體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

收看身邊的榜樣心得體會篇一

夜闌人靜,，耳邊又傳來那熟悉的歌聲 ：

任風(fēng),，翻閱背影的日子,，燭光將記憶，搖曳成孩子的身影,，夕陽,，便凝重了教師魂……

曾經(jīng)懷著對遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地,，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔,；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦,。他們,，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋,；他們,，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛自己的這片土地,，一年又一年精心耕作,、無私奉獻(xiàn)。

教師曾被比喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,、“人類靈魂的工程師”,，教師以自己的知識和人格力量培養(yǎng)著學(xué)生，既傳授知識,，又教會學(xué)生做人的道理?，F(xiàn)代教育家夏丐尊曾說過：“教師不能沒有愛，猶如池塘不能沒有水,?！苯處熡米约旱撵`魂塑造學(xué)生的靈魂，用自己的人格塑造學(xué)生的人格,。

古今中外無數(shù)事例證明,，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身,、以身立教,。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯,，像“春蠶”吐盡青絲,，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè),，獻(xiàn)給學(xué)生,。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),。

教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,。孔子曰：“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,?！?/p>

教師需要從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效,，學(xué)生才會“親其師,，信其道”，進(jìn)而“樂其道”,。

教育,，是無私奉獻(xiàn)的事業(yè)；教育,，是愛的事業(yè),。我走上講臺時間不長，教學(xué)工作剛剛起步,，我親眼目睹了老教師們愛崗敬業(yè),、講求奉獻(xiàn)作為，親耳聆聽了老教師們不畏艱苦,，牧牧不倦,、潛心教書育人的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民,，為了孩子的明天,，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中,，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠,。我深深懂得，我肩上的擔(dān)子不輕,，我要走的路還很遠(yuǎn),，很遠(yuǎn)…

收看身邊的榜樣心得體會篇二

從古至今,，中國人一直都有向榜樣學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。榜樣是一面旗幟,，鼓舞斗志,；榜樣是一座燈塔，指引方向,。觀看《榜樣6》,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，以強(qiáng)烈的標(biāo)桿意識,，以榜樣為鑒,，學(xué)榜樣，向榜樣看齊,。

“動人以言者,，其感不深；動人以行者,，其應(yīng)必速,。”《榜樣》中每一個鏡頭,、每一個場景,、每一個故事，都彰顯著黨員的力量,，展示著黨員的魅力,，傳遞著黨員的正能量，讓觀看的人都深深地感動,、折服,，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想,，展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著和堅(jiān)守,。

堅(jiān)定的信仰造就偉大的時代，榜樣的力量引領(lǐng)著前進(jìn)的方向,。榜樣是楷模,，是以身作則，是擁有堅(jiān)定的信仰,，用一生的時間,，堅(jiān)定不移，造就一番事業(yè),，造福一方百姓,，引領(lǐng)時代前行。每一個誓言都能看到他們的初心,，他們的信仰,，他們的堅(jiān)持,。每一雙手都有一個動人的故事，他們那雙可愛的手,，握住奉獻(xiàn),，又攥住信念。愿奉獻(xiàn)自己,，照亮他人,，溫暖整個世界。他們這無言的愛,，閃爍在眼神里,，流露在眉宇間，體現(xiàn)在實(shí)際行動中,，他們用同樣的方式來表達(dá)對黨的愛,，對祖國的愛。

不忘初心,，繼續(xù)前進(jìn),。我們青年黨員干部要跟隨著榜樣的引領(lǐng)向正確的方向前行，并讓它不斷的激勵著我們,，做一名合格的黨員,，用自己的行動來表達(dá)對身邊人的愛，對群眾的愛,。用行動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態(tài)度,，想民之所想,，勤勉敬業(yè)，為民實(shí)干,，亮出共產(chǎn)黨人樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,。

“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”,。榜樣的力量是強(qiáng)大的,，一個人、一句話,，一個故事,，雖然看似平凡簡單，但往往最能激發(fā)人們向善的,、美的,、好的方向進(jìn)取，最能點(diǎn)燃人們心中的夢想,。當(dāng)我們看到榜樣時,，要主動自覺的學(xué)習(xí),、靠近、看齊,。同時,，當(dāng)看到他人不足之處時，要做到自我反省,、自我凈化,、自我完善、自我革新,、自我提高,。

“以人為鏡，可以明得失,?！卑駱邮且幻骁R子，是一面旗幟,，更是一種力量,。世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步的民族,，都不會忽視榜樣的力量,。榜樣的道理是深刻的，榜樣的借鑒是科學(xué)的,。榜樣是人生坐標(biāo),，給了我們蓬勃的朝氣與昂揚(yáng)的激情，榜樣是成功向?qū)?，給了我們必勝的信念和不竭的動力,。知為行之始，行為知之止,。黨員干部特別是青年黨員干部要向榜樣學(xué)習(xí),，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅(jiān)定的信仰,。只有這樣,，才能獲得源源不斷的動力，才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),、刻苦專研,、樂于奉獻(xiàn)，干出不平凡的成就,。為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢添磚加瓦,。

收看身邊的榜樣心得體會篇三

排好隊(duì)排好隊(duì)我知道吃飯的時間又到了，準(zhǔn)是監(jiān)督教師在那里維持紀(jì)律。本人天生心地善良,，沒辦法,，只好讓那些小個子先打飯了啰！

等我去打飯去的時候,，已經(jīng)沒有幾個人了,，食堂里顯得冷冷清清的，讓人感到有點(diǎn)害怕,。我看見幾個只有掃把高的小朋友拿著拖把在那里拖地,。地面上密密麻麻，撒了一層米飯,。我想如果不是水泥地板,，現(xiàn)在已有很高的秧苗了。桌子上還有同學(xué)們吃飯時剩下的飯菜,。放眼望去,，食堂里一片狼藉。這么小的同學(xué)打掃這么臟的地方,，想必一定很辛苦,。不過還沒有等我吃完，那幾個小朋友就已經(jīng)把食堂的里里外外,、桌上桌下打掃得干干凈凈,。

那幾個小朋友遲遲不走，我好奇的問他們：小朋友,，食堂已被你們打掃得干干凈凈了,，怎么還不走呀！,？小朋友的回答讓我真的很感動,。他們說：因?yàn)榻憬氵€沒有吃完呀！聽了小朋友的話,，心里感覺酸酸的，眼角有點(diǎn)濕了,，不知是淚水,，還是汗水。我知道他們在等我吃完飯后,，幫我打掃餐桌上的殘?jiān)?。我聲音嘶啞的對他們說：姐姐自己會打掃的，你們先走吧,！小朋友這才慢慢的離開,，吃完飯后，我把餐桌打掃得干干凈凈,。從那以后,，我吃飯時,，注意又注意，盡量不掉飯菜,。

其實(shí)我告訴大家這件事的最終目的,，也許你們早已猜到了對，就是遵守公共秩序,，講究公共衛(wèi)生,，更重要的是養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。俗話說人是鐵,，飯是鋼,，一頓不吃餓得慌?？梢娒罪埖闹匾?，所以我們要愛惜糧食。我們這頓吃飽了,，可不知這一頓還有多少人沒有吃,。老師經(jīng)常教育我們要愛惜糧食，黨和政府對我們更是關(guān)懷備至,！給我們貧困寄宿生補(bǔ)貼生活費(fèi),。九年義務(wù)教育美好時光轉(zhuǎn)眼就要過去了，難道我們連愛惜糧食的好習(xí)慣都養(yǎng)不成嗎,？我覺得不可能吧,！那是什么原因呢？不會是你們?nèi)狈趧渝憻?，不知道稼穡之艱辛吧,！人類面臨著糧食危機(jī)，我國也面臨著糧食安全的嚴(yán)重問題,。請我們到勞動中去理解糧食的來自不易吧,。把珍惜糧食變成我們自覺地行為。懶散的我從小朋友身上獲得啟迪,，由不珍惜糧食變得對糧食格外珍惜,，更何況你們比我更勤勞更聰明呢？

好了,，飯是吃完了,，該去洗盤子了。我洗刷刷,、洗刷刷,，一個字爽。我低頭一看，滿池的飯粒任水沖去,。我不禁淚水潸然,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦??！父母在田間勞作的形象在我眼前浮現(xiàn)出來。我深刻地理解了愛惜糧食就是尊敬父母這句話的含義,。

糧食是人類不可缺少的物質(zhì),。請把糧食當(dāng)作我們的生命看待吧。只要我們向身邊的榜樣學(xué)習(xí),，見賢思齊焉,，見不賢而內(nèi)自省也，把一切不好的習(xí)慣都可以拋棄,。功夫深到這般程度,，還怕養(yǎng)不成好習(xí)慣嗎？

收看身邊的榜樣心得體會篇四

在感動中國十大杰出的人物中,，讓我久久不能忘懷的是山西姑娘孟佩杰,，為什么我會對她如此情深呢？

童年也許對于每一個人來說都是幸福無比的,，然而站在感動中國十大人物的領(lǐng)獎舞臺上的孟佩杰卻在她8歲的童年時光里,，養(yǎng)母不幸癱瘓，養(yǎng)父也從此不知去向,，這突如其來的惡運(yùn)并沒能把比我們大不了多少的孟佩杰姐姐給擊垮,。

從此小小佩杰姐姐就承擔(dān)起所有家庭重?fù)?dān)，不論是嚴(yán)寒還是酷暑佩杰姐姐都會很早起來為病母梳洗,、做飯,、喂飯，推拿,、端大小便等,。做完這些，然后就一路小跑來到學(xué)校,，每次都會利用課余時間回來看看母親,，就這樣一天下來學(xué)校與家里來來往往地忙碌七、八次,，這對當(dāng)時的佩杰來說是多么地艱難啊，但是她卻從來沒有抱怨地什么,，相反的是臉上總是掛著那美麗的笑容,。

試想，我們8歲時，我們還只知道在父母,、爺爺奶奶懷里撒嬌,；只知道向父母索要玩具，基本上是飯來張口,，衣來伸手,。可孟姐姐呢,，12年如一日照料養(yǎng)母的一切生活,，4000多個日日夜夜啊,！如今我們都是九年級的學(xué)生了,，卻還是那么的怕苦，當(dāng)早上清脆的鈴聲響起時,，我們還躲在被子里睡大覺,，當(dāng)一天下來作業(yè)堆成山時就只知道把別人的拿來“復(fù)印”一下。

雖然我們沒有像孟佩杰這樣的經(jīng)歷,，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種不怕苦不怕累的精神,，今天我們在這么好的條件下學(xué)習(xí)，只是每天早起這么一點(diǎn)苦,，與孟佩杰相比又算得上什么呢,？

現(xiàn)在我們正面臨這人生的第一個十字路口，我們需要通過自己的努力來正確,、理性地選出一條讓自己無怨無悔的路來,，同學(xué)們不論我們是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中都應(yīng)該向佩杰姐姐學(xué)習(xí)，讓自己變成一個堅(jiān)強(qiáng)的人,，無論遇到任何困難都能勇往直前,。

收看身邊的榜樣心得體會篇五

偉大的時代需要英雄、需要楷模,、需要榜樣,，在收看過程中大家被榜樣的力量深深觸動，作為新時代的中共黨員,，我們要通過不斷學(xué)習(xí),，不忘初心、牢記使命,，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的.革命英雄主義精神,，為中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗。

榜樣給予我們力量,、勇氣與動力,，在今后的工作中我們要堅(jiān)定信仰,，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚精神，堅(jiān)守平凡的崗位,，努力學(xué)習(xí),、加強(qiáng)創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命,，不忘初心,，繼續(xù)前進(jìn)。

大家懷著期待的心情,，觀看了節(jié)目,，每個故事都看似平凡，卻讓人深受啟發(fā),。每一個小故事的播放時間并不長,，但從榜樣典型、嘉賓身上,，展現(xiàn)出的黨員的黨性修養(yǎng),、初心使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng),、愛民情懷等等,，都令人感動，甚至不少故事讓人熱淚盈眶,。并非是情節(jié)渲染做得多么高大上,，而是在于大家共同擁有黨員這個身份。榜樣們正是讓廣大黨員們看到了我們應(yīng)有的樣子,，才會在大家內(nèi)心中產(chǎn)生共鳴般的感觸和力量,，經(jīng)久不衰。

榜樣是精神,，是力量,，更是樹立在人們心中的一面旗幟。向好的榜樣學(xué)習(xí),，是我們生活工作的關(guān)鍵,，本次節(jié)目中，讓我們感受最深的就是張桂梅校長,，她全身心投入貧困山區(qū)教育事業(yè),，為千名山區(qū)女孩圓夢。作為社區(qū)工作人員,，應(yīng)該以她為榜樣,，學(xué)習(xí)她堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，學(xué)習(xí)她熱愛崗位的工作精神,，用心用情做好基層工作,。

榜樣們用行動證明,，只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神,，腳踏實(shí)地的把每件平凡的事做好，平凡的人就可以擁有不平凡的人生,，平凡的工作就可以創(chuàng)造不平凡的成就,。

節(jié)目給社區(qū)黨員干部帶來深深的震撼，激勵著大家在基層工作中不忘初心,、牢記使命,，勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪前行,，用心用情為民服務(wù),，做好基層治理現(xiàn)代化建設(shè)的鋪路石。

榜樣是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),，要以他(她)們的事例為鏡子,，經(jīng)常對照，努力實(shí)踐,，為黨的事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn),。通過本次集中收看《榜樣6》，大家表示要從榜樣中汲取力量,，激勵自己在工作中不畏困難,，老黨員們表示會積極在社區(qū)治理中積極發(fā)揮“銀發(fā)”力量，努力向榜樣靠攏,！

通過此次學(xué)習(xí),，我們深刻認(rèn)識到，榜樣是一面旗幟,、是一座燈塔,，鼓舞我們所有黨員的斗志，也為我們指明方向,，那一個個鮮活的形象,、動人的故事，震撼著我們的心靈,，他們信仰堅(jiān)定,、勇于擔(dān)當(dāng)，始終牢記黨的忠旨,，全心全意為人民服務(wù)的精神深深銘刻于我們的內(nèi)心,。觀看結(jié)束大家紛紛表示，在今后的工作中,，我們將更加嚴(yán)格要求自己,，做一名合格的共產(chǎn)黨員,，在黨的光輝下不斷成長，更好的服務(wù)人民群眾,。

我們向榜樣們致敬,，他們是看得見的標(biāo)桿、聽得見的號角,，是讀得懂的哲理,，他們的事跡可學(xué)可做，他們的精神可追可及,，他們的事跡中平凡中蘊(yùn)含著偉大,，堅(jiān)守中展現(xiàn)著力量，我們要以他們?yōu)榘駱?，踏踏?shí)實(shí)做好本職工作,，時時處處當(dāng)先鋒、做模范,，為公司發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),，為國家的發(fā)展添磚加瓦。

收看身邊的榜樣心得體會篇六

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后,，從他們的事跡中,，看出他們有一顆火熱的心，我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績,；感動于他們想他人之所想,，急他人之所急的助人為樂的精神；感動于他們對工作一絲不茍,，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,；感動于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神,，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵,。從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰,。

通過對模范人物的學(xué)習(xí),，我的體會主要有以下幾點(diǎn)：

在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,，他們業(yè)務(wù)精湛,，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后,，在基層工作,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教,，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,，對工作細(xì)致認(rèn)真,，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng),。他們除正常工作時間外,，常常中午不休息，夜晚加班,，由于長期過度勞累,，積勞成疾，他終于病倒了,，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下,，最終轉(zhuǎn)危為安,，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡,。

模范的事跡告訴我,，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神,，和爭創(chuàng)一流的干勁,。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊(duì)三班班長，一名的普通的士司機(jī),。多次在營運(yùn)中做好事,、見義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁,，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女,，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事,。

“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰),，艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了?，F(xiàn)在,，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾,。李志勇是一名貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)村民,。他平常就樂意幫助和關(guān)心別人，他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，見義勇為是人間正氣,。近六年以來，李志勇先后抓獲搶竊手機(jī),、項(xiàng)鏈,、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起,。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等,。

“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事,?！比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們，一輩子做好事再難,，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才,，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂,。張宗良從小就崇拜英雄,，崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄,。了解到回保才不幸的經(jīng)歷,，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖,，夏季為老人做足防暑防雨工作,，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過節(jié)的東西,，數(shù)年如一日,，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣,，是忘我的投入,，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念,，他們對待工作一直是堅(jiān)守忠誠的態(tài)度,，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差,，生活清貧,、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯,。他每天在完成本職工作后,，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記,。長期的勤奮學(xué)習(xí),、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手,。他勤奮敬業(yè),，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠,。

我作為一名教師,，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),，明確了如何做好自己的本職工作,，從平凡的小事做起，要以他們?yōu)榘駱?，盡自己最大的努力為做好身邊的每一件事,。

收看身邊的榜樣心得體會篇七

榜樣是什么？榜樣是船,，讓我揚(yáng)起希望的帆,，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈,，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨,；榜樣是指南針,，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫,。

杜馨怡就是我身邊的榜樣,，她有著一頭利落的短發(fā)，一雙大而水靈的眼睛,，笑起來甜甜的,。她是我的好朋友，更是大家的好團(tuán)支書,。

時光在筆下停止,，慢慢后退，定格在初二剛剛開學(xué)的一幕：

“誰想第二批入團(tuán),，把名寫在一張小紙條上給我,！”她聲音急切得很。僅僅一個上午,，她就收到了十幾張小紙條,。要說同學(xué)們也真是給面子，每個人真是把名字寫在張細(xì)長細(xì)長的紙條上,。這樣她就要加倍留心地收著,，一個不小心就會把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開，展平,，認(rèn)真看過后,，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來——放在桌斗兒的一角,。

然后把紙條上的名字寫在張數(shù)學(xué)作業(yè)紙上，利用課間讓第一批團(tuán)員投票,。說得輕巧,，可是做起來哪里那么容易啊。杜馨怡幾乎每節(jié)課間都跑去找團(tuán)員投票,，規(guī)則講了一遍不懂,，就講第二遍。這樣一句話在八個團(tuán)員中至少講了十幾遍,。

看著她忙來忙去,，我都替她腿疼。本以為投完票就ok了,，誰知她還要統(tǒng)計(jì)再次讓候選人和團(tuán)員投票……就這樣我以為簡簡單單的一件小事她用了三天才完成圓滿,。

在第二批團(tuán)員的團(tuán)歌里我看見她欣慰的笑容。也許團(tuán)歌的聲音太大了,，讓時間后退得緩慢,。我看見了她在運(yùn)動會時畫班牌投稿，在換黑板報(bào)時找資料,，在團(tuán)委辦公室為團(tuán)員蓋團(tuán)章……

雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事,，都是身邊點(diǎn)滴小事，但是每件都是為班級無悔付出,，每件都是為班級榮譽(yù)著想,。

她是我的榜樣，我的船,，我的燈,，我的指南針。

收看身邊的榜樣心得體會篇八

怎樣做一個好教師,，一個好教師需要具備什么樣的品質(zhì),？從老師的身上，我們看到了一個好教師至少應(yīng)該具備這樣幾個方面的品質(zhì),，即愛心,、敬業(yè)、好學(xué),、鉆研,。

愛心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)。吳邵萍老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創(chuàng)造出了教育的奇跡,。

敬業(yè)對于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質(zhì),，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè),，處理好家庭與工作,、個人與集體等多方面的關(guān)系。吳邵萍老師用她28年的教育工作實(shí)踐,，為我們準(zhǔn)確地詮釋了“敬業(yè)”二字,。

好學(xué)，對于一名優(yōu)秀教師來說十分必要,。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作,，唯有保持好學(xué)的品質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí),。吳邵萍總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn),。平時，她每月讀10本雜志,、每個季度讀1-2本理論書籍,，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ),，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長,。

作為一名好教師，刻苦鉆研的品質(zhì)更為重要,。好的教育實(shí)踐一定蘊(yùn)含著教師的積極創(chuàng)造。從吳邵萍老師的教育實(shí)踐中,，我們看到了她所具有的刻苦鉆研,、創(chuàng)造的品質(zhì)。吳邵萍老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑,。這些研究成果的出版,，為幼兒園教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對幼兒的觀察、分析,、評價提供了直接的參照和支持,，為教師的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)提供了范本。

做研究型的好教師,，這是時代對我們廣大教師提出的新的要求,。只有成為研究型的好教師，我們的教育實(shí)踐才能進(jìn)行得更加豐富多彩,，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會以及兒童身心發(fā)展的不斷變化,，使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂的成長,。