演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無(wú)從下手嗎,?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。
做誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師,親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好,!我今日給大家演講的題目是——誠(chéng)信道德我們的未來(lái),。
當(dāng)春回大地的時(shí)候,重談道德誠(chéng)信的話題,,感覺(jué)既熟悉又陌生,。畢竟,道德誠(chéng)信在我們生活中與我們緊緊相隨,,每時(shí)每刻都不曾分離,,道德與人類同生,誠(chéng)信與社會(huì)同生,。
說(shuō)到誠(chéng)信,,我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事,從中懂得了做人要誠(chéng)實(shí),,不能說(shuō)謊,。
想到那里,我的心一陣難受,,因?yàn)樵谖覀兊纳钪?,存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象,君不見(jiàn),,有人為了牟取暴利,,給豬肉注水,,浸泡海鮮,還有人為了賺取更多的利潤(rùn),,造假酒,;賣假煙……在我的身邊,也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,,有同學(xué)使用撿來(lái)的同學(xué)的飯卡,,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),還有同學(xué)盜用教師的名義自批假條,,甚至有部分同學(xué)考試作弊,,以欺騙家長(zhǎng)教師,如此種種,,怎不令人寒心,。走出學(xué)校,充滿耳目的常常是暴力,、行竊,、吸毒、貪污,、受賭,;弱者無(wú)肋,,壯力血流,;大街污水滿地,人嘴臟話漫天……凡此種種,,讓人感覺(jué)道德巳被扭曲,,人進(jìn)已經(jīng)喪失。
假如長(zhǎng)此下去,,能夠設(shè)想:世態(tài)炎涼,,人間冷淇,社會(huì)大亂,,人心變態(tài),,身臨其境,人人自危,。無(wú)數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來(lái)的成果將毀于一旦,,這可不是危言聳聽(tīng)。善良的群眾呼喚著正義現(xiàn)身,,呼喚著良知發(fā)現(xiàn),,更呼喚著道德回歸。
有個(gè)故事,,說(shuō)一位貧寒的母親幫別人買東西,,卻中獎(jiǎng)得了一輛轎車,,這位母親要還給原主。她的孩子反對(duì),。母親說(shuō),,城信是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西,人窮志不可窮,!一個(gè)年邁的母親都能夠有這樣的品德而我們呢,?
魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養(yǎng),。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,,而是靠后天不斷完善的。
以往有位記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,,“教授,,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,,教授回答說(shuō):“在幼兒園,。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,,比如說(shuō),,有好東西要與朋友分享、要謙讓,、吃飯前要洗手……”聽(tīng)到那里記者漠然了,!
我們從小理解社會(huì)公共道德的教育,很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談社會(huì)公德,??墒强匆?jiàn)學(xué)校中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶,,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,,行動(dòng)的矮子”么,?我們理解社會(huì)公共道德教育,自我卻吝于履行,、甚至反其道而行之,,這跟從來(lái)沒(méi)有理解社會(huì)公共道德教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)公共道德,,就要從這“知行合一”上下功夫,、從自我的坐言起行上下功夫,,就要告別不禮貌的行為。
每一個(gè)人都渴望擁有完美的明天,,生活在鮮花盛開(kāi)的大地渴望不是等待,,幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神禮貌和物質(zhì)禮貌。加強(qiáng)法制建設(shè),,遵守市民公約,,請(qǐng)相信,藍(lán)天,、白云,、陽(yáng)光、雨露,、幸福,。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。
我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò),,誠(chéng)信是在于量的,,每個(gè)人都從自我開(kāi)始改善信譽(yù),構(gòu)成量的積累,,才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),。是的,千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹(shù)木,,必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林,,為自我,也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng),,撐起一片明媚的天空,。
做誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生演講稿篇1
敬愛(ài)的教師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!
康德曾說(shuō)過(guò):“這世界上僅有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,,另一個(gè)是我們心中崇高的道德,。”而今,,我們仰望蒼穹,,天空依然璀璨明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則,,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。比如誠(chéng)信。
誠(chéng)信,,即誠(chéng)實(shí)守信,,言行一致,,不代飾,不虛美,,胸懷坦蕩,,光明磊落。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、豐富多彩的華夏代明長(zhǎng)河中,,誠(chéng)信精神日積月累,演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事,,構(gòu)成深厚的代化底蘊(yùn),。早在兩千多年前,孔子就說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,,未知其可也”,。中國(guó)古代社會(huì),講誠(chéng)信的人受人尊重,、愛(ài)戴,、信任,。作為誠(chéng)信的啟蒙教育,,“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的警示是:一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí),,就會(huì)有麻煩,。“撒謊”的最大害處不僅僅使放羊的孩子失去了人們的信任,、損失了羊群,,重要的是損害了他自我的“人格”。
詩(shī)人說(shuō),,誠(chéng)信是三月的春風(fēng),,是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),,是無(wú)價(jià)的財(cái)富,;老人說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約,;小朋友們說(shuō)誠(chéng)信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變,,千年不悔。
誠(chéng)信如此重要,,我們更應(yīng)倍加珍惜,,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,,而在自我的回憶里留下了不光彩的一筆,,豈不可惜,?
讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,,飛過(guò)廣袤藍(lán)天,,飛過(guò)滄山泱水,飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,,飛到烏云散盡,,飛到陽(yáng)光普照;飛到瀟灑飄逸,,飛到神采飛揚(yáng),!
做誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生演講稿篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
什么是誠(chéng)信呢,?誠(chéng)——誠(chéng)實(shí),,信——信用,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的一種美德,,孔子說(shuō)過(guò):人無(wú)信而不立,,講的就是要誠(chéng)實(shí)守信。
同學(xué)們必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)《手捧空花盆的孩子》這個(gè)故事吧,。說(shuō)的是古時(shí)候,,有一個(gè)國(guó)王想選一個(gè)誠(chéng)信的孩子做繼承人,他給許多孩子每人發(fā)一些花籽,,并用這些種子種花,,當(dāng)花朵盛開(kāi)時(shí),再把花盆送到王宮里,,就有獎(jiǎng)賞,。到了規(guī)定的時(shí)間,許多孩子都捧來(lái)艷麗奪目的花兒,。僅有一個(gè)名叫宋金(雄日)的孩子,,雙手捧著空花盆。原先,,國(guó)王給的花籽都是煮過(guò)的,,根本發(fā)不了芽。宋金靠著誠(chéng)實(shí)正直的美德贏得了國(guó)王的信任,。這個(gè)故事告訴我們:誠(chéng)信的花兒最美麗。
誠(chéng)實(shí)守信的根本在于實(shí)事求是,,就是說(shuō)老實(shí)話,,辦老實(shí)事。作為小學(xué)生,,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,培養(yǎng)各方面的本事,,是我們的主要任務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)采取什么樣的態(tài)度去完成呢,?曾說(shuō)過(guò)“知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題,,來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,要始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)與謙遜的態(tài)度,?!币哉\(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),就是要刻苦努力,,寫作業(yè)不抄襲,,遇到難題要多向同學(xué)、教師請(qǐng)教,;考試不作弊,,正確對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī),不弄虛作假,。雷鋒小時(shí)候就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的孩子,。他上課不但專心聽(tīng)講,還進(jìn)取動(dòng)腦,,踴躍發(fā)言,。有一次他被一道題難住了,同學(xué)為了邀他出去玩,,把寫好的作業(yè)擺在他面前,,意思是讓他抄。雷鋒毫不動(dòng)心,,繼續(xù)鉆研,,最終解決了難題。
有個(gè)叫吳小梅的同學(xué),,有一次數(shù)學(xué)考試,,他考了100分,他喜出望外,!這回能夠如愿以償?shù)玫桨职值莫?jiǎng)賞了,。就在他高高興興看試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)有一題改錯(cuò)了,,怎樣辦,?告訴教師,就得不到滿分,,也得不到爸爸的獎(jiǎng)賞,;可不告訴教師,心里又覺(jué)得慌……最終,他毫不猶豫的將試卷交給教師改正,。教師表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí),,他心里美滋滋的!他雖然失去了數(shù)學(xué)成績(jī)的100分,,卻贏得了誠(chéng)實(shí)守信的滿分,,也所以獲得了歡樂(lè)。因?yàn)樗\(chéng)信,,所以他歡樂(lè),。
講誠(chéng)信還要信守諾言??鬃诱f(shuō)過(guò)“言必信,,行必果?!币馑际钦f(shuō)了就必須要守信用,,說(shuō)到做到;做事必須要果敢,,不拖拉,。
教育家陶行知說(shuō):千教萬(wàn)教,教人求真,;千學(xué)萬(wàn)學(xué),,學(xué)做真人。學(xué)習(xí)上講誠(chéng)信,,是修養(yǎng),,是禮貌,是基石,。
同學(xué)們,,攜著暖陽(yáng),伴著花香,,時(shí)光老人把我們帶到了期末的收獲時(shí)節(jié),。為了收獲真實(shí)的學(xué)業(yè)成果,我們要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí),,抓緊時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏,,要實(shí)事求是把似懂非懂的知識(shí)弄清楚、弄明白,,扎扎實(shí)實(shí)把本學(xué)期的各科知識(shí)掌握好,、鞏固好。用誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度和行動(dòng)去收獲成功,,收獲歡樂(lè),。愿大家期末都能取得好成績(jī),愿誠(chéng)信的花兒開(kāi)在我們每個(gè)人的心里,。多謝,!
做誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生演講稿篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
我叫李悅嘉,,我叫任澤峰,我叫郝貝妮,,今天我們演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴我們成長(zhǎng)》,。
作為一名小學(xué)生該如何踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”呢?老師告訴我該從誠(chéng)信做起,。
誠(chéng)信是什么呢,?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),,是五月的花海,;商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),,是無(wú)價(jià)的財(cái)富,;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記,,是一張不容背叛的人生契約,;我說(shuō),誠(chéng)信是兩根小指拉勾后的百年不變,,千年不悔,。
司馬光是北宋著名的史學(xué)家、政治家,,也是歷史巨著《資治通鑒》的編撰者,。他一生誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、正直公道,,被后人權(quán)為道德典范,。司馬光一生誠(chéng)信,應(yīng)該是受到父親的教育和影響,。幼年時(shí)的司馬光非常頑皮淘氣,。司馬光五六歲時(shí),別人給了他幾個(gè)青核桃,,他央求姐姐幫忙將外皮剝掉,。姐姐擺弄了好一陣,卻怎么也剝不開(kāi),。姐姐走后,,一位婢女把青核桃用開(kāi)水一燙,那層青皮便脫落了。姐姐回來(lái)后,,見(jiàn)核桃皮已被剝掉,,就問(wèn)是誰(shuí)做的,司馬光逞能地說(shuō)是自己,。這件事正巧被父親碰見(jiàn)了,,他訓(xùn)斥道:“小小年紀(jì)就撒謊騙人,長(zhǎng)大了還怎么得了,!”父親的嚴(yán)厲批評(píng)讓司馬光深受教育,,他從此不敢說(shuō)謊了。成年之后,,司馬光還把這件事寫到紙上,,時(shí)刻提醒自己。
還有一次,,司馬光要賣一匹馬,,這匹馬毛色純正漂亮,高大有力,,性情溫順,,只可惜夏季有肺病。司馬光對(duì)管家說(shuō):“這匹馬夏季有肺病,,這一定要告訴給買主聽(tīng),。”管家笑了笑說(shuō):“哪有人像你這樣的呀,?我們賣馬怎能把人家看不出的毛病說(shuō)出來(lái),。!”司馬光可不認(rèn)同管家這種看法,,對(duì)他說(shuō):“一匹馬多少錢事小,,對(duì)人不講真話,壞了做人的名聲事大,。我們做人必須得要誠(chéng)信,,要是我們失去了誠(chéng)信,損失將更大,?!惫芗衣?tīng)后慚愧極了。
宋慶齡她自小就受父母的教育,,把誠(chéng)信看作認(rèn)識(shí)重要的美德,。有一天,父親想帶宋慶齡去朋友家玩,??墒?,宋慶齡答應(yīng)了伙伴小珍,要教她疊紙花藍(lán),。雖然做客和美食是那樣誘人,,但宋慶齡堅(jiān)持要待在家里。等待小珍的過(guò)程是那么孤單,、那么漫長(zhǎng),,最后小珍卻沒(méi)有來(lái),。盡管小珍爽約了,,宋慶齡卻沒(méi)有絲毫的抱怨和后悔,因?yàn)樗龍?jiān)守了自己誠(chéng)實(shí),、善良,、守信的品格,而且這些優(yōu)秀品格伴隨了她的一生,。
同學(xué)們,,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套,,是心靈最圣潔的鮮花,;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,,質(zhì)量也永恒不變,;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕,。愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),。
我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生,!
我深信,,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,,飛得更遠(yuǎn),!
做誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生演講稿篇4
誠(chéng)信為本自古以來(lái)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái),,它伴隨著,、鼓勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人走過(guò)滄海桑田,經(jīng)歷雪霜磨礪,,最終沉淀為民族的精髓,。古代教育家孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,,不知其可也?!币馑际钦f(shuō)一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,,不知他怎么可以做人。誠(chéng)信,,誠(chéng)講的是誠(chéng)實(shí),、不弄虛作假,信是講信用,、守信,,誠(chéng)懇待人,以信用取信于人的意思,。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則和起碼的道德修養(yǎng),。為人以誠(chéng),待人以信,,不但是人的內(nèi)在品質(zhì)和精神要求,,也應(yīng)該是全社會(huì)的規(guī)范。而今天,,誠(chéng)信已經(jīng)是社會(huì)生活對(duì)一個(gè)人,、一個(gè)公司、一個(gè)企業(yè),、甚至一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的必然要求,同時(shí)它也是獲得社會(huì)認(rèn)可的前提條件,。
誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則,。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人,別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待,。古語(yǔ)說(shuō)“一諾千金”,,無(wú)論是在日常生活中,還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,,誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則,。但是,遺憾的是,,現(xiàn)在我們經(jīng)??梢钥吹揭恍┤艘?jiàn)利忘義,為了追求眼前的利益而置誠(chéng)信與不顧,。如北京電視臺(tái)“第七日”中所暴光的“假貨一條街”,,那些商人就完全喪失了這一準(zhǔn)則。所以,,我認(rèn)為提出“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,,以見(jiàn)利忘義為恥”,。可以說(shuō)是切中了時(shí)弊,,非常重要,。我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí),從小事做起,,做一個(gè)堂堂正正的人,。弘揚(yáng)民族精神是整個(gè)中華民族應(yīng)該做的,作為大學(xué)生,,我們有必要走在前列,,在日常生活中努力做到以下幾點(diǎn):
1、不欺騙別人,,不弄虛作假,,考試不作弊;
2、誠(chéng)實(shí)待人,,不虛情假意,要真心真意幫助有需要的人;
3,、守時(shí),、守信、有責(zé)任心,,承諾的事情一定要做到,,不吹夸自己,言必信,、行必果,。遇到錯(cuò)誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,,知錯(cuò)就改;
4,、增加法律意識(shí)和契約觀念;
5、營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的環(huán)境,,同時(shí)積極在家人中宣傳誠(chéng)信的作用;
中華民族的復(fù)興正處在一個(gè)非常好的時(shí)期,,作為當(dāng)代的大學(xué)生,肩負(fù)著民族復(fù)興的重?fù)?dān),,還要努力把我國(guó)建成誠(chéng)信大國(guó),。一個(gè)國(guó)家需要誠(chéng)信,我們的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之所以出現(xiàn)了那么多這樣那樣的問(wèn)題,,主要是我們沒(méi)有建立好一套完善的信用制度和法律制度;一個(gè)政府需要誠(chéng)信,,一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的政府是不可能得到老百姓擁護(hù)的,不可能為老百姓承諾什么,,也不可能為老百姓做些什么;一個(gè)人同樣也需要誠(chéng)信,,沒(méi)有誠(chéng)信的人將難于立足于社會(huì),,因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)正朝著信用社會(huì)前進(jìn)。愿我們?yōu)榘阎袊?guó)建設(shè)成為誠(chéng)信大國(guó)而努力,,愿我們偉大的中華民族復(fù)興能夠早日實(shí)現(xiàn)而奮斗!
做誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生演講稿