每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

文具盒里的童話作文300字 文具盒的童話作文篇一

鉛筆說(shuō)：“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,，你看,，主人拿我寫(xiě)字，如果沒(méi)有我的話,，主人就不能寫(xiě)作業(yè),，記錄筆記了，我的功勞最大,，應(yīng)該是我當(dāng)頭,！”

橡皮聽(tīng)了，怒氣沖沖：“你算什么,？,！我可是來(lái)擦寫(xiě)錯(cuò)了的字的，你能嗎,？如果沒(méi)有我,，作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天,，告訴你，我的功勞可大著呢,！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,！”

直尺聽(tīng)了，挺不服氣,，說(shuō)：“哼,！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上,，老師吩咐同學(xué)們用直尺畫(huà)正方形,、長(zhǎng)方形、直角,、銳角……多得不得了啦,！沒(méi)有我，畫(huà)得好嗎,？所以,，我是頭”

“我當(dāng)頭！”

“我當(dāng)頭,！”

“我當(dāng)頭,！”

鉛筆、橡皮,、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了,，不可開(kāi)交。

這時(shí)候,，在一旁的鉛筆說(shuō)話了：“做頭要有所有的本領(lǐng),，你們誰(shuí)能又擦，又寫(xiě),，又可以畫(huà)直線,？尺有所短，寸有所長(zhǎng),?！?/p>

聽(tīng)到這里，鉛筆,、橡皮,、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了,。

從此以后,，它們?cè)僖膊怀臣芰耍心老嗵幜?，再也沒(méi)說(shuō)誰(shuí)當(dāng)頭的事了,。它們盡心盡力地為主人服務(wù),。

文具盒里的童話作文300字 文具盒的童話作文篇二

一天晚上，小主人睡著了,，一年一度的文具盒大會(huì)就這樣開(kāi)始了,。

沒(méi)想到細(xì)細(xì)的鉛筆芯第一個(gè)發(fā)言：“我的功勞最大，小主人寫(xiě)字必須得靠我,！”

筆桿不服氣地說(shuō)“我的功勞最大,，沒(méi)有我，你能寫(xiě)出優(yōu)美的字嗎,？”

鋼筆看他們吵得厲害,，連忙說(shuō)：“小主人馬上三年級(jí)了，還用得著你們嗎,？不還得用我,？”說(shuō)完用手拍了拍自己的胸脯。

這時(shí),，平時(shí)不怎么說(shuō)話的橡皮說(shuō)話了：“你們犯了錯(cuò)誤不還得我去幫你們改正,，不然,，小主人能交正確的作業(yè)嗎,？”

他們就這樣吵得不可開(kāi)交，終于把小主人吵醒了,，小主人弄清楚原因后,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鉛筆芯要是沒(méi)有筆桿的幫助會(huì)折斷的，筆桿要是沒(méi)有筆芯也寫(xiě)不出漂亮的字呀,！鋼筆啊,，要是沒(méi)有鉛筆打好基本功，我也用不著你哦,。橡皮,，要是沒(méi)有它們，寫(xiě)了錯(cuò)字怎么辦,，那你也就沒(méi)有價(jià)值咯,！所以你們要團(tuán)結(jié)合作，才能讓我交出完美答卷,，對(duì)不對(duì),？”

聽(tīng)完小主人的話，文具小伙伴們害羞地低下了頭,。從此,，他們各司其職，認(rèn)真地為小主人服務(wù),，再也聽(tīng)不到他們爭(zhēng)吵了,。

文具盒里的童話作文300字 文具盒的童話作文篇三

一天晚上,，文具盒里的文具發(fā)生了一陣陣的爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵的主題是：誰(shuí)的作用最大,？

首先發(fā)言的是橡皮：“如果主人寫(xiě)錯(cuò)了字,，誰(shuí)來(lái)去掉？文具中誰(shuí)都沒(méi)有我重要,！“

大家哈哈大笑,，直尺性子急,，站起來(lái)說(shuō)：“如果主人需要測(cè)量,，誰(shuí)能幫他？當(dāng)然是我,！“

鉛筆和水筆也不示弱,，大聲喊道：“如果沒(méi)有我們倆,，主人能寫(xiě)字嗎？如果沒(méi)有我們,，你們什么也干不了,！”

一直沒(méi)有吭聲的削筆刀這時(shí)冷笑了一聲，傲慢地說(shuō)：“別說(shuō)了,，我的用處才是最大的,！如果你鉛筆斷了，還能寫(xiě)字嗎,？除了我,，還有誰(shuí)能救你呢？”

文具盒被吵醒了,，他弄清楚了大家在吵什么,，然后笑咪咪地說(shuō)：“大家不要爭(zhēng)了，我們每個(gè)人都很重要,，少了誰(shuí)都不可以,，我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能更好地為主人服務(wù),?！?/p>

聽(tīng)了文具盒的話，大家都安靜了下來(lái),，想到自己剛剛的爭(zhēng)論,，臉都紅了。

文具盒里的童話作文300字 文具盒的童話作文篇四

夜深人靜,，我沉浸于夢(mèng)境中,。突然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，我的鋼筆、鉛筆,、橡皮,、直尺、兩用筆都跳動(dòng)起來(lái)了,。

哇,！你看那支兩用筆一下蹦出來(lái)：它昂首挺胸，還擺了一幅要打人的樣子呢,！真搞笑,！

鋼筆點(diǎn)點(diǎn)飛著插在了地上，說(shuō)：“看,，我還會(huì)轉(zhuǎn)地圈子呢,，以后要向我學(xué)習(xí)！”

“切,，真臭美,！”鉛筆頭大搖大擺地走了出來(lái)，“我才是文具中的超級(jí)之王,！”

“呦,！呦！呦,！”一個(gè)聲傳來(lái),，直尺哥來(lái)了，“你算老幾,？這是王中之王大賽,，你個(gè)爛筆頭還好意思加入我們的賽區(qū)！”

“不要太得意,，你能算得上老幾！”橡皮哥哥彈著吉它走了過(guò)來(lái),，“不要太高興,，這是我們的共同社區(qū)?！?/p>

“我會(huì)鉆地圈武功,！”

“那我還會(huì)小李飛刀嘞！”

“來(lái)呀,！我倆來(lái)比劃比劃,！”

“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí),！”

“嗖嗖,！”乒乒乓乓！”“砰啪！”兩方都打得傷痕累累,。

文具盒媽媽說(shuō)：“不要吵了,！你們各有各的用處，小主人缺了哪一個(gè)都不行,，只有齊心協(xié)力才能幫助小主人做好每一件事,。”

“太好了”他們歡呼了起來(lái),！又回到了文具盒媽媽的溫暖懷抱里,。

文具盒里的童話作文300字 文具盒的童話作文篇五

一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵,，原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)是小主人最有用的文具,。

只見(jiàn)鋼筆哥哥抬起頭，雙手叉著腰,，驕傲地說(shuō)：“我是小主人最有用的文具,，因?yàn)樾≈魅嗽诳荚嚂r(shí)dou要用上我，所以我才是最有用的文具,?！?/p>

“不對(duì)，”鉛筆弟弟大步流星地走到鋼筆哥哥面前,，眼睛鼓得像牛眼一樣,，臉漲得通紅地說(shuō)：“我才是小主人最有用的文具，因?yàn)槟阍谧鳂I(yè)上寫(xiě)錯(cuò)了字不能擦,，而我則在作業(yè)上一寫(xiě),，只要用橡皮就擦掉了，所以我才是最有用的,?！?/p>

“你們都不對(duì)，”尺子姐姐疾速地跑了過(guò)來(lái),，眼睛像兩個(gè)刺眼的燈泡一樣,，憤怒地說(shuō)：“我才是最有用的文具，因?yàn)橛龅竭B線題時(shí),，就可以用到我,。”

天漸漸變暗了,。正在文具們吵得不可開(kāi)交時(shí),，文具盒爺爺說(shuō)話了：“其實(shí)你們每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處，比如：鋼筆可以考試時(shí)就用上,，尺子可以在畫(huà)線時(shí)用上……”爺爺捋了一下他的胡子,，“我們都是小主人的好幫手,。”

聽(tīng)了文具爺爺?shù)脑?，他們?nèi)齻€(gè)都羞紅了臉,，紛紛都低下了頭。

通過(guò)這次事,，我明白了每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

文具盒里的童話作文300字 文具盒的童話作文篇六

文具盒里有一個(gè)美妙的世界，那是幾個(gè)學(xué)習(xí)用品的窩,。

一天,，鉛筆對(duì)他的伙伴說(shuō)：“小主人天天用我，把我高大威猛的身材用得那么矮小,?！?/p>

“是呀，是呀!”橡皮說(shuō)到,，“我這么潔白的臉蛋,，都被小主人用得烏起碼黑，害得我沒(méi)辦法見(jiàn)人了,，唉!”

鋼筆姐姐搶著說(shuō)：“我的皮膚本來(lái)很多水分,，可是現(xiàn)在小主人把我的水分都用完了，我這么干燥,，誰(shuí)碰一下我就會(huì)產(chǎn)生靜電!”涂改帶哥哥一碰鋼筆姐姐,。“哎呀!果然有靜電!”涂改帶哥哥尖叫,?！拔腋鼞K，我的父母包括親戚都被小主人弄死了,，我本來(lái)肚子飽飽的自從我來(lái)到小主人身邊時(shí),，我肚子里的東西就越變?cè)缴俨恢滥奶煳乙矔?huì)死去?！?/p>

鉛筆盒妹妹對(duì)他們說(shuō),，“我比你們都小，可是我每天都要帶著你們?nèi)バ≈魅说膶W(xué)校,，你們實(shí)在太沉了減減肥也好?！?/p>

在旁邊睡覺(jué)的字典爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了,。字典爺爺開(kāi)口說(shuō)：“你們不能怪小主人不好，當(dāng)初主人要是沒(méi)有買(mǎi)你們的話,，說(shuō)不定比現(xiàn)在的日子還要糟糕呢,。再說(shuō)你們來(lái)這個(gè)世界上不是給人類(lèi)做奉獻(xiàn)的嗎?說(shuō)不定以后小主人就會(huì)知道自己哪里錯(cuò)了，會(huì)對(duì)你們好一點(diǎn)。你們應(yīng)該大大方方的,，而不是像現(xiàn)在這么小氣呀!”

聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑?，他們心里好受多了?/p>

文具盒里的童話作文300字 文具盒的童話作文篇七

夜深了，文具盒里熱鬧了起來(lái),。文具們?cè)谟懻撘粋€(gè)問(wèn)題,，誰(shuí)對(duì)主人最重要?

首先發(fā)言的是鉛筆大姐，“我最重要,，要不是我,，主人怎能工整地完成作業(yè)?”

橡皮弟弟說(shuō)：“要不是我，文章中的錯(cuò)字怎能擦掉?”

下面輪到鉛筆盒里最漂亮,，穿著高跟鞋的自動(dòng)筆姐姐說(shuō)話了,。“切兒,，你們說(shuō)的都不對(duì),，我才是這里的主角。鉛筆雖然也能寫(xiě)字,，但用一會(huì)就粗了,，而我用完了，還能用,，多么方便啊!主人要沒(méi)有我,，怎能寫(xiě)出長(zhǎng)長(zhǎng)的文章?”

鉛小妹挺直腰板，頂不服氣的反駁自動(dòng)筆姐姐,，“要不是我鉛小妹,，就算是自動(dòng)筆也寫(xiě)不出字呀?！?/p>

尺子哥哥說(shuō)：“要是誰(shuí)最重要嘛……當(dāng)然是我了,，要不是我，主人怎能畫(huà)出筆直的線條,?！?/p>

大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交，文具盒爺爺發(fā)話了,，“孩子們,，你們都很重要，少一個(gè),，主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)最好,。”就這樣,，一場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束了,。

文具盒里的童話作文300字 文具盒的童話作文篇八

夜深了,，文具盒中變得熱鬧起來(lái)，文具們紛紛說(shuō)著自己的本事最大,。

鉛筆得意洋洋地說(shuō)：”要論誰(shuí)的本領(lǐng)大,，不用說(shuō)，當(dāng)然是我嘍,。你們想想,，小主人上學(xué)，哪天不用上我,？主人上課要用我,，做作業(yè)要用我，如果沒(méi)有我,，小主人怎么做作業(yè),、考試？“說(shuō)完,，還扭了扭細(xì)細(xì)的腰,。

”哈哈哈，你的本領(lǐng)也不大呀,！“一支漂亮的自動(dòng)鉛筆走了過(guò)來(lái),，抬起下巴，高傲地說(shuō)：”你只用了一會(huì)兒,，就粗了,，小主人又不帶卷筆刀，怎么辦,？還不是用我,，我的筆芯長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的,，一根可以用好久,，省得主人浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>

橡皮聽(tīng)了,，很生氣，他雙手叉腰,，粗聲粗氣地說(shuō)：”你們寫(xiě)錯(cuò)字,，還不是我來(lái)擦的！沒(méi)有我,，你們寫(xiě)錯(cuò)字,，只會(huì)讓主人的本子上多幾個(gè)刺眼的紅叉叉。上次小主人忘了帶我,，字寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)法改,，結(jié)果作業(yè)沒(méi)得‘優(yōu)’，要是有我,，情況就大不一樣了,。“

”不對(duì)不對(duì),！我的本領(lǐng)才大呢,！要不是我，小主人在數(shù)學(xué)課上怎么畫(huà)線段,、畫(huà)角,？連小主人上語(yǔ)文課也要用我劃詞語(yǔ)，所以還是我的本事大,?！俺咦用妹弥绷耍?xì)聲細(xì)氣地說(shuō),。

文具們都說(shuō)自己有用,，爭(zhēng)得面紅耳赤。這時(shí),，文具盒發(fā)話了”你們都很有用,，缺誰(shuí)也不行，你們只有團(tuán)結(jié)一心,，共同幫助,，才能使小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)提高?！?/p>