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留在往昔的記憶450字老師篇一
第一次聽到“教師”這個(gè)偉大的稱謂,，是在一次看電視時(shí)。其中印象最深刻的是那位叫張麗莉的老師,，她義無反顧地做了一名普普通通的老師,，在一次意外事故中，她用自己纖弱的雙臂保護(hù)將要遭受災(zāi)難的學(xué)生,，而她自己卻失去寶貴的雙腿,。
從那時(shí)起，我心中便種下教師夢(mèng)的種子,。多么平凡而又偉大的人吶,，讓我情不自禁升起對(duì)老師的敬意！
剛上小學(xué)的我語文成績(jī)特別低,，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)不及格的現(xiàn)象。直到她——我的新一個(gè)語文老師出現(xiàn),，不及格現(xiàn)象才從此銷聲匿跡,。我清楚記得，她黝黑的皮膚,，爽朗的笑容,，給人一種簡(jiǎn)單又可愛的感覺。她對(duì)我的影響,，使我永生難忘,。上她的課，總能給我們一種新奇的感覺,，輕松又受益,。那時(shí)作為學(xué)生的我們，總是覺得她像天使，是來挽救我們的,。她更像是一個(gè)學(xué)者,，無所不知、無所不能,。
那時(shí),，我在想，我以后也要成為她那樣的人,，為孩子們傳授知識(shí),。即使世人不能知曉，也要努力讓自己熠熠發(fā)光,，證明自己的價(jià)值,。午后的陽光照在門口的桂花樹上，我的有點(diǎn)陶醉,，我的夢(mèng),，在那一刻更加堅(jiān)定了。
記得那一次和姐姐談話時(shí)說到我的夢(mèng)想,，我以為她會(huì)和別人一樣嘲笑我,。可出乎意料,，她說,，妹妹，教師這個(gè)職業(yè)不容易,，不過既然你有心,，一定會(huì)成功的。說完,，她眨眨眼睛為我豎起來大拇指,。在那一刻，我的夢(mèng)想就更加堅(jiān)實(shí)可信,。
雖然現(xiàn)在的我才剛是個(gè)初二的學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想走上社會(huì)還需要一段兒時(shí)間，但我一定不會(huì)放棄的我的希望,。我會(huì)一如既往地堅(jiān)持努力,，直至那個(gè)屬于我的教師夢(mèng)，開花結(jié)果成為現(xiàn)實(shí),。
留在往昔的記憶450字老師篇二
在這個(gè)多情的季節(jié),，溫暖的夕陽下，我們總會(huì)想起兒時(shí)的故事,，想起青春的歲月,，也不禁想起了那些在我們身邊默默奉獻(xiàn)的老師,。
當(dāng)我提筆的瞬間，內(nèi)心有太多的思緒要奔涌,。
當(dāng)你成功時(shí),，他們的臉上會(huì)情不自禁地露出自豪的笑容；當(dāng)你失敗時(shí),，他們會(huì)用獨(dú)特的方式鼓勵(lì)你,，這就是老師。
曾幾何時(shí),，我們帶著幾分稚氣踏入這一方陌生的熱土,，當(dāng)我們踏入校園的那一天，您給了我們無盡的關(guān)懷,，當(dāng)我們踏出校園的那一天,，您付出了您全部的愛。
多少次在成長(zhǎng)的途中徘徊不前,，多少次在坎坷的路上摸打滾爬,，為昨天的失敗而憂傷，為未來的成功而迷茫,，是您,，親愛的老師，您用信任在微笑,，為我們指明方向,，您用寬慰的心靈為我們分擔(dān)彷徨，您用溫和的話語鼓勵(lì)著我們,。
回憶恍如眼前,，過往的種種就像一部長(zhǎng)長(zhǎng)的舊電影，循環(huán)地在腦海中播放,，很懷念講臺(tái)上您那矯健的身影,，那平凡的背影里透露著無數(shù)的汗水與付出，很懷念課堂上您那渾厚的聲音,，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我們每一顆心,。您不斷地延伸出奪目的光輝，延伸出知識(shí)的永恒,，延伸著學(xué)生歲月的軌道，……
深夜的窗口,，透出明亮的`燈光,，映著您那瘦弱的身軀，那根根白發(fā)是歲月的見證,，雖然,，您眼中寫滿的總是昨夜的辛勞,，但您那溫暖的笑容，已在我們的心底成為永恒,。
這份感情,，不及天空之遼闊，卻足以讓我們銘記,，這一份恩情,，不及大海的深沉，卻教我們難以忘懷,，這一份熱情,，不及高山之豪邁，卻讓我們潸然淚下,。
窗外,，又是幾片飛紅飄落了下來，在這個(gè)深情的九月,，懷念過往的時(shí)光,，懷念您，懷念那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好,。
留在往昔的記憶450字老師篇三
在我心中,，最美麗的教師是我的語文老師——黃永艷老師。她微卷的頭發(fā)扎著個(gè)小馬尾,，戴著一副眼鏡,，看上去文靜而睿智。
黃老師上課特別幽默風(fēng)趣,，每次讓我們回答問題時(shí),，她不像別的老師語氣那么平淡，總是自己高高舉起手臂,，有時(shí)甚至在地上跳躍著,，充滿激情地喊道：“誰愿意來？誰愿意來,？”我們的積極性一下被調(diào)動(dòng)起來,，都積極地舉起小手，喊道：“我愿意來,！我愿意來,！”有時(shí)碰到不認(rèn)真聽講，接受特別慢的同學(xué),，她還是會(huì)耐心等待,，面帶笑容的對(duì)同學(xué)說：“你知道沒？知道沒,？”然后繼續(xù)跟同學(xué)開玩笑,，我覺得她真的很了不起,，我媽媽的脾氣比起黃老師可差遠(yuǎn)了。
黃老師有時(shí)很嚴(yán)格,，記得那次她讓我們男生,、女生分組朗讀課文，在朗讀過程中男生組有個(gè)同學(xué)講話,，被黃老師發(fā)現(xiàn)了,，黃老師毫不留情的判了男生組輸，我覺得黃老師是個(gè)特別有原則的人,，她讓小小年紀(jì)的我們就懂得了一個(gè)道理：當(dāng)你身處團(tuán)隊(duì)中時(shí),，你一個(gè)人的過失就有可能影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。
黃老師課間時(shí)間經(jīng)常會(huì)留在教室,，和我們一起玩耍,，我們都喜歡圍住黃老師，和她嬉戲玩耍,，她那么有童真,、童趣，認(rèn)真傾聽我們每個(gè)小朋友的話語,，我總是忍不住會(huì)把小時(shí)候的照片啊,，獲得的榮譽(yù)啊，自己的小作品啊,，偷偷帶去學(xué)校和黃老師分享,，黃老師評(píng)價(jià)我就是一個(gè)“移動(dòng)的博物館”。我會(huì)這樣做,，實(shí)在是因?yàn)槲姨矚g黃老師了,，我想把我的一切都和她分享。
黃老師還會(huì)經(jīng)常給我們制造很多的蓋章機(jī)會(huì),，調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性,，她讓我們做剪貼本我覺得也是鍛煉我們動(dòng)手能力和累積我們知識(shí)的好辦法。黃老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們要多讀書,，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,，我特別佩服她。
這就是我最喜歡的黃老師,，要說她的優(yōu)點(diǎn)和趣事,，我真是三天三夜都說不完，能在我進(jìn)入小學(xué)大門的第一年就遇到這樣一位好老師,，我真的覺得特別幸運(yùn),，也特別開心，我要以黃老師為榜樣,，努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
