總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長會活動總結(jié)研討 家長會活動總結(jié)幼兒園中班篇一

我校非常重視“開放日活動”工作，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，劉雪校長任組長,，程軍、賈振寧任副組長,，學(xué)校召開專題會議，傳達“家長會”活動的方案,。教導(dǎo)處和班主任加強對學(xué)生的常規(guī)教育,，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃,。教導(dǎo)處認真落實的展示內(nèi)容,，敦促教師備好課，作好各項準(zhǔn)備工作,。特別是程軍主任全身心投入,，認真組織、協(xié)調(diào),，做了大量工作,。學(xué)校從上到下高度重視,，協(xié)調(diào)合作，確?；顒拥捻樌_展,。

1、11月18日上午,，學(xué)校大門擺放著“熱烈歡迎家長”,、“耿廟小學(xué)歡迎您”的歡迎牌，為活動增添了濃厚氣氛,。為迎接“開放日活動”,，學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，全面展示了我校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)條件以及近幾年教育教學(xué)各方面所取得的成績,。課間，這些地方人頭攢動,，吸引了家長,、老師和同學(xué)們的眼光，場面熱烈,。為迎接本次活動,，各班都開展了“班級文化建設(shè)”，比如,，布置“文化墻”,、黑板報等。

2,、這次活動安排了家長參觀學(xué)校,、集中開會、校長講話,、教師承諾,、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言,、座談交流,、問卷調(diào)查、階段性總結(jié),，表彰大會活動等多個環(huán)節(jié),。家長們參觀了學(xué)校校園和“各室”，充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化,。家長深受感染,，家長會后紛紛表示，感謝學(xué)校、老師提供這樣的平臺,，讓他們有機會了解孩子的內(nèi)心世界,。

1、為了使活動順利地舉行,，活動前夕,，學(xué)校都制定了活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求,，特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容,，各位教師認真準(zhǔn)備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會,。

2,、校長及領(lǐng)導(dǎo)組，深入班級,，走進會場,，向家長介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo),、教育收費以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,，為代表們座談會營造了氛圍。

3,、各班主任,、任課教師就學(xué)生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流,，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。

為了充分了解和征求家長的意見,，學(xué)校集中舉行了家長會,，校長向家長們簡要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理,、特色創(chuàng)建,、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績,。家長們都能積極參與,，大力支持，并且認真發(fā)表意見,。我們通過家長的意見反饋中看到，家長及來賓對這次“家長會”活動的組織非常滿意,，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,，家長對自己的孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意，建議學(xué)校多舉行此類活動。

這次活動不僅給家長留下了深刻的印象,，更重要的是促進了家長與學(xué)校之間的溝通,，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進了學(xué)生和諧,、快樂,、健康成長，增進了學(xué)校,、教師和家長理解,、互信、支持與合作,，營造了更為良好的育人氛圍,。

整理家長及社會各界代表評議學(xué)校工作意見，匯總他們所提出的意見和建議,。對家長提出的問題及意見,，能立即解決的立即解決，不能立即解決的給一個明確的說法,。另外,，我校還在周五全體教師會議上向大家通報家長意見和建議情況，要求全體教職工針對問題,，討論如何解決,、整改。

家長會活動總結(jié)研討 家長會活動總結(jié)幼兒園中班篇二

為了進一步加強家園聯(lián)系,，促進幼兒健康成長,，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性,、實效性,，讓家長了解幼兒教育，走進班級與老師面對面交流,，營造寬松,、和諧的教育、溝通氛圍,，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。我園于9月15日下午2:30召開全園家長會。此次家長會共包括六項議程,，升國旗奏國歌,、總結(jié)上學(xué)期保教工作、宣讀獲獎幼兒名單,、為獲獎幼兒頒獎,、付園長講話,、家長與各班主任交流。

園務(wù)主任對上學(xué)期保教工作做了全面詳實的總結(jié),，將幼兒園如何抓幼兒習(xí)慣養(yǎng)成,、如何以豐富多彩的活動促進幼兒健康成長以及教師專業(yè)成長化問題都做了全面的總結(jié)。宣讀了趣味運動會中獲獎幼兒名單,。

園長寄語,，家長不能給幼兒消極暗示，必須給幼兒園的正確形象樹立在幼兒心中,；家長要做到適時放手,，相信孩子，給予孩子發(fā)揮的空間,；配合幼兒園幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,。同時對獲獎的幼兒進行頒獎進行鼓勵，為全園幼兒樹立榜樣,。

各位家長走進班級,，教師主動與家長進行溝通，了解孩子在家里的情況,，為幼兒園教學(xué)做好鋪墊,。將本學(xué)期的教學(xué)計劃傳遞給家長，點明需要家長配合的問題,，爭取家長的配

合,。

此次家長會教師們對此次家長會比較重視，營造了濃郁的氛圍,，使家長感受到了幼兒教育的重要,，架起了家園共育的橋梁，相信以后的工作家長會積極支持配合,。

家長會活動總結(jié)研討 家長會活動總結(jié)幼兒園中班篇三

中班上學(xué)期的第一次家長會順利的召開了,，家長工作一直是我們工作的重點，關(guān)系到我們以后工作的順利開展,，園所和老師們做了充足的邀請準(zhǔn)備,，我們中二班全體幼兒家長全部參加了此次會議，這些家長大部分都是爸爸或媽媽,，家長們都很準(zhǔn)時的,，有的還提前到了，可以看出家長對這次會議的重視程度,。

孩子們經(jīng)過小班一個學(xué)期的幼兒園的學(xué)習(xí)生活以后,，比以前懂事多了，作息時間有規(guī)律了,，吃飯不用喂了,，會唱歌了,，對自己著裝更加注重整潔了，每天會自己穿衣,。穿鞋、刷牙,、開闊了知識面,，會講普通話了等等，總之,，各方面的能力都有了很大進步,。這次家長會提供了一次家園交流的機會，互相學(xué)習(xí)的機會,。我們相信,，在今后的教育、教學(xué)工作,、家長工作,、家園配合工作方面，都會有一個好的突破,、更大的進步,。

通過這次家長會，給我們增添了信心,，制定了工作的目標(biāo),。通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,，使家長意識到了家園配合的重要性,，以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子，和同年齡段孩子的差異,?；顒咏Y(jié)束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行,。

總之，這次家長會開得非常成功,，對我班的各項工作有很大的幫助,。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新,，克服家園共育中的不足之處,，將家園工作做得更好！家長們都認真的填寫了家長反饋材料,。足以說明,，家長非常關(guān)心孩子的成長,，今后與家長攜手共進，讓孩子健康快樂的成長,！

此次家長會的開展,，通過與家長進行零距離的交流。家長能更加理解教師的工作,，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊,，同時在真誠、真實的基礎(chǔ)上讓家長的顧慮最小化,。增進了家長對幼兒園和老師的信任,。

會后還有許多家長跟老師進行了單獨的交流溝通，這次家長會給我印象最深的是,，家長們的整體素質(zhì)較高,。他們在思想上有著很高的認識，能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點,，并注重孩子各方面能力的培養(yǎng),。相信在廣大家長的關(guān)心和配合下，老師的努力下,，我們中二班的幼兒,、老師、家長都能相處得十分的和諧,、愉快,！

家長會活動總結(jié)研討 家長會活動總結(jié)幼兒園中班篇四

x年5月11日下午3點，八年級11班家長會正式開始,。我迎來了班主任生涯的第一次家長會,，很激動，也很希望這次家長會可以收獲“雙贏”,。

初二下學(xué)期已經(jīng)過半,，在這一階段許多學(xué)生已經(jīng)完全適應(yīng)了初二的學(xué)習(xí)生活，但還有不少學(xué)生出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)上,，生活上的緊張現(xiàn)象,，為了及時地給予學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),，和家長共同溝通,、交流，讓學(xué)生平穩(wěn)渡過這一轉(zhuǎn)型期,，召開這次家長會就顯得及時也很有必要,。

本次家長會到場（43）人，（未到家長都已打電話請了假,，均屬特殊情況,，)可以說這次是全勤,，從這一點看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半,，說明在家庭教育中,，父母雙方都在努力，許多家長都很認真地邊聽,，這說明許多家長渴求教育孩子的方法,，和對他人成功教育經(jīng)驗的認可。

據(jù)前幾天對學(xué)生的詢問,，大多數(shù)家長都十分關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，但也有一部分家長不夠重視,，只在考試后才過目一下,，重視結(jié)果不太重視過程，這一點應(yīng)引起家長老師的重視,，一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校的老師和同學(xué),，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰,，教育孩子的方法也以說服教育為主,，說明現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望,，絕大多數(shù)家長希望孩子將來上高中考大學(xué),，孩子的業(yè)余生活主要以看電視為主，大部分學(xué)生電視天天看,，有一部分周末看電視,、玩電腦時間多達3小時以上，而且內(nèi)容上不加限制選擇,，這一點望引起學(xué)校家庭的關(guān)注,。

通過對家長會過程來看，家長比較在意,，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，這一點無可厚非，但提醒家長立足于實際,，實際實事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,，注意動態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化，鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進,。

總之,，我認為這是一次成功的家長會，感謝各位家長,，感謝11班所有學(xué)生,，感謝頂崗實習(xí),。

家長會活動總結(jié)研討 家長會活動總結(jié)幼兒園中班篇五

我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點：

首先,，我班此次家長會參與率達到90%以上,。

其次，家長會上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,，包括衛(wèi)生保健工作,、安全工作、幼兒園一日活動安排,、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué),、趣味英語、撕貼畫,、手指游戲)本學(xué)期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析,。

再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,，從而實現(xiàn)家園共育,。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作,。

1.此次家長會針對小班幼兒家長,，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主,。其次強調(diào)教學(xué)特色及月工作重點還有家園配合,，以教育為輔。

2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流,。因為考慮到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的,，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,，要家長配合改正,。

此次家長會，我們最后進行了一次互動,，我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,，尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時，家長的童心被激發(fā)了,，一個個像回到自己的學(xué)生時代,，在老師的帶領(lǐng)下，一會兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué)，一會兒又進行手指游戲,，真是不亦樂乎,。也就是通過家長的親身體會來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義。

此次家長會讓老師家長收獲不少,，但是收獲最大的還是孩子們,，不是嗎?

家長會活動總結(jié)研討 家長會活動總結(jié)幼兒園中班篇六

“五月五日，是端陽,。門口放滿了艾草,。吃餃子撒糖?！倍宋绻?jié)快到了,，肖春組織了四年級的家長開放日，主題是“宗葉的芬芳”,。

這個活動主要有兩個內(nèi)容：

第一是家長和孩子一起做粽子,；

第二，班主任張老師從這半學(xué)期開始就與家長溝通孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,。

第一節(jié)課是做粽子。在做粽子之前,，丁老師通過視頻和提問的方式,，讓孩子們了解粽子的起源，觀察粽子的特點和制作粽子的基本過程,。并且了解一些端午節(jié)的習(xí)俗,。為了讓大家更真實的觀察粽子的制作過程，請兩位會做粽子的家長親自操作,。我真的很佩服他們嫻熟的動作,。通過看視頻和家長的操作，孩子覺得做粽子太簡單了,。他們迫不及待,，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試,，但看著容易做起來難,！包括我們在內(nèi)的一些家長也是笨手笨腳，包的餃子一點都不像,。雖然餃子不好看,，但我們都很開心。我覺得孩子的幸福不是他們會吃的粽子,，而是他們自己的操作和實踐,。更重要的是，他們對傳統(tǒng)節(jié)日有了更好的理解和熱愛,，從而增強了對民族文化的理解,，培養(yǎng)了民族自豪感,。

第二節(jié)課，張老師和我們家長講了半個學(xué)期以來孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活和學(xué)業(yè)考試情況,。張老師詳細講解了這半個學(xué)期以來孩子們的學(xué)習(xí)狀況、日常班級活動,、作業(yè)布置和安全習(xí)慣,。關(guān)于父母如何幫助他們的孩子在家學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，請張雨涵的母親告訴我們她是如何幫助她的孩子的,。與張雨涵的母親為她的孩子所做的相比，我認為我做得還不夠,。雖然工作很忙,，但她每天都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，及時與孩子溝通,。打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。這個值得學(xué)習(xí)。

總之,，在這次家長會上,，我看到所有的孩子都是活潑開朗，調(diào)皮可愛的,。我相信在老師的悉心指導(dǎo)和父母的監(jiān)督下,，他們會有更好的未來。

家長會活動總結(jié)研討 家長會活動總結(jié)幼兒園中班篇七

應(yīng)行架中心學(xué)校的安排,，我學(xué)前小班于20xx年x月x日下午一點半鐘如期召開了,，這次家長會歷時一個多小時。雖然是農(nóng)忙季節(jié),，但是大部分家長犧牲了他們的寶貴農(nóng)作時間來參加了這次家長會,。42個學(xué)生中到會的家長有38人。

這次家長會,，我們和家長真的像朋友聊天一樣,，總結(jié)近一個多月來的教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足,。本次家長會主要講了3個方面的內(nèi)容：

第一,、介紹學(xué)前小班的基本情況；

第二,、家長應(yīng)協(xié)助學(xué)校作好哪些工作,；

第三、家長代表講話；

第四：家長對學(xué)校及老師的意見和建議,。

在這次家長會上,，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說：“原來,，我們真的還不知道宣傳欄目是專給我們家長看的呢,？”、還有的家長說：“我們原來就認為你們只是看孩子而已,，還真不知道你們的工作量這么大,，工作做得這么細，由于我們做家長的工作太忙,，與你們溝通的真的太少了,。”

通過這次家長會,，家長朋友們在校長的講話中學(xué)到了不少的教育金點子,，也互相學(xué)到了不少育兒育兒知識。如：在討論的過程中,，某某家長向我們提出：“某某同學(xué)在家里不愿意洗手洗臉,，應(yīng)該怎么辦？”這時,，某某家長媽搶著說：“你可以這樣做,，你帶這娃仔親自

挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾等日常生活用品,。這樣，他就會做這些事情了,。這次家長會提供了一次家園交流的機會,、互相學(xué)習(xí)的機會。

我們相信,，在今后的教育,、教學(xué)工作、家長工作,、家園配合工作方面,，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進步,。通過這次家長會,，給我們增添了信心，制定了前進的目標(biāo),。

家長會活動總結(jié)研討 家長會活動總結(jié)幼兒園中班篇八

為了把我園的家園工作做的更突出,，使家校共育真正成為促進我校學(xué)前班全面發(fā)展的有效途徑，在本學(xué)期初我校召開了一次家長座談會。

1,、首先我介紹了這次會議的目的,，感謝各位家長的到來。為了讓家長清楚地了解我校全方面的情況,，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的,，同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展,。

2,、選擇合適的時間請到家長，選擇合適的內(nèi)容介紹給家長,。首先匯報近期的教學(xué)內(nèi)容,、主題目標(biāo)，重點分析幼兒,、掌握情況,，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù),，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒,。其次，根據(jù)我班幼兒年齡特點和存在問題對家長進行分析,，讓幼兒明白孩子的心理特點更好的對幼兒進行家庭教育,。

3、介紹了近期幼兒的生活情況,，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容,。

為了讓家長更好的配合我校的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長每天放學(xué)后,，不要只問孩子學(xué)了多少字,，算了多少題，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個問題,，學(xué)會了什么道理,。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者,，而不是知識的儲備倉庫,。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,，只要自己的孩子進步了,，哪怕只是一點點,，也要及時提出表揚，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比,，由此來埋怨,、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心,。再次,，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧，促進孩子積極有效的應(yīng)答,，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣,。總之,，我們這次家長會根據(jù)不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議,，家長們對我們的工作很支持。

家長與老師,、家長與家長之間進行了經(jīng)驗交流,，家長會是家校互動的最佳時機,，家長們抓住了這次機會,，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議,，更具體地了解到了孩子在校的各方面活動,，孩子在此能受到良好的教育，特別開心,。在交流時,，有部分家長對我校的工作提出了一些有益的建議。

總之,，這次家長會開得非常成功,，對我班的各項工作有很大的幫助。我將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處,，將家教工作做得更好,。

家長會活動總結(jié)研討 家長會活動總結(jié)幼兒園中班篇九

20xx年12月29日，我校召開家長會,。這次家長會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成,。為了使今后的工作能上一個新的臺階，對本次家長會做如下總結(jié)：

1,、物色優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言,，引導(dǎo)家長從贊美學(xué)校,、夸獎老師、肯定學(xué)生的成績等方面進行擬稿,，內(nèi)容要求健康積極,，有鼓勵性和激勵性。

2,、班級布置,。出一期“慶元旦”為主題的黑板報，精心設(shè)計,，并收集學(xué)生硬筆字,、美術(shù)畫裝飾了班級的墻面，以此營造歡迎的氛圍,，展現(xiàn)出歡快的情景,。

3、其它協(xié)調(diào)工作,。為了方便家長找到孩子所在的座位,，班級安排6名學(xué)生做好接待工作。

從這次家長會召開的情況來看,，家長都能積極配合學(xué)校的工作,，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。本班共有學(xué)生53人,，有40名家長到會,。由此可見，我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的,。從會場的情況來看，家長們認真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報,，家長會的氣氛熱烈,、友好。

在發(fā)言中,，全面詳細地將學(xué)生的在校情況匯報給家長,。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況,、有什么愛好特長等,。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細致的了解，以利于學(xué)校,、家庭互相配合做好孩子的教育工作,。

從家長的參會率，在家校溝通表上的留言,、提出的各種較好的建議,，可以看出多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,，對學(xué)校和

教師的要求也越來越高了。這也說明今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作,。

通過家長會召開過程來看,，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進,。使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時,，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況,，這更有利于今后工作的開展,。

這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持,，使我們作為教師的我由衷地感到欣慰,。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好,。

家長會活動總結(jié)研討 家長會活動總結(jié)幼兒園中班篇十

為了加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進學(xué)校與家長之間信任與了解,，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),，從而有效的促進學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展,。20xx年x月x日下午我校召開了1—5年級的學(xué)生家長會,。本次家長會，共分為兩個版塊進行,。首先由龍軍林校長利用雙控系統(tǒng)集中向全體家長就如何注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)和營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等方面和家長進行了交流探討;其次,，家長們分班與各班班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通,，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學(xué)活動開展情況,，對期中測試情況及近兩個月來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長進行了反饋，并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議,。本次家長會，使各位家長及時了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn),，確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向,，增強了家長對學(xué)生的安全管理意識,，這必將對學(xué)生的提高、學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,，活動也受到了家長們的一致好評,，家長反應(yīng)熱烈，使大家受益匪淺,，并表示將在后半學(xué)期結(jié)合學(xué)校和老師的要求,，配合學(xué)校教育管理孩子。

本次家長會的的成績突出體現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、學(xué)校首次利用雙控系統(tǒng)集中召開全校學(xué)生家長會,，規(guī)模大，氛圍好,。在這里要感謝胡濤老師為保證雙控系統(tǒng)的正常運行,，逐級逐班檢查、排除各班的線路和電視機故障,，樓上樓下忙碌,、辛勤勞動兩天的結(jié)果。

二,、學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,，提前對班主任做了要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,，布置好教室,，各班主任、科任老師也很重視,，配合很好,，好幾個班的黑板上設(shè)計好了“歡迎家長”的歡迎詞，營造了一種親切,、和諧的氛圍,。教室的衛(wèi)生整潔干凈，各班接待熱情周到,，家長滿意,。

三、本次家長會到會人達到95%,。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力,。

四,、家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實,。本次家長會,，收效很大,，使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時,，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況,，這更有利于今后工作的開展,。

五、學(xué)校安全工作井然有序,。值周領(lǐng)導(dǎo),、政教處及老師積極配合，在校門口,、操場維護秩序,，保證了家長會的順利進行。

為確保校園平安,，結(jié)合家長的建議特提出幾點要求：一是要在安全方面嚴(yán)防緊盯,，責(zé)任到人，做到無任何安全事故發(fā)生;二是教育工作要形式多樣化,，特長教育工作應(yīng)該內(nèi)容豐富;三是后勤工作要細致到位,，做到師生滿意;四是平時要主動多與家長聯(lián)系，方式可以靈活多樣,、來校來電均可,，及時溝通，方便教育,，一切為了孩子,，坦誠交流，尊敬老師,，為孩子做好榜樣;或及時,、靈活、小范圍地召開各種類型的家長會,，滿足不同層次家長的需要,。

本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解,，增強了雙方的溝通和

信任,，取得了預(yù)期的目的，相信家長會后學(xué)校教育教學(xué)工作會更加順利,，家校溝通會更加和諧,。

總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持,，使我們教育工作者由衷地感到欣慰,，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好,，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。

家長會活動總結(jié)研討 家長會活動總結(jié)幼兒園中班篇十一

今天是我們大班組織了家長開放日活動,。

家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式,，是家長了解幼兒園教育教學(xué)活動、了解幼兒在園學(xué)習(xí),、生活的窗口,，是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。小朋友在升入大班兩個月的學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)會了許多新的本領(lǐng),，他們非常想把自己學(xué)到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看；而家長們呢,，也非常想了解這一段時間以來自己的孩子在幼兒園到底是怎么學(xué)習(xí)和生活的,？自己的孩子真的象老師講的那樣進步那么大嗎等等的問題。

本次半日活動對家長如何參與半日活動作出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。張貼邀請函并發(fā)校訊通,，提醒家長在參加活動時需要注意些什么；通過家長會中對半日活動的說明,，引導(dǎo)家長從哪些方面來看半日活動,，如何看待孩子在半日活動中的表現(xiàn)，以及自己孩子與別的孩子之間的差異,。同時還向家長介紹了班級環(huán)境和教育教學(xué)活動的關(guān)系,。

在活動前，我們還是有些擔(dān)心,，怕孩子們浮躁或不愿意做一些力所能及的事情,，但值得慶幸的是在家長開放日中，并沒有我們想象的那樣,，他們表現(xiàn)還是很出色的,。家長們也都積極的'參加，認真的聽我們小朋友節(jié)目,。大朋友和小朋友們表現(xiàn)得都很出色,。另外我班還特別設(shè)了親子游戲，通過親子游戲和小朋友和自己父母的進一步拉近距離,，把家長從一個旁觀者拉入幼兒的活動中,，成為一個參與者。

在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活,、展示教師才能的機會,，也是更新家長觀念的機會。所以本次家長開放日活動中,，我們精心準(zhǔn)備,，為把尊重幼兒、相信幼兒,、充分給予幼兒機會等寶貴的經(jīng)驗傳遞給了家長,。在家長的信息反饋中，許多家長都感覺茅塞頓開,，在開放日活動中,，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，更新了教育觀念,。

本次活動不管從孩子,，還是家長來看，都很開心,。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己做游戲,，都非常興奮，活動的情緒非常高昂,；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步,，也非常的開心。并且通過半日活動,，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,，對老師表示感謝,。