光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

初中生計劃表 學習計劃篇一

最大目標：無論哪次考試，都要保持在班級1-10-20-30名之間,。

學習目標：

1、上課認真聽講,、不走神,，做好筆記，如有不懂的及時問老師,，做到當天的知識當天弄懂,。

2,、作業(yè)認真完成，不馬虎,，如有不對的題,，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真,，要汲取教訓,，如果是不會，就得及時問家長,。

3,、每天及時復習當天學完的知識，寫完作業(yè)再預習第二天要學的,。

4,、每周休息日，在完成作業(yè)的情況下,，要把一周學習的知識,，全部總結一遍，再鞏固一遍,，并寫出自己一周的學習心得。

5,、每天要聽30分鐘英語,，訓練自己的聽力。

6,、數(shù)學,、語文、英語這樣的主課,，課上一定要仔細傾聽老師的解析,，每天都要做幾道練習題，提高做題水平,，找出自己不足的地方,，該背的內容要及時背熟，直到全部都會為止,。

7,、每次測驗完老師講卷子要認真聽，找到自己出錯的原因,，及時改正,，必須是真的明白、真的會了才行,。

8,、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界,。

初中生計劃表 學習計劃篇二

一,、計劃實施的目標：

1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習潛力,。

2.加強運動,，提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜,。

二,、具體措施：

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法,、學習目標進行反思,，調整。

2.在家長的指導下,，寫好自己切實可行的暑假生活,、學習計劃。（安排好每一天復習進度的明細資料）

3.把練習卷上做正確的題目進行整理,，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學科的信心,。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理,、抄錄，打開教科書,，逐題進行分析,，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后,，再到教材上找到相關類型的題目,，進行練習、強化,。（盡可能用自己的力量解決問題）

5.遇到無法解決的困難,，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,，然后能夠請老師一齊幫忙解決,。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題,?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞,。（這一點務必按照教材由淺入深的學習順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7.每次完成習題的訂正,，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出）,，漸漸地構成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球，游三次泳,，增加運動,，提高體能。（也能夠聽音樂等,，做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務,。

三、時間安排：

1.一星期學習五天,，上午2.5小時,，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2.每一天的3點以后是運動或做家務的時間,。（也能夠安排一些適宜的娛樂活動）

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動,。

四,、督促自律：

1.設計好每一天的生活學習評價表，對自己每一天的生活,、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學習計劃有始有終。

五,、家長督促：

1.家長一周三次檢查學生的暑期生活,、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難,。

2.家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時,，也要尊重學生的要求，切不可急躁,。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高,。

初中生計劃表 學習計劃篇三

1.提高自己在英語、數(shù)學（物理）的學習能力,；

2.加強運動,，提高身體素質,；

3.學會做簡單的家常菜，初中學習計劃,。

1.組織好學習小組,，以三個人一組為好，進行合作性學習,。（學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適）

2.按教材知識前后的順序,，整理上半學期的英語、數(shù)學（物理）練習卷和考試卷,。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料）

3.把練習卷上做正確的題目進行整理,，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力,，樹立自己對本學科的信心,。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書,，逐題進行分析,，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后,，再到教材上找到相關類型的題目,，進行練習、強化,。

5.無論在訂正試卷習題,，還是在做輔導材料時，遇到困難,，三人小組一起分析,，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,，看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后,，就把錯題訂正的全過程背出來,，進行接替方法的積累。

7.到辦學質量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,，提高自己的英語會話能力,，和英語學習素質。

8.對于新初三的學生,，可以在暑期中參加一些競賽輔導班,，為新學年的各類競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本,，提前了解初三的學習內容）

9.每周打兩次球,，游三次泳,，增加運動，提高體能,。

10.每天晚上,，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽,，看書讀報,，和同學聊天等，做自己有興趣的事,。

11.每周跟著父母學做兩次家常菜,，如炒茄子、蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務,。

1.一星期學習五天，上午2.5小時,，下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間,。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間,。

4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動,。

1.設計好每天的生活學習評價表,，對自己每天的生活、學習作好評價,。

2.合作學習小組的同學互相督促,，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終,。

初中生計劃表 學習計劃篇四

我們每天都在學習,，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析,。

1、分析自己的學習特點,，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,，找出學習特點。

各人的學習特點不一樣：有的記憶力強,，學過知識不易忘記,；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂,；有的動作快但經(jīng)常錯,；有的動作慢卻很仔細,。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好,；有的善于進行口算,，算得比較快，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢,；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學習比較好……你可以全面分析,。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀,，一是和全班同學比,，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好,、較好,、中、較差,、差"來評價,。

二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢,，通常用"進步大,、有進步、照常,、有退步,、退步大"來評價。

1,、學習目標是學生學習的努力方向,，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量,。

沒有學習目標,，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費,。

2,、確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。

當然還可考慮一些社會因素家庭情況,。

3,、學習目標要具有適當,、明確,、具體的特點。

1）適當,，就是指目標不能定得過高或過低,，過高了，最終無法實現(xiàn),，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文；過低了,，無需努力就能達到,，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標,。

2）明確,，就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習,，爭取更大進步"這一目標就不明確,，怎樣努力呢？哪些方面要有進步,？如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預習,。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,，以后是否達到就可以檢查了,。

3）具體，就是目標要便于實現(xiàn),，如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢,？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題,，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,，等等。

確定了學習目標之后,，就要通過科學地安排,。使用時間來達到這些目標。要符合"全面,、合理,、高效"的要求。

1,、全面，在安排時間時,，既要考慮學習,，也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習,，還要考慮不同學科的時間搭配,。

2、合理,，要找出每天學習的最佳時間,，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考,；有的則晚上學習效果更好,，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排,，如復習一會語文,，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待,。

3,、高效，要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,，一般來說,，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛,，思維活躍,，而把比較容易的放稍后去做。

此外,，較小的任務可以放在零星時間去完成,，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學,，上午放學到下午放學,，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺,。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容,。

在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

1,、要突出重點,，也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證,。

2,、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的,。

定了計劃,，一定要實行，不按計劃辦事,，計劃是沒有用的,。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查,?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度,，列成表格,，完成一項，就打上"√",。根據(jù)檢查結果及時調整修改計劃,，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強,。

初中生計劃表 學習計劃篇五

五年的小學時光已經(jīng)結束了,，我已經(jīng)正式成為一名初中生了。此時心中除了對小學時光的留戀外,，還有對中學生活的好奇與期盼,。既然中學生活即將來臨，那么我就來和大家分享一下我的中學生活計劃與安排吧,！

我明白,，上了初中后，各科的學習就會抓得比較緊,，與小學的學習進度等方面都是截然不同,。所以我們上課的聽講是最為關鍵的。

一：上課聽講必須要認真,，牢記老師所講的重點,。要學會在課堂上做簡單的小筆記，把老師講的要點與自己認為重要的方面進行概括的記錄,。養(yǎng)成學會聽重點記重點的好習慣,。

二：家庭作業(yè)必須要認真完成，書寫工整,。遇到不懂的題也要學會思考,，利用畫圖的方法解決，用認真的態(tài)度去對待每一道題,。不要總依靠家長,，獨立思考,，讓腦袋越用越聰明！

三：要養(yǎng)成“溫故而知新”的好習慣,。晚上寫完作業(yè)后,，能夠將這天所學的知識再復習一下，從而使知識點記得更牢靠一些,。然后再預習一下新的知識，看看自己在老師還沒講的狀況下能不能看懂新知識,，這是一個很好的學習方法,。

四：在每次考試或小測驗中，要做到會的絕對不準錯,，不會的也必須要在課下透過老師和同學請教明白,。這就像人身上的病一樣，剛開始你不吃藥,，不去治療,，那么你越往后病情越嚴重，就沒法再去治了,。所以我們在對待不懂的題時必須不要不懂裝懂,，而是去真正的弄懂它。

我已經(jīng)長大了,，成為一個初中生了,。所以，今后無論是學習還是生活中都要井然有序,，有一個大孩子的樣,。在家里，幫家長分擔家務,，在學校,，尊敬老師，幫忙同學,。愿我的初中生活能有一個好的開端,，永遠持續(xù)下去！

初中生計劃表 學習計劃篇六

初中生涯開始了,，我要制定一個切實可行的學習計劃,，

以便在日后的學習中，更好的提高學習成績,，養(yǎng)成更好的學習習慣,。

1、周一至周五早上六點四十分起床,，洗漱,。

2,、早上七點整從家出發(fā)，到校后打開課本進行早讀,。

3,、上課認真聽講，不做小動作,，不說話,。

4、校內的作業(yè)在放學前交給教師,，不拖延時間,。

5、放學后迅速回家,，不在路上玩耍,。

6、回家后認真完成家庭作業(yè),。

7,、周一至周五不看電視。

8,、看電視要看對自我有益的節(jié)目,。

9、不懂就問,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

10、周末早上八點三十分起床,。

11,、每周日在電腦上閱讀兩篇文章，并寫一篇作文,，提高寫作水平,。

12、上網(wǎng)時不要只玩游戲,，應當查一查資料,，讓電腦成為我的學習好幫手。

目標：每門課考八十分以上,。

重點放在數(shù)學,、語文、英語,、政治,、物理上，其他副課能夠適當放松一些,。

以上就是我的學習計劃了,，如有漏洞,，請多指點，期望在初中中到達目標,，考出好成績,！

初中生計劃表 學習計劃篇七

不知不覺，一個搞笑的寒假便過去了,。我們迎來了新的一學期——七年級下學期?。∮浀蒙蟼€學期我的學習狀況不是很好,，連期末成績也很不理想,，為了在這個學期把成績提上去。

我專門為此制定了一套計劃：

1每一天按時到校,，不遲到，不曠課,，不早退,；

2上課認真聽講，認真做好課堂筆記,，不懂就問,；

3作業(yè)按時完成，卷面整潔,，字跡工整,。做作業(yè)前，先把當天所學的知識,，鞏固一遍,，在做；

4早上早起半個小時,，背需要背的知識,；晚上睡覺時，在腦海里把當天所學知識回顧一遍,；

期望透過以上幾條計劃,，能夠在這新的一學期里把成績提上去。

初中生計劃表 學習計劃篇八

基本要點：

第一,，要有正確的學習目的,。每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務的,。正確的學習目的,，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力,。

①全學期學習的總的目的,、要求和時間安排,。

②分科學習的目的、要求和時間安排,。優(yōu)秀中學生的學習經(jīng)驗表明,，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數(shù)學三門學科的學習,。學好這三門學科,，是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點,，但不能偏廢某些學科,。

③系統(tǒng)自學的目的、要求和時間安排,。

自學內容大致有三方面：

①自學缺漏知識,，以便打好扎實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習,。

②為了配合新教材的學習而系統(tǒng)自學有關的某種讀物,。

③不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的,、內容,、要地和時間安排。

⑤堅持身體鍛煉的目的,、要求和時間安排,。

第三，要從實際出發(fā),。一個中學生要不斷地提高自己的學習質量,，取得優(yōu)秀的學習成績，上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的,。但是由于每個中學生的實際情況不一樣,，因而在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的,，并不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分,。有的中學生的`學習基礎很差，就不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物,，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上,。總之,，要制定一個對學習有指導意義的計劃,，必須從實際出發(fā)，也就是要實事求是地摸清自己的學習情況,，從自己實際掌握的知識程度出發(fā),。

第四,，在執(zhí)行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃,，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成,。有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己,，一步一個腳印地前進,。

2、課前自學

課前自學是學生學好新課,，取得高效率的學習成果的基礎,。如果不搞好課前自學，上新課時就會心中無數(shù),，不得要領,。老師灌，自己吞,，消極被動,，食而不化。反之,，如果做好了課前自學，不僅可以培養(yǎng)自學能力(主要是獨立思考問題的能力),，而且可以提高學習新課的興趣,，掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂,，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上,。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點,，配合老師授課,，及時消化新知識和掌握新技能。

第一,，根據(jù)老師的教學進度,，教材本身的內在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學的內容和時間,。

第二,，課前自學不要走過場，要講究質量,，不要有依賴老師的思想,，要力爭在老師講課以前把教材弄懂。

第三,，反復閱讀新教材,，運用已知的知識和經(jīng)驗,，以及有關的參考資料(包括工具書)，進行積極的獨立思考,。

第四,，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考,，為接受新知識作好思想上的準備,。

第五，不懂的問題,，經(jīng)過獨立思考(包括運用參考資料)后,，仍然得不到解決時，可以請教老師,、家長,、同學或其他人。

第六,，結合課前自學,，做一些自選的練習題，或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作,、現(xiàn)場觀察,、調查研究等，以豐富感性知識,，加深對新教材的理解,。

暑假到了，如何合理地安排學生假期的學習生活,，讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題,。對于很多學生而言，署假既是繼續(xù)學習新知識的調整期,，也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”,。

因此，在適度放松的同時,，希望同學們必須安排好每天的學習,，按時、按質,、按量地完成暑假作業(yè);認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,，之后進行“集中轟炸”，重點突破,，爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點,。因此，針對初中生我們做了如下的建議：

規(guī)劃時間，制定學習計劃

放假后的第一件事,，應該是整理出可利用的時間,，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來,，梳理自身學習情況,，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間,，有針對性地制定假期學習計劃,。

可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時,，中午2個半小時,，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。既不要睡懶覺,，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,，每天堅持,，你的成績不會沒有進步的!

初中生計劃表 學習計劃篇九

：

1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力,。

2.加強運動,，提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜,。

：

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度,、學習方法、學習目標進行反思,，調整。

2.在家長的指導下,，寫好自己切實可行的暑假生活,、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內容）

3.把練習卷上做正確的題目進行整理,，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心,。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理,、抄錄，打開教科書,，逐題進行分析,，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后,，再到教材上找到相關類型的題目,，進行練習,、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）

5.遇到無法解決的困難,，按教科書的學習順序進行梳理羅列,。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析,、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7.每次完成習題的訂正,，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出）,，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球，游三次泳,，增加運動,，提高體能。（也可以聽音樂等,，做自己有興趣的事）

9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務,。

：

1.一星期學習五天，上午2.5小時,，下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間,。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

3.雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動。

：

1.設計好每天的生活學習評價表,，對自己每天的生活,、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學習計劃有始有終。

1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,，及時幫助解決執(zhí)行中的困難,。

2.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求,，切不可急躁,。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。

初中生計劃表 學習計劃篇十

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,，你要知道，外語在初一是基礎呀,。成功

2,、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住,，獨立完成,，切不可開小差。

3,、中午適當午休,，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多。要均衡,、科學安排,。

5、可以踢踢球,、打打電腦了,。但不可超過一小時。

6,、晚上是你自由活動的時間,，但要看看新聞。

7,、讀一篇好的小文章，寫一份日記,，不少于300字,。

8、有可能的話,，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫,。

愉快的寒假已經(jīng)開始了,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,因此制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的,。

1.每天足量學習5小時,內容包括:寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學練習,、英語聽力等

2.每日早晨英語聽力或口語30分鐘

3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)

4.做數(shù)學競賽書《初中數(shù)學競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,，最好不要抄答案。

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20--7：50：跑步(鍛煉哦)

8：00吃飯

8：20--9：10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)11：25--11：45看報課外書

11：45--14：30午飯午休

14：30--15：30英語

15：30--15：45休息

15：45—16：45物理

16：45--17：00休息

17：00--18：00其他科目復習

晚飯

20;00—21：30電視,，電腦,，課外書，free

21：30：睡覺

7：10_--7：20吃早餐回寢室整理

7：40----7：50預習早上要上的課程

8：00--11：30上課

11：30--11：45整理筆記寫下不懂的有時間去問

11：50吃飯

12：00來回寢室

開始寫作業(yè)

9：40--9：55制定第二天的學習計劃,。

課堂上做de筆記要在課后及時復習,，不僅要復習老師在課堂上講授de重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識,。堅持定期復習筆記和課本,，并做一些相關的題目。

7點--晚上18：00點,，在校學習期間,，一定在上課的時候認真聽課。午休時一定要好好睡覺,，因為早晨已經(jīng)起床很早了,，下午會困。但是要注重利用課間休息時間學習,，除了上廁所,，其他時間盡量不和同學閑聊，最好能做題,，因為課間很亂,，不適合背題，適合做數(shù)學題,，只要你思路進去了,，就不容易被影響，一般一個課間可以做3-5道題,。但是一天下來就是20多道題,。一個月天堅持下來，就比別人多做了300多道題,，相當于多做了10多套卷子,。記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作,，開闊視野上課前預習,，找不懂的地方,，上課時學習，解決不懂的地方,，上課后復習,，溫故而知新。

在睡覺之前,，最好把你覺的不好記憶的知識放在床邊,，一直觀到睡著。在睡覺前看書很有效果,。如果能養(yǎng)成睡覺前把一天所學知識想一遍,，想不出來de時候觀看書，早晨起來也想一遍是最好的,，我個別的時候能做到,。但是大部分時間堅持不下來，不過有的同學可以做到,。能做到最好,，觀同學們的毅力了!

在數(shù)學總復習的時候，老師都會留些習題,，先往返家做,，做完第二天講。一步步的往后做,，相當于重讀數(shù)學書,。很多人以為數(shù)學就是做題，數(shù)學書幾乎不看,，這是非常不正確的,。

因為最基礎的定理、最典型的例題都在書上,，不要因為觀起來很簡單,，一觀就會就懶的去理他們，書是一定要觀的!最好的方法是,，觀完例題后,，重新把例題答案遮起來，再用本子做一遍,，你就會發(fā)現(xiàn),，你看起來會的題目，做起來卻不那么順利,。這是一個夯實基礎的過程,，一定要認真做。

課后要把書上記下來的東西,，連帶的知識點都整理在一個本子里,。不是為了拿本子再背這些知識，而是在整理de過程中,，你已經(jīng)可以把知識分類,，分系統(tǒng)，形成一個整體,，對你自己來說,，是個提高。

如果想有本質的提高,，只做老師布置de內容是不夠的,，要大量的練習，建議在老師布置的習題基礎上買些自己薄弱學科,，薄弱環(huán)節(jié)de習題集來做,。只有別人做一套習題，你做三套習題,，只有你付出的比別人多才會得到的比別人多,。練習、測驗經(jīng)老師批改發(fā)回后,，不能只看分數(shù),，要認真研究老師批改中指出的問題，檢查發(fā)現(xiàn)自己在理解和運用知識方面的漏洞和錯誤,，及時補上和改正,。應建立一個錯題記錄，仔細分析原因,，找出相應的薄弱知識點加以強化,，這樣才有可能避免犯同樣的錯誤。

初中生計劃表 學習計劃篇十一

計劃的內容可以包括以下兩個方面：

1,、打算考到的名次,，包括保位名次或超出幾個名次;

2、對總分及各科分數(shù)的階段性要求,。

這就使你在短期內有了目標,，在每次小測驗、單元考中向所定的目標靠攏,，但切記目標不可定得太高,，否則結果如果離目標太遠會十分打擊自信心。

從短期看,，作出一周至一天的計劃來,，可以使自己對學過的東西有一個更好的掌握。對于一周的計劃,，每周可以有一至兩個重點科目,，如果你對知識的渴望超過對升學的熱衷,，計劃中的自由時間可以多一些，反之可以少一些,。對于一天的計劃來說,，要注意對老師所講內容消化時間的安排，并留出適當?shù)臅r間以備調整,。對于新生來說,，全面掌握是十分重要的?？傊?，遠期與近期計劃都應符合自身情況，并要結合學習情況進行調整,，才能達到它的效果,。

下面是復習計劃的制定問題。復習計劃的制定已是完全針對高考而言的,。學完所有的內容后,，老師一般會按他出的計劃帶領同學們復習，而對同學來說,，課余時間沒有必要按老師的思路做,。

首先，計劃書中要有充足的時間留給基礎知識,，無論哪一科,，基礎知識往往比考生忽視，實際上,，這才是高分的基石,，必須踏實。

其次,，考試題型訓練,，熟悉高考，消除手生的感覺,，做到熟練解題,。

第三，留出時間放松心情,，這對考前的學生來說必不可少,，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常發(fā)揮的,。最后,，在臨近考試時，回顧基礎知識與歷屆考題應是計劃的主要內容,，這時計劃不要過緊,，養(yǎng)足精神備考,。

初中生計劃表 學習計劃篇十二

走進我們的校園，看著嶄新的教室就,，看著一張張新的面孔,，心里不禁又激動又緊張。初一,，與小學相比有十分大的變化，學科的增多,，減少了我們喘息的時間,，上課速度極快，速記重點是一個挑戰(zhàn),。學習就沒有像小學一樣簡單自如了,。為了自己以后的初一生活，為了提高自己的成績,，為了各科各業(yè)全面發(fā)展,，我由自己目前的成績與性格，對各學科與學習習慣進行了一次規(guī)劃：

一,、學習習慣

1,、學校：①上課做筆記。速記,，記疑點,，記重點。②認真聽講,，遵守紀律,。

2、家庭：①查漏補缺,。課堂上不懂的必須要弄懂,，不要不懂裝懂。②作業(yè)認真工整,。

3,、周末：①一周總結。整理自己不會的,，制成錯題集,，以便于溫習。②復習老知識(預習),。把自己以前學過的與這次預習相關復習一遍,，以免學了新知識，忘了老知識,。

二,、主科學習

1,、語文：預習課文，閱讀課文,，弄清文章的體裁,，了解文章的作者、時代背景,，掃除字詞障礙,。精讀課文，整體感知,，把握課文的主要資料,。用心參與各種語文活動，鍛煉自己,。超多閱讀,，提高寫作水平。及時記錄生活,，以便寫作,。

2、數(shù)學：課內重視聽講,，課外及時復習,。學習效率高，抓住重點,，概念精準,。適當多做題，養(yǎng)成良好做題習慣,。找出錯誤,，及時更正。調整心態(tài),，正確對待考試,。

3、英語：多聽,、多讀,、多說、多寫,。先易后難,，先短后長。先駕馭基本句式,，即粗略句的五種基本類型務必爛熟于心,，熟練運用，由于所有的長、難句都是基于這五個類型展開的,。擅長比較英語和漢語的不同之處,。經(jīng)常比較英語與漢語語法的異同，歸納總結,。進行超多的措辭實行,，正確駕馭所學的這些語法規(guī)則。

4,、歷史：對歷史產(chǎn)生必須的興趣,，有被老師說然后拿起歷史書時有想讀他的欲望。多看關于歷史的書,，把握事件的時間點,，建立時間網(wǎng)絡和體系。

5,、生物：培養(yǎng)興趣，樹立正確的學習態(tài)度,。多思勤問,。課本中很多地方設置了疑問，需要開動腦筋去思考,。對于課本的知識,，不要“點到為止”，多問幾個為什么,。理論聯(lián)系實際,。多觀察生活，多聯(lián)系實際,，運用所學習的知識解決實際生活中遇到的問題,。

6、地理：學會使用課本,，精讀課文,、常看深思,，抓住要點,，記下問題，要個性重視插圖和表格,，領會圖表所說明的問題,。學會使用地圖，分析地圖,，認識地理特征,、原理、成因，找到利用改造的途徑,。重視地理觀察,，觀察就是邊思考邊細看。善于動腦,，經(jīng)常向自己提出問題,。勤于動手，經(jīng)常用手寫,，動筆畫,，動手制作學具。

7,、政治：理解基本原理,、理論，將理論聯(lián)系實際,。掌握教材里的基礎知識以及主干知識,。每一個知識點過關，老老實實在打好基礎,，訓練潛力,。檢查出不足，提高應試潛力,。

做好了計劃,，一切就等著我去行動了。我相信,，只要我嚴于律己,，按照計劃執(zhí)行，我必須會成為一個全面發(fā)展的好少年,，我的初一生活必須會異常精彩,，成績會更上一層樓!

初中生計劃表 學習計劃篇十三

初中學習計劃表格

英語：每天背重點句子和單詞、語法,。每天做一篇閱讀課文（可提高寫作能力與閱讀能力）

語文：勸你多背文言文字詞解釋,，多做閱讀，每星期寫一篇作文（自己不擅長的,，克服缺點嘛?。?/p>

數(shù)學：理解！不會的要盡快問老師,，千萬不要拖

歷史：學完一課,，必須在當天晚上總結好（寫在紙上），把它用透明膠貼在墻上,，有利于總結的效果

生物：背熟結構圖

地理：背熟地形圖與世界之最,、氣候（每周填一幅地形圖） 政治：死記硬背

物理：記公式格式

本屆之后的生物與地理中考全部是選擇題題型

本屆文言文會加重范圍

自己總結的方法，本人正在用

周六上午6：40到7:00聽英語磁帶并跟讀，7:00寫作業(yè)一直到10:30,，然后看半小時書,。

下午3：00復習歷史，和政治一直到5:00. 晚上8:00預習語文,。

周日上午6:40到7:00練習數(shù)學題,。7：30開始復習地理和生物，一直到9:30.至于下午你自己安排吧,。

周一到周五就得看作業(yè)的多少來決定,，所以我沒法給你定死，靈活一點,，比如作業(yè)少的時候,，用剩余的時間復習一科，剩的時間少一點的話就預習半小時,。我可是一字一句打出來的,，要是對你有用就采納哦！

初中生計劃表 學習計劃篇十四

1,、語文一定要多讀,，初一的話，可以根據(jù)自己的興趣讀些書籍,?；蛴杏媱澋淖x散文,，既可以快速提高閱讀能力,，又可以快速增強寫作水平。

2,、平時的課本難度不是很大,，上課認真聽講，課下完成相關練習基本就可以掌握

3,、文言文一定要背,，還有古詩詞啦。要考嘛,！

4,、課外的知識也做了解。

1,、背單詞最基礎了

2,、掌握重點句子

3、常溫習

4,、多練對話

5,、多練筆

1、一定要認真聽課。會了也要聽,。聽的是老師的思路,、正確的解題思路和步驟。

2,、作業(yè)應該不會多,，但要認真做。不會的就多問,。我們老師說,，理科沒什么好辦法，就是多做練習,，自己多積累,。

1、聽課,。老師講的讓你能夠理解內容,。這樣好背。

2,、背,。在理解的基礎上。

1,、聽課,。我覺得這個聽講還是能補充好多的，老師會總結規(guī)律啊,，技巧啊,。

2、背,。

3,、地理的地圖是很重要的。也算在背里面吧,。

4,、答題技巧。解題要在點上,，不要啰嗦,。總之,，還是聽課,，老師會幫助提高解題能力。

1,、聽課,。理解就很重要,。老師會把知識分類，綜合,。

2,、背。這個政治只要背常用的,，用在選擇題里的重點或易混的句子就行,。

3、認真地做練習,。解題條理清晰,。做一道題就有一道題的價值，很多答題的規(guī)范格式,，做題多了有好處,。

1、聽課,。歷史說好學很好學,，說不好學，背過了也得不到高分,。因為——聽課很重要啊,、初中的歷史書并不全面，因而老師的總結和歸納是我們學歷史的很好的幫助,。

2,、背、記,。老師讓背的一定背過,，老師讓了解的一定有腦里印象。

3,、這個答題很有技巧,。字跡工整,，條理清晰,，觀點明確。