在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

學生遲到檢討書500字 學生遲到檢討書500字篇一

關于遲到這個問題,，在之前老師已經說過很多遍了,，而且是很鄭重其事的對我們全班說的，但是我還是犯了這個錯誤,，我不是一個善于解釋的人,，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言,，這就是一個結果,，結果發(fā)生了,，中間有任何借口都沒有用,。所以，對于為什么遲到,，我想說不說都已經既成事實,，就不說了吧，不然就成了強詞奪理,。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果?，F(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想,，導致了我這樣行為的發(fā)生,。

對于遲到，這不止止是對我本人有影響,，而且這也對班級造成了不良的影響,，我這次拖了班級的后退,。老師，對不起,，我是犯了原則性的錯誤,，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經是十分寬容了,，但是我還是再次犯了錯誤,，對于學生來說，集合不遲到這是最基本的事情,，但是我這次卻連這最基本的都沒有做好,。一個學校，學生都應該遵循集合時間是個不變的規(guī)定,，而我一直沒有引起忠實,，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的,，集合遲到更是對老師的不尊重,。事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤,，不僅給自己帶來了麻煩,，也給同學起了壞的影響，破壞了學校的管理制度,，在同學中也造成了不良的影響,，由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性,，系里的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責,，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤,。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的，我應該為自己的犯錯付出代價,，我真誠的接受批評,，并真心的希望改正。

之前的自己,，沒有一點點的時間觀念,，早上不能哪怕早起一點點,，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室,，那就完全不存在遲到這回事了,。另外經過自己的反思，我認為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,，經過這次的檢討,，我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問題，我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督，我要知羞而奮進,，通過這次的事情,，提高自己的時間觀念，改變自己的作息習慣,。

我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰,，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發(fā)現(xiàn)問題,，并去解決問題,。

檢討人：xxx

學生遲到檢討書500字 學生遲到檢討書500字篇二

尊敬的**：

上午原本是我校學生回校報到注冊日期。早在放假之前,，班主任老師已經三令五申,，一再要求，全體同學必須按時回校注冊,，辦理有關重要手續(xù),。其時，老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經深刻認識到此事的重要性,。于是，我順手就在自己的筆記本上端端正正地寫下了有關注意事項,，字條（憑記憶）如下：

公元20xx年8月24日,，星期一，上午xx點xx分xx秒,，應該攜同本人身份證,、學生證、圓珠筆,、筆記本,、學雜費收據(jù)以及眼鏡,、家門鑰匙、乘車月票,、錢包（全部利是錢）等一應急需物資,，前往學校注冊。

但是,，我不應該做錯的事情就是：當天老師宣布后,，因放假前夕，心情激動,，本人居然把登記如此重要事項的筆記本丟失,。更加不應該發(fā)生的事情竟然是，在漫長的寒假中,，因為春節(jié)應酬過多,，我竟然把老師的吩咐忘記得一干二凈！?。,。嵲谔粦?！太不應該,！太不應該！……

在2月1日上午,，我曾經努力回憶過,，在未來數(shù)天之內，學校的安排將會是什么,?？上В涍^春節(jié)的活動,，我的腦袋如同被沖洗過一樣,，有關回校注冊日期的印象居然全無!!!!!!!

在2月2日上午，我在睡夢中見到了久未見面的老師和同學,。朦朧中,，似乎有人告訴我，3日報到……要注冊,！……3日報到,，要注冊……3日報到……要注冊,！……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊！……3日報到,，要注冊……3日報到……要注冊,！……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊！……3日報到,，要注冊……3日報到……要注冊！……3日報到,，要注冊……

從惡夢中驚醒后,，我方猛然醒覺，原來老師交代的如此重要事項居然被我這個笨腦袋遺忘了,。但可惜的是,，當時的我并沒有意識到，夢境原是真假難辨,。我回憶起事情梗概,，卻又誤記了時間！,！

由于一時的粗心大意,，我釀成了今天之大禍－－忘記準時回校注冊。

檢討人：

時間：

學生遲到檢討書500字 學生遲到檢討書500字篇三

尊敬的老師：

你好,！首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,，我知道對于高三的學生來說，在語文老師都到教室了而我沒到的,，這樣事情的嚴重很少見的,，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了,，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的,。因為學校的規(guī)定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數(shù)第一進班級的,，所以這個習慣已經形成了好久了,，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度,，但是你是老師,，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體,，還是這種精神的傳播者,，所以你的本事我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書,，如有什么得罪之處的,，請老師大人有大量,，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧,！那樣的話學生就感激不盡了！

遲到了就要受到懲罰,，還好你沒有打電話通知家長,，老師你真的很偉大呀,，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了,，但是我明知道這是不可能的,，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來！其實這句話我感覺很熟悉的啊,。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的,，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服,，但是真的折服你的程度不夠,，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了！可是我也知道這是不可能的,，這也就驗證了我說的那句話了,！

其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的,，宿舍的幾個舍友說好了要去上網的,，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動,，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的,，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的,！當我站在二樓的窗口的時候,，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高,，所以面對這二樓的高度,，我哪敢跳，于是乎,，同學都個個跳下了,，而且也無大事，于是我的情緒一激動,，就說了:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來,！我就下去了，結果和同學一樣無大事了,！所以我驕傲,，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時也對學校提出幾點意見,，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了,。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度！

對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的,，因為起床的時間真的不晚,，但是我最起碼的清醒時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢,！何況我們學生呢,！

不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠,，《在路上》的歌詞真的很振奮人心,，班級很多的同學都抄過的，還有的抄幾十遍的,，我還是很幸運的,，因為我的遲到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的,。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地,！只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢？人才就是被這樣的淹沒了,，老師你需要一個伯樂啊,。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計算才能，但是我給不了這樣的機會,，我深感慚愧,，老師！

老師人的忍耐是有限度的,，一旦同學們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當?shù)膿Q一下呢,！換什么呢！哦對了,！雙截棍不錯哦,！

老師我真的`不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉,，希望老師原諒,！

學生遲到檢討書500字 學生遲到檢討書500字篇四

xxx:

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討,。今天早上,，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間,，造成了極其惡劣的影響,。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情,，但是我卻沒有好好做到這一點,，嚴重影響了其他同學上課,。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生,。也許在很多人看來,，遲到是一件很小的事情,，甚至可以有很多的理由來遲到,。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的,。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為,。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改,。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)跟人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果,。如果在一場生意談判中遲到,，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務中遲到,，將會使我的國家失去重要的財產,，如果將來我做了老師，在一次課上遲到,，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,，那么，我就是誤人子弟的千古罪人,。

現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想,，導致了我這樣行為的發(fā)生,。劉備教導他兒子時曾經說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題,。

今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,，今天我認識到我錯了,，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了,，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了,。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,，我錯在違反規(guī)定遲到了,。(如果要念的話，最好帶點哭腔,，效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊,。今天在這里我向我的老師,，我的同學，我的父母說一句,，我錯了,，真的很對不起，讓你們對我失望了,。以前我很傻很天真,，(這句話太有名了，不小心就寫上了,。呵呵,。)總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到,，這個問題如果不發(fā)現(xiàn),，這個思想如果不遏制，后果很嚴重,。

在這里,，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討,。我保證,，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤,，一個人可以跌倒,，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,，明天,，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結果,。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上課,，決不遲到,，在以后上學前，我一定要做到早睡早起,，提前檢查隨身攜帶物品,，檢查好排便情況,，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況,，做到早一步預防,，早一點到校。在學習上,，我一定吸取這次錯誤的教訓,，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭,，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤,。為了報答父母的養(yǎng)育之恩,，報答師長的教導之情,。我一定要好好學習，爭取早日成才,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學生遲到檢討書500字 學生遲到檢討書500字篇五

尊敬的老師：

我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾,。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾,。我知道一個人在錯誤面前,，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋,，在這份檢討書里,，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃,，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動,，從而達到被諒解或同情的目的。

在再次地反省和自我拷問中,，我領悟了不少,，感觸良多。在我看來,，懺悔和被諒解并不是最重要的,，重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么，又做了什么,。第歐根尼·拉爾修（diogenes laertius）在大白天打著燈籠上街,，人們不解便問他為何大白天也要點燈，他答：“喔,，我正在找人啊,。”我頗有同感,。

經過前段日子的反省,，我悟到的第一點是,，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學院考察一個班綜合測評的重點,，早讀出勤率低了,，班的綜合測評分數(shù)也就低了，這樣班想爭取什么榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的,，就會受到影響,。所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是，我們班的榮譽受到了嚴重的損害,。對于這樣的結果,，我深感愧疚，我對不起我們班,，我不應該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害,，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責,，對我的錯誤負責,。

我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎么樣去彌補,，我還沒有確切的方案,。努力學習，按照自己的計劃爭取過英語四六級,？還是堅持每天不懈地去早讀,，去完成考勤，像身邊大部分的同學那樣,，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語,？為了集體榮譽，似乎毫無疑問,，我應該選擇后者,，這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的，可以說是一個雙贏的方案,?？墒菃栴}是我是一個貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿,，學習事半功倍,，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個鐘頭,。

選擇了后者,，那么將意味著我必須采取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語，怎么解決呢,？也許我可以改變我的生物鐘吧,，但冰凍三尺,，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的,，倒不如將用于這種內部消耗的精力用來學習呢,；也許我應該遷就一下，順便充實一下自己,，學學打瞌睡也能讀英語的本領,，畢竟集體榮譽高于個人榮譽，何況只是每天犧牲幾個單詞而已,。結論：我不得不選擇后者,。

可是我不禁要問，早讀是我學習的目的嗎,？不是,，非常可惜,，早讀只是手段,，只是一個讓我們學習好英語的手段,，當然,，這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問,，我們是多一些人采取適合自己的學習方式過英語四六級重要呢,，還是把持好這個手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬,，為什么要用統(tǒng)一的方式去學習呢,，大學不是應該是一個自由做學問的地方嗎？勤學沒錯,，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新,？且別說以過四六級為學習一門語言的目的是否正確。

忘了是誰說的,，好像是汪國真吧,，執(zhí)著是對目標的堅持，而固執(zhí)則是對手段的盲目崇拜,。如果我沒有算錯的話,，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非,，不得而知,。但規(guī)則是必須守的，人人如此,，我又怎能例外,？

我的第二個覺悟是,，人不能太拘泥實際，要懂得變通,，懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便,。比如說我這次腳踝在打籃球時受傷，當時我就覺得我的腳踝廢了,，這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次,。那天在申請請假的時候我就應該做最壞的打算，多請幾天假,，而不是因為自己無法確定傷情而實事求是的只請了一天,。退一步說，如果一個腳傷修養(yǎng)一天就能走路了,，那么也就說明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度,。

以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點覺悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解,，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意,！我以后會改正，仿李敖的話說：意志堅強的人只需一句話,，說不再遲到,，就不再遲到。

檢討人：xxx

20xx年月日