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幼兒園保育員工作總結(jié) 幼兒園保育員工作總結(jié) 個人(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 17:45:59
幼兒園保育員工作總結(jié) 幼兒園保育員工作總結(jié) 個人(十二篇)
時間:2023-03-15 17:45:59     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

幼兒園保育員工作總結(jié) 幼兒園保育員工作總結(jié) 個人篇一

這學(xué)期我是小一班的保育員老師,本班幼兒大部分都是從托班升上來的,,其中有8個孩子是新入園,,對于剛?cè)雸@的孩子離開了熟悉的生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候,,我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護他們,。我以親切的笑容,、細心的關(guān)懷來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學(xué)初,,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,,就是“我不想吃”,,或者就在那里,為了能夠使孩子們喜歡吃飯,,我們采取了多種引導(dǎo)方法,。

在日常生活中我們利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個小朋友有了一點點進步,,我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友,,我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,,怎么吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,,老師先喂幾口,,接下來自己吃。吃得好的小朋友,,獎勵小紅花等等,。我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合教師,,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地,,孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,,都喜歡吃飯了,能把自己的飯菜吃完,,有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。

我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,,督促幼兒多喝開水。由于我們班幼兒小,,有些幼兒的自理能力比較差,,因此在大小便時都要老師給予幫助,有的幼兒有時把大小便解在褲子上,,這時我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲?;顒訒r,,及時給幼兒掂上毛巾,對出汗過多的幼兒及時擦汗,,以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別照顧,如:梁xx,,莫xx,,岑xx等幾個小朋友。我每天認真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作,。

平時,,我熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力,,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動中,,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,,戶外活動時,,積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,,保證幼兒的安全,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時,能夠耐心,、細致的講解,,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認可,,在半日開放活動中,,受到家長的好評。工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,任勞任怨,,并于五月份,,獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀,。今年六一活動期間,我能夠克服家中的困難,,加班加點趕制演出服裝,,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

1,、工作中,,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強,。

2,、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,今后我會不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高各項技能。以上是我的工作總結(jié),,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。

總的來說,生活老師對幼兒來說,,也是很重要的,,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

幼兒園保育員工作總結(jié) 幼兒園保育員工作總結(jié) 個人篇二

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,,我嘗到了工作的艱辛,,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,。

今年我擔(dān)任托x班保育員工作,,進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過本學(xué)期努力,,現(xiàn)完成情況如下:

x月份開學(xué)后,,我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,,又有家的溫馨感覺,,我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生保持工作中,,我不怕麻煩,,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域,。

隨著秋冬的季節(jié)交替,,氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,,加強戶外陽光消毒,,堅持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時的每日消毒,,有帶藥品入園的幼兒,,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況,。

今年托x班新入園幼兒用餐能力較弱,,作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時,,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,,并用積極的態(tài)度和家長溝通,,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食,。

托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),,保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大,、活細,,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,,盡可能多地參與.保證多一份指導(dǎo)和配合,,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則,。

托x班是x月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,,我堅守崗位,力爭向上,,全身投入于班中工作,,在具體工作上為年輕教師帶頭,,為班事務(wù)出謀獻策,認真組織保育員學(xué)習(xí)工作,,尋找工作中的失誤和不足,。

這學(xué)期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,,剛開學(xué)時,,因當(dāng)時個別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,,雖然家長表示理解,,但我作為老師,還是心理有些愧意,,尤其是本學(xué)期通過對“xxx”事故的反思學(xué)習(xí),,我更加體會到幼兒園工作的責(zé)任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神,、心情,,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路,。

為了讓自己的工作更有高度,,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),,新的一年開始之時,,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

幼兒園保育員工作總結(jié) 幼兒園保育員工作總結(jié) 個人篇三

一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語中度過了,,又到我們?yōu)閷W(xué)期工作做總結(jié)的時候了,。時間過得真快,我擔(dān)任xx班保育工作又一個學(xué)期了,。在這期間,,我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時,,做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識,。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作詳細的闡述。

本人這一學(xué)期帶的是學(xué)前班,,主要是配合主班老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

在這個學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,熱愛集體,,能堅守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請假,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。

平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點,,及時完成下達的各項工作任務(wù)。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細心、熱心地對待每個幼兒,。

能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時為幼兒穿、脫的衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通,。午睡時,,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

我是保育員崗位上的新手,我深知勤能補拙,,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,。

除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進,,不斷進步,。

本人能夠積極配合,任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

這學(xué)期,,我?guī)У氖菍W(xué)前班的孩子,。在我們班的這群小朋友當(dāng)中,有一小部分特別調(diào)皮,,當(dāng)然在他們身上也不難找到他們的優(yōu)點,。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會不斷進步,,對得起園部對我的信任,,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位。

在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合。平時,,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都優(yōu)秀的教師,。今后在工作中,我將繼續(xù)秉承“一切為了孩子”的服務(wù)承諾做好保育工作,。

幼兒園保育員工作總結(jié) 幼兒園保育員工作總結(jié) 個人篇四

我班幼兒50人,,男孩28人,女孩22人,。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活,,我班的幼兒已建立了良好的`生活常規(guī),有比較好的自我服務(wù)本事。在一個學(xué)期以來,,幼兒情景較穩(wěn)定精神面貌良好,。同時在我班教師的同心協(xié)力下,不斷加強保教工作,,使幼兒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這一學(xué)期里我能抓好他們的日常規(guī)律,不斷提高幼兒的自理本事及自律性,。能聽從教師的指揮同時加強幼兒的自我服務(wù)本事,,培養(yǎng)他們的進餐衛(wèi)生,自我整理好衣服,,能自覺收拾玩具及愛護公物,、玩具。進一步加強幼兒的進餐質(zhì)量,,做好膳食調(diào)查,,保證幼兒有健康的身體,強健的體魄,。

1.在生活管理方面,。不斷地去加強幼兒的自理本事,經(jīng)過開展"靈巧的小手"這一活動讓幼兒做到互相幫忙,,讓孩子們能學(xué)會為小朋友服務(wù),,幫忙班做力所能及的事情,大大調(diào)動幼兒的進取性,、主動性,。

2.在飲食方面。經(jīng)過一段時間的努力,,基本能抓好幼兒在園的三餐,,大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食,、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在教師的鼓勵下也有所提高,,在進餐前我能堅持向幼兒介紹每一天的飯菜,引起幼兒的食欲,,讓他們能愉快、安靜地進餐,。在餐后,,幼兒能注意到桌面的清潔,自覺地擦干凈,。堅持餐前洗手,、漱口、洗臉的好習(xí)慣,。進餐速度已比以前有提高,。

3.在幼兒的安全方面,。教育幼兒基本的安全知識,要求他不去玩危險游戲,,下課時不互相追逐,,不攀登高物。教幼兒不隨便去摸危險物品,。同時傳受一些防火,、防水、防電等知識,。培養(yǎng)幼兒友好相處,,不爭玩具,減少因爭吵而打架的事情發(fā)生,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,,幼兒的情景也比較滿意,但在一些方面還有不足,,在以后,,我會更努力做得。

幼兒園保育員工作總結(jié) 幼兒園保育員工作總結(jié) 個人篇五

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們的關(guān)心和幫忙下,使我學(xué)會了很多,,也使我干好了我的本職工作,,那里,我也該一,、在這個學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛團體,,能堅守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請假,,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意理解各項任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的教師共同商量解決。進取認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時,,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健教師的意見,,經(jīng)常與保健教師交流,。

二、我是第一次接觸保育工作,,這學(xué)期我是大班的保育員,,經(jīng)過了一個漫長的暑假生活,剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,,早上有的小朋友要哭要鬧,,這時我就用親切的語調(diào),友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,把孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心他們,。

三、每一天早上來園,,首先做到開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境,、物品的清潔整齊,。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。堅持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水,盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,每一天清洗毛巾及水杯,,保證水杯清潔,,廁所堅持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,,嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,各種資料記錄清晰。

四,、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒認識自己的杯子,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣,。班中有個別孩子有挑食的壞習(xí)慣,,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時適當(dāng)?shù)墓膭钏?,漸漸的這些孩子有了提高,,變得愛吃飯了,有的還主動要求教師添飯,、添菜,,孩子們的變化使我變得十分高興。

經(jīng)過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),,從剛開始對工作的不熟悉到此刻的得心應(yīng)手,,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫忙,當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,在今后的工作中,,我必須不斷一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,,支持和幫忙下,,使我學(xué)會了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,,同時也取得了必須的成績,,在那里,我也該整理一下我的思緒,,一,、我熱愛保育工作

自覺遵守勞動紀律,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,,以及開展的一切活動,,學(xué)習(xí)認真做好筆記,,增加保育意識,不斷改善工作,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,配合本班教師做好保教工作,,

這學(xué)期我是小四班的保育教師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,應(yīng)對陌生的幼兒園,,難免會有些害怕和恐慌。這時候,,我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),,溫暖的擁抱,,細致的照料,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法。

首先,,我們在戶外活動時,,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,,如:青菜有很多維生素,,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法,。

其次,,我們班有個早產(chǎn)兒,,他比較挑食,剛開始來的時候,,他根本不會自己吃飯,,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯,。吃點奶,零食之類的東西來補充,,我們就及時和他家人交流,。同時期望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理本事的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,在學(xué)校來我給他講道理,,鼓勵他,,漸漸的他有了提高,變得喜歡吃飯了,,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)本事比較強,,很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,,都能自己吃了,。有的還主動要求教師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,,孩子們得變化使我變得十分高興,。

我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒認識自己的杯子,,毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,自理本事都很差,,所以在大小便時都要教師給予幫忙,。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干,。在午睡時,,王子林要上兩次廁所,,并且要按時提醒他,聽他家長說,,他在家睡覺時都要用尿不濕,,可是他在幼兒園,經(jīng)過教師的提醒和培養(yǎng),,他很少流尿了,。

活動時,對出汗多的幼兒,,我及時給幼兒們擦汗,,隔背,以防感冒,。隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎,,身體比較差,比較怕冷,,我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情景,,給他們增減衣服。

我每一天認真的做好消毒工作,,減少有害細菌的滋生,,總之,保育教師是生活教師,,對幼兒來說是十分重要的,,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,,家長的信任,,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,,愛心,,細心,耐心去照顧他們,。

經(jīng)過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,,有的幼兒還不由自主的喊“徐教師,,徐教師的”。我問他有什么事嗎他說“沒有”,,就是對我甜甜的笑,,可見我在他們心中占取了必須的位置,,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,,使我越來越喜歡這些小天使了

當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,,在今后的工作中,,我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗,配合教師,,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作。

幼兒園保育員工作總結(jié) 幼兒園保育員工作總結(jié) 個人篇六

時光匆匆,,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有淚水,,有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,,以便今后更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學(xué)期是貝貝一班的保育員,,除做好保育工作外,,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

社會在發(fā)展,,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷進步,,才能

當(dāng)一名合格的保育員。在工作上,,我盡心盡職做好本職工作,,認真做好各種記錄。我積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作,。 在工作中,,我以幼兒園及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的水平,,平時遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點,,及時完成各項工作任務(wù)。

這學(xué)期,,班級經(jīng)常有新入園的孩子,,孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候,我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子,,從心底里關(guān)心愛護他們,。對他們的生活照顧就要更多、更細,。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,,讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。開始,,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說"我不餓",就是"我不想吃",,有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法,。首先,,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),,在班上談?wù)?我最愛吃的東西"等等,。看見哪個小朋友有了一點點進步,,我們就及時地表揚他,。對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)幫助他們。有時還鼓勵小朋友,,老師先喂幾口,,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,,獎勵小紅花等等,。

"愛"是無私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了保育員以來,,我是用心詮釋著"愛",使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會去追求,,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我從事的是保育員崗位,但是我深知勤能補拙,,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要"勤",,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進,,不斷進步,。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合,。平時,,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時把孩子一點一滴的進步告訴家長,,向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認真聽取家長建議,。同時希望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),,放手,,盡量讓孩子自己的事情自己做。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。漸漸地,,孩子們都有了不同的變化??吹胶⒆拥狞c滴變化,,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。

時間在幼兒的成長中過去了,,但是它值得我深思,。我雖然取得了一些進步,同時也存在著這樣那樣的缺點,。對于我個人來說,,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我想:在今后的學(xué)習(xí)生活中要把好的方面堅持住,,只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,多請教有經(jīng)驗的老師,把別人身上的精華汲取過來,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的保育員,。多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,謙虛向別人學(xué)習(xí)請教,,不斷努力,,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位,。付出辛勤的汗水,收獲的自然是甘美的果實,。在今后的工作中我爭取做的更好,。

幼兒園保育員工作總結(jié) 幼兒園保育員工作總結(jié) 個人篇七

時間可真快,一眨眼的時間,,一年又過去了,,在這里我需要認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,提高自己的保育工作水平,。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,,現(xiàn)在我對這一年的工作情況進行總結(jié):

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,,這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷進步,才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,,借此來不斷提高自己的保育水平,。毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),,把物體表面擦的干干凈凈,,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,,在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,放學(xué)把毛巾、口杯進行消毒,,從而減少病菌的生長,,讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

每天定時提醒寶寶去上廁所,,并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,,注意觀察是否發(fā)燒,,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,,要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,進餐時不說話,,不亂扔,,不掉飯的好習(xí)慣。

我知道要搞好班級工作,,需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖,。同時,,我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認真聽取家長建議,。

在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,,需要不斷的改進和完善,,同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎,也很辛苦,,帶給我的是酸,、甜、苦,、辣,,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲謝謝時,,我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

幼兒園保育員工作總結(jié) 幼兒園保育員工作總結(jié) 個人篇八

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡.

今年我擔(dān)任托一班保育員工作,進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過本學(xué)期努力,現(xiàn)完成情況如下:一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

九月份開學(xué)后,我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域.

隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況.

今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食,、不挑食.

托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與.保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則.

托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻策,認真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足.

這學(xué)期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時,因當(dāng)時個別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過對“豐四幼”事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會到幼兒園工作的責(zé)任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神,、心情,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路.

為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

幼兒園保育員工作總結(jié) 幼兒園保育員工作總結(jié) 個人篇九

一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語中度過了,,又到我們?yōu)閷W(xué)期工作做總結(jié)的時候了。時間過得真快,,我擔(dān)任保育工作又一個學(xué)期了,。在這期間,我都很認真的對待每一項工作,;在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,,把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時間組織保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作的總結(jié):

在這個學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請假,,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點,,及時完成下達的各項工作任務(wù),。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。

能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時為幼兒穿、脫的衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通,。午睡時,,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生,。

本人能夠積極配合,任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園,、離園的工作,;并做好家長工作。

這學(xué)期,,我?guī)У氖菍W(xué)前班的孩子,。在我們班的這群小朋友當(dāng)中,有一小部分特別調(diào)皮,,當(dāng)然在他們身上也不難找到他們的優(yōu)點,。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,多請教有經(jīng)驗的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會不斷進步,對得起園部對我的信任,,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位。

在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合。平時,,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都優(yōu)秀的教師,。今后在工作中,我將繼續(xù)秉承“一切為了孩子”的服務(wù)承諾做好保育工作,。

幼兒園保育員工作總結(jié) 幼兒園保育員工作總結(jié) 個人篇十

時間匆匆,,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了。我是三班的一名護士,。這學(xué)期以來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的指導(dǎo)下,我自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度,,不遲到不早退,。不請假什么都不做,保證全勤,。努力學(xué)習(xí),,努力工作,努力工作,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,,始終以“一切為了孩子”為宗旨,認真做好本職工作,,全心全意為孩子服務(wù),,努力讓每一個孩子都感受到。

生活在整潔,、優(yōu)美,,舒適溫磬的環(huán)境中,讓他們健康地成長,。本人現(xiàn)就本學(xué)期工作作以下總結(jié):

“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,我們必須用行動詮釋著“愛”,,在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛,。通過這段時間的工作,我認為:自己所干的事情,,只有熱愛了,,才會有追求,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任,。

要做好保育工作,我深知勤能補拙,,時刻嚴格按照園衛(wèi)生制度要求,,對本班教室和睡室勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬玩具等等,還要在工作中多提醒幼兒喝水,,注意天氣變化,,隨時為幼兒增減衣服,,幼兒午睡時,做到不離崗,,不竄崗,。認真巡視,發(fā)現(xiàn)不良睡姿,,及時糾正,,對特別難以入睡的孩子,要給于特別關(guān)心,,使其盡快入睡,,因為良好的午睡,有助于幼兒的健康發(fā)育,。要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進,,不斷進步,。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,。平時,我和老師們能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。通過與家長的交流,耐心認真聽取家長建議,。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在孩子的成長中過去了,對于我個人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,無論是教育還是保育知識,都是我要努力學(xué)習(xí)的目標(biāo),。我一定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點保持下去,,不足的地方要努力向別人學(xué)習(xí),在今后的工作中,,努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻,!

幼兒園保育員工作總結(jié) 幼兒園保育員工作總結(jié) 個人篇十一

光陰似箭,日月如梭,,時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了,。望著漸漸成長的孩子們,,我有一種說不出的欣慰,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)朐簳r的哭鬧聲,。他們從剛?cè)朐簳r的哭鬧不愿上學(xué),,到今日能高高興興上學(xué),會和教師問早上好,,和爸爸媽媽說再見,,能做到基本的常規(guī),能明白一些基礎(chǔ)知識,。其中,,不知教師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然,,孩子們已經(jīng)有了必須的提高,,但我覺得我們的工作做得還不夠全面,工作中難免還有許多不足之處,,現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作做一個總結(jié)如下:

每一天一進教室,,第一件事就是開窗通風(fēng),做好毛巾,、口杯的消毒工作,,以及各項工作。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,在進行洗漱時能及時看好秩序,,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手,。在進餐時,讓幼兒做到不講話,、不挑食,、不偏食。針對挑食的孩子給與引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,。在午睡時,,嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,,能安靜的入睡,,全心全意為幼兒服務(wù),孩子的歡樂是對我工作的鼓勵,,家長的滿意是對我工作的肯定,。

為了給幼兒一個安全、干凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要,,能做到每一天開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。每一天都給幼兒所用物品進行消毒,做到每一天一小掃,,每周一大掃,,堅持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,消毒工作是幼兒身體健康的保障,,我們每一天都用優(yōu)氯凈拖教室,、睡室和盥洗室,能做到隨臟隨拖,,保證隨時干凈整潔,。幼兒的碗、口杯每一天清洗后都用消毒柜進行消毒,,做到餐餐消毒,。幼兒的毛巾都是一人一巾,做到每一天清洗后用消毒液浸泡消毒,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,,給幼兒一個安全的、放心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為有效防止意外事故的發(fā)生,,我們利用一切有利機會對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護意識,。本學(xué)期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的安全事故,,這都離不開教師的辛苦和家長的配合。每一天幼兒入園時,,我們都會對幼兒進行檢查,,看看幼兒有沒有帶危險物品入園,,無論是在團體活動還是戶外活動中,我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,,教育幼兒喝水時要排隊,,上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑,,不推擠,。

我們班的幼兒年齡比較小,,多半是剛?cè)雸@的,,自理本事比較差,經(jīng)過了一個學(xué)期的培養(yǎng),,他們都有了很大提高,,從剛?cè)雸@的拉大,、小便在褲子里到此刻會自我脫褲子上廁所,,有的小朋友還會自我擦屁股;從不會穿脫衣服到自我會穿脫衣服,、穿鞋子;從不愿自我吃飯到能大口大口自我吃飯。在這一學(xué)期中,,我們培養(yǎng)幼兒在活動中認真傾聽,,舉手發(fā)言;教育幼兒不亂扔垃圾;培養(yǎng)幼兒不挑食,,進餐時堅持桌面干凈;睡覺時能安靜入睡,,玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學(xué)習(xí)態(tài)度,,還是行為習(xí)慣和自理本事,,都有了很大的提高。

作為一個保育教師,,我清楚的認識到要把這個班級管理好,,不僅僅是把衛(wèi)生、安全工作做好,,還需要與上課的教師縝密配合,。我班幼兒小,所以我在本學(xué)期中認真配合上課教師,,根據(jù)教師的需要,,提前為上課教師準(zhǔn)備上課所需要的物品,幫忙上課教師管理好幼兒的課堂紀律,。在我們?nèi)唤處煹恼J真配合下,,我班的教育教學(xué)工作,能夠按原計劃順利開展,。

在本學(xué)期中,,我們經(jīng)過家長開放日、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進行交流溝通,,及時把幼兒在園的情景反饋給家長,,也向家長詢問幼兒在家的情景,與家長共同探討幼兒的教育問題。在家長的認真配合下,,我班的所有工作得以順利開展,。應(yīng)對每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié),讓家長對我們放心,,對我們信任,,對我們多一點理解。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),,在這一學(xué)期中我的工作也存在著不足的地方,,期望同事們幫忙我指出改正。在今后的日子里我會再接再勵,,做得更好!

幼兒園保育員工作總結(jié) 幼兒園保育員工作總結(jié) 個人篇十二

時光在匆匆流失,,在試用期里我擔(dān)任中班的保育員工作,在這一期間里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進步,。同時一學(xué)期又將過去了,這里,,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便做好轉(zhuǎn)正工作總結(jié),。

認真做好自己的保教工作,,社會在不斷發(fā)展,不斷進步,,對保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進步,,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的保育水平,,平時遇到園內(nèi)和班級任務(wù),,盡自己力所能及,及時完成下達的各項工作任務(wù),。

在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,,教幼兒學(xué)習(xí)穿著服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架、爭搶玩具等,,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4、保證幼兒戶外活動的時間,,保證活動的質(zhì)量,,增強了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病能力,。

老師們有高度的責(zé)任心,,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,,同時對幼兒進行隨機教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力,開學(xué)前,,我會對桌椅,、床,、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,,強化及時的防范意識,,杜絕事故隱患,讓家長放心,。認真做好午檢工作,,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

明確保育工作目標(biāo),。做到人到、心到,、眼到,、口到,在組織活動中,,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

平時做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,地面整潔,,無死角。

本學(xué)期我通過時間,,在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為一名合格的保育員教師,。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個轉(zhuǎn)正的機會讓我表現(xiàn),。

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