在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

以同桌為話題以我的同桌為篇一

五年級時,，吳婷是我的同桌，在我的眼里,，她是一個活潑,、坦率、豪爽的女孩,。

“六一”兒童節(jié)到了,，怎么過，男同胞們異口同聲地說：“男子漢們,，每人買五元錢的零食，吃個痛快,，吃個盡興,。”正在這時,，吳婷和一幫“巾幗”們來了,，她一個箭步?jīng)_到我們面前，反駁道：“什么,，買零食,？要知道，今天是為了慶祝節(jié)日,，可不是來吃‘滿漢全席’的,。我們早就打算好了，每人捐兩元,，裝飾教室,！”男生們一聽，頓時啞口無言,，只好尷尬而羞愧地捐上兩元錢,。

不久，在學?！靶倪B心”獻愛心捐款儀式上,，吳婷又出乎意料地捐了一百元,，而男生們由于平時關注零食過多，此時傾囊而尋,，卻袋里空空,，不由得面紅耳赤。這次,，她“該出手時就出手”,，大方得正當時，不禁使男生個個刮目相看,。

開學的第一周,，班上舉行了班干部競選活動，吳婷和幾個男子“驍將”互不相讓,，打算一決雌雄,。誰知，吳婷的演講,，口若懸河,，滔滔不絕，打動了同學們的心,，支持率也因此直線上升,。幾個“野心勃勃”的男生在她的強大“攻擊”下，像泄了氣的皮球——蔫了,。吳婷乘勝追擊,，又在作文競賽、數(shù)學競賽上,，都勝人一籌,，光芒四射，令男同胞們都佩服得五體投地,，真可謂是“笑傲江湖”,。

以同桌為話題以我的同桌為篇二

她的頭發(fā)很密集，很暗,，黑色的是所有的光澤,，而且非常薄的眉毛，眼睛泛著像仆人的寶石明亮的腮紅仆人,，鼻子高,，一個櫻桃小嘴，看上去非常漂亮,！

她照顧動物很好,，很有幫助。

有一次,，當我和康某在操場上跑步時,，沒注意到腳下有一塊石頭,，結果混在一起摔倒了，我的同桌走過來,，伸手說：“我扶你起來,。”謝謝你,！我說了,。不客氣。我就該這么做,。她說,。

在一個星期六的上午，我和我的房子,，她在玩游戲的時候,，突然我們看到一個受傷的燕子落在我家的窗臺上。我的表說：“我們把它叫做傷勢未愈,，那么它擺正,。”于是,，她帶走了受傷的燕子,。再過幾天，她細心照顧吞咽那么受傷的,，把它發(fā)布在同一個表,。

我的同桌是一個這么漂亮，也很善良的女孩..她是我學習的好榜樣?。?/p>

以同桌為話題以我的同桌為篇三

同桌的家庭在滿堂紅這個小鎮(zhèn)是小有名氣的,，她的家里很富裕,，有四個門面房，一套樓房,，兩臺吉普車,。我當時還不知道她家這么有錢，的確,，從她的身上絕對看不出來,。她是一個胖胖的又很幽默的學習又很好的女生。

我的同桌很可愛,。她平時只是一個英語課代表,，但每次老師叫她回答問題她都會很流利的回答正確，這讓我著實佩服她,。她很可愛,，會賣萌,。那次她不小心的踩到了我的腳，我還沒說話只是看了她一眼,，她就嘟著嘴看著我,，我被她的表情融化了，開心的笑了起來,。

我的同桌知道什么是感恩,。我的同桌因為體重過胖，運動困難,，所以每次上體育課老師讓女生跑四圈,，我們很輕易就跑完了，但她因為體內脂肪多導致呼吸困難,，跑著跑著哭了起來,，她也只能走了，默默的走了六圈,，走完后又去和老師道歉,，我和她一起去了，老師沒說什么,，就說讓她堅持運動,，我拉著她走了，回班后,，她認為我很夠意思,，但我認為沒什么。這讓我們的關系又進了一步,。

我的同桌很謙虛,。在她受到老師的表揚時，會害羞的低頭,，別人不知到的還以為她犯錯誤了呢,！

以同桌為話題以我的同桌為篇四

我有一個同桌，她叫李紫庭,?！按T大”的身材（只是有點肥），白嫩紅潤的臉蛋讓眾多女生羨慕,，平時除了校服著身就再也沒見她穿過其他的衣服來學校了,。我寫她呢，是因為她有三大“絕招”可讓人佩服得五體投地,。你們想知道是什么絕招嗎,？那么就往下看吧。

第一個絕招：獅子吼,。

第二個絕招：獅子吼+機關嘴

在這絕世武功面前,，就算是齊天大圣孫悟空也得跪下喊聲：“大王饒命”了啊,。

第三個絕招：打小報告

這就是我的同桌，“哼哼……”咦,？奇怪,，身后怎么會有一股寒意？頭一看,，‘龐大無比’的身軀,，紅潤的臉蛋，瞪圓了的眼睛,，天哪,，是‘女王’駕到，快逃,！

以同桌為話題以我的同桌為篇五

經(jīng)過一節(jié)課的陽光分座,，我有了一個新同桌。

我和同桌因為比較高,，所以坐在班級后排靠著窗戶的座位,。那時正值盛夏，太陽火辣辣地炙烤著大地,。透過玻璃窗,，陽光正正好好灑在我和同桌的頭上，曬得我們滿頭大汗,。

“因為我姓楊,，所以陽光才照著咱們?！蔽野参客?。

可是天氣越來越熱，陽光也越來越灼熱,、烤人,。我還好，可同桌戴著眼鏡,，陽光射到鏡面上，閃閃地刺著他的眼,，又反射進了更加炎熱的教室,，他壓根兒就看不清黑板了。終于,，我的同桌沉不住氣了,，不顧我的勸阻，開始向老師發(fā)泄“煩惱”,。經(jīng)過他的再三懇求,，老師才勉強答應給我們換個座位,。

“因……因為我……我姓楊……”我艱難地說。當然,，我知道這是因為午后陽光的照射角度又偏移到我們身上的原因,。看來躲得了上午的陽光,，卻躲不了下午的?。?/p>

以同桌為話題以我的同桌為篇六

期末考試后,，我們調了座位,，她成了我的同桌！大千世界,，無奇不有,，當然也少不了同桌那些事。

事列no.1

“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了,，同學們陸續(xù)地回到座位上,，打開書，安靜地等老師進來,，可是前排的兩位始終停不下來,，正在進行一場唇槍舌劍大戰(zhàn)。只聽,！“啪”的一響,，（書本啪打桌子的聲響）全班寂靜，五十一雙眼睛,，齊刷刷的望向了她,，只聽她臉發(fā)紅，眼睛瞪的滾圓,，大吼一聲：“成云翰,，已經(jīng)上課了，還在嘰嘰喳喳的”還未說完,，成云翰就開始反駁：“你,，算老幾？管我的事,？”“我算老大,，專管你的事，現(xiàn)在是上課時間,，本來就不該說話,。”聽完這句話，成云翰羞愧地底下了頭,，吞吞吐吐的說道：“哦,，對……對不……不起?！本瓦@樣,，一場戰(zhàn)爭，結束了,，同桌勝,。

事列no.2

最近幾日，作業(yè)之多,，晚上開始熬夜,，總是黑白顛倒。自習課,，我又忍不住低下頭,，去與周公見面。同桌一招“降龍十八掌”,，一下子把我從周公旁打回來,，我氣不打一處來，但也知自不量力,，只好忍氣吞聲,，再次去找周公，一個“排山倒?！庇职盐掖蛄嘶貋?。唉，只好再次與周公說“拜拜”,，開始認真寫作業(yè),。

事列no.3

有一天，數(shù)學課上,，前排某同學正在看津津有味地看著漫畫書,，可能太入神了，劉老師走到了他的旁邊,，他還沒發(fā)現(xiàn),，“好看嗎？”劉老師問,，“還可以,，內容不錯?！彼p松的回答道。過了幾秒,，發(fā)現(xiàn)不對勁,，抬起頭,，正看劉老師微笑地望著自己?！皼]收,。”本來可以只被沒收漫畫書,，但被同桌一句“他上課經(jīng)?？础,！边@一句,，請進了辦公室。唉,，一句話害死一個人啊,。

事列no.4

與她相處了這么久，發(fā)現(xiàn)了她一個愛好,，在課桌上“寫寫畫畫”,?？?，那張桌子可憐地成為了她的犧牲品，只見她拿著筆在桌上,，不挺搖晃,。一幅幅“作品”完工了,。又一次，我忍不住問她“親,，為什么要在上面涂涂寫寫呢,？”“這你就不懂了吧？第一,，把單詞生字寫在上面,，隨時看到以便加深記憶；第二,，有時草稿紙忘了拿,，還可以在上面先打一個；第三……”我聽得嘴巴都張成了“o”形,。

以同桌為話題以我的同桌為篇七

我的同桌是一位小女孩,，她通常穿著紅色的外套，一件又長又瘦的藍色牛仔褲,，腳蹬黃褐色的長靴子在這身衣裝的裝扮下,，身材顯得特別修長。紅色的外套里面再穿上白色的毛衣，頭上再圍著一條紫色的紗巾,，總體看起來,，顯得雍容華貴而美麗大方，特別是那紅外套和紫色的紗巾,，打眼一看,，儼然一朵盛開的“野玫瑰”。

她的身高與我差不多,，在一米六十多,，是班級里的大個子。身材非常苗條,，可以說是我們班的“班花”,。

她長了一雙大眼睛，一雙深深地雙眼皮,，眼神中透出溫柔的光芒,。她有一雙美麗的耳朵，在配上那閃亮的白金耳環(huán),，就更加動人,。在哪白皙的臉龐上有一個特別的鼻梁，高高的,，鼻頭圓圓的,，看上去非常美麗自然。那張櫻桃小嘴,，紅紅的嘴唇,，像一朵鮮紅的玫瑰花。這張小嘴說起話來,，那可是涓涓細流,，聲音氤氳，非常好聽,。

她不僅長的非常美麗,。而且性格也很有意思。從她的性格看,，她就是一朵“野玫瑰”,。

她的性格有些剛硬，無論學習上,，老師交給的任務上,，還是其他事情上。從來不服輸,，總是勇往直前,。有一次,，她對自己的考試成績不滿意，就下定決心下次考試一定要考好,。就這樣刻苦地學習著,，到了下次考試，她終于考出了自己滿意的成績,。就從這一點，她向我們展示了她堅持不懈的勇敢精神,。

我看他的愛好很有意思,。那就是欺負周圍的男生。我沒這些男生可都是君子,，打不還手,，罵不還口，被他捉弄了都不還手,。

她非常喜歡幫助人,。有一回，我們放學的路上,，看見一個破衣爛衫的老人在大街上爬,，向行人乞討，她就前去給他一兩元錢,。

以同桌為話題以我的同桌為篇八

我的同桌是畢惠鈺,，圓圓的`鼻頭，長長的小辮子,，讓人一看就覺得特別漂亮,。

她特別愛敲軍鼓。有一次,，我看到一支訓練隊在下面排演,，其中就有畢惠鈺。畢惠鈺敲的軍鼓鏗鏘有力,，富有節(jié)奏感和力度,，我看肯定有很多人聽了都會稱贊。

有時候,，畢惠鈺和我下課總是互相說笑話,。有時，她去給老師批作業(yè)時,，看到別人有錯誤,，就回來告訴我，她說完之后,，我還沒笑,，他倒開始哈哈大笑了,。我覺得畢惠鈺非常幽默，簡直幽默到可以自己逗自己笑了,。

然則有時候,，我們一點小矛盾就變成井水不犯河水了（誰都不理誰）不過我和這個同桌大部分時間相處的還是很好的。

這就是我和我的同桌,，我覺得我們相處得很不錯,，你呢？

以同桌為話題以我的同桌為篇九

“哈哈哈,?！币蛔哌M教室，你一定會聽到一陣歡快的笑聲,，順著聲音一看,，發(fā)出笑聲的人高高大大，戴一副藍眼鏡,外套上有許多筆的劃痕,。他或坐或站,，仰著頭，張著大嘴,，身子隨著笑聲一動一動的,。走近聽，那笑聲令人起對雞皮疙瘩,。他,，就是我的同桌--小樂。

別看小樂平時舉止粗魯”,，他可是既頭聰明,，又心靈手巧呢。

他先說說他的聰明吧,。數(shù)學課上,當張老師眉飛色舞地講課時,，他不是低頭玩手指，就是在擺弄筆盒,。常是心不在焉,，將老師當空氣，視而不見,。

“恒鑫!這道題怎么做?”張老師看出小樂沒聽講,用手敲著黑板上的題,，字一頓地喊道。小樂一激靈,把筆往筆盒里一丟,，晃晃頭,，打了個哈欠，然后用左手撓撓頭,，推開椅子,，似個沒睡醒的大漢(他平時都這樣),，搖搖擺擺地站起來，嘴里“嗯”了一聲,，又緩緩戴好眼鏡,用力瞇了瞇眼,才把目光轉向屏幕,。

再說說他的心靈手巧吧。美術課上,，小樂與往常一樣懶洋洋的,，似睡非睡。我看一眼黑版上版書的幾個大字：“怎樣畫好人”一不禁倒抽一口冷氣：人可是很難畫的!但小樂只是若無其事地“哦”了一聲,，便開始起草,。

時間過得飛快，轉眼間,，下課齡打響了。我看看自已畫紙上那個奇怪的頭,，不禁長嘆一聲,，攤開畫紙,轉眼看向小樂，一他平時動作很慢,，這會兒可能連邊都沒描吧!我想,。

但我想錯了。他的紙上畫著一個正在鏟球的少年：他穿藍球服,兩只眼一睜一閉,臉上揚溢著歡快的笑容,；一只手肘撐著地,，腳早已飛了出去。我仿佛聽到“咚”的一聲,，畫紙上的球都飛了出來,。他把少年的任何一根頭發(fā)都畫到了位,真令人嘆服。

這樣一個既聰明又心靈手巧的同桌真是令人喜歡又對厭,！