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幼兒園教師上課遲到檢討書教師上課遲到的檢討書篇一

您好！

我是學(xué)校二年級(jí)和三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,，我叫xx,。在昨天的最后一節(jié)課的，本來(lái)我是要給三年級(jí)的學(xué)生上語(yǔ)文課的,，但是我卻在課堂上遲到了二十分鐘。導(dǎo)致這二十分鐘里,，三年級(jí)的學(xué)生們?cè)诮淌依镆驘o(wú)老師管教而亂成一鍋粥,，下位的下位，講話的講話,，吵鬧不止,，還嚴(yán)重影響到了隔二壁年級(jí)的學(xué)生正在上課的心情和環(huán)境。我在這里為我這一遲到行為帶來(lái)的惡劣影響給老師和同學(xué)們道歉,，我作為一名學(xué)校的老師,，沒(méi)有做好學(xué)生們的榜樣,，沒(méi)有履行好自己的職責(zé),，沒(méi)有對(duì)他們管教到位。我實(shí)在是愧對(duì)老師這一職位,，實(shí)在是愧對(duì)學(xué)校里對(duì)我的信任,。昨天我在三年級(jí)的課堂上遲到，其實(shí)也是因?yàn)槲規(guī)蛣e的'老師代課的原因,。昨天上午,，和我同一個(gè)辦公室的xx老師，突然家里打來(lái)電話說(shuō)有急事讓她回去處理一下,。但是她下午還要上一年級(jí)xx班的最后一節(jié)課,，所以情急之下，她就讓我?guī)退幌掳?。我考慮到我還要上三年級(jí)的課,，但是她說(shuō)她會(huì)盡早趕回來(lái)的,，如果她沒(méi)有趕得及，就只需要我把她早已準(zhǔn)備好的題目讓他們的班長(zhǎng)抄在黑板上讓他們做就行了,。我想了想,，他們班平時(shí)挺聽話的，我只要提前跟他們的班長(zhǎng)打個(gè)招呼讓他管一下紀(jì)律就行了,。于是就答應(yīng)了xx老師,。

到了下午的最后一堂課，我還特意提前了幾分鐘去把題目交給他們班的班長(zhǎng),，囑咐他讓他管好他們班紀(jì)律,，但是當(dāng)我正要離開去給我們班上課的時(shí)候，他們班的一個(gè)同學(xué)突然在教室里嘔吐了起來(lái),。同學(xué)們頓時(shí)慌神了,，我不能放任那個(gè)同學(xué)不管，所以就只能急忙的帶著那個(gè)同學(xué)去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看病了,，幸好的是那個(gè)同學(xué)沒(méi)有什么大問(wèn)題,，只是感冒受涼了。安頓好她后,，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課二十分鐘了,。我又火急火燎的趕去三年級(jí)的教室，于是就看到了我之前所說(shuō)的亂成一鍋粥的景象,。

三年級(jí)的同學(xué)本來(lái)就很調(diào)皮,，自覺(jué)性也沒(méi)有一年級(jí)那么好，所以只要老師一不在,，他們就很放肆了,。我對(duì)他們已經(jīng)提出了嚴(yán)重的批評(píng)，但是這次主要的問(wèn)題還是處在我自己身上,，是我沒(méi)有處理好事情,，耽誤了他們的上課時(shí)間，我也應(yīng)該要進(jìn)行反省,，也應(yīng)該要受到批評(píng),。

吸取了這次教訓(xùn)，我保證以后我絕對(duì)不會(huì)再給學(xué)生們上課的時(shí)候遲到了,，我以后我一定要把同學(xué)們的課程時(shí)時(shí)刻刻放在心里,，做到不浪費(fèi)一分鐘的上課時(shí)間，做到珍惜每一分每一秒的時(shí)間來(lái)給同學(xué)們傳授知識(shí),。爭(zhēng)取給同學(xué)們做一個(gè)有時(shí)間觀念的好老師榜樣,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師上課遲到檢討書教師上課遲到的檢討書篇二

您好,！

今天,，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤：上課遲到,！在這里向你表示誠(chéng)摯的歉意，以及對(duì)我遲到的原因表示反省和改正,！

古人說(shuō)“夫子步亦步,，夫子趨亦趨?！蔽疑頌橐幻嗣窠處?，本應(yīng)該高嚴(yán)格要求自己，給孩子們做好榜樣,，可是今天我卻犯下了如此之大的錯(cuò)誤,，給我們園以及園內(nèi)的所有教師蒙羞，造成了極大的不好的影響,，我的錯(cuò)誤是難辭其咎的,，更是不容置疑的。對(duì)于園長(zhǎng)給予我的處分,，我表示接受,，毫無(wú)怨言。

本來(lái)在早上,，每一位教師都應(yīng)該站在幼兒園門口等待家長(zhǎng)送小孩子來(lái)上學(xué),，并且將孩子送至教室，可是我今天卻在沒(méi)有請(qǐng)假的情況下,，公然遲到，剛剛已經(jīng)有好幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)來(lái)詢問(wèn)我,、關(guān)心我,，我感到十分地羞愧！我這種欣慰是對(duì)我們幼兒園名聲的蒙羞,，是對(duì)全體教師集體的蒙羞,，是對(duì)所有小孩子家長(zhǎng)信任的辜負(fù)，是對(duì)園內(nèi)所有小孩子的安全問(wèn)題的不負(fù)責(zé),。萬(wàn)一小孩子在進(jìn)入園區(qū)沒(méi)看到老師,，進(jìn)行跑動(dòng)打鬧發(fā)生了事故怎么辦？我卻沒(méi)有好好地,、事先地考慮到,，我這次犯的錯(cuò)誤真的是太大太大了！

小朋友們?cè)谏险n鈴響了后,，全部在教室坐好等著我,，我卻遲遲沒(méi)到教室上課，明知我應(yīng)該會(huì)吃到,，甚至?xí)谏险n前來(lái)不及趕到教室,，我卻擔(dān)心受到懲罰處分,，我居然有了瞞著領(lǐng)導(dǎo)，晚幾分種不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤思想,，所以沒(méi)有讓其他老師去幫我安穩(wěn)小孩子幫我代課,，這是一個(gè)更大的錯(cuò)誤！我的錯(cuò)誤太多了,，影響也太大太大了,。

我身為一名教師，卻不能給孩子們做好榜眼,，自己都不能做到守時(shí),，又怎么能給孩子做好榜樣，又怎么有底氣去教孩子要有時(shí)間觀念呢,，孩子不守時(shí)時(shí)我又哪來(lái)的臉教小孩子要守時(shí)呢,？我這種行為是典型的的不負(fù)責(zé)任，思想嚴(yán)重錯(cuò)誤的典范,！我應(yīng)該受到懲罰,！

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的懊惱和反省，園內(nèi)對(duì)我的所有處理結(jié)果我都表示接受,，毫無(wú)怨言,。同時(shí)，我也表示對(duì)于我的錯(cuò)誤,，我要積極改正,，以后堅(jiān)決不犯任何錯(cuò)誤，給孩子繼續(xù)坐一個(gè)好的榜樣,，給孩子們帶個(gè)好頭,，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，交給孩子們好的優(yōu)秀的習(xí)慣和觀念,，用自身的行動(dòng)潛移默化地影響孩子們,。

在此，感謝園長(zhǎng)和全體同事給予我改正的機(jī)會(huì),，我一定不會(huì)讓大家的信任付之東流,！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師上課遲到檢討書教師上課遲到的檢討書篇三

你們好,！

我是你們的語(yǔ)文老師,，xx老師。昨天上午第一節(jié)課,，是語(yǔ)文課,，而我作為你們的語(yǔ)文老師，卻沒(méi)有出現(xiàn)在課堂上。我知道你們很好奇,，我去了哪里,，為什么會(huì)不來(lái)上課。老師想說(shuō)的是,，我因?yàn)槁飞吓c別人撞車了,，所以來(lái)的很晚，晚到這節(jié)課都沒(méi)能夠趕到,。

老師很抱歉,，因?yàn)槲覜](méi)有盡到一個(gè)教師的責(zé)任。作為教師,，給你們上課,，教導(dǎo)你們學(xué)識(shí)，讓你們懂得做人的道理,，而我因?yàn)檫@件事,，即沒(méi)能給你們上課，也沒(méi)有新知識(shí)傳授給你們,，但,，還有一件事是我可以做的——告訴你們一個(gè)道理。

古人說(shuō)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò),?！边@句話有它的道理，因?yàn)槿酥詾槿?，就因?yàn)闀?huì)犯錯(cuò),。不會(huì)犯錯(cuò)的變是圣人。老師不是圣人,，也成不了圣人,。老師只是一個(gè)普普通通的，教你們讀書寫字的人,。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)本書都你們的知識(shí)庫(kù),，每一位老師都是你們的指航燈,。指航燈是不能熄滅的，失去了指航燈的船,，該如何在波濤洶涌的知識(shí)海洋里前行,？所以，這是我的失職,。

在路上與人撞車,，這也是我不想遇見的事情。老師原本在路上開車,，但前車突然剎車,，導(dǎo)致老師也不得不停下,，但跟在卻是剎車不及，而老師后面的車也撞了上來(lái),。上班高峰期,，車太多了。本來(lái)車與車之間的距離就很近,，加上這么追尾,。老師即便是想走也走不了，因?yàn)槔蠋熞惨袷亟煌ǚㄒ?guī),，是不可以離開的,，否則就是違法行為。好不容易將車停到路邊上,，與他們協(xié)商又花費(fèi)了不少的時(shí)間,。等事情總算是結(jié)束的時(shí)候，早已經(jīng)過(guò)了上課時(shí)間,，甚至都到了第二節(jié)課了,。

老師很抱歉，但是也很欣慰,。因?yàn)樽蛱煊袆e的班的老師說(shuō),，雖然教室里沒(méi)有老師，但你們都非常自覺(jué)的在學(xué)習(xí),，沒(méi)有人說(shuō)話吵鬧,，也沒(méi)有做其他事情的。老師昨天一直在想,，我不在教室的時(shí)候,，你們會(huì)做些什么呢？現(xiàn)在我想,，你們就是我的驕傲,，我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的老師。謝謝你們,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

幼兒園教師上課遲到檢討書教師上課遲到的檢討書篇四

您好！

我于昨天,，也就是星期一,，在給小朋友們上課的時(shí)候遲到了。作為一名幼兒教師,，我非但沒(méi)有給小朋友們樹立一個(gè)很好的榜樣,，反而是讓他們看到了我不好的一面。這很不應(yīng)該了，我已經(jīng)意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，特寫下此檢討,，給領(lǐng)導(dǎo)檢查。

作為一名幼兒教師,，我應(yīng)該以身作則,，給小朋友們樹立一個(gè)很好的榜樣。幼兒園時(shí)期的小朋友正是喜歡模仿的時(shí)候,，在這個(gè)時(shí)候,，他們會(huì)模仿老師們的言行舉止。這個(gè)時(shí)候的我們,，更不應(yīng)該掉以輕心,，而是要方方面面都注意自己的言行舉止會(huì)不會(huì)給幼兒帶來(lái)不好的影響。都說(shuō)三歲看八十,，如果這個(gè)時(shí)候的幼兒養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,，就會(huì)改正不了。

很諷刺的是,，作為一名教導(dǎo)小朋友們上課不要遲到,，要遵守紀(jì)律的老師，自己卻遲到了,，這實(shí)在是一個(gè)很大的錯(cuò)誤了,。這會(huì)讓小朋友們以為遲到其實(shí)也沒(méi)什么大不了的，不然為什么老師就可以遲到,。如果他們效仿我這種行為,，那我和其他老師以前做的努力全部都白費(fèi)了。小朋友不會(huì)因?yàn)槟愀嬖V他們不能做就不做,，如果他們看到老師做了,，他們也會(huì)跟著做。他們會(huì)覺(jué)得為什么老師可以做我卻不能做,，就會(huì)學(xué)著做,。

我遲到是因?yàn)樵谵k公室和其他老師聊天聊的太過(guò)于入迷，忘記了我自己馬上要上課,，也沒(méi)有聽到上課鈴聲,。直到其他老師看到我們班小朋友在教室里鬧哄哄的沒(méi)有人管來(lái)叫我，我才發(fā)現(xiàn)我要去上課了,。這是我工作的一個(gè)很大的疏忽，這本該是不應(yīng)該發(fā)生的事情,，但是卻發(fā)生了,。這體現(xiàn)了我的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，沒(méi)有把教育事業(yè)刻在我的心里，沒(méi)有把給小朋友們上課當(dāng)成一件很重要的事,，才會(huì)因?yàn)楦蠋焸兞奶於浬险n,。這也體現(xiàn)了我工作態(tài)度有問(wèn)題，我不能把幼兒教師只當(dāng)成一份工作來(lái)做,，而是要把這份教育事業(yè)當(dāng)成我的一份責(zé)任,。這份責(zé)任是沉甸甸的，是很重要的,。幼兒教師是小朋友們接觸的第一個(gè)老師,，對(duì)他們的影響很大。我們應(yīng)該培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，而不是給他們示范怎樣違反紀(jì)律,。

我想，我應(yīng)該在小朋友們面前接受嚴(yán)重的懲罰,，以我的親身經(jīng)歷告訴他們遲到是錯(cuò)誤的行為,，讓他們不要學(xué)習(xí)我的行為，這樣才能起到教育的作用,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師上課遲到檢討書教師上課遲到的檢討書篇五

本人于今日早上遲到。雖說(shuō)就是遲了那么一點(diǎn)點(diǎn),，而且如果昨天晚上早睡那么一點(diǎn)點(diǎn),，起床效率快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，早上刷牙時(shí)牙刷移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn),，洗臉時(shí)雙手移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn),，騎車時(shí)雙腳蹬的再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，就肯定不會(huì)遲到,。但最后結(jié)果還是遲到了,。本人自知罪孽深重，不敢瞞天過(guò)海,，故修此書,，特此表示本人認(rèn)錯(cuò)之誠(chéng)意。

遲到是一件非常嚴(yán)重的事情,。尤其是在早讀遲到,。你想啊，早讀開始后,，眾人聚精會(huì)神在讀書,，剎那間悍然飛出一暴汗男，繼而狼狽異常般跌撞至空調(diào)底,，中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除,。待坐定,，全體側(cè)目，評(píng)論云云,，口水飛濺,，好不熱鬧。不知不覺(jué)中浪費(fèi)了大家每人三十秒的時(shí)間,。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺,。全班有五十余人，則三十乘以五十等于一千五百秒,。換算為分則為25分鐘,，換算為時(shí)則為0.4167小時(shí)。中國(guó)古話云千金難買寸光陰,。按照此換算標(biāo)準(zhǔn)（寸光陰且理解為一分鐘）,，我則浪費(fèi)了廣大同學(xué)們二萬(wàn)五千金有余，如此囂張,，人神共憤,。情理難容，理應(yīng)該罰,。

說(shuō)到本日之事件,，我又不得不想起平日表現(xiàn)。根據(jù)政治課上所言“量變是質(zhì)變的前提”,。我在平日便經(jīng)常算準(zhǔn)腳步,，要求步伐準(zhǔn)確，哪時(shí)開始刷牙哪時(shí)開始洗臉都要精確算準(zhǔn)時(shí)間,，只求踏入教室門便打鈴,，并且要精確到0.1秒，生怕來(lái)早了吃啞巴虧,。于是如此反復(fù),，進(jìn)入教室的時(shí)間雖說(shuō)越來(lái)越精準(zhǔn)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆,。最后終于人算不如天算,，力不從心，出現(xiàn)失誤,。于是出現(xiàn)今天的局面,。來(lái)了個(gè)大變。

今日遲到雖說(shuō)沒(méi)見到呼老師,，本想來(lái)個(gè)閉嘴不談,。但想起“坦白從寬?？咕軓膰?yán)”,。覺(jué)得還是選擇坦白然后寬點(diǎn)好,。畢竟紙包不住火，待到哪天東窗事發(fā),，新帳舊帳一起結(jié)算。再在腦海中想象呼老師拿著大賬本,，揮著大手辭藻華麗般對(duì)我嚴(yán)訓(xùn),，心里不由得一陣颼涼。于是決定主動(dòng)自首,。以求寬大處理,。

是的，我能找出很多遲到的理由,，例如鬧鐘壞了,、單車暴胎了、路上出車禍了,、被交警攔下來(lái)了等等,。但我卻不想說(shuō)這些理由，因?yàn)槊恳粋€(gè)理由都不夠完美無(wú)暇,。若鬧鐘壞了前天晚上不會(huì)修,？單車暴胎了不會(huì)攔輛的士來(lái)？出車禍了還能活蹦亂跳上樓,？被交警攔,？先回憶下交警幾點(diǎn)上班吧。所以,，在沒(méi)有一個(gè)天衣無(wú)縫的理由前,。我會(huì)非常誠(chéng)實(shí)，非常主動(dòng),，非常真摯,，非常慚愧地向您抱歉。并希望能夠得到最寬大的處理,。

而且我最讓您爆氣的是不單只在早讀遲到,，甚至在上正課時(shí)也經(jīng)常遲到。弄出一大堆例如開大,、廁所人太多等等早已過(guò)了保質(zhì)期的理由,，并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼，完全沒(méi)有注意到周圍同學(xué)奇異的目光早已在我不怎么俊秀的`臉龐上聚集,。而此時(shí)的老師本在準(zhǔn)備上課,，并在構(gòu)思這節(jié)課怎樣才能上的夠面子，夠?yàn)t灑,。但怎知眾人目光全然不在其臉上,，追尋目光望去,，赫然看見我孤傲的身影在空調(diào)下享受著來(lái)自南極的風(fēng)，臉上掛著淡淡的微笑,。一時(shí)間怒火攻心,，心想老子在這里又熱又拼了老命地構(gòu)思，你又遲到又不喊報(bào)告就悠然自得回座位享受,。這公平嗎,？這民主嗎？于是把孔子教的“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),，不亦樂(lè)乎,？”等理論全部扔至垃圾桶。破口開罵,。同學(xué)們懾于淫威,，且想起“見義不為，無(wú)勇也”也出自于論語(yǔ),。于是默默不語(yǔ),。而經(jīng)過(guò)此輪，課上老師思路大亂,。本來(lái)想好的“唐宋元明清”變成了“唐元明宋清”,。同學(xué)們因老師已臨近爆發(fā)，敢想?yún)s不敢言,，于是一節(jié)課基本泡了湯,。按照上文所述時(shí)間等于金錢理論，更是浪費(fèi)黃金無(wú)數(shù),，如此奢靡的行為,，實(shí)則不妥。

既然此節(jié)課已過(guò),，請(qǐng)?jiān)试S我再將《論語(yǔ)》搬出,。子曰：“德之不修，學(xué)之不講,，聞義不能從,，不善不能改，是吾憂也,?！边@句話可謂正中下懷。用于向我教誨可謂完美無(wú)暇,。不禁讓我想到是否孔老夫子真當(dāng)神人也,，早預(yù)料到兩千五百年后有我如此問(wèn)題少年誕下。特此留下此語(yǔ)準(zhǔn)備,。本人聞此言后極其震撼,，不爭(zhēng)氣的汗又掉落下來(lái),，嘆息為何我之前如此之頑固，連孔子的話都聽不進(jìn)去,。但現(xiàn)在確已領(lǐng)悟此文涵義,。并以此條鞭策自己，努力改正,。

子以四教：“文，行,，忠,，信,。”文,，指文獻(xiàn),、古籍,；行,，指德行，也指社會(huì)實(shí)踐方面的內(nèi)容,；忠,，指盡己之謂忠，對(duì)人盡心竭力；信,，指以實(shí)之謂信,，誠(chéng)實(shí)的意思。本人目前僅僅學(xué)到了文,。卻把行,，忠，信全部拋至一邊,，實(shí)在慚愧難當(dāng)。但現(xiàn)本人已將“不善不能改，是吾憂也?！蹦浽谛?，心想絕對(duì)不能讓孔老夫子憂慮。畢竟讓一個(gè)都沉睡了兩千多年的人再為自己擔(dān)心實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去,。更況且面前還有早已氣憤的滿臉蒼白的老師,，這樣做確實(shí)不怎么人道。因此本人下下毒誓,，堅(jiān)決不能再做這種無(wú)厘頭的事,。

經(jīng)過(guò)本人仔細(xì)清點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)仍然未到20xx字,。因此再寫。為自己檢討這么多，也應(yīng)該對(duì)您說(shuō)兩句,。

顏淵問(wèn)仁,。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,，天下歸仁焉,。為仁由己，而由人乎哉,？”顏淵曰：“請(qǐng)問(wèn)其目,。”子曰：“非禮勿視,，非禮勿聽,，非禮勿言，非禮勿動(dòng),?！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請(qǐng)事斯語(yǔ)矣,?！北緱l大意為顏淵問(wèn)怎樣做才是仁?？鬃诱f(shuō)：“克制自己,，一切都照著禮的要求去做,，這就是仁。一旦這樣做了,，天下的一切就都?xì)w于仁了,。實(shí)行仁德，完全在于自己,，難道還在于別人嗎,？”顏淵說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)實(shí)行仁的條目?！笨鬃诱f(shuō)：“不合于禮的不要看,，不合于禮的不要聽，不合于禮的不要說(shuō),，不合于禮的不要做,。”顏淵說(shuō)：“我雖然愚笨,，也要照您的這些話去做,。”我想您也應(yīng)該是知書達(dá)理之人,。也會(huì)聽從孔夫子所言,，實(shí)行仁政。顏淵智商如此之低也去照做,，想必您也不會(huì)比他智商還低,，聽不進(jìn)去。所以,，您也應(yīng)克制自己,，實(shí)行仁政。這才符合“非禮勿言,，非禮勿動(dòng)”的教誨,。

最后再補(bǔ)充一句，也是我最想說(shuō)的一句：大家這么熟,，這次饒了我吧,！

xxx

20xx年xx月xx日