總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)研討 家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園中班篇一

我校非常重視“開(kāi)放日活動(dòng)”工作,，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，劉雪校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，程軍,、賈振寧任副組長(zhǎng),，學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)“家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)的方案,。教導(dǎo)處和班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育,，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃,。教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)的展示內(nèi)容,，敦促教師備好課，作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。特別是程軍主任全身心投入,，認(rèn)真組織、協(xié)調(diào),，做了大量工作,。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作,，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。

1,、11月18日上午,，學(xué)校大門(mén)擺放著“熱烈歡迎家長(zhǎng)”、“耿廟小學(xué)歡迎您”的歡迎牌,，為活動(dòng)增添了濃厚氣氛,。為迎接“開(kāi)放日活動(dòng)”，學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,，全面展示了我校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)條件以及近幾年教育教學(xué)各方面所取得的成績(jī)。課間,，這些地方人頭攢動(dòng),，吸引了家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的眼光,，場(chǎng)面熱烈,。為迎接本次活動(dòng)，各班都開(kāi)展了“班級(jí)文化建設(shè)”,，比如,，布置“文化墻”,、黑板報(bào)等。

2,、這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)參觀學(xué)校,、集中開(kāi)會(huì)、校長(zhǎng)講話,、教師承諾,、家長(zhǎng)代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言,、座談交流,、問(wèn)卷調(diào)查、階段性總結(jié),，表彰大會(huì)活動(dòng)等多個(gè)環(huán)節(jié),。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校校園和“各室”，充分感受到學(xué)校近兩年來(lái)在辦學(xué)條件改善上的巨大變化,。家長(zhǎng)深受感染,，家長(zhǎng)會(huì)后紛紛表示，感謝學(xué)校,、老師提供這樣的平臺(tái),，讓他們有機(jī)會(huì)了解孩子的內(nèi)心世界。

1,、為了使活動(dòng)順利地舉行,，活動(dòng)前夕，學(xué)校都制定了活動(dòng)方案,，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展細(xì)節(jié)提出了明確要求,，特別是注意與家長(zhǎng)的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容，各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會(huì)中的各項(xiàng)資料,，決不放棄這次難得的與全體家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。

2,、校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)組,，深入班級(jí)，走進(jìn)會(huì)場(chǎng),，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校概況,、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,，為代表們座談會(huì)營(yíng)造了氛圍,。

3、各班主任,、任課教師就學(xué)生在校情況,，進(jìn)一步與家長(zhǎng)與社會(huì)各界溝通交流,，解答家長(zhǎng)提出的咨詢或疑難困惑的問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取社會(huì)各界所提出的意見(jiàn)和建議并及時(shí)做好記錄,。

為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),，學(xué)校集中舉行了家長(zhǎng)會(huì)，校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校德育工作,、教學(xué)管理,、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件,、健康教育等方面取得的成績(jī),。家長(zhǎng)們都能積極參與，大力支持,，并且認(rèn)真發(fā)表意見(jiàn),。我們通過(guò)家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋中看到，家長(zhǎng)及來(lái)賓對(duì)這次“家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)的組織非常滿意,，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng),。

這次活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象,，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁,，多方面促進(jìn)了學(xué)生和諧,、快樂(lè)、健康成長(zhǎng),，增進(jìn)了學(xué)校,、教師和家長(zhǎng)理解、互信,、支持與合作,，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。

整理家長(zhǎng)及社會(huì)各界代表評(píng)議學(xué)校工作意見(jiàn),，匯總他們所提出的意見(jiàn)和建議,。對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題及意見(jiàn)，能立即解決的立即解決,，不能立即解決的給一個(gè)明確的說(shuō)法,。另外，我校還在周五全體教師會(huì)議上向大家通報(bào)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議情況,，要求全體教職工針對(duì)問(wèn)題,，討論如何解決、整改,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)研討 家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園中班篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性,，讓家長(zhǎng)了解幼兒教育，走進(jìn)班級(jí)與老師面對(duì)面交流,，營(yíng)造寬松,、和諧的教育、溝通氛圍,，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。我園于9月15日下午2:30召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)共包括六項(xiàng)議程,，升國(guó)旗奏國(guó)歌,、總結(jié)上學(xué)期保教工作、宣讀獲獎(jiǎng)幼兒名單,、為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng),、付園長(zhǎng)講話、家長(zhǎng)與各班主任交流,。

園務(wù)主任對(duì)上學(xué)期保教工作做了全面詳實(shí)的總結(jié),，將幼兒園如何抓幼兒習(xí)慣養(yǎng)成、如何以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)以及教師專業(yè)成長(zhǎng)化問(wèn)題都做了全面的總結(jié),。宣讀了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)幼兒名單,。

園長(zhǎng)寄語(yǔ)，家長(zhǎng)不能給幼兒消極暗示,，必須給幼兒園的正確形象樹(shù)立在幼兒心中,；家長(zhǎng)要做到適時(shí)放手，相信孩子,，給予孩子發(fā)揮的空間,；配合幼兒園幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng)進(jìn)行鼓勵(lì),，為全園幼兒樹(shù)立榜樣,。

各位家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，教師主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，了解孩子在家里的情況，為幼兒園教學(xué)做好鋪墊,。將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃傳遞給家長(zhǎng),，點(diǎn)明需要家長(zhǎng)配合的問(wèn)題，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配

合,。

此次家長(zhǎng)會(huì)教師們對(duì)此次家長(zhǎng)會(huì)比較重視,，營(yíng)造了濃郁的氛圍,，使家長(zhǎng)感受到了幼兒教育的重要，架起了家園共育的橋梁,，相信以后的工作家長(zhǎng)會(huì)積極支持配合,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)研討 家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園中班篇三

中班上學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)順利的召開(kāi)了，家長(zhǎng)工作一直是我們工作的重點(diǎn),，關(guān)系到我們以后工作的順利開(kāi)展,，園所和老師們做了充足的邀請(qǐng)準(zhǔn)備，我們中二班全體幼兒家長(zhǎng)全部參加了此次會(huì)議,，這些家長(zhǎng)大部分都是爸爸或媽媽,，家長(zhǎng)們都很準(zhǔn)時(shí)的，有的還提前到了,，可以看出家長(zhǎng)對(duì)這次會(huì)議的重視程度,。

孩子們經(jīng)過(guò)小班一個(gè)學(xué)期的幼兒園的學(xué)習(xí)生活以后，比以前懂事多了,，作息時(shí)間有規(guī)律了,，吃飯不用喂了，會(huì)唱歌了,，對(duì)自己著裝更加注重整潔了,，每天會(huì)自己穿衣。穿鞋,、刷牙,、開(kāi)闊了知識(shí)面，會(huì)講普通話了等等,，總之,，各方面的能力都有了很大進(jìn)步。這次家長(zhǎng)會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì),，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我們相信，在今后的教育,、教學(xué)工作,、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面,，都會(huì)有一個(gè)好的突破,、更大的進(jìn)步。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，給我們?cè)鎏砹诵判?，制定了工作的目?biāo)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,，我們使家長(zhǎng)更系統(tǒng)的了解了我們的工作,，使家長(zhǎng)意識(shí)到了家園配合的重要性,，以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子，和同年齡段孩子的差異,?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，許多家長(zhǎng)紛紛向我們的工作表示感謝,，相信有了家長(zhǎng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行,。

總之，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得非常成功,，對(duì)我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助,。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新,，克服家園共育中的不足之處,，將家園工作做得更好！家長(zhǎng)們都認(rèn)真的填寫(xiě)了家長(zhǎng)反饋材料,。足以說(shuō)明,，家長(zhǎng)非常關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，今后與家長(zhǎng)攜手共進(jìn),，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),！

此次家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)展，通過(guò)與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的交流,。家長(zhǎng)能更加理解教師的工作,，為幼兒園下一步開(kāi)展工作做好了鋪墊，同時(shí)在真誠(chéng),、真實(shí)的基礎(chǔ)上讓家長(zhǎng)的顧慮最小化,。增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任。

會(huì)后還有許多家長(zhǎng)跟老師進(jìn)行了單獨(dú)的交流溝通,，這次家長(zhǎng)會(huì)給我印象最深的是,，家長(zhǎng)們的整體素質(zhì)較高。他們?cè)谒枷肷嫌兄芨叩恼J(rèn)識(shí),，能重視孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的缺點(diǎn),，并注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。相信在廣大家長(zhǎng)的關(guān)心和配合下,，老師的努力下,，我們中二班的幼兒、老師,、家長(zhǎng)都能相處得十分的和諧,、愉快！

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)研討 家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園中班篇四

x年5月11日下午3點(diǎn)，八年級(jí)11班家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始,。我迎來(lái)了班主任生涯的第一次家長(zhǎng)會(huì)，很激動(dòng),，也很希望這次家長(zhǎng)會(huì)可以收獲“雙贏”,。

初二下學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，在這一階段許多學(xué)生已經(jīng)完全適應(yīng)了初二的學(xué)習(xí)生活,，但還有不少學(xué)生出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)上,，生活上的緊張現(xiàn)象，為了及時(shí)地給予學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),，和家長(zhǎng)共同溝通、交流,，讓學(xué)生平穩(wěn)渡過(guò)這一轉(zhuǎn)型期,，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)就顯得及時(shí)也很有必要。

本次家長(zhǎng)會(huì)到場(chǎng)（43）人,，（未到家長(zhǎng)都已打電話請(qǐng)了假,，均屬特殊情況，)可以說(shuō)這次是全勤,，從這一點(diǎn)看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,，到場(chǎng)的男女家長(zhǎng)基本對(duì)半，說(shuō)明在家庭教育中,，父母雙方都在努力,，許多家長(zhǎng)都很認(rèn)真地邊聽(tīng)，這說(shuō)明許多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法,，和對(duì)他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可,。

據(jù)前幾天對(duì)學(xué)生的詢問(wèn)，大多數(shù)家長(zhǎng)都十分關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí),，但也有一部分家長(zhǎng)不夠重視,，只在考試后才過(guò)目一下，重視結(jié)果不太重視過(guò)程,，這一點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)老師的重視,，一半以上的孩子經(jīng)常和家長(zhǎng)講學(xué)校的老師和同學(xué)，家長(zhǎng)也知道孩子的愛(ài)好是什么,，好朋友是誰(shuí),，教育孩子的方法也以說(shuō)服教育為主，說(shuō)明現(xiàn)在的家長(zhǎng)比較重視孩子的教育方式,，對(duì)孩子有很高的期望,，絕大多數(shù)家長(zhǎng)希望孩子將來(lái)上高中考大學(xué)，孩子的業(yè)余生活主要以看電視為主，大部分學(xué)生電視天天看,，有一部分周末看電視,、玩電腦時(shí)間多達(dá)3小時(shí)以上，而且內(nèi)容上不加限制選擇,，這一點(diǎn)望引起學(xué)校家庭的關(guān)注,。

通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程來(lái)看，家長(zhǎng)比較在意,，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，這一點(diǎn)無(wú)可厚非，但提醒家長(zhǎng)立足于實(shí)際,，實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,，注意動(dòng)態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn),。

總之,，我認(rèn)為這是一次成功的家長(zhǎng)會(huì)，感謝各位家長(zhǎng),，感謝11班所有學(xué)生,，感謝頂崗實(shí)習(xí)。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)研討 家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園中班篇五

我園以班級(jí)為單位開(kāi)展了一次有意義的家長(zhǎng)會(huì),。此次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：

首先,，我班此次家長(zhǎng)會(huì)參與率達(dá)到90%以上。

其次,，家長(zhǎng)會(huì)上我與家長(zhǎng)之間交流的內(nèi)容非常全面,，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作,、幼兒園一日活動(dòng)安排,、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語(yǔ),、撕貼畫(huà),、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)谟變簣@一個(gè)多月來(lái)的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。

再次,，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作,，即讓家長(zhǎng)知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作,，使孩子更加健康快樂(lè)優(yōu)秀地成長(zhǎng),，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,，在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作,。

1.此次家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)小班幼兒家長(zhǎng),，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主,。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合,，以教育為輔。

2.本次家長(zhǎng)會(huì)按讀過(guò)托班和新生兩種類型進(jìn)行展開(kāi)交流,。因?yàn)榭紤]到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的,，新生家長(zhǎng)相對(duì)不了解，上過(guò)托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,，要家長(zhǎng)配合改正。

此次家長(zhǎng)會(huì),，我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng),，我們大膽地與家長(zhǎng)們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)，尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí),，家長(zhǎng)的童心被激發(fā)了,，一個(gè)個(gè)像回到自己的學(xué)生時(shí)代，在老師的帶領(lǐng)下,，一會(huì)兒放開(kāi)學(xué)起了全腦數(shù)學(xué),，一會(huì)兒又進(jìn)行手指游戲，真是不亦樂(lè)乎,。也就是通過(guò)家長(zhǎng)的親身體會(huì)來(lái)理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義,。

此次家長(zhǎng)會(huì)讓老師家長(zhǎng)收獲不少，但是收獲最大的還是孩子們,，不是嗎?

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)研討 家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園中班篇六

“五月五日,，是端陽(yáng)。門(mén)口放滿了艾草,。吃餃子撒糖,。”端午節(jié)快到了,，肖春組織了四年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日,，主題是“宗葉的芬芳”。

這個(gè)活動(dòng)主要有兩個(gè)內(nèi)容：

第一是家長(zhǎng)和孩子一起做粽子,；

第二,，班主任張老師從這半學(xué)期開(kāi)始就與家長(zhǎng)溝通孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

第一節(jié)課是做粽子,。在做粽子之前,，丁老師通過(guò)視頻和提問(wèn)的方式，讓孩子們了解粽子的起源,，觀察粽子的特點(diǎn)和制作粽子的基本過(guò)程,。并且了解一些端午節(jié)的習(xí)俗。為了讓大家更真實(shí)的觀察粽子的制作過(guò)程，請(qǐng)兩位會(huì)做粽子的家長(zhǎng)親自操作,。我真的很佩服他們嫻熟的動(dòng)作,。通過(guò)看視頻和家長(zhǎng)的操作，孩子覺(jué)得做粽子太簡(jiǎn)單了,。他們迫不及待,，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試,，但看著容易做起來(lái)難,！包括我們?cè)趦?nèi)的一些家長(zhǎng)也是笨手笨腳，包的餃子一點(diǎn)都不像,。雖然餃子不好看,，但我們都很開(kāi)心。我覺(jué)得孩子的幸福不是他們會(huì)吃的粽子,，而是他們自己的操作和實(shí)踐,。更重要的是，他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了更好的理解和熱愛(ài),，從而增強(qiáng)了對(duì)民族文化的理解,，培養(yǎng)了民族自豪感。

第二節(jié)課,，張老師和我們家長(zhǎng)講了半個(gè)學(xué)期以來(lái)孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí),、生活和學(xué)業(yè)考試情況。張老師詳細(xì)講解了這半個(gè)學(xué)期以來(lái)孩子們的學(xué)習(xí)狀況,、日常班級(jí)活動(dòng),、作業(yè)布置和安全習(xí)慣。關(guān)于父母如何幫助他們的孩子在家學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，請(qǐng)張雨涵的母親告訴我們她是如何幫助她的孩子的。與張雨涵的母親為她的孩子所做的相比,，我認(rèn)為我做得還不夠,。雖然工作很忙，但她每天都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，及時(shí)與孩子溝通,。打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這個(gè)值得學(xué)習(xí),。

總之,，在這次家長(zhǎng)會(huì)上，我看到所有的孩子都是活潑開(kāi)朗,，調(diào)皮可愛(ài)的,。我相信在老師的悉心指導(dǎo)和父母的監(jiān)督下,，他們會(huì)有更好的未來(lái)。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)研討 家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園中班篇七

應(yīng)行架中心學(xué)校的安排,，我學(xué)前小班于20xx年x月x日下午一點(diǎn)半鐘如期召開(kāi)了,，這次家長(zhǎng)會(huì)歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)。雖然是農(nóng)忙季節(jié),，但是大部分家長(zhǎng)犧牲了他們的寶貴農(nóng)作時(shí)間來(lái)參加了這次家長(zhǎng)會(huì),。42個(gè)學(xué)生中到會(huì)的家長(zhǎng)有38人。

這次家長(zhǎng)會(huì),，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣,，總結(jié)近一個(gè)多月來(lái)的教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足,。本次家長(zhǎng)會(huì)主要講了3個(gè)方面的內(nèi)容：

第一,、介紹學(xué)前小班的基本情況；

第二,、家長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助學(xué)校作好哪些工作；

第三,、家長(zhǎng)代表講話,；

第四：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師的意見(jiàn)和建議。

在這次家長(zhǎng)會(huì)上,，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā),。我們班的好多家長(zhǎng)都說(shuō)：“原來(lái)，我們真的還不知道宣傳欄目是專給我們家長(zhǎng)看的呢,？”,、還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大,，工作做得這么細(xì),，由于我們做家長(zhǎng)的工作太忙，與你們溝通的真的太少了,?！?/p>

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)朋友們?cè)谛ｉL(zhǎng)的講話中學(xué)到了不少的教育金點(diǎn)子,，也互相學(xué)到了不少育兒育兒知識(shí),。如：在討論的過(guò)程中，某某家長(zhǎng)向我們提出：“某某同學(xué)在家里不愿意洗手洗臉,，應(yīng)該怎么辦,？”這時(shí)，某某家長(zhǎng)媽搶著說(shuō)：“你可以這樣做,，你帶這娃仔親自

挑選他自己喜歡的臉盆,、毛巾等日常生活用品,。這樣，他就會(huì)做這些事情了,。這次家長(zhǎng)會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì),、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我們相信,，在今后的教育,、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作,、家園配合工作方面,，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步,。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，給我們?cè)鎏砹诵判模贫饲斑M(jìn)的目標(biāo),。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)研討 家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園中班篇八

為了把我園的家園工作做的更突出,，使家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)前班全面發(fā)展的有效途徑，在本學(xué)期初我校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)座談會(huì),。

1,、首先我介紹了這次會(huì)議的目的，感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),。為了讓家長(zhǎng)清楚地了解我校全方面的情況,，讓家長(zhǎng)了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長(zhǎng)知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識(shí),，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展,。

2、選擇合適的時(shí)間請(qǐng)到家長(zhǎng),，選擇合適的內(nèi)容介紹給家長(zhǎng),。首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo),，重點(diǎn)分析幼兒,、掌握情況，告訴家長(zhǎng)需要配合的事宜,，讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù),，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次,，根據(jù)我班幼兒年齡特點(diǎn)和存在問(wèn)題對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行分析,，讓幼兒明白孩子的心理特點(diǎn)更好的對(duì)幼兒進(jìn)行家庭教育。

3,、介紹了近期幼兒的生活情況,，讓家長(zhǎng)了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容,。

為了讓家長(zhǎng)更好的配合我校的工作，首先我們引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū),，和家長(zhǎng)共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力,。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長(zhǎng)每天放學(xué)后,，不要只問(wèn)孩子學(xué)了多少字,，算了多少題，而應(yīng)問(wèn)孩子今天給老師提了幾個(gè)問(wèn)題,，學(xué)會(huì)了什么道理,。要把孩子從枯燥無(wú)味的寫(xiě)算中解放出來(lái)，把孩子教育成知識(shí)的創(chuàng)造者,，而不是知識(shí)的儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù),。其次告誡家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),，只要自己的孩子進(jìn)步了,，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比,，由此來(lái)埋怨、諷刺,、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次,，幫助家長(zhǎng)掌握應(yīng)答幼兒提問(wèn)的技巧,，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣,?？傊覀冞@次家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長(zhǎng)們提出了一些合理建議,，家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作很支持,。

家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,，家長(zhǎng)會(huì)是家?；?dòng)的最佳時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)們抓住了這次機(jī)會(huì),，暢所欲言,，許多家長(zhǎng)都說(shuō)通過(guò)這次會(huì)議，更具體地了解到了孩子在校的各方面活動(dòng),，孩子在此能受到良好的教育,，特別開(kāi)心,。在交流時(shí)，有部分家長(zhǎng)對(duì)我校的工作提出了一些有益的建議,。

總之,，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得非常成功，對(duì)我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助,。我將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處,，將家教工作做得更好,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)研討 家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園中班篇九

20xx年12月29日，我校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。這次家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成,。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階，對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)做如下總結(jié)：

1,、物色優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言,，引導(dǎo)家長(zhǎng)從贊美學(xué)校、夸獎(jiǎng)老師,、肯定學(xué)生的成績(jī)等方面進(jìn)行擬稿,，內(nèi)容要求健康積極,，有鼓勵(lì)性和激勵(lì)性。

2、班級(jí)布置,。出一期“慶元旦”為主題的黑板報(bào)，精心設(shè)計(jì),，并收集學(xué)生硬筆字,、美術(shù)畫(huà)裝飾了班級(jí)的墻面，以此營(yíng)造歡迎的氛圍,，展現(xiàn)出歡快的情景,。

3、其它協(xié)調(diào)工作,。為了方便家長(zhǎng)找到孩子所在的座位,，班級(jí)安排6名學(xué)生做好接待工作。

從這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的情況來(lái)看,，家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。本班共有學(xué)生53人,，有40名家長(zhǎng)到會(huì),。由此可見(jiàn)，我班學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,，對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的,。從會(huì)場(chǎng)的情況來(lái)看,，家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了班主任對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào)，家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈,、友好,。

在發(fā)言中，全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長(zhǎng),。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、生活情況、有什么愛(ài)好特長(zhǎng)等,。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,，以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作,。

從家長(zhǎng)的參會(huì)率,，在家校溝通表上的留言、提出的各種較好的建議,，可以看出多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,，對(duì)學(xué)校和

教師的要求也越來(lái)越高了。這也說(shuō)明今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作,。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)過(guò)程來(lái)看,，家長(zhǎng)比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn),。使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件,。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,，這更有利于今后工作的開(kāi)展。

這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較及時(shí)和成功,，看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，使我們作為教師的我由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,，爭(zhēng)取把工作做得更好,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)研討 家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園中班篇十

為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁,，增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間信任與了解,，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展,。20xx年x月x日下午我校召開(kāi)了1—5年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。本次家長(zhǎng)會(huì)，共分為兩個(gè)版塊進(jìn)行,。首先由龍軍林校長(zhǎng)利用雙控系統(tǒng)集中向全體家長(zhǎng)就如何注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)和營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等方面和家長(zhǎng)進(jìn)行了交流探討;其次,，家長(zhǎng)們分班與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通,，班主任及任課老師向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況,，對(duì)期中測(cè)試情況及近兩個(gè)月來(lái)學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長(zhǎng)進(jìn)行了反饋，并對(duì)后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議,。本次家長(zhǎng)會(huì),，使各位家長(zhǎng)及時(shí)了解了自己孩子開(kāi)學(xué)以來(lái)在校各方面的表現(xiàn)，確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向,，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的安全管理意識(shí),，這必將對(duì)學(xué)生的提高、學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,，活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),，家長(zhǎng)反應(yīng)熱烈，使大家受益匪淺,，并表示將在后半學(xué)期結(jié)合學(xué)校和老師的要求,，配合學(xué)校教育管理孩子。

本次家長(zhǎng)會(huì)的的成績(jī)突出體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、學(xué)校首次利用雙控系統(tǒng)集中召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，規(guī)模大，氛圍好,。在這里要感謝胡濤老師為保證雙控系統(tǒng)的正常運(yùn)行,，逐級(jí)逐班檢查、排除各班的線路和電視機(jī)故障,，樓上樓下忙碌,、辛勤勞動(dòng)兩天的結(jié)果。

二,、學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)格外重視,，提前對(duì)班主任做了要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,，布置好教室,，各班主任、科任老師也很重視，配合很好,，好幾個(gè)班的黑板上設(shè)計(jì)好了“歡迎家長(zhǎng)”的歡迎詞,，營(yíng)造了一種親切、和諧的氛圍,。教室的衛(wèi)生整潔干凈,，各班接待熱情周到，家長(zhǎng)滿意,。

三,、本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人達(dá)到95%。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,，說(shuō)明在家庭教育中,，父母雙方都在努力。

四,、家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈,、內(nèi)容充實(shí)。本次家長(zhǎng)會(huì),，收效很大,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時(shí),，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,，這更有利于今后工作的開(kāi)展,。

五、學(xué)校安全工作井然有序,。值周領(lǐng)導(dǎo),、政教處及老師積極配合，在校門(mén)口,、操場(chǎng)維護(hù)秩序,，保證了家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行。

為確保校園平安,，結(jié)合家長(zhǎng)的建議特提出幾點(diǎn)要求：一是要在安全方面嚴(yán)防緊盯,，責(zé)任到人，做到無(wú)任何安全事故發(fā)生;二是教育工作要形式多樣化,，特長(zhǎng)教育工作應(yīng)該內(nèi)容豐富;三是后勤工作要細(xì)致到位,，做到師生滿意;四是平時(shí)要主動(dòng)多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，方式可以靈活多樣,、來(lái)校來(lái)電均可，及時(shí)溝通，方便教育,，一切為了孩子,，坦誠(chéng)交流，尊敬老師,，為孩子做好榜樣;或及時(shí),、靈活、小范圍地召開(kāi)各種類型的家長(zhǎng)會(huì),，滿足不同層次家長(zhǎng)的需要,。

本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,，增強(qiáng)了雙方的溝通和

信任,，取得了預(yù)期的目的，相信家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,，家校溝通會(huì)更加和諧,。

總之，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較及時(shí)和成功,，看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,，爭(zhēng)取把工作做得更好,，讓這些孩子在我們的手中享受陽(yáng)光教育。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)研討 家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園中班篇十一

今天是我們大班組織了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

家長(zhǎng)開(kāi)放日作為家園聯(lián)系的重要形式,，是家長(zhǎng)了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、了解幼兒在園學(xué)習(xí),、生活的窗口,，是一項(xiàng)家長(zhǎng)和小朋友都非常喜歡的活動(dòng)。小朋友在升入大班兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)會(huì)了許多新的本領(lǐng),，他們非常想把自己學(xué)到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看；而家長(zhǎng)們呢,，也非常想了解這一段時(shí)間以來(lái)自己的孩子在幼兒園到底是怎么學(xué)習(xí)和生活的,？自己的孩子真的象老師講的那樣進(jìn)步那么大嗎等等的問(wèn)題。

本次半日活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)如何參與半日活動(dòng)作出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。張貼邀請(qǐng)函并發(fā)校訊通,，提醒家長(zhǎng)在參加活動(dòng)時(shí)需要注意些什么；通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)中對(duì)半日活動(dòng)的說(shuō)明,，引導(dǎo)家長(zhǎng)從哪些方面來(lái)看半日活動(dòng),，如何看待孩子在半日活動(dòng)中的表現(xiàn),，以及自己孩子與別的孩子之間的差異。同時(shí)還向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)環(huán)境和教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系,。

在活動(dòng)前,，我們還是有些擔(dān)心，怕孩子們浮躁或不愿意做一些力所能及的事情,，但值得慶幸的是在家長(zhǎng)開(kāi)放日中,，并沒(méi)有我們想象的那樣，他們表現(xiàn)還是很出色的,。家長(zhǎng)們也都積極的'參加,，認(rèn)真的聽(tīng)我們小朋友節(jié)目。大朋友和小朋友們表現(xiàn)得都很出色,。另外我班還特別設(shè)了親子游戲,，通過(guò)親子游戲和小朋友和自己父母的進(jìn)一步拉近距離，把家長(zhǎng)從一個(gè)旁觀者拉入幼兒的活動(dòng)中,，成為一個(gè)參與者,。

在家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，不僅是展示幼兒生活,、展示教師才能的機(jī)會(huì),，也是更新家長(zhǎng)觀念的機(jī)會(huì)。所以本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中,，我們精心準(zhǔn)備,，為把尊重幼兒、相信幼兒,、充分給予幼兒機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長(zhǎng),。在家長(zhǎng)的信息反饋中，許多家長(zhǎng)都感覺(jué)茅塞頓開(kāi),，在開(kāi)放日活動(dòng)中,，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，更新了教育觀念,。

本次活動(dòng)不管從孩子,，還是家長(zhǎng)來(lái)看，都很開(kāi)心,。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)并和自己做游戲,，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂,；家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)半日活動(dòng),，家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦,，從而更能理解老師的工作,。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意，對(duì)老師表示感謝,。