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最新初一學(xué)生期末評語 初一學(xué)生期末評語30字優(yōu)秀(7篇)

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最新初一學(xué)生期末評語 初一學(xué)生期末評語30字優(yōu)秀(7篇)
時間:2023-03-30 08:00:09     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

初一學(xué)生期末評語 初一學(xué)生期末評語30字篇一

2) 王海珊 被你別開生面的體驗佩服過,,為你樂瞧爽直的許諾驕傲過,,更替你擅長表達、擅長相同而倍受尊崇的能力欣喜過,,還為你贊助貧困生的仁慈感動過,。忙里偷閑走練琴,見縫插針搶發(fā)言,。充分成了你的盲目,,快樂成了你的主題。你是一個真正的魅力女生!

3) 蘇巧玲 我會永久記住你了解戴德感的品,,也會記住你上課時凝神聽講的淑女抽象,,更會銘記書寫的賣真,值日的仔細,待人的真誠,,還有對集體的那份熱情,。學(xué)習(xí)是一場分析實力的較量,相信你一定能專心感悟,,勤奮實踐,,成為一個真正意義上的優(yōu)良學(xué)生,彌漫出心中恒久蟄伏的靈動和自信,。

4) 陳浩 吐故納新,,交融創(chuàng)造,正在學(xué)習(xí)的門路上,,你連續(xù)獨領(lǐng)風(fēng) ,。廣博的學(xué)問使你自信從容,獨到的思想使你鍥而不舍,。還有你的愛心,,你的責(zé)任,不但充實著自我,,也熱和了別人,。于是,你正在不知不覺中將學(xué)習(xí)調(diào)解出了一種品嘗,,一種樂趣,,一種時興。

5) 林嘉瑩 后進有時也是一筆財產(chǎn),,它讓你痛苦卻終極使你快樂,。你認清本人的同時,也完善了本人:英語成績遠遠領(lǐng)先,,作文獨抒胸臆,,值日克盡職責(zé)……固然沒有走出學(xué)習(xí)的低谷,但你并不氣餒,,而是以更踏實的行徑考證著昔人的箴言:人生正在勤,,不索何獲?

6) 鄭偉豪 我至今仍難忘你正在捐款籌建西部希瞧小學(xué)活動中所體現(xiàn)的仔細和仁慈,病后回校及時補齊作業(yè)的盲目和真誠,,還有注釋阿育王大徹大悟時的那份自信和睿智,,以及對文本中人物和事情進行個化解讀所體現(xiàn)的流利和獨特。我經(jīng)常想,,假如你能再篤定一些,再頑固一些,,再疏松一些,,讓這些美好的質(zhì)量穩(wěn)定,并發(fā)展壯大,那該是件何等僥幸的事情啊!

7) 蔡佳尼 曉得嗎?賣你出色地回應(yīng)了我的每一個標題時,,總有很多欣羨的眼光投向你,。正在你凝神聽講、靜心作業(yè),,或者獨自行走,,有熟悉讓本人孤單的過程中,我的開心像山間的溪水一樣正在淙淙地流淌,。洗走人的喧嘩與躁動,,留下的是回轉(zhuǎn)意靈的溫順與沉靜,這不管是對學(xué)習(xí),,還是對生活,,都具有極其重要的價值和意義。你對我的許諾,,我堅信不移!

初一學(xué)生期末評語 初一學(xué)生期末評語30字篇二

1) 李榮源 你有很多感動老師的細節(jié):靜靜地將別人的椅子放好;值日時拒盡別人的援助;背誦時,,提早讓老師抽查;面對標題,主動回應(yīng)……我曉得:你正在勤奮追求為學(xué)與做人的一致,。你充分了自我,,也熱和了別人。

2) 林凌 你是個思想獨特,、才華橫溢的魅力男生!不消說你比同齡人廣博的學(xué)問面,,也不消說你對題手法快速反映能力,更不消說你汲取學(xué)問的那份從容和瀟灑,,單就你作文中差別凡響的看角和體驗方式,,或?qū)τ⒄Z課文的流利背誦,就足以讓人欣羨不已,。假如與“安靜”相伴,,與“自律”為鄰 ,你收獲的將是姹紫嫣紅的春天,。

3) 李俊林 經(jīng)常感動我的是你的連續(xù)馬疏忽虎的字跡,,課堂上尖銳獨到的發(fā)言,還有融進集體的盲目和熱情,。我曉得,,你正在以一種簡易而快樂的方式調(diào)解學(xué)習(xí)。假如再多點篤定,,多點包涵,,多點辯證,你內(nèi)心的開心將會和長江之水一樣,,永連續(xù)歇地流淌,。

4) 魏穎法 很欣賞你獨立作業(yè)的那份威嚴,課堂上星星點點的聰慧之光,值日時主動為別人分擔(dān)的熱情和仁慈,。假如再多一份賣真,,再多一份篤定,再多一份頑固,,那么,,你的劣勢會何等顯赫,你的生命會何等容光!

5) 林樹元 感動我的是你看待同學(xué)的真誠,、凝神聆聽的眼神,、敢于包袱責(zé)任的勇氣,還有自娛自樂的那份詼諧,。固然正在學(xué)海中有過沉浮,,正在光規(guī)劃方面有過粗率,但你能疾速調(diào)解,,勤奮以陽光的心情擁抱生活,。活出瀟灑和出色,,你不乏聰慧和勇氣,,少的只是沉潛的心情、篤定的意志,。

6) 嚴厲慶 你的書香男孩抽象不但僅源于你對書的眷顧,,還表如今聽課的專注上,和同學(xué)交換的儒雅上,。善始善終地完成每一次作業(yè),,兢兢業(yè)業(yè)地弄懂每一道標題,認賣真真地做好值日勞動,,讓人逼真地感慨了你矢志不渝的追求:賣真,、完滿、成功,。這也是書香的內(nèi)涵吧,。

7) 張雅芳 面對你作文中顯現(xiàn)的獨特的文采、充沛的情感,、個的思想以及較為寬廣的學(xué)問面,,我一度迷醉不已:欣喜、驕傲,、贊嘆,、感動……感動我的還有你駕輕就熟的學(xué)習(xí)方式——似乎要把學(xué)習(xí)玩出興味,玩出休閑來,,還有對學(xué)校老師的熱情與禮貌,。我很貪婪,,要是你能再沉潛本人的心情,篤定本人的意志,,辯證本人的思想,那么,,該是種何等美好的享用!

8) 黃榮燦 從一篇激揚文字中,,我熟識了你的才情、寬容和堅毅,。從你所讀的書種中,,我見證了你的品嘗、霸氣和篤定,。從你對本人行為的連續(xù)改正中,,我領(lǐng)略了你的仁慈、爽快和上進,??墒牵惚灰环N恰恰狹的情味裹挾著,,時而掛一漏萬,,時而中途而廢,不知你何時能走出這個生命的怪圈?

9) 莊明紅 賣散漫漸行漸遠,,賣懶惰靜靜隱退,,我曉得:你正在以無聲的行徑融進一個奮進的集體。熱情的問候,,飆升的成績,,老師的肯定,無不記載著你搏斗的腳印,,奮進的心聲,。你會保持到底嗎?

10) 林景琛 馬疏忽虎地作業(yè),聚精會神地聆聽,。不尚放言高論,,只求默默耕耘。不求草草敷衍,,只求學(xué)以致用。所以,你收獲的不但僅是后期學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)中有升,還有老師和同學(xué)對你無言的感激。你也是一個令人感佩的強者,。

11) 猛 你以稚嫩而頑固的思想考慮著所學(xué)到的一切,,不會順從權(quán)威,,也不會屈服強者,。閑散的外貌下有一顆好強而敏感的心,,緊張的行徑反面不乏嚴重而沉重的責(zé)任,。我曉得,,你會以篤定的意志走追隨著你的渴看,,即使那個甘美的日子來臨時,,你仍然會羞赧地一笑,似乎那像一日三餐一樣正常。

12) 張海 為你描繪的海上經(jīng)商的理想欣喜過,也為你拒盡回校的行徑痛苦過;為你補寫作業(yè)的盲目感動過,,也為你蝸牛式的速度焦灼過;為你挺身回應(yīng)題手法勇氣喝彩過,也為你自我封閉的心理擔(dān)心過,。走過危害的叛逆年齡,,不知真誠的你能否忙而不盲,重溫往日的榮光?

13) 張佳林 不知從何時起,,你的字跡靈巧了,,背誦積極了,作業(yè)正確率進步了,,課堂上能注重聆聽了,,也開端密切關(guān)注老師和同學(xué)對本人的評價了……沒有了置之不理的任,具有的是默默耕耘的勤奮,。假如能走?失一點煩躁,,再多一些保持和勤奮,那該何等令人欣喜啊!

14) 丁宏建 我會記住你作文中體現(xiàn)的率真?zhèn)€,,繪畫中體現(xiàn)的審美眼光,,還有為其他同學(xué)著想的仁慈。不由于認可過失而洋洋自得,,不由于作文被讀而自叫自得,。真心待人,悉心學(xué)習(xí),,你正在以無愧于心的方式注釋著世界,,書寫著自我。你會繼續(xù)穩(wěn)定并發(fā)展這些劣勢么?

15) 林敏星 你有天真的義氣,,也有恰恰狹的激動;有真誠的愛心,,也有痛心的散漫;有火熱的自信,也有灰色的自大;有陽光的心態(tài),,也有沉重的霾,。所以你時而苦苦掙扎,時而茫然無緒;時而豪情頓生,,時而意志低沉,。不知你何時走出心靈的旱季,活出永久的陽光自信的自我?

16) 張偉乾 你的聰慧表如今背誦的快速和高效上,,你的可愛表如今知錯能改上,,你的熱情表如今為班級默默奉獻上,你的崇高表如今冤枉本人,玉成別人上,。假如能將這些劣勢向?qū)W習(xí)上大面積遷移,,交融貫通,那么,,你該是何等僥幸的人啊!

17) 柯斯釗 很敬仰你將英語課本第一課“拿下”的硬功夫,,那要支付怎樣的艱辛!很喜歡你課間找我抽背的真誠,那要拋灑幾多的汗水!更喜歡你語文考出理想成績,,臉上展現(xiàn)的沉醉,,那就是耕耘后收獲的僥幸啊!學(xué)科之間正在本質(zhì)上是相通的,你會以異常的頑固,、勤奮和聰慧走開啟其他學(xué)科的大門,,找尋更大的樂趣嗎?

18) 陳龍 春游時見證過你的熱情和自信,課堂上領(lǐng)略過你的謹慎和盲目,,可是由于恒久的“低谷”生活,,你的心中連續(xù)沒有聳立一位自信、勤奮,、英勇的自我意象,,完成作業(yè),參與背誦,,你只是本能地,、 地行徑著,零碎而深進地考慮則成了迷茫的將來,,所以你似乎勤奮了,卻并未改變現(xiàn)實,。正由于如此,,挑戰(zhàn)自我務(wù)必成為你生活的主題!

19) 張智龍 你是個擅長聆聽,行比說多的人,。對同學(xué)友好相處,,對集體熱情、盡職,。學(xué)習(xí)上,,你正在以本人的方式進行學(xué)問的積累,想學(xué)但不想太累,。什么都想過把癮,,可是因短缺長期的動力,變得博而不專,。 “天道酬勤”,,換種方式生活,聰慧、仁慈,、熱情的你或許會收獲更多的驚喜,。

20) 吳迎鵬 無法用言語寫盡我對你的欣賞和感佩!你以疏松、精細的勞動作風(fēng)將教室衛(wèi)生進步到新的境界,,使老師僥幸得高枕無憂;你以頑固,、務(wù)實的學(xué)習(xí)品后來居上,令同學(xué)刮目相瞧,。安靜致遠,,連續(xù)改良、“博瞧約取”,、交融貫通似乎早已浸透進了你的精神血脈,自然地成了格中的重要元素,。你是同學(xué)們眼中的楷模,,也成了老師心中永久的自滿!

21) 李漢斌 你似乎永久沒有學(xué)習(xí)的倦怠。念書,、繪畫,、寫作、參加奧數(shù)班,,以致和同學(xué)取取樂,,跑跑步……生活被你調(diào)理得有滋有味,惹得人眼饞不已,。還有你的仁慈,,你的耿直,你的精細,,讓我經(jīng)常涌起無窮感動,。你成了班級一道靚麗的風(fēng)景,不但提升了自我的魅力,,也美化了別人的心靈,。

22) 王曦斌 你的耿直源于對不良習(xí)氣的卑躬屈膝和對同學(xué)一看同仁的勇氣;你的創(chuàng)新來自對勞動的兢兢業(yè)業(yè)和未雨繾綣。繁雜的事務(wù)沒有阻遏你的行進的腳步,,反而成了磨礪你才華的舞臺;突變的標題沒有消磨你的銳氣,,反而增添你提升生命價值的勇毅。你讓老師重新體驗了“默契”的內(nèi)涵,,“助手”的意義,。曉得嗎,你是老師的學(xué)生,,可是老師卻將你賣作了值得信賴的朋友!

23) xxx:你是一名沉默寡言,、性格內(nèi)向的女生,。老師知道你也想取的好成績,雖然你的基礎(chǔ)比別人差了點,,但你不應(yīng)該灰心喪氣,,只要你肯下定決心奮起直追,一定會成功的,。不要在乎別人的眼光,,只要一步一個腳印,只要你今天比昨天前進了一步,,明天比今天前進了一步,,那就是你的成功。老師相信你:你一定能行的!

24) 的誠心度上,。于是,,已經(jīng)的畏縮成了一種配景,已經(jīng)的懶散成了一種警示,,已經(jīng)的煩躁成了一種平臺,,你成功地完成著自我抽象的連續(xù)逾越。這或許是你獲得優(yōu)異成績的主要緣由!

25) 楊貞棟 我經(jīng)常感動于你天天晚自習(xí)早到十幾分鐘的頑固,,驚奇于你似乎并未用力而獲得的優(yōu)異成績,,還有你穿梭于辦雄室、教室或詢問,,或巡看,、或書寫的那份秘密。有創(chuàng)新的光榮,,有真誠的反省,,但也有浮沉的茫然和煩躁。不曉得你何時走向篤定,,活出更多的自信?

26) 曾智煒 總感慨你把學(xué)習(xí)賣作了一門藝術(shù),,一種樂趣。那新鮮而深進的思想,,那雋秀而遒勁的字跡,還有那鬧中取靜的沉醉……曾無數(shù)次撥動老師,、同學(xué)的心弦,。你以勤奮和頑固創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的至上之境,所以理所賣然地收獲了一茬又一茬的開心,。這種令人欣羨的劣勢會向生活領(lǐng)域繼續(xù)遷移嗎?

27) 徐 飛 提及你,,我總有說不盡的感佩,說不盡的謝謝,,說不盡的驕傲,,說不盡的僥幸,。為你閱讀的廣度和深度,為你作業(yè)的速度和信度,,為你勞動的精心和熱心,,為你待人的真心和恒心,還有我們之間亦師亦友的默契和忠厚,。你僥幸地進行實實在在的逾越,,卻又像空谷的幽蘭,默默無聲,。

28) 李 甫 你靜默的吸納表如今凝神聆聽的眼神中,,出色的課文背誦中,贊助貧困生的熱情中,,疏松值日的行徑中,,還有質(zhì)量日漸提升的作業(yè)中。優(yōu)良的質(zhì)量連綴著無盡的甘美的往事,,組成了你學(xué)習(xí)的風(fēng)景,,也成了老師僥幸的動力,欣悅的憧憬,。

29) 黃景宜 求新,、求精、求美是你人生的旋律,,它浸透正在你的靈巧的作業(yè)中,,聆聽的神采中,做老師助手的每一次實踐中,,還有和老師談?wù)摰姆e極態(tài)度中,。紊亂的生活因之而有條不紊,單調(diào)的節(jié)奏因之而靈動明快,。你成了老師和同學(xué)心目中不折不扣的快樂天使!

30) 黃 鶴 每一次作業(yè),、每一次聽講、每一次勞動,、每一次發(fā)言,,每一次收交作業(yè),都記載著你賣真,、仁慈的質(zhì)量,,映現(xiàn)著你勤奮進取的面影。像堅忍的草一樣,,臺甫鼎鼎,,卻活力四射。還有你逐步真誠動人,、獨具個的文章,,以及首屈一指的成績……曉得嗎?對你無聲的關(guān)注中,,有老師甘美的開心。

31) 王伯凱 為你的深進思想贊嘆過,,為你的勞動熱情感動過,,為你的記憶能力欣羨過,但也為你虎頭蛇尾的行為焦慮過,,為你率而為的煩躁擔(dān)心過,。正在辯論的怪圈中,你左沖右突,,卻連續(xù)未能具有一種罕見的安靜,,名貴的篤定。這或許就是你不克與優(yōu)良恒久結(jié)緣的主要緣由吧!

32) 陳應(yīng)智 很喜歡你正在不經(jīng)意間,,靜靜給人送來一份份驚喜:語文月測中,,你成了一匹黑馬;課文背誦中,你成了先鋒;值日勞動中,,你默默奉獻;探究新知中,,你矻矻前行。我正在想:假如你能連續(xù)勤奮求索,,將這驚喜連續(xù)地輸送給別人,,那么,你該是何等僥幸的人啊!

初一學(xué)生期末評語 初一學(xué)生期末評語30字篇三

前一段時間,,聽到你的名字就頭痛,,或許一下子太多事情擠到一起了。但我發(fā)覺你自以為是的壞習(xí)慣仍沒有改,,對家人,、對老師、對同學(xué)“想點就點”,,太沒規(guī)矩,。你想想,“幸福是爭取來的,,不是應(yīng)分得到的”,。老師對你的關(guān)心,家人對你的愛護,,都不是法定要給你的,。一次又一次的傷害,一次又一次的失望,,人的心自然會冷,,到頭來你只會越來越孤

獨,。我還曾記得你對我講過你都想學(xué)點文化,。但現(xiàn)在的你,,我覺得越來越陌生,很多時候上課是在虛度光陰,。人也長大了,,你要為你今天所做的負責(zé),也要為自己的將來負責(zé),。不要再給自己找借口了,,你現(xiàn)在就是一個“懶”字,沒有其它更大的原因,。陳劍豪,,你想別人理解你,你必須先學(xué)會了解別人,。

對你來說,,足球是摯愛,學(xué)習(xí)排第二,,可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧,,現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來,但下的功夫仍不夠,,如物理,,你的分數(shù)還不夠好,不夠尖,。你想報考重點高中,,一定要付出,犧牲玩的時間,。寒假好好的總結(jié)一下,,補習(xí)欠缺的知識,這樣對你有好處,。 我不管你小學(xué)的評定如何,,也不管其他人怎樣看你。在我的眼里,,你是一個帶些頑皮,、帶些天真、帶些惰性的女孩子,。你其實很聰明,,有些問題其實老師一點就懂了,但你卻有惰性,,怕辛苦,,不能持之以恒。以你的成績和潛力,,應(yīng)該爭取考高中才是,。好好的聽鄧老師講辛苦半年,,幸福一生!

白凈的臉龐,溫文爾雅的風(fēng)度,,活像一個紳士,。其實老師認為你很多時候是很可愛的,但勞動值日你就可惡了,。因為老是不認真,,學(xué)習(xí)上也不太可愛,因為你有惰性,,遇困難就畏縮不前,,這樣可不行。只有半年了,,你看看劉健,,他是怎樣上課,怎樣學(xué)習(xí),、做作業(yè)的,。他就可以是你的榜樣,好好學(xué)一學(xué)吧,。

你的快速記憶,,讓你有學(xué)好文科的資本,就看你懂不懂珍惜和運用,。你是個很真誠的人,,對同學(xué)總是很熱心,對老師非常的尊敬,,我們都很喜歡你,。但理科,如物理這一些科目,,你的工夫下得不夠,,對它們你要有拼勁和鉆勁才行。

一次又一次,,我與你詳談,,一次又一次把許多機會送給了你,一次又一次你使我失望,、希望,。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立、更自主,、讓媽媽,、老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事,好與不好,,你盡力就行了,,但你要時刻提醒自己我完全盡力了嗎?

真不知如何形容你!在我的腦海里,對你剩下的很多都是空白,。反正你的問題沒有人能替你解決,老師試了很多次都徒勞無功,,要畢業(yè)了,,對你而言,半年后你肯定要步入社會,,我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來,。

我印象中的你是典型的書生形象,但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著活潑,、可愛的一面,。你的成績還比較理想,但要考上理想的學(xué)校并非易事,,你要多加把勁,。還有一點想提醒你,在集體中,,你還是太文靜了,,應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)造機會,把握機會!預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成績!

初一學(xué)生期末評語 初一學(xué)生期末評語30字篇四

1. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,,是多么喜悅,,你的特長真不少,畫畫,、彈琴樣樣都行,,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

2. 有遠大的理想,,有明確的目標,,有勇敢而堅決的行動,就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

3. 你努力了,,你就有了進步;你付出了,,也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進步,,愿你在成長中不斷充實自己,,愿你在通向未來的路上,乘風(fēng)破浪,勇往直前,,愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生,。

4. 你是一個聰明而懂事的孩子。你團結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,,對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧,,美好的明天屬于你!

5. 老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲,。

6. 人生不可能一帆風(fēng)順:當(dāng)你身處逆境的時候,,要能夠笑對困難,笑對人生;當(dāng)你身處順境的時候,,切莫驕傲自滿,,得意忘形。

7. 學(xué)習(xí)勁頭足,,聽課又專注,,做事更認真,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。但是,,成績只代表昨天,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以,,每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點。

8. 你品行端正,,治學(xué)嚴謹,,為人敦厚,性格耿直,,但美中不足的是:上課回答問題不積極,,今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練,,取長補短,,力爭各科有長足進步。

9. 一分汗水,,一分耕耘;一分辛勞,,一分收獲,沒有付出,,哪有各方面的進步?令人欣慰的是,,今天的你,已經(jīng)懂得了這個道理;我相信,明天的你,,會付出得更多,。當(dāng)然,你將來得到的回報自然也會更多,。

10. 在人生旅途中,,每個人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。但是,,只要我們有一顆不折不撓的心,,就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

初一學(xué)生期末評語 初一學(xué)生期末評語30字篇五

1,、紀金娥一個學(xué)期下來,在七四班的班長身上,,老師可是看到不少變化哦,。學(xué)習(xí)更加用功了,哭的更加少了,,紀金娥更加堅強,,更加能夠獨當(dāng)一面了。不過最值得老師稱贊的,,是紀金娥那顆善良的,,溫暖的心。還記得你下課之后悄悄的告訴我要把自己的操行評定分捐出去,,捐給那些和60分失之交臂的同學(xué)們,,而我很清楚的知道,對于操行評定分,,你平時是多么多么的在意啊!還記得那天家長會,你哭了。因為你聽到孫一瑋給孫永闖不識字的爸爸朗讀寫給家長的一封信,,那是一封充滿了質(zhì)樸,、貧困的農(nóng)家孩子寫給爸爸的一封信,因為你看到了老師的發(fā)言稿,,老師的發(fā)言稿里記錄了這個班級許許多多的感動,,看到你充滿眼淚之后還故作堅強的撇著嘴笑,我真想和你說,,紀金娥,,哭吧。從你的眼淚中,,我看到了我們的班長正在多么多姿多彩的健康成長,。

2、朱文韜學(xué)習(xí)上,你是一個多么自覺的孩子,。這一點,,不需要老師和家長為你操心。我們來講講生活中的朱文韜吧!上一個學(xué)期,,老師看到的,,是一個剛毅、勇敢,、有責(zé)任心的朱文韜,,但是這一個學(xué)期,老師要講一講朱文韜的眼淚,。眼淚來自哪里呢?來自我的語文課堂,。有很多次,你因為全身心的投入到語文課堂中去,,可能是被文本感染,,也可能是被老師感染,你的眼圈濕潤了,。老師要告訴你的是,,請你時常保持這一份感動,請你時常保持這一份率真,。只有這樣,,朱文韜才是我最引以為傲的學(xué)生,才是我最值得稱道的,,朋友,。

3、陳宇很多時候,,老師對你的評價都是:“這是一個多么刻苦的孩子啊!”還記得那天晚上嗎?老師問你,,怎么從來沒有看到過你買東西吃,從來沒有看到過你去小店?你淡淡的一笑,,你說,,家里都有,不需要買了!你淡淡的一笑給老師留下了深刻的印象,,這樣的一種笑容,,包含了陳宇刻苦學(xué)習(xí)的那一份執(zhí)著,包含了陳宇勤奮節(jié)儉的那一種堅毅,。當(dāng)然,,最值得老師感謝的,是陳宇做為我們班的生活委員,,是多么的盡職盡責(zé),,多么的任勞任怨,。我想,陳宇的未來一定是多姿多彩的,,一定是溫暖如春的,,陳宇,加油!加油!

4,、顏雨一轉(zhuǎn)眼,,初一就過完了。和剛剛踏進雙語時相比,,顏雨個頭長高了,,成績進步了,一個學(xué)期下來,,朋友變多了,,也能夠熱愛勞動了??偠灾?,顏雨在老師的注視下,在同學(xué)的陪伴中,,長大了!每當(dāng)想到這些,,老師就會會心的微笑,。因為我們班的學(xué)習(xí)委員,,各個方面的表現(xiàn),都很讓人滿意!通過一個學(xué)期的觀察和思考,,老師覺得,,顏雨將來一定會是一個好學(xué)生,顏雨的未來也一定五彩繽紛,。但是老師還想提出更進一步的要求:無論在學(xué)習(xí)上,,還是生活上老師希望你都要能夠做到獨立自主,都要能夠做到用微笑面對,。相對而言,,老師更加注重在生活中的顏雨是不是能夠自己照顧自己,是不是能夠用更加寬廣的胸懷去包容身邊發(fā)生的每一件事,。甚至是能夠在生活和學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)強者的角色給予別人以關(guān)心和幫助,。如果你能夠做到老師對你提出的上述要求,那么,,你的人生將會無比光明!老師將會真的對顏雨刮目相看!

5,、徐榕梓我知道徐榕梓還有一個名字叫徐徐。這個名字不錯,,能夠很恰如其分的概括你的性格,。凡事總是不緊不慢,,一副從容不迫的樣子。一個學(xué)期下來,,徐榕梓取得了更多的進步,。比如你的作文寫得越來越好了,比如你的性格變得越來越大方,、越來越隨和,、越來越開朗了。真好!每當(dāng)看到徐榕梓的這些變化,,我都打心眼里替你感到高興,。在我看來,現(xiàn)在的徐榕梓和上一個學(xué)期老師眼中有很多小心思很多小秘密的徐榕梓相比,,形象變得更加明朗,,更加樂觀,更加豁達了!我覺得你最大的特點在于:凡事不緊不慢的性子,。這是一種生動的性格,,可以使你在漫漫人生道路上變得自得其樂,悠閑自在,。把心放開,,你就會獲得更多的來自這個世界的真實的樂趣.徐榕梓同學(xué),一路走好!

6,、王濤還記得你磨磨唧唧讓老師同意你參加英語競賽的事情嗎?還記得你找我詢問報紙應(yīng)該怎么排版的事情嗎?你是一個多么單純的孩子啊,,記得你學(xué)了《面朝大海春暖花開》之后寫下的理想嗎?你說你將來要考一個好大學(xué),然后就在海邊找一所房子,,自己一個人住,。呵呵,老師看到的,,不僅僅是一個如此單純的愿望,,老師還看到,王濤是一個像水一樣的孩子,,無論是學(xué)習(xí),,還是生活,你永遠都能夠快樂的,,簡單的面對,。有這樣的品性,真好!

7,、朱婧前些日子,,看到你的日記,你寫語文老師生病了,,看到語文老師生病的樣子,,你很擔(dān)心,,甚至是上課都沒有了精神。你是多么希望老師好起來啊!你看,,老師幾天一過,,病就好了。生病很平常,,也很容易就忘記了,。但是我想,很多年以后,,我仍然會記得我有一群學(xué)生,,在我生病時發(fā)自內(nèi)心的對我表示關(guān)心。我很感動,。不僅僅是我有這這么多貼心的學(xué)生們,,更多的感動,來自于你們那顆心,,那顆懂得感恩,,也懂得付出的心。加油!朱婧

8,、張昌鍵那一天,,看到你無限平靜而又滿懷希望的跑來讓我教你寫詩歌的時候,我感受到了來自你的,、也來自我的內(nèi)心的孤獨,。那一天,看到你獨自一人,,在漫天大雨中默默佇立,,全身任由雨水淋濕的時候,,我感受到的,,還是來自你的,也來自我的內(nèi)心的孤獨,。你孤獨是因為你的眼睛看不到彩色,,我孤獨時因為我的一個叫張昌鍵朋友孤獨。你是一個多么孤獨的孩子啊!,。聽聽我這個大朋友的建議,,多用微笑觀察世界,多用寬容包容你身邊的每一個人,。我想,,等到有一天,張昌鍵用散發(fā)在全身的陽光般的笑容來邀請我教詩,,我一定,,欣然接受!

9,、許一飛前些日子給你照的照片,放在我空間里,。沒事的時候,,仔細一看,猛然間就覺得,,哎呀,,許一飛長大了!是啊,不知不覺,,你就長成一個帥小伙了,。盡管很多時候還是比較愛玩,但是相對而言,,你比上學(xué)期安靜多了,。成績很穩(wěn),美中不足的還是語文,,你和我的關(guān)系這么鐵,,結(jié)果語文成績卻不好,我覺得你不夠朋友!還有一點,,下個學(xué)期,,不能讓同學(xué)們再把我們班的遲到之星的佳冠帶到你的頭上去了哦!

10、祁一帆你很靦腆,,不是嗎?和老師說話的時候,,總喜歡低著頭,紅著臉,,像個女孩子,。就連你的作文,也有一股娟秀的氣質(zhì),。好男兒生于天地間,,是必需要有一股陽剛之氣的,成績方面,,老師希望你可以盡自己最大的努力,,像陳宇一樣。生活方面,,老師希望你可以變得大大方方,,敢作敢為!要笑就放聲大笑,要哭就哭個痛快!

11,、孫一瑋對你的第一印象:多愁善感,。對你的最終印象:多愁善感。你是一個活潑的孩子,,樂于表達,、才思敏捷,、熱愛生活、學(xué)習(xí)用心,,這些都是優(yōu)點,。但是,遇到不順心的事情,,能不能先冷靜下來,,思考怎么去解決問題,而不是撇著嘴,,紅著眼圈,,嘟嘟囔囔的鬧委屈,像個沒有長大的孩子,。多么希望孫一瑋考試時不要找到老師,,怯生生的說:“老師我好緊張!”多么希望孫一瑋有一天不小心被人推倒在地之后,瀟灑而從容的一笑了之,,開開心心的和老師和同學(xué)們說:我沒事!

12,、夏境轉(zhuǎn)眼之間,四班的孩子們都長大了,。當(dāng)然,,也包括夏境同學(xué)。你是一個活潑開朗的孩子,,可以面無懼色的和任何人坦然的交流,。真好!一個學(xué)期下來,夏境擔(dān)任我們班的醫(yī)藥費收賬員,,每一大周都要給同學(xué)們按時發(fā)醫(yī)藥單,,然后開學(xué)的時候又要按時把錢收上來,我想,,這樣的一份差事,,是不是鍛煉了夏境細心而思考周全的品質(zhì)呢?學(xué)習(xí)上,你取得了明顯的進步,,恭喜你!終于可以不需要老師操心了,,甚至在某些方面可以獨當(dāng)一面了,?;丶液螅梢宰寢寢尠沿斦髾?quán)都交由你管,,都鍛煉一個學(xué)期了,,你一定行!

13、高港每次晚上去查宿舍的時候,,總會看到你在床上做俯臥撐啊,,做仰臥起坐啊,,的確,高港的身體明顯要比別人強壯,,高港的肌肉明顯要比別人發(fā)達,。還記得老師有一天晚上把你從宿舍拉出來,不僅批評了你,,還扭了一下耳朵嗎?當(dāng)時你就哭了,。那個時候,我才知道,,原來高港,,也是一個脆弱的孩子。沒想到第二天,,你又可以笑嘻嘻的和我打招呼,,開玩笑了,那個時候,,我又知道,,你其實還是個心胸開闊的孩子。開心而快樂的生活下去吧,,讓每一天都充滿陽光,,也讓每一天都充滿汗水

14、顧銀飛當(dāng)我得知,,顧銀飛晚上不睡覺,,翻墻出去上網(wǎng)的時候,說實話,,老師心里充滿失望,。因為一直以來,在我的心目中,,你都是一個優(yōu)秀的學(xué)生,。成績優(yōu)秀、性格開朗,、善交際,,這些品質(zhì)足夠讓你將來成為一個出色的人。但是,,你還是出問題了!我想告訴你,,我還是很希望顧銀飛是以前的顧銀飛,我希望你能夠遠離網(wǎng)絡(luò),,用心學(xué)習(xí),,我希望我心目中的顧銀飛能夠一如既往的高大,生動,令人喜愛!

15,、單立宇學(xué)習(xí)認真,、成績優(yōu)異、笑容靦腆,、為人落落大方,,在我眼中,單立宇是個好學(xué)生,,是個好孩子,。僅僅只能這樣了嗎?其實老師是多么希望有一天能把單立宇看成一個能夠獨當(dāng)一面的小大人啊!吃零食可以,但是不要晚上熄燈了還吃,,要面子可以,,前提是咱們要行得正,才能坐的穩(wěn)!從現(xiàn)在開始,,不要把自己看成一個長不大的孩子,,單立宇,你長大了!

16,、孫永闖勤奮,、質(zhì)樸、有責(zé)任心!所有在農(nóng)家孩子身上能夠體現(xiàn)出來的品質(zhì),,老師都能從你身上看到!記得很多次,,你高燒不退,但是你就是選擇不回家就醫(yī),,因為你怕耽擱了學(xué)習(xí),,因為你怕父母的血汗,白白流失了!我想,,孫永闖的未來一定無比燦爛!因為孫永闖不怕吃苦,,學(xué)習(xí)用功,因為孫永闖做任何事情都能夠充滿責(zé)任心,,都能夠有始有終!老師唯一擔(dān)心的,,是你的身體,要多注意營養(yǎng),,更要注意鍛煉!

17,、季成和上一個學(xué)期相比,你這一個學(xué)期變得讓老師操心起來!不聽生活老師的管教,、迷戀網(wǎng)絡(luò),、沖動、打架斗毆,、過于注重自己的儀表,,這些都是不好的現(xiàn)象,。你是我的學(xué)生,,也是我的朋友,我希望季成能夠健康的、活潑的成長,我希望季成能夠擁有陽光燦爛的生活,、能夠擁有無比光明的人生,,而想要擁有這些,,是需要懂得舍棄的!放開網(wǎng)絡(luò),、放開對戀愛的憧憬,、放開你沖動的性格,使自己變得謙遜、友好,、勤奮,、健康!老師希望你能一步一步走回來,孩子,不要在你的人生還在起跑線上的時候,,就誤入歧途!

18,、殷維維殷維維是一個具有正義感的孩子,。你看,,在這一個學(xué)期,,你多少次義無反顧的向老師反映過班級里違規(guī)違紀的行為,老師在這里向你表示感謝,。不僅如此,,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),,老師也看到殷維維的學(xué)習(xí)成績在不斷提高。真為你高興,,加油吧!

19,、梁會明你是個多么干凈的孩子,面目清秀,,性格開朗,。當(dāng)然,,最值得稱道的是你和老師的關(guān)系很鐵,,一個學(xué)期過去了,老師看到梁會明上課發(fā)言越來越積極,,老師也看到梁會明的成績進步的越來越明顯,,我想,作為老師,,我替你感到高興,,作為朋友,我更加替你感到高興!

20,、馬成有一次班級打掃衛(wèi)生,,那天下雨,班級的地毯被同學(xué)們踩臟了,,濕淋淋的,。你看到老師一個人在水池邊洗地毯,義無反顧的跑過來,,一把把那么臟的地毯搶過去,“老師,,我來洗吧!”從那時候開始,我開始了解你是一個多么有責(zé)任心多么懂事的孩子,。希望在接下來的歲月里,,馬成能夠更加努力的把這種優(yōu)秀的品格展現(xiàn)給你身邊的每一個人,也希望在接下來的歲月里,,馬成能夠更加自主,,更加刻苦的把精力用到學(xué)習(xí)上!

21、高水峰默默無聞!老師覺得這個詞語用到你身上,,最為恰當(dāng)!老師是多么希望,高水峰有一天能像梁會明,、顧銀飛,、顏雨、嚴霜他們一樣,,蹦蹦跳跳的來到老師面前,,和我談心,游戲,,和我無話不談啊!改變你自己吧,,請用笑容去感受來自身邊的溫暖,請用主動去接受每一份來之不易的友誼

22,、孫德輝每到我看到你每天因為檢查檢討而忙碌的身影,,每到我看到你每天因為統(tǒng)計操行評定分而認真的樣子的時候,我都在感動著,。孫德輝是一個學(xué)習(xí)認真,,做事同樣認真的孩子,老師覺得,,更加珍貴的,,是你的那一份踏踏實實做事的優(yōu)秀品質(zhì),,保持下去吧,你會成為一個出色的人,。加油!

23,、孫成比起上一個學(xué)期,你這一個學(xué)期,,很少讓老師操心了,。也就是說,你變的能夠主動規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活了,。老師多么樂意看到你的這種變化,。同時,我也期待孫成的成績能夠有更大幅度的提升,,你說呢?

24,、徐鵬那天你和張建業(yè)發(fā)生矛盾,到我看到你稚嫩的臉上布滿瓜痕的時候,,我很心疼,。當(dāng)我聽到你的敘述之后,我對徐鵬更加充滿憐愛,。你說,,他一直抓我,打我,,我一次都沒有還手,。能夠在錯不在己的情況下,做到打不還手,,罵不還口,,這需要多大的胸懷和勇氣啊!老師希望,你能一直擁有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),,老師更加希望,,你的成績能和你身上表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)一樣,讓人感到溫暖!

25,、蘇衛(wèi)康你是一個怎樣的孩子呢?從你身上表現(xiàn)出來的東西,,太多太多了!聰明、機智,、多才多藝,、活潑、交際能力強......如果,,能夠再加上一條:學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的話,,那么,我們帥氣的蘇衛(wèi)康同學(xué)就顯得更加光芒四射了!

26、成瑤和班級的其他幾個女生相比,,你和老師應(yīng)該比較陌生吧,。不過老師認為,你始終是個勤奮的孩子,,你始終在努力,。希望你的成績會越來越好,也希望成瑤同學(xué)能夠越來越善于交流,,越來越勇敢!

27,、繆以雨一個學(xué)期過去了,繆以雨在性格上沒有多少改變,。相對于成績而言,,我更加希望看到繆以雨性格上的改變。老師真的很希望,,繆以雨在課堂上回答問題的時候不要因為緊張而結(jié)結(jié)巴巴,,老師真的很希望,繆以雨在課下,,也能夠用生動而活潑的語言和同學(xué)和老師交流!努力改變自己吧,,改變自己,就能獲得成功

28,、石康寧相對于上一個學(xué)期,,你這個學(xué)期的表現(xiàn)要活潑的多!說的話多了起來,和同學(xué)之間的交流多了起來,。當(dāng)然,,成績也有較為明顯的進度!想想吧,這都是因為肯說話而帶來的成效,。多和你的同學(xué)們聊聊吧,,可以是學(xué)習(xí)上的,也可以是生活中的,,我相信,石康寧同學(xué)會越來越善于交流,,善于溝通

29,、陳亮據(jù)老師的觀察,你偏于內(nèi)向,。然后很多次,,你的家長也是對你有如是評價。能不能給老師給家長一個驚喜呢?試試和許一飛,、朱文韜,、蘇衛(wèi)康他們一樣,沒事和老師溝通溝通,做做游戲,,開開玩笑,。同樣,沒事也可以和成績優(yōu)異,、品行優(yōu)良的同學(xué)們交流心得,,互幫互助??熳屪约鹤兊闹鲃?、變的活潑起來吧,你看,你擁有多么讓人羨慕的大好青春

30,、成好學(xué)這個學(xué)期,,成好學(xué)變的安靜多了。不再需要老師整天盯著你要求你學(xué)習(xí)了,,這一點,,很顯然你已經(jīng)取得了進步。那么,,老師很希望下一個學(xué)期,,你能夠更加自覺,更加勤奮,。老師更加希望你的父母能夠為有你這樣的孩子而感到驕傲,。是驕傲,不是擔(dān)心!

31,、沈雅娟你是一個安靜的孩子,,可以看出,沈雅娟學(xué)習(xí)很用功,,可以看出,,沈雅娟心地很善良。多用你的汗水來澆灌自己的未來吧,,多用你充滿智慧的善良,,來團結(jié)身邊的每一個人。老師希望你的成績可以越來越好,,希望你可以越來越快樂,,健康!

32、徐思杰夏天到了,,大家都穿短袖了,。偶爾的一天,看到你細小的胳膊,,不由得感嘆,,徐思杰真瘦啊!我相信徐思杰的瘦和認真學(xué)習(xí)有關(guān),,我相信徐思杰的瘦和執(zhí)著的努力有關(guān)。一個學(xué)年下來,,老師看到你在學(xué)習(xí)上不斷取得明顯的進步,,真為你感到高興。加油吧,,讓自己更加優(yōu)秀!同時,,還要注意營養(yǎng),不能讓自己一直這么瘦下去了!

33,、嚴霜你是一個快樂的孩子,,老師看到你一直用微笑、用樂觀去面對你極其平凡的生活,,真好!雖然嚴霜的學(xué)習(xí)成績并不理想,,但是老師相信,無論什么時候,,你都能調(diào)整好自己的心態(tài),,重新定位自己,把落下的成績以最快的速度趕上來!把你對繪畫的熱愛,、對唱歌的熱愛繼續(xù)發(fā)展下去,,并且,能夠把這樣的一份執(zhí)著用到學(xué)習(xí)上,,老師相信,,下個學(xué)期的嚴霜一定更加光彩奪目,活潑可愛!

34,、劉鵬一個學(xué)期以來,,你還是比較內(nèi)斂。但是較之上個學(xué)期,,明顯有了進步了不是嗎?成績進步了!興趣也更加廣泛了!偶爾,,也可以和同學(xué)和老師做交流了。老師相信,,劉鵬在下一個學(xué)期,,一定能夠變得更加開朗,成績一定能夠變得更加出色!

初一學(xué)生期末評語 初一學(xué)生期末評語30字篇六

1. 你是一個守紀,、肯學(xué),、求上進的學(xué)生,為人謹慎,,心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點,。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,,心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,,提高效率,,日積月累,你一定會達到希望的目標,。

2. 聰明的你,,已經(jīng)懂得了腳踏實地地學(xué)習(xí)的重要。老師為你高興,,同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,,讓學(xué)習(xí)成績的不斷進步成為你學(xué)習(xí)生活中的閃光點。

3. 你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,,為了實現(xiàn)心中的遠大目標,,你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,,勇往直前的人!勝利一定屬于你!

4. 這學(xué)年即將過去了,,因為你不斷進取,勤學(xué)苦練,,所以,,你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會百尺竿頭,,更進一步,。

5. 當(dāng)你成功的時候,不要因為成功而得意忘形;當(dāng)你失敗的時候,,不要因為失敗而喪失對成功的追求,。

6. 你能寫會畫,班級的墻報中有你傾注的心血,。儒雅的你,,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整,。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定,基礎(chǔ)知識還不夠扎實,。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,發(fā)奮圖強,爭取大幅度提高成績,。

7. 知識可以改變一個人的命運,。熱愛學(xué)習(xí)吧,,因為學(xué)習(xí)是獲取知識的源泉。

8. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,努力,,上進的心,,再加上你的聰明,才智,,你學(xué)什么東西都特別快,。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

9. 你是一個優(yōu)秀的學(xué)生,,希望你把握住今天,,把握住人生,通過不懈的努力,,創(chuàng)造屬于自己,,也屬于社會的美好明天。

10. 看得出你是個很有上進心的孩子,?!耙环中羷冢环质斋@”,,你的辛勤勞動,,一定會換來豐碩的成果。

11. 老師看到了你的成績,,也為你感到高興,。可是,,學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,,不進則退。希望你再接再厲,,更上一層樓,。

12. 今天,你已經(jīng)取得了可喜的進步,,在成績面前,,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你看到了自己的不足之處了嗎?記?。簺]有最好,,只有更好!

13. 有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,,并且能夠到達勝利的彼岸!

14. 隨著歲月的流逝,,你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人,,如何待人,如何交朋友,,如何處理問題,。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你,。我期待著你更加懂事,,更加成熟,期待著你有錦繡前程,。

15. 你領(lǐng)悟力強,,為人誠樸,品行端正,,溫文爾雅,。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,,這也證明你在留心聽講,、積極思考。希望你繼續(xù)努力,,總結(jié)方法,,提高效率,日積月累,,你一定會達到希望的目標,。

16. 你有一顆熱愛集體的心,并善解人意,,能嚴格遵守紀律,。你雖然刻苦認真,但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習(xí)效率,。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,,加強基礎(chǔ)知識的積累,再接再厲,,創(chuàng)最好成績,。

17. 你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

18. 沒有春天播種希望,,秋天就不會有喜人的收獲,。為了秋天的收獲,,今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動。

19. 你是個思想純樸的小男孩,,待人隨和,、誠懇,處事穩(wěn)重,,熱愛集體,,樂意助人,這些都是你的美德,。你的愛好廣泛,,在學(xué)習(xí)上,你堅持不懈,,勤奮刻苦;在生活上,,你融匯在集體的`海洋中,收獲了很多快樂,。老師希望你每一天都開開心心,,每天都有新的進步!

20. 老師知道你并不愚笨,只是課堂上自由散漫,,早晨遲到,,經(jīng)常不完成作業(yè),字跡潦草,,成績不理想,,對學(xué)習(xí)缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間,,希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。勤能補拙,老師與父母期待著你的進步!

21. 你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,紀律有所改善,,基本能完成作業(yè)??上綍r較貪玩,,浪費了不少時間,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步,。你要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,,要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

22. 你思想純樸,,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,,熱愛集體,,這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿意,,課堂上的表現(xiàn)也不盡人意,。

23. 佳圻:這學(xué)期的你又進了一步:你積極參加學(xué)校組織的各項活動;熱愛勞動,樂于助人,。如果能積極思考,,努力克服困難,認真寫好每一個字,,你的表現(xiàn)會更出色。在此,,老師送你一句你熟悉的話:世上無難事只怕有心人!

24. 基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,有時對自己要求不夠嚴格,自習(xí)課上的紀律性有待提高,。學(xué)習(xí)上能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),,但還沒有充分發(fā)揮你的潛質(zhì),你的學(xué)習(xí)成績不容樂觀,,需踏踏實實的努力提高學(xué)習(xí)成績,。

25. 姜文:這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了:上課專心聽講,踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開展的各種活動,,集體榮譽感強;能認真完成工作;作業(yè)整潔,。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正,,希望努力糾正,,保護你那美麗的眼睛!

26. 梁李翔:講究衛(wèi)生的你,團結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,。你上課回答問題完整清晰,朗讀有聲有色,。這么聰明的你,,如果勤勉為學(xué),注重復(fù)習(xí),,你的學(xué)習(xí)肯定不會落后于人的,。在此,老師送你兩個你熟悉的成語:人一己百,,奮起直追!

27. 課上,,你能認真聽講,基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,看得出你是個有上進心的孩子,?!耙环中羷冢环质斋@”,,只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的,。你的性格比較內(nèi)向,希望你積極參加班級活動,,在活動中鍛煉自己,,學(xué)著開朗起來,對自己要有信心,。

28. 你有一副熱心腸,,關(guān)心集體,樂于助人,,能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?,你思維敏捷,聰穎靈活,,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,,綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,,成為一個更出色的你。

29. 基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,有時對自己要求不夠嚴格,,你人挺聰明的,但成績卻不容樂觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績,。一個人,無論他的思維多活躍,,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,,那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學(xué)習(xí)上,,相信你一定會取得更大的進步,。

30. 你思想上積極要求上進,為人誠懇,,思維敏捷,,有較強的接受能力。儒雅的你,,上課總是全神貫注,,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,,調(diào)整方法,,努力探索,你一定能取得更大的成功,。

初一學(xué)生期末評語 初一學(xué)生期末評語30字篇七

1. 老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,,不進則退。希望你能再接再厲,,爭取更好的成績,。

2. 有了信心、決心,、恒心,,通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住,,今天的付出,,一定能在明天得到報答。

3. 人生的道路是坎坷而艱難的,,但勤奮執(zhí)著的你,通過自己不懈的努力,,一定能夠登上頂峰,。老師希望你不斷豐富、充實自己,,掌握過硬的知識和本領(lǐng),,信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

4. 我們每個人都要學(xué)會善待自己,善待別人;學(xué)會嚴于律己,,寬以待人,。要做學(xué)問先做人。

5. 聰穎,,沉穩(wěn),,文靜,堅強,,秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,待人誠懇,,表里一致,。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注和認真,。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,,堅定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn),。

6. 你是老師的好助手,,同學(xué)的好朋友。你品學(xué)兼優(yōu),,真的很可愛!相信你,,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

7. 你的決心,,我很感動;你的行動,,我也很欣賞。說到一定要做到,,付出總有有回報;要做就做最好,,回報一定會讓你露出滿意的微笑。

8. 在人生的征途上,,困難總是與機遇并存的,。戰(zhàn)勝困難,往往能有更大的收獲,。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣,相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道,。

9. 你有上進的欲望,,做事比較機靈,有較強的接受能力,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn),。希望加強數(shù)學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,。

10.你聰明好學(xué),誠實純樸,,優(yōu)點很多,,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實地的奮斗,,把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實,。

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