在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

期末初一學(xué)生評語簡短 期末初一學(xué)生評語簡短篇一

2,、勝利的果實，永遠(yuǎn)掛在樹梢上,，你可要努力往上跳,，才能摘到啊,！不要等待明天向我們走來,，讓我們走向明天！只有當(dāng)我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時,，才能擁有一個真正屬于自己的,、美好的明天！運(yùn)動場上你是一個優(yōu)秀的運(yùn)動員,，在以往的學(xué)習(xí)中,，你沒有讓老師和父母失望，一直保持良好的勢頭,，但這一段時間,，你退步了不少，也許你驕傲了,，也許你輕“敵“了,，你可要記得不進(jìn)則退，優(yōu)勝劣汰的道理呀。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí),，迎頭趕上！

3,、你性格內(nèi)向,，總是帶著恬靜的笑容,，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo),。你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，如果你在課堂上發(fā)言如果更積極些該多好??！老師期待你下學(xué)期更大的進(jìn)步。加油吧,，女孩,！運(yùn)動賽場上，你是班級和學(xué)校的驕傲,，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜,。同時你用自己刻苦的精神團(tuán)結(jié)帶動同學(xué)們積極向上，努力拼搏,。你在課堂上基本能注意聽課,，但偶爾精神還不夠集中；課后還不能很主動,、很積極地學(xué)習(xí),；作業(yè)的完成情況還不令人滿意?；A(chǔ)不夠扎實,、發(fā)言不夠積極，學(xué)習(xí)成績有待于進(jìn)一步提高,。希望今后你在學(xué)習(xí)上能夠像在體育上一樣,，取得更突出的好成績。

4,、你是一個敏感細(xì)膩的.孩子,，平時認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是同學(xué)覺得你脾氣不是很好,。其實不和你接觸的時間越長，越覺得你是比較溫和的，但是你又缺乏了一點(diǎn)自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。希望你積極參與課堂討論。相信只要你開朗大膽再踏實細(xì)心些,，一定會比現(xiàn)在更出色,！今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，善于提出自己學(xué)習(xí)中的問題,，你的進(jìn)步一定會更大,。

5、你聰慧,、文靜,、熱心助人。有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,，但成績還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,，爭創(chuàng)佳績,！

6、你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心班集體，待人有禮,，有自己的想法,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的,！但你作業(yè)馬虎,，成績不理想，要知道一個人安于現(xiàn)狀,，沒有遠(yuǎn)大的志向,，就會退步，希望你今后多讀書,、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí),，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的。

7,、本學(xué)期來,，你能遵守學(xué)校紀(jì)律，在班級上與同學(xué)和睦相處,，服從班級的各種工作安排,，為班級服務(wù)。但學(xué)習(xí)不夠主動,、發(fā)言不夠積極,，學(xué)習(xí)不夠努力刻苦,，基礎(chǔ)不夠扎實,，作業(yè)不能認(rèn)真完成，涓滴之水可以穿石,，不在于它有多大的重量,，而在于它鍥而不舍的努力。正在漸漸長大的你已懂得,，只要腳踏實地的努力,，付出終會有回報。如果能認(rèn)真,，將能取得一定的進(jìn)步,。希望今后對自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，刻苦學(xué)習(xí)。

8,、你是一個非常陽光的男孩,。球場上，運(yùn)動會上總能看見你矯健的身影,。你那種求勝的心態(tài)令人高興,。但是男孩，在學(xué)習(xí)上你的那種積極向上,，永不氣餒的精神呢,？你在學(xué)習(xí)上缺乏恒心，又有畏難情緒,，作業(yè)也不能及時完成,，使你對學(xué)習(xí)失去了信心與希望,。老師相信只要你能像體育鍛煉那樣全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，你會為自己的進(jìn)步感到驕傲的,。

9,、你是一個漂亮活潑的女孩，性格開朗,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好值日生工作,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,；學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，上課聽講較認(rèn)真,，按時完成作業(yè),，但成績進(jìn)步不明顯；望對自己嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心和上進(jìn)心,，做到踏實刻苦，注意在各門功課上多提高,，爭取有大的進(jìn)步,。

10、內(nèi)向,、厚道,，這是你給我的最初印象。但后來,，老師發(fā)現(xiàn)其實你很調(diào)皮,，甚至上課有時也要做點(diǎn)小動作。老師知道你很聰明,，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思,。哲人說，誰能把握住機(jī)會,，誰就是天才,。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你,，時光匆匆,，三年一晃而過，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎,？如果想,，那就給自己一個機(jī)會吧。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí),，以取得較大的進(jìn)步,。

11、在老師的印象中,，你是一個活潑,、開朗、上進(jìn)的學(xué)生,。自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽(yù),。不過,，在下半學(xué)期，老師覺得你在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)松懈,，加上基礎(chǔ)不夠扎實,，所以成績還有待提高。學(xué)習(xí)是一個量的積累過程,，我們要戒驕戒躁,，腳踏實地，然后才能學(xué)有所得,。

12,、在老師的印象中,，你是一個很有前途的學(xué)生,。聰明，努力,，有基礎(chǔ),，學(xué)好功課大有潛力。作為班長,，老師認(rèn)為還可以再潑辣些,，再熱情些，對自己的要求還可再嚴(yán)格點(diǎn),。同時,，老師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨雪風(fēng)霜,，但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒,，能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標(biāo)。老師知道你是個很有思想的學(xué)生,，在新年的鐘聲里,，希望能看到你充滿自信的微笑。

13,、在老師的印象中,，你是一個文靜,、內(nèi)向、上進(jìn)的好學(xué)生,。對待工作,，你認(rèn)真細(xì)心，深受同學(xué)的好評,；對待學(xué)習(xí),，你認(rèn)真踏實，積極上進(jìn),。你是一位成績優(yōu)秀,，行為規(guī)范的好學(xué)生。不過,，老師覺得你還可以再努力些,，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時間，同時注意學(xué)科的平衡,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，從而取得學(xué)習(xí)上的突破。

14,、老實本分,，認(rèn)真細(xì)心,，平時言語不多,。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時到校,，無遲到早退現(xiàn)象,。積極參加學(xué)校及班級組織的各項活動，關(guān)心集體,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，能按時完成作業(yè),，上課注意力集中。但進(jìn)步不大,。老師希望你在學(xué)習(xí)上多動腦,，多思考，多提問,，以提高學(xué)習(xí)效率,。

15、內(nèi)向,、文靜,、厚道,。在老師的眼里，你是一個聽話的孩子,，各方面表現(xiàn)都挺好,，特別是能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),，這一切你都做得不錯,，希望保持下去。老師希望你在學(xué)習(xí)上能下一番苦工夫,，刻苦努力,，力爭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，縮短與其他同學(xué)的差距,。老師相信你經(jīng)過努力,，一定能達(dá)到目的。

期末初一學(xué)生評語簡短 期末初一學(xué)生評語簡短篇二

1,、忠厚,、內(nèi)向、樸實,，這是你給我的第一印象,。你是一個合格的中學(xué)生，平時遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，認(rèn)真做好自己的本職工作,。學(xué)習(xí)較努力，但缺乏一種拼勁,，愛拼才會贏嘛。老師希望你能振作精神,，給自己一個機(jī)會,，好好地拼一拼。同時,，老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，多思考，多提問,，以取得更好的成績,。

2、你是一個樂觀開朗,、對人熱情的學(xué)生,。平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，從無遲到早退現(xiàn)象。認(rèn)真完成值日生工作,，關(guān)心集體,，積極參加體育鍛煉，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上能按時完成作業(yè),，自覺遵守課堂紀(jì)律，但老師覺得你學(xué)習(xí)還不夠主動,，尤其是上課發(fā)言不夠積極,，課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作不夠到位,，甚至注意力有時不夠集中,。老師希望你能爭對自己的弱點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí),，取得令人滿意的成績,。

3、在老師的印象中,，你是個誠實,、忠厚、淳樸的學(xué)生,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，能積極參加學(xué)校組織的各項活動。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體。在語文學(xué)習(xí)上,，你有一股認(rèn)真勁,，陳老師真覺得你進(jìn)步很大，老師很欣賞你,。如果,，你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課，相信也能逐漸進(jìn)步,，試試看吧,！老師為你祝福。

4,、你是個熱情,、樂觀、上進(jìn)的學(xué)生。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)努力,，言行文明，尊師愛友,，尤其是在班級的衛(wèi)生工作上,，認(rèn)真而負(fù)責(zé)，受到了老師和同學(xué)的一致好評,。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色,？放寒假了，你是否覺得這是一個補(bǔ)習(xí)功課的黃金時機(jī),，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)之間的距離,，同時，也要以一種平常的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的成功失敗,。

5,、老師一直認(rèn)為你是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦袋,，有較好的基礎(chǔ),，可成功為什么總是與你擦肩而過呢？學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)馬虎的,，除了上課專心聽講,，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，還需要自己主動地去學(xué),，去鉆,，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行,。

6,、你在校的總體表現(xiàn)良好，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī),，能認(rèn)真完成老師布置的各項工作,，積極參加學(xué)校組織的各項活動。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,，上課注意力還不夠集中,。在老師的眼里，你是個聰明有潛力的學(xué)生,，為什么不給自己一個機(jī)會呢？老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上,，少一些“玩”的念頭,。這樣，你的成績就會取得大的進(jìn)步。

7,、在老師的印象中,，你是個文靜、細(xì)致,、認(rèn)真的學(xué)生,。平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日生工作,，默默地為班級貢獻(xiàn)著,。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，上課專心,，認(rèn)真完成作業(yè),。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學(xué)習(xí),。同時也要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，多思考，多提問,，以提高你的學(xué)習(xí)效率,。

8、在老師的印象中,，你是個活潑開朗,，學(xué)有余力的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真做好自己的本職工作,。積極參加學(xué)校組織的活動，積極參加體育鍛煉,。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，能及時完成老師布置的作業(yè)，成績有進(jìn)步,。你很聰明,，但還不夠努力，恒心不夠,。老師希望你能在寒假期間,，查漏補(bǔ)缺，抓緊時間,，刻苦學(xué)習(xí),；同時還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力,。

9,、執(zhí)著、堅韌、勤奮,，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì),。在老師的印象中，你是一個極有前途的學(xué)生,；在同學(xué)的心中,，是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中,，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎,；你的小報制作以獨(dú)特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而,，縱是輝煌,，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛,，還要你今天去打造,。先人說，最后微笑的人,，才是最美的人,。

10、記得李嘉成說過,，其實每個人都可以有高遠(yuǎn)的夢想,。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來,；當(dāng)你成功時,，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試,，你考得非常出色,，這說明你要潛在的能力；在競賽中卻一落千丈,，這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ),。在我看來，你是一個極有前途的學(xué)生,，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn),，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧,！

11、聰明是上天給你的財富,，榮譽(yù)是你努力的結(jié)果,?？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍,，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過,！也許你還要學(xué)會思考，還要勇于鉆研,，還要發(fā)奮努力,，還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外,，老師還特別希望你能大聲地說話,。

12、不懈的努力,，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎(chǔ),，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)？是否想過“天外有天,，人外有人”,？你是一個勤奮、上進(jìn),、懂事的學(xué)生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時,，老師還希望你能多和老師交流,，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉,，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13、“認(rèn)真”,、“踏實”是你的本色,。在日常行為中，你尊師愛友,，講公德,，守紀(jì)律，是個文明學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,，你刻苦鉆研，積極動腦,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我,，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌。

14,、在老師的印象中,，你是一個忠厚、誠實,、樸素的學(xué)生,。平時你雖然默默無聞，但一樣關(guān)心班級集體,，值日生工作認(rèn)真細(xì)心,，從不計較什么。行為規(guī)范,，遵紀(jì)守法,。老師希望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力，因為你的成績不是很理想,，就更應(yīng)多化一些時間,。相信通過你的努力，會取得好成績的,。

15,、人很聰明，學(xué)習(xí)上很有潛力,。平時能按時到校,，基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但在學(xué)習(xí)上,，目的不夠明確,，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,；上課注意力不夠集中,，自修課廢話較多，雖經(jīng)多次教育,，但效果不明顯,。成績不夠理想，且有退步跡象,。老師覺得你基礎(chǔ)不差,，人又聰明，為什么不給自己一個機(jī)會呢,？只要你能努力,，你能取得的進(jìn)步將不可估量,。

期末初一學(xué)生評語簡短 期末初一學(xué)生評語簡短篇三

1、你是個能說會道的好孩子,，你聰明大方,，小小的腦袋里裝滿了智慧。課堂上,，你常響亮清脆地發(fā)表自己的獨(dú)特見解,，贏得了老師同學(xué)的贊賞。你的作業(yè)能及時認(rèn)真完成,，且書寫工整，頗有些書法家的風(fēng)范,。希望你以后能再細(xì)心些,。相信你會是最優(yōu)秀的。

2,、你是個讓老師疼愛的孩子,，你的小腦袋瓜里有那么多的為什么，總記得你會不厭其煩地拉著老師的衣角,，打破沙鍋問到底,，學(xué)習(xí)上就要有這種好學(xué)的精神喲！一個學(xué)期下來,，你是咱們班進(jìn)步最大的學(xué)生之一,，后階段的成績就很好地證明了這一點(diǎn)。寒假里,，多看看課外書,，那里有很多我們所不知道的知識哦！好嗎,？

3,、初次見面，郭人杰同學(xué)熱情中帶著一絲羞澀,，自信中不乏可貴的謙遜,。新學(xué)期新學(xué)校，你帶著自己的豐厚底子,，投入了嶄新的學(xué)習(xí)與生活,。或許,，在期初因為自己認(rèn)識不夠充分而束縛了自己手腳,，錯過了一些機(jī)會，學(xué)習(xí)成績不夠理想,，活動參與比較被動,。然而,，在汲取身邊人的建議和自我反省后，你很快就扭轉(zhuǎn)了頹勢,，領(lǐng)悟和執(zhí)行能力讓人佩服,，不斷進(jìn)步的成績和臉上漸漸多起來的笑容是我們共同的期待。希望你不斷明確自己的目標(biāo),，相信自己,，不容懈怠，勇往直前,！

4,、電話那頭慢條斯理淡定從容的“童音”，一直縈繞在老師耳邊,，也是老師對徐張翼最初的認(rèn)識,，你高大而純真。漸漸地,，你以你的優(yōu)秀吸引了所有同學(xué)和老師,，你踏實細(xì)膩，你勤奮專注,，你明禮有志,，你成績優(yōu)異，這樣“高大”的你令人欽佩,，是眾人學(xué)習(xí)的榜樣,。只希望，你能更加自信地承擔(dān)責(zé)任,，并能更加主動地去爭取屬于自己的更大舞臺,，充分展現(xiàn)自己，鍛煉自己,。你應(yīng)該有足夠的理由相信自己,，表現(xiàn)你的正能量，以此幫助和影響更多同學(xué),，利人也利己,。

5、俞瀚程同學(xué)熱愛科學(xué),，并對此孜孜以求,，培養(yǎng)了很強(qiáng)的實踐和操作能力，對科學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,，對學(xué)科代表工作很負(fù)責(zé),。這份求真精神，對于求學(xué)而言難能可貴,，多多益善,。然而,，在與人相處時，則不應(yīng)那么較真,。當(dāng)與人意見相左時,，我們應(yīng)該求同存異；當(dāng)他人有過錯時,，我們應(yīng)該寬容相待,；當(dāng)老師給予善意的提醒與批評時，則應(yīng)謙虛聽取,，有則改之,。希望俞瀚程靜心回頭看看自己這一學(xué)期走過的路程，以利自己在生活習(xí)慣學(xué)習(xí)方向和人際交往等方面取得明顯進(jìn)步,。

6,、一副斯文秀氣的眼鏡，一個熱忱相迎的握手,，一番談吐老成的交流，無不顯示了你的修養(yǎng)和特質(zhì),。這是你留給老師的最初印象,。進(jìn)入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)與生活,，你以頑強(qiáng)勇敢和堅韌迎接著各種各樣的挑戰(zhàn),，并取得了滿意的進(jìn)步。能順利度過第一個學(xué)期,，對于遠(yuǎn)離父母呵護(hù)遠(yuǎn)赴外地求學(xué)的應(yīng)真好同學(xué)來說,，已實屬不易！只希望,，你更重視良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和生活能力的提高,，從整理課桌收拾書包打掃地面開始。相信這將助你更充分地展現(xiàn)你的優(yōu)秀,！

7,、你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗,，熱心助人,，對一切都充滿了好奇。但你不愛學(xué)習(xí),，常常以不懂為理由,，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了你的大腦,，懈怠智慧了你的行動,。須知：人生好能有幾回搏,？只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會享受到成功的樂趣,！

8,、你尊敬師長，勞動積極,，酷愛體育,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人,。初中三年的學(xué)習(xí)生活中,，你取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時,，你還要振作精神,，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,，相信你會戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我,。

9、你尊敬師長,，為人坦誠,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課,，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中,，你也能曾退縮失望,，消極逃避，用懶惰來對付作業(yè),。須知：知識的大廈需要一點(diǎn)一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功,，望你端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我,，實現(xiàn)人生的理想,！

10、你是一個貪玩懶惰的男生,，怕動腦筋,，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高,，對老師的批評教育也能接收,。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高。希望你在今后的人生征途中,，能多些勤奮,，為自己定個合適的目標(biāo)，才能無怨無悔,！

11,、你尊敬師長，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,，盡力而為,，作業(yè)總是清爽整潔。雖然你基礎(chǔ)薄弱,，但你從沒放棄過努力,。在拼搏的過程中，你體會了艱辛也體會到了甘甜,。欣賞你的堅韌和執(zhí)著,。在今后的人生路上，你一定會開辟出屬于你的天地,！

12,、你誠實豁達(dá)，熱愛勞動,，關(guān)心集體，尊敬師長,。雖然成績不太理想,，但我知道你已經(jīng)盡力了，并且你從不輕言放棄,。人生好的路還很漫長,，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報。

13,、你熱愛勞動,，尊敬師長，熱心助人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè),，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不理想,。希望你在在今后的人生路上，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來,！

14,、你外表睿智，很多時候有著自己獨(dú)特的想法,。你潛質(zhì)深厚,，會是個很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變,。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當(dāng)重要的,，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼,！

15,、其實，任何事都是有重量的,，那么,，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面,，我很高興地看到你做的很好,，你學(xué)習(xí)自覺，成績便是努力的證明,。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識大局意識和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)！

期末初一學(xué)生評語簡短 期末初一學(xué)生評語簡短篇四

1,、你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級活動,。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實,，能積極向上，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣、鍛煉膽量,，改進(jìn)方法,，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲！

2,、你忠實憨厚,，聽話懂事，你心系集體,，樂意助人,，你明白事理，要求上進(jìn),，但你拖拉散漫,，意志薄弱，缺乏責(zé)任,，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好,。

3,、時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過去了,。你依然那么清純,、可愛，只是,，當(dāng)青春的季節(jié)悄然來臨時,，我希望能更多的看到你的長大，你的自律,。因為,，這是你獲得更大進(jìn)步得前提！

4,、也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望,，你雖在意,，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學(xué),，但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你,。其實，你有很多優(yōu)點(diǎn),，你善良有禮貌,，關(guān)心集體，這些都是你的長處。今天,，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學(xué)習(xí)的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,，而不是成績的高低，只要是你努力后的成績,，老師,、家長和你自己也都應(yīng)該坦然接受！

5,、你很聰明,，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧！相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的,。

6、你是一個熱愛讀書,，善于鉆研,，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個“奇才”,。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù)，你樹立起遠(yuǎn)大理想,，立志考上“劍橋”,、“牛津”之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩,！老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，實現(xiàn)美好的理想啊,！然而,，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn),，對值日工作漠不關(guān)心,，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤?dú)無援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展,。積極進(jìn)取,，全面發(fā)展，你會更加完美,！

7,、你是一個活潑可愛的女生，學(xué)習(xí)很努力，成績較好，作為組長和課代表你很盡職盡責(zé),，深得老師和同學(xué)們的好評,。在公司乒乓球比賽中你還為學(xué)校和班級爭得了榮譽(yù)。希望你有問題時要多問老師、并多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)感受，力爭成績更上一層樓。

8,、你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑,、開朗、自強(qiáng),、向上,，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。但我更有期望你能堅定自己的信念,，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶,！

9,、你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚,，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和,，決不人云亦云,，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn),；高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力,，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效,。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

10、學(xué)習(xí)認(rèn)真,、刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績較穩(wěn)定,，保持前列。熱愛勞動,，主動維護(hù)好班級環(huán)境,，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀,、開朗些,，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng),、鍛煉自己,。