在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

童年學生作文300字 童 年作文篇一

記得小時候,，我經常和媽媽一起去市場上買東西,，看著媽媽和小販討價還價的樣子,，我心里癢癢極了，真希望也能買賣一些東西,。這不,，機會來了。

有一個叔叔來收廢品,，我極力央求媽媽單獨與他完成交易,，媽媽只好無奈地答應了。

我將一大堆廢品一件一件地拿到他面前,，收廢品的叔叔一稱,，兩斤,，他開價說：一斤兩毛五吧,。我心想：價格有點高，我把價格往下壓一壓吧,。于是我說：叔叔,，一斤兩毛好嗎？我以為他會不同意,，心里正想著對策呢,，沒想到收廢品的叔叔爽快地答應了：兩毛就兩毛吧。我想：第一次壓價就成功了,，媽媽知道了一定會很高興的,。我不如再往下壓一壓？我便說：一斤一毛五行嗎,？一毛五一斤也可以,。我開始沾沾自喜：太好了，第二次壓價又成功了,，媽媽應該獎勵我一個玩具,，我干脆一壓到底吧。我就又說：一毛一斤吧,，行嗎,，叔叔？叔叔聽了,，露出了一個想笑又不可能笑的表情,，然后掏出兩毛錢就騎著三輪車走了。

我興奮地跑回家,，將壓價的過程詳細地告訴了媽媽,，媽媽大笑著說：小傻瓜，他是買主,，你是賣主,，你搞錯了,。這么一想，我的確虧了三毛錢呀,！

一想起這件事我就想笑,，這件事深深印在了我心中。

童年學生作文300字 童 年作文篇二

童年是五彩的嗎,？是的,，紅色表示激動、紫色表示緊張,、金色表示高興,、綠色表示幸福、白色表示痛苦……五彩童年是人生最最精彩的一筆,。

紅色表示火焰,，而火焰有時正是激動的代表。紅色就像火焰能在每一個人身邊陪伴,，他是一曲激烈的進行曲,，能讓你心潮澎湃，欲想欲激動,，伴你度過美好的一刻,，雖然有點火熱，但是也很美好,，比如：剛進入小學時,；第一次得一百分時，都是十分激動的,。

紫色表示緊張,，因為害怕才緊張，而紫色恰好就是害怕的表示顏色,，他是使你勇敢起來的教練,，能讓你一點一點堅強起來，不再害怕,，不再緊張了,。比如：他讓你一次次去展現自我，在運動會上讓你拼搏,，在舞臺上展現,，使你不再膽小。

金色表示豐收的季節(jié),，一想到有水果可以吃了,，很多小朋友就高興吧!金色就是金燦燦的果實，讓你在歡樂中學會知識,，學會做人,，更加懂事,。比如：考試的好成績；比賽的過程既快樂又會交到好朋友,。這些不全是快樂的存在和代表嗎,？

綠色就像春天，使你溫暖,、幸福,。綠色就是母愛，有了母親的懷抱,，大家都會幸福,。不是有一首歌嗎？“世上只有媽媽好……”這首歌代表的正是綠色的幸福,，綠色的母愛,。

白色大家就會想到醫(yī)院，住進醫(yī)院一定有什么病,，所以白色代表痛苦,。別看痛苦一點都不好,，可是也不可少,，如果一個沒有了痛苦的感覺，那么他的生活還有趣嗎,？因此痛苦也可少,。

童年的五彩代表了人生的一段經歷，只有好的童年,，才有好的人生,。所以就讓五彩童年永駐人間吧!讓那五彩的童年放飛在每一個人的心中。

童年學生作文300字 童 年作文篇三

童年的往事就像海邊的貝殼,，串串的連起了無數美好的回憶,。

記得小時候，爸爸經常會帶我放風箏,，因此家里也就有了各式各樣的風箏,，看著它們，仿佛自己又回到了小時候,。

那是我二年級的時候,，有一次爸爸帶我去新廣場放風箏。來到新廣場,，我高興極了,。這里瞧瞧。那里望望,，這里的東西可真多呀,！又蹦床,。秋千。還有充氣攀巖……我玩了一會攀巖,，便開始放風箏了,。

這是一只蜻蜓風箏，兩對大大的翅膀,，兩只圓乎乎的眼睛,，可愛極了。

才開始,，我并不會放風箏,，往往都是風箏剛起飛，就“啪嗒”一聲掉在地上,。我不高興地嚷嚷起來“什么破風箏,？飛都飛不起來！我不放了,！”爸爸搖搖頭,，走過來對我說：“琪兒，做什么事都不能知難而退,，不會,。就要學，來,，爸爸教你,！”

于是爸爸給我做了示范。

首先,，先留出一條兩米多長的風箏線,，然后在慢慢跑起來，直到風箏飛起來了,，再一點一點慢慢放繩子才能讓風箏飛的更高,。

看著爸爸嫻熟的動作，以及正在高飛的風箏,，我來了興趣,，便讓爸爸教我。

才開始,，我得風箏放的不太好,，可是經過爸爸的指導和幾次實踐后，我終于會放風箏了,。 望著風箏再天空中自由的“飛翔”,，我的心里有一種說不出的自豪感，它像是載著我的夢想在越飛越高……

通過這次放風箏，讓我明白了什么事只有經過自己的不斷努力下就一定能成功,！

童年學生作文300字 童 年作文篇四

小時候期盼長大,，長大后希望回到童年。

對童年有著無限的眷念,，唱著童謠不愿割舍那份情感,。有人說笑一笑十年少，我問我多笑笑可以回到童年嗎,？

家附近有所幼兒園,，每天早晨和下午都會放兒歌。廣播一遍遍地唱著童謠,。一遍一遍,，在整個村莊的上空飄蕩。

弟弟曾抱怨太聒噪,，我說其實很好,。很懷念，有種情愫在沉淀,。那段假期心情不好,，煩心事很多。于是便經常做到門前或是躺在樓頂上聽廣播,。一遍一遍的聽著那些也曾屬于我的童謠,。天真爛漫充滿活力。真好聽,，真的,，可是那種感覺離我們越來越遠了,。

我伸手想抓住一些音符,，可攤開掌心什么都沒有，舉起的手在天空中打下寂寞的手勢,。池塘邊的秋千上知了聲聲叫個不停,，唱著唱著，我發(fā)現我再也不記得那首《童年》的歌詞,。忘的是歌詞,，可失去的是什么？

少年不識愁滋味,，為賦新詞強說愁,。

多么美妙的少時心境。多么向往,，因為我們的雨季有著太多的煩惱,，莫名其妙的愁緒隨時能襲擊我們，我們往往因為措手不及而遍體鱗傷。童年時受了傷總可以跑回家尋找安慰,，可長大了,，我們該去找誰，還能撲到誰懷里撒嬌,，我們只能獨自承受,，像野獸一樣跑回洞穴獨自蜷縮舔著傷口，多想找回那種童年的感覺,，可是該怎么去找回來,？

不管人心多少險惡，不管人心到了那種讓人唾棄的地步,，可是人們不會斥責他的童年,，因為童年的人心純潔如白紙。人之初,，性本善,。每個人的童年都是天真無邪的，不會因為利益而自私,，不會因為自私而傷害別人,。

童年學生作文300字 童 年作文篇五

童年是多姿多彩的，童年是五顏六色的,，在我的童年里有許多趣事,，但有一件事令我最難忘。

暑假的一天,，火辣辣的太陽高高的掛在天空上烤著大地,，知了在濃密的葉叢中扯著嗓子大聲地叫個不停，仿佛在說：“太熱了,，太熱了,。”爸爸帶著我和妹妹到彭州的白水河去玩,，來到河邊,，一陣陣涼風撲面而來，吹拂著我的面頰,，啊!這里真涼快,。

瞧那邊有許多小朋友都在河邊嬉戲、玩耍,，有的小朋友在河面上自己劃竹筏,，有的小朋友拿著水槍在河邊追逐，有的打著光腳在小河里嬉水,，濺起朵朵水花,，就像天上灑下來的閃閃星光。

爸爸看到河邊有一條空著的竹筏，笑著問我們：“想不想到河里去劃竹筏?”我和妹妹異口同聲地說：“想!”于是爸爸找來一根木棒當船漿,，我和妹妹也迫不及待的站到竹筏上,，爸爸劃動船漿，竹筏順利的在河上飄了起來,。

河水清澈見底,，高空的白云和岸邊的綠樹倒映在水中，構成了一幅美麗的山水畫,。我們向河中心劃去,，突然爸爸說：“不好，這里水太急,，竹筏在這里不平穩(wěn),，我們要趕快返回?！钡且呀泚聿患傲?，竹筏在河面上打轉，爸爸努力的控制著竹筏的平穩(wěn),。

我的心一下子提到了嗓子眼兒,，急忙拉住妹妹的.手，希望竹筏不要翻,。這時旁邊有位大哥哥看到我們有險情,，急忙過來幫助我們，他用力的把我們的竹筏向河邊推去,，結果竹筏失去了平衡,，眼看竹筏就要翻了。

爸爸奮不顧身的跳下了水,，用手撐住了竹筏,，竹筏終于平穩(wěn)了，危險終于化解了,，我們也順利的回到了岸邊,。看著爸爸濕漉漉的衣服,，我和妹妹都說：“爸爸，這下你可是涼快了,?！?/p>

雖然這次劃竹筏失敗了，但我永遠都不會忘記,，因為我體會到了爸爸寬厚的愛,。

童年學生作文300字 童 年作文篇六

斑斕的童年是我記憶中的雨花石，在內心深處永遠閃爍著最耀眼的光芒。

在不知不覺中,，童年已悄然陪伴我走過了十四個春夏秋冬,，與我共同品嘗過無數的酸甜苦辣。童年是我形影不離的知心好友,，她是純潔的,，她是快樂的，她是美好的,。而今,，我卻要向她說再見了，雖說舍不得,，但卻無可奈何,。

真的要分開了嗎？我握著童年的手,，潸然淚下,。

天下沒有不散的宴席，人總要離別,，誰也不能永遠陪誰,。你已經長大了，已不再是那個為了一塊蛋糕而和妹妹爭的不可開交,，為了一點點小事而哭鼻子的不知天高地厚的小女孩了,。童年輕柔的話語中，我看到一縷陽光柔和的瀉在地上,。

哦,！原來我是在童年的呵護下成長的，是童年教我學會友愛,，學會寬容,，學會堅強。

在沒有你的日子里,，我會照顧我自己,，在沒有你的歲月里，我會更加珍惜我自己,。

放心吧,！我會時時刻刻的陪伴著年，關心著你,。

真的嗎,？

恩，只是你未曾察覺而已,。

哦,！原來童年早以與我融為一體,，永隨與我，她對我的愛是永恒的,！

推開窗,，太陽公公揚著笑臉，小樹苗在陽關的撫摸下茁壯成長,，而童年她也揚著笑臉,，在童年的關愛下，我和茁壯成長,！

童年---人間最珍貴的感情,；

童年---生活最大的樂趣；

童年---生命最精彩的詞匯,。

童年,，雨花石在我心中永遠閃爍著最最奇特的光芒！

童年學生作文300字 童 年作文篇七

童年呵,！是夢中的真,，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑,?！}記

童年，是夢,，是想,，是真！童年如一塊璞玉,，沒有經絲毫雕琢,，也許形狀不規(guī)則，卻是最真,，最淳樸的模樣,，最單純的美。

不知為何,，童年雖已消逝,，但那一幕幕的稚氣仿佛回到了身邊，回到了心底,，回到了原點,。

小時候，這個詞總是那么的親切,。蒲公英花依舊是不變的容顏,。喜歡蒲公英花，它是我心中最美的花,。路旁的田埂上總會有它的身影,，一叢一簇擠著挨著。抬起大大的腦袋,，仰著天真的小臉,，它微笑在陽光下，吮吸著甜甜的暖,。我不知為什么,，總會情不自禁地走到它身邊，蹲下著,，撫摸著它毛絨絨的頭,，指尖凝成了一縷陽光。

“呼,！”我頂足了吃奶的勁,，向蒲公英的花朵吹去。本來聚在一起朵朵輕柔的小白花,。瞬間在空中散開,，慢悠悠地向四處飄散開來。小小的種子撐著一把可愛的小花傘,，左搖右擺地在空中搖曳,。

我站在蒲公英花包圍的小圈里，一朵小花朵在我身旁,?！肮w嘍,！”我咧開了嘴,，在原地轉著圈，拍著手,，仿佛這是我最快樂的時刻,。陽光下的蒲公英，在陽光中,，在我心底傳遞著童稚的喜悅,，蒲公英好美！

夜空下,，繁星閃爍,，我和奶奶在陽臺上乘涼，坐在奶奶的腿上,，奶奶搖著蒲扇,，我們一起觀賞著月亮，我呆呆地看著月亮出神,，一個個好奇的泡泡在我腦海浮現,?！澳棠蹋铝辽嫌惺裁?？”我很認真,。“搖錢樹,?！蹦棠讨钢铝粒澳且粔K塊暗的地方就是搖錢樹了,?！蔽覈烂C地說：“我一定要去月亮上，搖下很多錢給奶奶,?！蹦棠绦α耍乙残α恕?/p>

童年,，是真中的夢,，是夢中的真！

童年學生作文300字 童 年作文篇八

在一天天成長中,，我們有許多珍貴的回憶,，像天幕中一顆顆小星星，發(fā)出璀璨的光芒,。

我的家鄉(xiāng)之所以森林密布,，蒼翠欲滴，是因為環(huán)境,、光線好,，土壤肥沃。在兒時,，我對每種事物都充滿好奇心,。我和小伙伴們本來是要種小草的，卻玩起了泥巴,。

我們不僅忘了正事,，還要玩泥巴比賽?？纯凑l做的泥巴形狀最好看,。在賽后，每人都說說自己做這形狀的原因,。第一個伙伴說：“我做的是一盆花,，想長大后當一個辛勤勞作的園丁，讓一方土地變的生機勃勃,、五顏六色,?！闭f完我們熱烈地鼓掌。

伙伴們都說完了,，只剩下我沒有發(fā)言了,，我站了起來,，手里捧著一位嚴肅老師的形象泥偶,。我想同學們講道：“之所以我會做一位老師的泥偶，是因為我長大以后做一位老師,，讓學校變成知識的海洋,，不再像以前那樣枯燥乏味?！?/p>

伙伴們都談了自己的理想,，便會朝著理想的方向努力。雖然玩得很開心,，但衣服都弄臟了,。心想：“既然都臟了，那就放開地玩,，我們互相用泥巴抹在別人的身上,、臉上、衣服上,，后來一個個都成了大花貓了,。

到了下午，一個個都玩得筋疲力盡,，累趴在軟軟的,，帶有草香的“地毯”上，穿著泥衣服,，穿上泥鞋子,，看著美美的夕陽，那可真是一種享受??！

回到院子中，伙伴們還想躲過母親的法眼,，但只聽見“喂,，站住?！被锇閭兺Ｏ铝四_步,，有一位母親叫道：“玩了那么久，自己看看自己的衣服,，真是個不聽話的大花貓,?！蔽覟榱俗寛雒娌粚擂危绯梢恢回堖洹斑鳌苯辛艘宦?，逗得幾個大人都破顏而笑,，整個院子都充滿了歡聲笑語。

看童年是多么有趣,、難忘?。∥覀円煤谜湎н@些回憶,，這些充滿童趣的回憶……

童年學生作文300字 童 年作文篇九

”池塘邊的榕樹上,，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,，只有蝴蝶停在上面,。“每當聽到這首《童年〉的歌,，我就好象回到活潑玩樂地兒時,。

這首有著傷感童年時光流逝的歌，這像此刻我的心情,。我們期切地盼望著一天天長大,，而童年也漸漸地離我們越來越遠了，童年的故事就像一部舊電影,，一幕一幕在眼前回放,。

記得小時候，我特愛吃糖果,，可媽媽因為我要換牙,，并不讓我多吃，生怕我會蛀牙,，媽媽常常會把糖果藏在意想不到的地方,，在我饞得要命的時候，變魔術似的拿出來,。終于有一天,，我發(fā)現媽媽的秘密秘密了，原來媽媽把糧果藏在高高櫥柜上面了,，于是,，在媽媽上班的時候，我快速奔向靠櫥柜最近的沙發(fā),，一躍而起把沙發(fā)當蹦床,，拿到了糖果。可是有一次,，我卻樂極生悲,，一腳踏實，摔到了地上,，把頭撞了個”大雞蛋“,，媽媽回來后心疼極了，好一段時間都不買糖果了,，漸漸地我也就淡忘了,。

童年的我，有時也挺有愛漂亮的,，記得有一年的六一節(jié),，因為要上臺表演，我等不及媽媽給我化妝,，自己用大膠帶貼在眉毛上，想把雜草似的眉毛修整齊些,，結果撕下來的時候,，眉毛中間斷了一小截，以后的一段時間里,，我每天都要對鏡貼花黃,，讓媽媽為我化眉毛，直到眉毛重新長出來,，真是愛美反被愛美誤,！

童年最有趣的事，是去奶奶家的菜園,，田里種著很多綠色的蔬菜,，綠藤上結著肚大腰圓長長的絲瓜，那時候,，我的個子都不及絲瓜的長度,，卻雙手抱著兩個大絲瓜，象蕩秋千似地搖搖欲墜,，讓奶奶和媽媽大笑不已,。

童年如一只斷了線的風箏，越飛越高,，越飛越遠,。人總會長大的，童年將會成為美好的回憶,。珍惜吧,，同學們，屬于我們的童年！