作為一位無私奉獻的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學能力,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

迎新年慶元旦主題班會教案中班篇一

為響應年級“創(chuàng)和諧,、展風采、迎新年”的主題,，促進班級同學積極奮進,，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,，并以辭舊迎新慶?；顒樱瑢^去一年作一回顧,，對新的一年及未來進行全面的展望,；同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力,。

1,、布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示,；

2,、收集并挑選班級高一（6）班入學以來的照片；

3,、制作ppt,，準備相關音像材料；

4,、布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙,。

1,、主持人開場白

劍：在20xx年姍姍遠去的背影里。

莉：在20xx年將至的腳步聲中。

劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章,。

合：“展望未來,、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！

莉：在這辭舊迎新之際,，我們祝在座的各位

合：身體健康,，學習進步，元旦快樂,，萬事如意,！

劍：回首20xx年，我們驕傲,。

莉：回首20xx年,，我們自豪。

劍：回首過去,，我們熱情洋溢

莉：展望未來,，我們斗志昂揚

劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

莉：向著更高的目標飛翔。

劍：在即將過去的一個學期里,。

莉：我們從當初剛進高中時的互不相識

劍：到現(xiàn)在的一個團結又和諧的班級

莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風采呢,？

2、回顧20xx年

劍：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝?，記憶我們走過的風風雨雨,，我們班級在即將過去一年里的風采。

ppt展示班級入學以來各階段的相片,。

3,、少年壯志當凌云

莉：回首過去，我們成長了許多,，成長給我們的是擁有,。

劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣,。

莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望,，明年將是我們人生中最美的一段，

劍：未來,，我們將在成長中變得更加堅強,。

莉：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃,。

劍：未來的我們將會是什么樣的呢,？

莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧？

（初定：吳浩然,、李寶燈,、陳愷亮,、林聞、李蓉榕,、鄭露曉,、曹思騰、俞逆思,、盧嘉屯,、吳歡婷、陳雪怡）

4,、全班學唱《超越夢想》

劍：少年壯志當凌云,，聽了他們的規(guī)劃展示,，我們學到很多,，我們每一個人都有夢想。

莉：我們也都應該為未來制定規(guī)劃,，朝著夢想更近一步,，甚至超越夢想。

劍：現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》,。

5,、互動小游戲—腦筋急轉彎/猜字謎

莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛,，我們一起共同努力,。

劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛,，現(xiàn)在我們一起來點小游戲（此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定）,。

6、新年寄語

莉：在除舊迎新之際,，我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,。

劍：現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿，然后把它折疊成紙鶴,。

莉：我們把它串成串,，懸掛在教室。

7,、主持人結束語

劍：飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié),。

莉,；熟悉的旋律，演繹時代的激越,，回蕩情懷不改的真切告別今天,，我們將站在新的起點,。

劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷,。

合：今天的“展望未來,，喜迎新年”主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂,，學習進步,，萬事如意，心想事成,！

迎新年慶元旦主題班會教案中班篇二

1,、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2,、通過活動使學生了解新年的各種習俗,，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3,、使學生在活動中得到鍛煉,，增進同學之間的友誼。

4,、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園,、感受老師慈母般教導的.愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬,。

本班教室

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。準備好活動中需要的東西

1,、中隊報告人數(shù)。

2,、隊長（教師）“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始,。

全班齊讀《新年好》

3、班主任致新年賀詞,。

親愛的同學們,，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了,。老師祝你們新年快樂,，身體健康，學習進步,。

4,、新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎,？

（2）中國人過新年有哪些習俗,？

（3）了解別的國家是怎樣過新年的,？

5、游戲：

沖破封鎖線

（在教室中間拉很多繩子,，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉,，然后就看這些人的精彩表演吧,。）

6、盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽,，謝謝老師,，祝福你們一生健康，新年快樂,。請欣賞歌曲《祝你平安》,。

7,、我們是那么的可愛,，我們的心靈是那么的真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望,。

8,、游戲：踩氣球。

（一組出2—3個人,，每只腳上都綁有氣球,，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多,。

師：親愛的同學們,！

我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,，在不知不覺中,，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年,！回首這一年我們留下的串串足跡,，每人都深感振奮。

最后,，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,，把美好的祝愿送給同學。今天我們在一起迎接新年的到來,。展望未來,，憧憬未來,，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,，天天有快樂,。慶元旦主題隊會到此結束！

迎新年慶元旦主題班會教案中班篇三

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛,。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,。

3.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼,。

1.布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準備,。

3.準備好活動器材和獎品,。

儀式：出旗，敬禮,，唱隊歌,。

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

(合)大家下午好!

喬：2015的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗,，那是新年涌動的旋律,。高：2015的艷陽即將升起，春潮澎湃,，那是新年絢麗的色彩,。喬：過去的一年，我們同心同德,，開創(chuàng)佳績,。

高：過去的一年，我們揮灑汗水,，放飛希望,。

喬：新的一年，我們昂首闊步,，點燃激越,。

高：新的一年，我們溫馨和諧,，收獲喜悅,。

喬：當日歷又翻開新的一頁;

高：當小樹又增加一個年輪;

高：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。喬：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步,。(合)在這辭舊迎新的時刻,，五年級三班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!節(jié)目串詞

喬：學校生活既緊張又活潑，

高：學校生活既辛苦又快樂,，

喬：有老師的關懷,，同學們的幫助,，辛苦又算什么?

高：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞,，我們總能感到一種青春的力量,，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求,。

我們來共同欣賞郝悅越同學帶來的《小提琴演奏》,。

合：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線,。追逐的是心中多彩的夢,，渴望的是健康的舞動。感謝大家的積極參與,，我們宣布五年級三班元旦聯(lián)歡會到此結束,！

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取,，并大聲地念出祝福內容,。