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2023年愛(ài)護(hù)共享自行車(chē)建議書(shū) 愛(ài)護(hù)公共自行車(chē)的倡議書(shū)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 20:36:34
2023年愛(ài)護(hù)共享自行車(chē)建議書(shū) 愛(ài)護(hù)公共自行車(chē)的倡議書(shū)(四篇)
時(shí)間:2023-03-15 20:36:34     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧,。

愛(ài)護(hù)共享自行車(chē)建議書(shū) 愛(ài)護(hù)公共自行車(chē)的倡議書(shū)篇一

共享單車(chē)登陸濟(jì)南,極大方便了我們的出行,,對(duì)于解決“最后一公里”出行難題起到了積極作用,。為倡導(dǎo)低碳、環(huán)保,、健康的出行方式,,提升城市文明形象,我們倡議:自覺(jué)遵守交通法規(guī),,自覺(jué)愛(ài)護(hù)共享單車(chē),,做文明騎行的參與者、宣傳員,、監(jiān)督員,。

做文明騎行的參與者,。倡導(dǎo)綠色出行,減少交通擁堵,,減少尾氣排放,。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí),從自身做起,,從小處著手,,帶頭遵守社會(huì)公德。愛(ài)護(hù)單車(chē),,不亂貼亂畫(huà),,不損壞遺失,更不能惡意破壞,。遵守租車(chē)規(guī)定,,用后速還,,維護(hù)車(chē)輛整潔,、完好。遵守交通法規(guī),,堅(jiān)決摒棄各種不良行為,,不闖紅燈,、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行,、不追逐打鬧,、不隨意停放。

做文明騎行的宣傳員,。一個(gè)路口的文明,,代表了一個(gè)城市的文明;一個(gè)人的文明,彰顯一個(gè)城市的文明,。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,,積極宣傳文明騎行的重要意義,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,,用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。

做文明騎行的監(jiān)督員,。以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,,提醒人們要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,及時(shí)勸阻,、制止破壞共享單車(chē)的不良行為,。關(guān)心公益,大膽舉報(bào)故意破壞公共財(cái)物行為,,積極參與“隨手拍”,,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊等方式曝光共享單車(chē)不文明使用行為,維護(hù)共享單車(chē)正常使用和規(guī)范停放,。同時(shí),,提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車(chē),以免造成意外傷害,。

市民朋友們,,我們的每一分努力,都會(huì)讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦,,都會(huì)為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱情,,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。讓我們行動(dòng)起來(lái),,向建設(shè)綠色,、開(kāi)放、幸福,、文明的現(xiàn)代泉城邁出堅(jiān)實(shí)的步伐!

愛(ài)護(hù)共享自行車(chē)建議書(shū) 愛(ài)護(hù)公共自行車(chē)的倡議書(shū)篇二

社會(huì)的發(fā)展令機(jī)動(dòng)車(chē)的增長(zhǎng)速度越來(lái)越快,,車(chē)輛劇增帶來(lái)了空氣污染、噪聲污染,、道路擁擠等過(guò)多問(wèn)題,,降低了人們的生活品質(zhì)。調(diào)查顯示城市中的二氧化碳,、一氧化碳、氮氧化合物,、碳?xì)浠衔镆约安糠治廴疚⒘?,大部分自于機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣,這些隱形殺手正在漸漸吞噬著我們的健康和生命,。

作為優(yōu)秀的縣人民醫(yī)院人,,是有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的公民,您也許已經(jīng)是有車(chē)一族,,或者是未來(lái)潛在的機(jī)動(dòng)車(chē)消費(fèi)者,,我們向您發(fā)出如下倡議:

綠色出行,共享低碳生活!讓我們減少開(kāi)車(chē),,選擇綠色交通工具——自行車(chē)出行,,共建美好家園!

從科學(xué)角度講,自行車(chē)是能源轉(zhuǎn)化效率最高的一種交通工具,,騎車(chē)者80%的能量轉(zhuǎn)化到自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,。自行車(chē)鍛煉不限時(shí)間、不限速度,,不但可以減肥還可以使身材勻稱,。騎自行車(chē)是有氧運(yùn)動(dòng),,可以強(qiáng)化心臟功能,防止高血壓,。騎自行車(chē)壓縮血管,,使得血液循環(huán)加速,大腦攝入更多的氧氣,,會(huì)讓我們擁有更清晰的大腦,。

也許您曾抱怨過(guò)空氣的污濁,也許您曾抱怨過(guò)道路的擁擠,,那么您可曾意識(shí)到自身的一份責(zé)任?讓我們少些抱怨多點(diǎn)行動(dòng),,綠色出行,減少開(kāi)車(chē)上班,,外出辦公盡量使用公共自行車(chē),。

讓我們一起行動(dòng)吧,綠色出行,,一路暢通,,健康相伴!

各位學(xué)生、家長(zhǎng)朋友們:

當(dāng)前,,正值全力構(gòu)筑安全環(huán)境,,平安護(hù)航g20的關(guān)鍵時(shí)期,為實(shí)現(xiàn)路暢,,街凈,,保證學(xué)生出行交通安全,培養(yǎng)廣大中學(xué)生強(qiáng)身健體,、低碳環(huán)保,、和諧共處生活理念,爭(zhēng)做善美仙居人,,我校特此提出“綠色出行,,我在行動(dòng)”倡議:

1、居住在學(xué)校周?chē)?.5千米以內(nèi)的學(xué)生和家長(zhǎng)選擇步行的方式上學(xué),、放學(xué)或接送學(xué)生,,不乘坐機(jī)動(dòng)車(chē);

2、家庭住址較遠(yuǎn)的學(xué)生和家長(zhǎng)選擇自行車(chē),、公交車(chē)等交通工具,,須使用證件齊全的車(chē)輛,防止使用黑車(chē)或有安全隱患的車(chē)輛,,不坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛,,比如無(wú)牌無(wú)照電動(dòng)三輪車(chē)。

3,、高中學(xué)生要逐步養(yǎng)成獨(dú)立上學(xué)放學(xué)的良好習(xí)慣,,對(duì)于沒(méi)有獨(dú)立上學(xué)習(xí)慣的學(xué)生,,家長(zhǎng)要逐漸減少接送次數(shù),直至學(xué)生可以完全獨(dú)立上學(xué),。

4,、學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則,保障安全,,特別強(qiáng)調(diào)注意以下七點(diǎn):

(1),、過(guò)馬路要走斑馬線

路上,要遵守交通信號(hào),,橫過(guò)道路要走斑馬線,、切勿翻越隔離欄;在沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)馬路時(shí)要左右觀望,確認(rèn)安全后再通過(guò),。

(2),、遇到大車(chē)不超車(chē)

騎自行車(chē)在通過(guò)十字路口時(shí)一定要減速慢行,寧等三分鐘,,不搶一秒鐘,。同時(shí),在路上騎車(chē)還應(yīng)該隨時(shí)保持警惕,,如果遇到大型貨車(chē)或者公共汽車(chē),,一定要遠(yuǎn)離它們,做到不跟騎,,不超車(chē),。

(3)、騎車(chē)不戴耳機(jī),,走路不看手機(jī),。

現(xiàn)在,在上下學(xué)路上,,不少學(xué)生喜歡戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)或者練習(xí),既聽(tīng)不到后方機(jī)動(dòng)車(chē)的馬達(dá)轟鳴聲,,也聽(tīng)不到機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛的警示音,,還會(huì)分散行車(chē)的注意力,從而更加容易引發(fā)事故,。一邊走路,,一邊看手機(jī),危險(xiǎn)則更大,。

(4),、夜間行車(chē)靠邊行

進(jìn)入9月后,天黑得越來(lái)越早了,。夜間騎車(chē),,同學(xué)們應(yīng)該做到盡量靠路邊走,,車(chē)速要比平時(shí)騎車(chē)更慢一些。如果有的路段路燈昏暗或沒(méi)有路燈,,建議最好買(mǎi)一個(gè)小型車(chē)燈或者是時(shí)用的強(qiáng)光手電筒,,將其固定在車(chē)頭照亮道路。

(5),、等公交車(chē)時(shí)不打鬧

當(dāng)孩子們?cè)诠卉?chē)站等候時(shí),,一定要遵守站臺(tái)秩序,千萬(wàn)不要和小伙伴們追逐打鬧,。除此之外,,追逐準(zhǔn)備出站的公交車(chē)也是十分危險(xiǎn)的行為。

(6),、惡劣天氣要注意

當(dāng)遇到極端天氣和惡劣天氣時(shí),,盡量不要騎車(chē)出行,最好選擇公共交通方式出行,。如果在騎車(chē)路上遇到了暴雨或大風(fēng)等惡劣天氣,,應(yīng)該立即到安全的地方躲避,千萬(wàn)不要舉傘騎車(chē)或者頂風(fēng)騎車(chē),。

(7),、停好車(chē)后再下車(chē)

如果是家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送孩子的,在下車(chē)的時(shí)候,,盡量讓孩子從右側(cè)車(chē)門(mén)下車(chē),。如果家長(zhǎng)不是將車(chē)停靠在路邊,,而是在校門(mén)口即停即走的話,,一定要囑咐孩子在開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)注意后方的車(chē)輛和行人。另外,,家長(zhǎng)一定要等車(chē)停穩(wěn)之后再讓孩子下車(chē),,千萬(wàn)不要為了趕時(shí)間,提前解開(kāi)門(mén)鎖,,這樣孩子下車(chē)的時(shí)候很容易被車(chē)帶倒,。

1、隨著公共生活領(lǐng)域的擴(kuò)大,,個(gè)人生活對(duì)他人和社會(huì)的影響也越來(lái)越大,。社會(huì)成員無(wú)論職業(yè)、地位,、身份如何,,只要進(jìn)入公共生活場(chǎng)所,都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守公共生活規(guī)則,這是維護(hù)公共生活秩序,,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的必要前提,。因此,有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧,,也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的順利發(fā)展,。

2、綠色文明出行重在自我約束,、自我制約,、自我養(yǎng)成習(xí)慣。

養(yǎng)成文明乘車(chē)的好習(xí)慣,。乘坐公交,、地鐵時(shí)排隊(duì)候車(chē)、有序上下車(chē);尊老愛(ài)幼,、文明禮讓,,主動(dòng)為老、弱,、孕,、殘等有需要的人讓座;注意,不大聲喧嘩,,不亂扔雜物,。

養(yǎng)成文明走路的好習(xí)慣。不在馬路上玩耍,、追逐,、嬉戲、打鬧;過(guò)馬路走人行橫道,、過(guò)街天橋或地下通道;在有信號(hào)燈控制的人行橫道上,,嚴(yán)格按照信號(hào)燈指示通行。

養(yǎng)成宣傳文明出行的好習(xí)慣,。積極向家長(zhǎng),、親友宣傳文明交通安全常識(shí),提醒他們時(shí)刻遵守交通規(guī)則,、安全文明駕駛,,小手拉大手,共同營(yíng)造文明和諧的交通秩序,。

綠色出行不僅集中體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的交通管理水平、社會(huì)文明程度,,還彰顯了人與人,、人與社會(huì)之間的和諧統(tǒng)一,所以,綠色出行是構(gòu)建和諧社會(huì)必不可少的環(huán)節(jié),。

1,、學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間回家和返校,不擅自改變行程,。

2,、學(xué)生外出或回家期間應(yīng)注意人身安全,加強(qiáng)自我保護(hù),,提高防范意識(shí),。盡量結(jié)伴而行,不單獨(dú)行動(dòng),。走大路,,不走小道、夜路,,不到偏僻的場(chǎng)所去

3,、學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,不擅自結(jié)伴同學(xué)或獨(dú)自去參加戲水,、等戶外危險(xiǎn)活動(dòng),,不去水庫(kù)、高壓電等危險(xiǎn)區(qū)域,。

4,、沒(méi)有經(jīng)家長(zhǎng)同意,不擅自外出,,不進(jìn)網(wǎng)吧,、歌廳、游樂(lè)場(chǎng)等人員成份復(fù)雜的場(chǎng)所,。

5,、不在外和社會(huì)上不良人員交往,不參加任何幫會(huì)組織,。不和陌生人交談,,不向不熟識(shí)的人透漏家庭電話、個(gè)人姓名,、所在學(xué)校等任何有關(guān)個(gè)人資料,。

6、學(xué)生外出或回家期間萬(wàn)一遇到不法侵害,,應(yīng)采取斗智斗勇,、向路人呼救、撥11 0報(bào)警電話,、撥打老師和家長(zhǎng)電話等自救,。

7,、節(jié)假日外出旅游需有家長(zhǎng)同行,旅游前應(yīng)根據(jù)自己的年齡和體力,,合理選擇旅游地點(diǎn)和項(xiàng)目,。應(yīng)隨身攜帶一些常用急救藥。不要過(guò)于勞累,,注意合理休息,。

我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)橫溪中學(xué)全校師生和廣大家長(zhǎng)朋友們,踴躍踐行“綠色出行,,我在行動(dòng)”自律承諾,,讓我們共同攜手,讓生命之舟在綠色的呵護(hù)下破浪前行,,一路歡歌!

愛(ài)護(hù)共享自行車(chē)建議書(shū) 愛(ài)護(hù)公共自行車(chē)的倡議書(shū)篇三

全體員工及家屬們:

共享單車(chē)作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物,,以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活,,但在享受便利低碳出行的同時(shí),,亂停亂放、拆卸損毀等不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn),。為倡導(dǎo)文明騎行,,展現(xiàn)文明熱力風(fēng)采,進(jìn)一步提升城市形象,,在此,,公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車(chē)·共享文明”倡議:

一、做文明騎行(停放)的踐行者,。遵守交通法規(guī),,不闖紅燈、不逆行,、不走機(jī)動(dòng)車(chē)道,、不在路上追逐打鬧,堅(jiān)決摒棄各種不良行為,,做到安全騎行,,文明出行。

二,、做文明騎行(停放)的示范者,。遵守社會(huì)公德,不亂停亂放,、不惡意損壞,、不亂貼亂畫(huà)、不將共享單車(chē)占為私有,,做到單車(chē)不進(jìn)小區(qū),、不進(jìn)家屬樓院,。

三、做文明騎行(停放)的傳播者,。在力所能及的范圍內(nèi),積極宣傳文明騎行,、有序停放,,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,,把文明風(fēng)尚傳播到每個(gè)角落,。

四、做文明騎行(停放)的維護(hù)者,。主動(dòng)扶起亂停亂放的共享單車(chē),,勸阻、制止,、舉報(bào)破壞共享單車(chē)的不良行為,,共同維護(hù)共享單車(chē)良好運(yùn)營(yíng)秩序。

共享單車(chē),,更應(yīng)共享文明,。讓我們攜起手來(lái),從我做起,,從現(xiàn)在做起,,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車(chē),,同心共鑄文明城市,,全心呵護(hù)美麗__!

愛(ài)護(hù)共享自行車(chē)建議書(shū) 愛(ài)護(hù)公共自行車(chē)的倡議書(shū)篇四

共享單車(chē)作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物,以其便捷,、環(huán)保等優(yōu)勢(shì),,直接改變了很多人的出行方式,受到廣大用戶青睞,,越來(lái)越多的人選擇加入了綠色,、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利低碳出行的同時(shí),,一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn):

禁行路段任意騎行,、隨意闖紅燈闖機(jī)動(dòng)車(chē)道、馬路變成停車(chē)場(chǎng),、車(chē)身傷痕累累種種亂象擾亂了城市秩序,,也帶來(lái)了安全隱患

為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保,、健康的出行方式,,進(jìn)一步提升城市文明形象,,展現(xiàn)市民文明風(fēng)采,在此,,向全區(qū)廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

1,、做文明騎行(停放)的示范者。

倡導(dǎo)綠色出行,,自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí),,從自身做起,從小處著手,,從細(xì)微做起,,帶頭遵守社會(huì)公德。愛(ài)護(hù)單車(chē),,不亂貼亂畫(huà),、不惡意損壞、不將共享單車(chē)占為私有,。遵守交通法規(guī),,堅(jiān)決摒棄各種不良行為,不闖紅燈,、不逆行,、不闖機(jī)動(dòng)車(chē)道、不追逐打鬧,、不亂停放,。不要在未滿12周歲前騎車(chē)上路。

2,、做文明騎行(停放)的傳播者,。

一個(gè)路口的文明,代表了一個(gè)城市的文明;一個(gè)人的文明,彰顯一個(gè)城市的文明,。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。

3,、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者,。

以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,,見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好,,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為,,并大膽舉報(bào)故意破壞行為,。同時(shí),,主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車(chē),以免造成意外傷害,。

老師,、同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們,,我們的每一分努力,,都會(huì)讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦,都會(huì)為我們的城市增光添彩;我們的'每一分熱情,,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。共享單車(chē),,更應(yīng)共享文明,。

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