(shuō)﹍。不要去那里,,那里有陷阱﹍。狐貍說(shuō):﹍,。我不相信你,。﹍。狐貍不聽(tīng)兔子的勸告,,一步一步走到生命的盡頭,。

兔子大聲說(shuō)﹍。不要﹍,。狐貍掉進(jìn)了陷阱,,大聲呼救,。這時(shí),獅子從草叢里跳了出來(lái),,兔子像箭一樣向森林里跑去求救,。大家都來(lái)了,齊心協(xié)力把狐貍從獅子手里搶走,。

狐貍獲救后,,后悔沒(méi)有聽(tīng)兔子的話,于是狐貍專門(mén)舉辦了一個(gè)聚會(huì),,邀請(qǐng)了森林里所有的動(dòng)物參加,。

狐貍先開(kāi)口說(shuō):“兔子,我們還是像以前一樣做好朋友吧,,好吧,,”兔子說(shuō)。

所有的動(dòng)物都?xì)g呼起來(lái),,似乎很開(kāi)心,。

后來(lái),兔子和狐貍像以前一樣成了好朋友,。

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