演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

霉霉畢業(yè)演講稿篇一

匆匆,，太匆匆,。在不知不覺中,我們已經(jīng)共同度過了三年難忘的初中生活。三年,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,。似乎還記得,，開始的開始，走進(jìn)占中時那帶點茫然的眼神,?？稍谶@最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里,，我們又不得不走了,。踱下教學(xué)樓,，走過操場，穿過食堂,，經(jīng)過綠樹林蔭,、歡聲笑語，流連在路的盡頭,，我們一再回望,。這或許是我們第一次，抑或是最后的一次,，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,，把眼光播撒在校園的每個角落。往事如歌,，有些記憶會隨著歲月的流逝漸漸淡去,，但是,在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了你們:忘不了你們在田徑場上與老師一起晨跑的身影,，忘不了你們在課堂上與老師熱烈的互動,更忘不了你們課后嘻笑怒罵,你追我趕的率真和可愛,，忘不了……我們一起生活、學(xué)習(xí),，我們分享著你們的快樂,，分享著你們的憂傷，分享著你們?nèi)〉玫某煽?，分享著你們拼搏取得的榮譽,。在這座美麗溫馨的校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了與你朝夕相處,，習(xí)慣了你們熟悉的身影,，習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。

三年的歲月,，一千多個日日夜夜,，我們終日相守，朝夕相伴,。在課堂,，在寢室；在操場,，早晨一聲“你早,！”晚上一句“晚安！”多少情誼,，幾多依戀,！

當(dāng)年初相見，你們都是羽毛未豐的雛鳥，帶著求知的欲望,，帶著父母的囑托,，來到這神圣的學(xué)校，遨游這知識的海洋,。轉(zhuǎn)瞬間,，三年已經(jīng)過去了，老師已為你們插上騰飛的翅膀,，可愛的母親已為你們鼓起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,！

如果說，你們當(dāng)年的相識或許顯得那樣平淡,，那么,，我們今天的遠(yuǎn)別則是情真意切，依依難舍,。你們說一聲“別了”我心兒發(fā)慌,，我道一聲再見，你鼻子發(fā)酸,，師生情誼，天地共鑒,！

如果說你們當(dāng)初的相見是為了尋求知識,，積蓄力量，那么你們今天相別則是為了實現(xiàn)理想,，大展宏愿,！學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海,；學(xué)校雖是安全的機場,，你們終究要飛向萬里藍(lán)天！不要悲傷,，同學(xué)們,，讓我們飛向藍(lán)天，讓我們駛向大海,，讓我們走向未來,！

三年的步履塌實而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛,；三年的汗水辛勞而又快樂,。

今天是個難忘的日子，更是一個值得銘記的日子,。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束,。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅,，也有著掩飾不住地回憶和留戀,。有人說,，初中生活是一本太倉促的書。是的,，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)、那么多精彩的片斷,、那么多豐富的收獲,。

三年的初中生活，時而優(yōu)厚,，時而淡漠,；時而給我們力量，使我們積極向上,，時而給我們挫折,，時而在我們的心空升起一輪太陽，時而于我們的腦際掠過一抹陰影……

同學(xué)們,當(dāng)最后的鈴聲響起的時候,，也是我們就要說再見的時候了,。此時此刻，我們的心里或許都充滿著淡淡的離愁,，揮一揮手,，卻難說再見。

是啊,，三年的光陰,，仿佛“彈指一揮間”。初中生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶,，所有的往日都可憶而不可重逢了,。讓我們放下手中的忙碌，漫步校園,，以心底最深切的愛戀,，做深情的回眸吧！

還記得嗎,，初一那新鮮而陌生的印象,；還記得嗎，初二那熟識而浪漫的遐想,；還記得吧,，初三這緊張而沉重的心情。初三的日子里,，也許真的沒有太多的“故事”,。“三點一線”的單調(diào)與緊張或許就是它的全部。但我肯定,，初三將是你們最最值得可圈可點的回憶,！

讓我們用最深情的眼光再凝視一次我們的教室吧，在這間教室里,，你們聆聽過校長,、老班、科任老師的諄諄教誨,，感受過班主任真誠的祝愿和嚴(yán)肅的批評,；在這間教室里，曾回蕩著你們的歡聲笑語,，灑落過你們的汗水和淚滴……

再見了,，那些一把傘下交流心事的雨季；再見了,，那些陽光遍地書聲朗朗的清晨,；再見了，那些嚴(yán)寒酷暑中掌燈苦讀的長夜……明天,，我們又要背上行囊,，踏上新的征途。讓我們揮揮手吧,，送上彼此最真摯的祝福,！

天下沒有不散的筵席、“成功的路上沒有掌聲”,， 相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你

同學(xué)們，畢業(yè),，只是一個分號,，不是休此符，畢業(yè),，是我們的起跑線,，不是終點站，我們還要繼續(xù)前行,。請記住“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”,。請記住 “沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,；敢問路在何方,，路在腳下”。請記?。撼丝諝夂完柟馐谴笞匀毁x予的,，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。

印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起,?！保瑹o論你走得多遠(yuǎn),，我們的心始終和你們的心連在一起,。同學(xué)們，以后你們無論是在哪里,，都不要忘了?；丶铱纯矗纯葱@的變化,，聽聽老師的嘮叨,，談?wù)勛约旱母惺堋Ｄ銈兊陌嘀魅?、你們的老師將一直守望在這里,，祝福著你們，期待著你們傳回佳音,！

今天,，我要感謝那些因為喜歡英語而喜歡我的同學(xué)們。同學(xué)們,，和你們在一起,，我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累，一邊收獲著你們的喜悅和熱愛,。是你們讓我的教學(xué)不再簡單只是一種工作,、一種責(zé)任，更是一種生活的享受,。一種生命的體驗,。對于你們，我怎能不心懷感激呢,？

我要感謝那些年來勤奮學(xué)習(xí),、嚴(yán)格要求自己的同學(xué)們;你們或許有著自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，或許是應(yīng)父母之命,、老師之意,，才收起一顆好動的童心，端坐在教室里,，寫著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),、考著永遠(yuǎn)考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅韌什么是頑強,。

我還要感謝那些曾遭受過我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué),。我的批評我的怒氣甚至不太理智的動作,，會觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中,，我知道應(yīng)對自己的施教言行進(jìn)行反思,。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時，我自己也在悄悄地拔節(jié),。

我要感謝那些年來每天值日的班干部,，我還要感謝那些年來不厭其煩無數(shù)次為我收發(fā)過作業(yè)、試卷的同學(xué);每天把教室打掃的干干凈凈的同學(xué),。

再過幾天,，你們即將步入中考的考場，請同學(xué)們放輕松心情,，放松自我,，沉著應(yīng)考，挑戰(zhàn)自我,。我們?nèi)w任課老師和我將在考場外為你們搖旗吶喊,。一起給你們加油，一起給力,。

最后祝愿你們金榜題名,！美夢成真！

最后讓我真誠地說一句：愧為良師,，愿作益友,！同學(xué)珍重，一生幸福,！

最后讓我們再輕輕說一聲：再見,！

霉霉畢業(yè)演講稿篇二

時間如白駒過隙，寒來暑往,，我已在柏楊路小學(xué)度過了6個春夏秋冬,。不知不覺，我即將離開我的母校,，即將告別我尊敬的老師和親愛的同學(xué)們。

依稀記得6年前的那個秋天,，我們哭著鼻子離開我們溫暖的家園,，來到柏楊路小學(xué)，那個時候我們都認(rèn)為,，上學(xué)了,，自己便無法愉快的玩耍?？僧?dāng)我們走進(jìn)明亮的校舍,，看到老師和藹可親的面容,，看到同學(xué)們一張張可愛的臉龐時，我們突然意識到,，學(xué)校的生活并不像我們想象中的那么無趣,，那么可怕。

6年的時光里,，在老師悉心的教導(dǎo)下,，我們不再像以前那么一無所知，從開始學(xué)會讀第一篇課文,，學(xué)會算第一道數(shù)學(xué)題,，學(xué)會第一個英語單詞，我們每天都在進(jìn)步,，在收獲,。是我們無私的老師教會了我們?nèi)绱硕嗟目茖W(xué)文化知識，教會了我們做人的道理,。在這里,，請允許我代表我們畢業(yè)班的全體同學(xué)向辛勤教育了我們6年的老師表示衷心的感謝！老師,，謝謝您,！謝謝您教會我們知識，謝謝您教會我們做人的道理,！

6年的時光里,，在同學(xué)們的陪伴下，我每天的生活都過得那么的充實而有趣,，是你們讓我懂得了世界上不只只有家人在關(guān)系你,，愛你，朋友也是如此,，是你們讓我懂得了什么叫做友誼,，是你們讓我懂得了有朋友的幸福與快樂！我親愛的同學(xué)們,，這些年,，謝謝你們一直陪伴我，成長的路上因有你們而更精彩,！無論我們是否在一所中學(xué)讀書,，我們都是永遠(yuǎn)的朋友！

我們即將離開母校,，成為一名中學(xué)生,，我們長大了，我真誠希望每位同學(xué),，去更加努力的學(xué)習(xí),，以嶄新的姿態(tài)去面對我們?nèi)松碌囊豁?，去譜寫我們青春最美的新篇章！

別離的時刻總是讓人傷感的,，今天,，我們就要告別我們的母校，告別我尊敬的老師,，親愛的同學(xué),。我的心中有著千絲萬縷的不舍。我不愿離開母校,，不愿離開你們,！但人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，此事古難全,！我們不得不面對分別的悲傷，在這里,，我真誠的祝福我們的母校繁榮昌盛,，祝愿我們的老師身體健康，祝愿我們的同學(xué)有一個美好的中學(xué)生活,，祝愿我們所有人前程錦繡,！

謝謝！

霉霉畢業(yè)演講稿篇三

有這樣一片土地,，泛黃的稻草,，殘舊的籬笆旁那條羊腸小道泥濘，曲折,，看不到盡頭,。黃昏下矮破的房屋，顫巍巍站在那兒,。獨輪車的背影,，是一頭老邁的黃牛，不知是人推著它,，還是它拉著人,。

有這樣一個人，懷著青春的激情和年輕的夢,，背著生命和理想的行囊,，雙手拂去身后異樣的眼神，義無反顧地踏上了這片土地,。

他，望國,，一個80后的大學(xué)生,，放棄優(yōu)越而充滿機遇的城市生活,，毅然選擇了蘇北那一片瘠涼的土地，只為了一個深藏在心中的夢——把自己的青春植根在需要他的土地上,。

他,，一個土生土長吃慣了米飯的湖北人，開始了和(huo)著稀飯啃饅頭的日子,。領(lǐng)導(dǎo)的不重視,，同事的不理解，并沒有打消他的積極性,，反而讓那顆曾經(jīng)清澀的心日漸成熟,。

當(dāng)他的心觸摸到這塊土地的熾熱時，蘇北人民的樸素,，善良與厚重讓他倍感欣慰,，他看到了蘇北人民對美好生活的.執(zhí)著追求，他慶幸自己當(dāng)初的選擇,。

兩年,，何其短暫，又何其漫長,，驀然回首,，自己已不再是從前尚顯稚嫩的志愿者；突然發(fā)現(xiàn),，自己的不斷求索已經(jīng)豐盈了心靈,。

今天，這個曾經(jīng)的南郵學(xué)子,，依然奮斗在蘇北第一線,，他在宿豫區(qū)保安鄉(xiāng)黨政辦里繼續(xù)服務(wù)蘇北，繼續(xù)燃燒他的青春,。而蘇北的土地上,，他揮灑下的那一滴滴沉重的汗水成了我們永遠(yuǎn)的航標(biāo)。

霉霉畢業(yè)演講稿篇四

尊敬的各位老師,、各位家長：

你們好,！上周日我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ツ详柪砉W(xué)院，正碰上學(xué)生們穿著博士服在照畢業(yè)照,，個個欣欣然的樣子,，我想到了我的畢業(yè)，歡喜和哀傷莫名地涌上心頭,，時間過得好快?。∫荒暌荒赀^去了,，一代一代的生力軍融入社會發(fā)展中來,！再過16年,，我們的孩子們也會象他們一樣，成為社會建設(shè)的力量,，成為我們家庭的支柱,！16年看似漫長，正如孩子剛?cè)雸@時,，我們期待他們有一天會畢業(yè),，能上小學(xué)了－－那時間，我們覺得4年將會有多長??！但今天,，我們在這里為孩子的畢業(yè)做準(zhǔn)備,，我們一下子覺得時間過得太快了！

四年前,，孩子不滿2歲半，我要把孩子送幼兒園時,，我感覺心一下子被掏空了：我要把孩子送到一個陌生的環(huán)境了,，孩子能適應(yīng)嗎？按幼兒園的規(guī)定,，孩子不滿2歲半,，需再上2個月的親子班,，我大松一口氣,，仿佛被他人搶走的孩子又回到了我的身邊,！孩子是穿著開檔褲入園的,，記得楊楊有一次著急地給我說：“他什么時間能說話說清啊,，聽不清他說話，急死我了,！”

前兩天孩子在家說畢業(yè)詩：今天是我最后一次站在這里,，我多么歡喜……我說,，你就要離開幼兒園。離開你的老師,、小朋友，你很少能見至到他們了,，你怎么還會歡喜呢,？孩子一下子不說話了，我趕快轉(zhuǎn)移話題說：你還可以去幼兒園看老師啊,。我后悔不該讓孩子提早面對這個問題,，只到今天，我才明白，畢業(yè)歌里說,，“今天是我最后一次站在這里,。和老師,、小朋友在一起,，我多么歡喜！”

四年來,，幼兒園家長跟班活動,、家長開放日,，讓我們了解了孩子們有規(guī)則,、快樂,、充實和第一天，孩子回家出口成章的三字經(jīng),、弟子規(guī),、聲律啟蒙,、千字文,、成語接龍，各種唐詩宋詞,，從數(shù)數(shù)到數(shù)與量的結(jié)合，到1,、10,、100,、1000,，到加減乘除,，到應(yīng)用題，感官訓(xùn)練，認(rèn)識了大小粗細(xì)，各種形狀,、顏色,，學(xué)會了識字,、繪畫,，講故事，唱歌,、跳舞，更重要的事,，孩子明白了自己的事情自己做,，大孩子要照顧小孩子，會洗碗,、拖地,、整理衣服、書包,，每一次發(fā)現(xiàn)孩子的變化,，我都會感動和震驚,，這都是在幼兒園學(xué)會的,，因為在家長的眼中,，他就是孩子,，我們從來沒有想到要孩子去做什么，但老師要求了,，老師教給他了，他也能做到的,！

第一次聽到孩子們叫老師們媽媽,，我想還沒有處男朋友的姑娘們會不會尷尬啊，但他們和孩子們相處得是那么自然,、融洽，老師們有些方面做得比媽媽還好：給孩子量體溫,、吃藥，換衣服,，給孩子盛飯,、打理教室，她們的工作是理性的,，而我這個媽媽是感性的。孩子的手指有些腫了,，孩子磕了碰了,，手被擠了……每個孩子的每一天,，她們都能給你說一說！每次開學(xué),，新生和新家長,，不到一周時間,，她們都能對上號了！每一次家長參與的活動,，我們都能感受到老師的付出,，孩子們的笑臉和歡樂展示著老師們的成果，我們從內(nèi)心感謝你們,！

每次孩子回家說,，老師要我們怎么怎么做，老師是這么說的,，他都會非常認(rèn)真地去做,。也許我們知道1+1=2,，但老師給他展示了,，他看到了,，他動手做了，他第一次接觸的這些知識是如此真實,、有意義,，老師的偉大在他心中日益加深，老師永遠(yuǎn)是對的,，對他的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長,。我想不論孩子們飛向何方，他們都會永遠(yuǎn)記得這個給他翅膀的地方,！也請允許我在這里替孩子給老師們說一聲：謝謝你們,！

四年前，我給了你們一個懵懂的幼兒,，今天,，他長大了，我要把他從你們身邊帶走,！雖然我知道你們和我當(dāng)年一樣不舍,！再見，幼兒園永遠(yuǎn)是他家,，老師是他永遠(yuǎn)的媽媽,！