演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

美麗校園的演講稿篇一

大家好！

清晨，一縷縷燦爛的陽光照入美麗的校園,，好像送給學校一件金色的大衣,，一棵棵小草伸了伸懶腰，一朵朵小花蘇醒了,，打著哈欠,，一棵棵大樹挺直了身子，就像一位位昂首挺胸的士兵在保護著我們的學校,。

我跨進校園,，往學校的東南角走去。第一眼就看見了綠樹成蔭的紫藤苑,。我走上鵝卵石鋪成的小路,，發(fā)現(xiàn)小路兩旁有許多草地上生長的無名小花，每一朵小花都散發(fā)著淡淡的清香,，令人陶醉,！走進紫藤苑，瞬間感覺頭上沒有太陽的照射,，抬頭一看,，原來是茂盛的枝葉遮住了太陽，不留一點縫隙,。在旁邊有許多紫藤的莖,，它們纏繞著，有的像秋千,，有的像一匹馬,，還有的像一張搖椅，真是千姿百態(tài),。

參觀完了多姿多彩的紫藤苑,，我繞過教學樓，來到了四季如春的中心花園,。

走進中心花園,，一棵棵高大的樹木映入我的眼簾，一朵朵小花仿佛是一位位漂亮的小仙女在翩翩起舞,。中心花園里還有一座假山,，假山奇形怪狀的，有的像一只小烏龜,，有的像猴子,，還有的像一只可愛的小狗！

最引人注目的是那一棵棵金碧輝煌的桂花樹,，桂花樹上開滿了金燦燦的桂花,，那些桂花芬芳刺鼻，熏醉了我，熏醉了小樹和小花,。香氣越傳越遠,，把整個校園都浸泡在里面。一陣風拂過,，把我吹醒了，我又看著那棵枝繁葉茂的桂花樹,，依依不舍的離開了,。

美不勝收的中心花園讓人流連忘返，接下來我?guī)銇淼綗嵫序v的大操場去看看吧,！來到大操場,，最引人注目的是，紫紅色的塑膠跑道里面的一塊草坪,，這是一塊三葉草草坪,。里面長滿了三葉草，其中還有一些四葉草,，五葉草等等各不相同的品種,。一陣微風吹來，吹的小草們都搖頭晃腦,，就像喝醉了的詩人,。站在遠處，看那綠油油的草坪,，仿佛是一片綠色的海洋,！綠波盈盈讓人感覺神清氣爽。

這就是我們的校園,，一座美麗的學校,！

大家好！

當清晨的陽光照在校園時,，俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,，晶瑩的露珠在草葉間滾動，校園已充滿了歡笑,。同學走進校門時,，迎來的是老師的微笑，學生的問好,，師生臉上露出陽光般的笑意,。

漫步校園，花兒的芬芳,。泥土的氣息撲鼻而來,，小草綴滿了晶瑩的露珠。如同閃閃發(fā)亮的珍珠。同學們,，你一群,，我一堆地坐在花壇邊抑揚頓挫地朗讀，津津有味地講故事,，連那些小草紅花也好像著了迷似的,，好一派和諧的景色呀！一幢新建的教學樓令人神往,。側(cè)耳傾聽,，一陣陣朗朗的書聲響遍了校園。旗桿頂端那鮮艷的紅旗迎風招展,。兩個橢圓形的花壇里婀娜多姿的花朵散發(fā)者迷人的香氣,，讓人回味無窮！植樹節(jié)那天,，同學們在校園兩邊的花池里栽了一顆顆小樹苗,，希望小樹苗能在風吹雨淋中茁壯成長。

六年級教室里,，同學們在認真地學習,，思考?？?，劉宇軒同學正仔細的盯著書中的內(nèi)容，細細的品讀,，有時開心的笑著,；有時眉頭緊皺，好像要哭的樣子,；有時又深深嘆氣,，令人捉摸不透，好像自己與書中的世界融為一體,，書中的每一件事,，每一句話都牽動著他的喜怒哀樂，讓他沉醉書海中,。讀完一篇后,，他會輕輕的合上書本，閉上眼睛陷入沉思,，似是回味書中的那片世界,。

同學情永生難忘，盡管六個春夏秋冬馬上過去,，可我們之間的友情一定不能忘,。

鎮(zhèn)運動會的現(xiàn)場我記憶猶新,，我作為一名運動員，參加了女子組400米賽跑,。當我看著運動健兒們大汗淋漓的樣子,，我的心像揣著兔子似的，砰砰直跳,。這時,，好朋友李心宇遞給我一顆巧克力，意味深長地說：“加油,，爭第一,！”她目不轉(zhuǎn)睛地望著我，眼神里,，透出者期盼和信心。我點了點頭,，深情地注視著她,，“砰！”反應敏捷的我賽場上拼命地飛奔著,，第一圈沖在了前面,，到第二圈時感到了體力不支了。這時,，“羅文馨,，加油！“的呼聲響起,，聽到同學鼓勵聲,，我再次鼓足勇氣，雖然雙腿像灌了鉛似的,，疼痛難忍,，但為了班級的榮譽，同學門的期望,，我還是努力堅持著,。

在我們成長過程中少不了老師對我們的關(guān)愛和教育。

有一次班里的一名同學因家庭原因生活費沒有交給班主任老師,，老師知曉后,，不僅主動給那位學生墊付了生活費，還給上級領(lǐng)導匯報,，爭取得到支持,。有天晚上，很晚了,，我經(jīng)過學校門口,，看見班主任老師房間里獨自亮著燈,。我的眼眶頓時濕潤了，到了半夜時分,，老師還在備課,，批改作業(yè)。搜集有關(guān)教學資料,。我為老師這樣夜以繼日不辭辛苦的工作感動得流了淚,。老師，您辛苦了,，謝謝你,！

校園——你是我們成長的好伙伴。你帶給了我們快樂,，給予了我們希望,，伴隨著我們成長，你是我們成長的搖籃,。

陽光校園,，我們是好伙伴，感謝你,！

美麗校園的演講稿篇二

大家好,，我是四(2)班的孫語佳，我演講的題目是《我愛我的學?！?。

我的學校坐落在科學家倍出的科學城，原國防部長張愛萍將軍題寫校名,。鄧稼先爺爺和眾多科學家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵著我們每一個學生奮發(fā)圖強,。

我愛我的學校，學校里有愛我們的老師,。5·12特大地震時我們是剛?cè)胄５囊荒昙壭W生,，還不懂得地震的可怕，是老師第一時間帶我們脫離了險境,，其中有三個同學沒能及時跟上,，又是老師冒著生命危險重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換，天氣忽冷忽熱,，偶爾會有同學生病,，每次老師都為請假的同學把落的課補上，可是有一次老師生病了,，如果請假就會使減緩教學進度,，楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅持為我們講解課文，我看在眼里,，感動在心里,，多么希望愛小聲說話的同學能靜下來,，那天晚上我夢見老師病好了，我笑了,。

上學期的一天,，學校檢查衛(wèi)生，我們班有很多同學物品擺放不到位,，老師單把全體班干部留下來進行了嚴厲的批評并罰掃地一周,，我想不通，為什么不單罰做的不到位的同學,，后來我終于明白,，作為班干部，只是管好自己是不夠的,，地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長,，這次衛(wèi)生檢查，我們忘卻了班干部的責任和義務(wù)理應罰得更重,。當時我的不滿情緒惹老師生氣了,，現(xiàn)在我要對老師說一句：“對不起，我知錯了,。”我愛我的學校,，在這里我不但學會了知識,，老師無形的影響和全方位的教導，更讓我學會了做人,。

*,、航模表演等等讓同學們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學校,，他是我心中的樂園,，我在這里快樂地成長。

我愛我的學校,，我為我是科學城一小的學生感到自豪!愿我們在令人自豪的學校出色的成長起來,，將來成為學校的驕傲!

美麗校園的演講稿篇三

大家好!

文明是什么?文明是一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。它是路遇師長時的朗聲問好;是他人受困時的真誠關(guān)心;是受人幫助時的衷心感謝,，是不小心冒犯別人后的誠懇致歉;是自覺將垃圾入箱的舉動文明風尚源遠流長,，我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先,、虛席以待;通書達禮,，尊老愛幼，這些成語無不蘊藉著文明的內(nèi)涵,，曾子避席,、張良拾鞋,、程門立雪個個故事無不閃爍著文明的光輝。古語說得好：“愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之?！薄岸Y到人心暖,，無禮討人嫌”，文明就是一種財富,，一種文化,，是人與人和諧相處的敲門磚，值得我們?nèi)鞒?、發(fā)揚,。然而，在我們的周邊乃至自己的身上還是會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象：樓梯上刺目的紙屑,、花園中折損的花枝,、走廊上追逐打鬧，路隊上推推搡搡這樣的陋習提醒我們離文明并非觸手可及,。德國文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,。”文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，擁有它你才會幸福、快樂,。

有句老話：“少成若天性,，習慣成自然?！蔽拿髁晳T要從小培養(yǎng),。作為一個新世紀的少先隊員，在我校文明禮儀節(jié)中,，你將如何從點滴做起,，展示我們的風采，讓我們的學校形象更美好呢?一花獨秀不是春,，萬紫千紅春滿園!在這里,，我呼吁大家一起與文明同行!

同學們，人不是因為美麗才文明,，而是因為文明而美麗!讓我們共同努力,，塑造出人民少年的美好形象，我期待著文明之花開遍我們的校園!

謝謝大家!

美麗校園的演講稿篇四

大家好!

校園里有許多美麗的角落,，鉛筆廣場是我最喜歡的一角之一,。

沿著石子路走上去,，便看見一支巨大無比的鉛筆，鉛筆堅固地支撐在鉛筆廣場的正中間,，鉛筆的根太粗了,，一個人也抱不過來，抬頭望,，這支鉛筆大約兩層樓那么高,，雕刻得那么長的一支鉛筆，筆芯足足長10厘米呢!這支鉛筆象征著大溪小學的所有同學,，“好好學習,，天天向上?！蓖瑢W們用“這支鉛筆”認真讀書,，記錄每天校園環(huán)保手冊，遠看,，就像一位威武的戰(zhàn)士氣勢澎湃地站立在我眼前,，很嚴肅很鎮(zhèn)定地站著，貼近鉛筆看,，它猶如一根直入云天的一條長繩子,，筆芯上面還頂著一朵軟綿綿的云呢!從高處往下看，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著,，就好像一根又尖又鋒利的針正要從你的眼睛穿過,，真恐怖呀!每當我望著這支鉛筆,，就會想起要努力學習,，每天進步一層樓。

再走進去，只見一株金黃的銀杏樹直射我的眼睛,，一片片金黃的葉子猶如一把把又薄又小的扇子，扇哪扇哪,，扇走了夏天的炎熱,，銀杏葉昂首東望，東瞧瞧,，西看看,，迎來了秋天的涼爽，在微風的吹動下,，葉娃娃們相互扇著自己的那把“小風扇”為對方帶去了陰涼;在陽光下,，銀杏都凝視著燦爛的陽光，情不自禁地贊嘆道：“今天的天氣真好啊,，我可以曬太陽嘍!”在雨后,，片片葉子都低下了頭,，一副羞嗒嗒的樣子，好像沒睡醒,。

那支鉛筆四周還圍著小花呢!花兒各各都挺直腰,，在向鉛筆大哥問好呢!聚精會神地在聽課。有的鵝卵石被花盆壓在了頭頂上,，透不過氣來,，哇哇大叫，有的圍在花盆旁邊,，在跳圓圈舞!有的一圈繞著一圈,，好像在開生日派對。

美麗校園的演講稿篇五

大家好,！今天我演講的題目是《美麗的校園,，我的家》

第一次走進這個家，我被它迷人的景色深深吸引了,。那一片片綠茵茵的草坪,，一排排茂盛的樹木，使整個校園充滿了生機,。各種各樣的花兒都開放了,，粉的像霞，白的像雪,，紅的像火,，還引來了許多蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢,。啊,，美麗的校園，美麗的家,。

清晨,，當你走進校門時，一聲親切的“早上好”,，一個標準的隊禮,，使你精神抖擻，信心百倍?，槵樍骼淖x書聲,，動聽悠揚的歌唱聲，同學們在這里認真上課,，端正寫字,，快樂游戲……瞧，同學摔倒了，陳巖主動攙扶,；同學成績落后了,，張幸運熱情幫助……是老師的諄諄教誨，循循善誘,，讓我們在知識的海洋中暢游,，讓我們從小學會怎樣做人。感謝老師,，感謝同學,，感謝這美麗的校園，它永遠是我學習的樂園,！

漫步校園,，感受著舒適的環(huán)境，回想著感人的情景,。啊,，美麗的校園，我的家——三中心小學,，我們永遠愛您,！

美麗校園的演講稿篇六

大家好!

今天，我代表三年級全體同學做這次演講,。我演講的題目是《美麗的校園》,。

時光匆匆，歲月無情,，我進入小學升已兩年多年了,。在這兩年歲月里，我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,、積極進取的班干部,，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生,。更主要的是,，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了,，更濃了,。

過的陣陣微風,，盡情地享受難于形容的愜意,，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀一代的心聲,。勤奮博學、進取爭先,，成為我們實驗小學每一個學生的追求,。 我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭,。學校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛護，同學之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動著我,，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。

我們的學校是人才的搖籃,。仙居的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機,，就連天空都升騰著希望,。這對實驗小學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié),。語,、數(shù)學科獲縣學業(yè)水平測試四連冠，縣中小學生田徑運動會榮獲四連冠,，縣第九屆,、第十屆中小學生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等,。取得了一系列輝煌的成績,，贏得社會的廣泛贊譽。

我愛我的校園,，我愛那寬敞的教室,，廣闊的操場，碧綠的草坪,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們,。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步,，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ),。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開拓進取,，把在實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

美麗校園的演講稿篇七

大家好!我是八年級一班的陶秭易。今天我旗下講話的主題是《美麗校園,，文明你我》,。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園,，我們也渴望美麗的校園。

走進實中,，金燦燦的銀杏成為學校一道亮麗的風景線,，禮貌的同學比比皆是。然而,，在這一切美景的背后,，卻還有另一幕：樹下，小小的紙團靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入,。

綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求,，創(chuàng)建綠以校園就要從現(xiàn)在做起，從點滴做起,。不踐踏草坪,，不隨地吐痰;隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水;同學之間文明用語,，不說臟話。用綠色的實際行動去影響周圍的人,，共建一個和諧的校園,。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，定會倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我懂得珍惜,，學會愛護;在美麗的校園中，我們沐浴著陽光;收獲著知識,。

老師們,，同學們，手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵!愛護學校是我們的義務(wù);愛校如家,，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,，更加和諧宜人!

我的講話完畢,，謝謝大家!

美麗校園的演講稿篇八

大家好!

我們正青春，花樣的年華隨時光的推移慢慢的衍生著各種的姿態(tài),。我們可以放肆地高歌,，在理想與現(xiàn)實之間不羈的馳騁，在綿延彎折的溪流中,，赤著腳歡快地穿過,，可以在春風未至，春意未覺的'午后,，興起地著裝上陣,，在林林木木之間，尋找一絲絲的樂意,。那未被春雷驚醒的生靈,，未被綠意著裝的林葉，坦誠于自然,，還原本色,。突然之間，又自省了開來,，生活的真諦會是什么,，什么才會使自己更加充實，而我們?yōu)槭裁从植豢闲断聜窝b的面具,。

青春有些叛逆,，帶點赤色的狂躁。逃離過的家,，眼角處遺留的疤,，在漆黑的夜喝的酩酊大醉，浮躁的青春多多少少也會有鮮紅的烙印和成長的酸楚,。當我們疾馳的縱水一躍,，剎那間的激浪拍涌著我們?nèi)灾赡鄣哪印．斠鈿庥檬碌膱?zhí)拗演變?yōu)楦菜y收,，極速的青春,，在光明處隕落，不再來過,?；疑奶炜障拢瑔涡械牡?，悵然若失的行走,，青春是道疤，一道不再愈合的傷,。

流年似水,，云淡風輕,，我們還有理由去追，即使明天的我們不知會在哪里佇立?但為了青春,，為我們終將逝去的青春,，我們也會瀟灑的走下去。

謝謝大家!

美麗校園的演講稿篇九

大家好!

學校是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學習的地方;學校是我們的第二個家;學校是我們一起生活的地方,。它像春天的雨水滋潤著我們,，像火紅的太陽照耀著我們，讓我們無時無刻不忘記自己肩上的重任,。

“學生向往,，教師幸福，社會滿意”是我們學校的辦學目標,。一踏進大門,，一個操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，我們稱它為“文化廣場”,，在文化廣場上,，我們經(jīng)常在這里做早操和課間操。在這兒,，有的同學在看書,，有的同學在踢球，還有的同學在做游戲……文化廣場的正中間,，就是升旗臺,，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳,。每逢星期一,，全校師生便來到操場上，參加莊嚴的升旗儀式,，伴隨著國歌,，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們都給紅旗行注目禮,。

沿著行政樓走廊走去,，你會情不自禁地往左右兩邊看，因為這里有幾個小花園,，這小花園雖然不大,，可卻別有一番風味。春天,，美麗的鮮花爭先開放,，散發(fā)出迷人的芳香，蝴蝶在草叢中翩翩起舞,，辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,，這里的草別提有多綠,，如果是綿羊見了都會直流口水呢;秋天，這里樹上的葉子變黃了,，紛紛從樹枝上落下來,，猶如一只只黃蝴蝶款款低飛;冬天，樹木都被寒風剝?nèi)チ耸⒀b,，光禿禿地站在那里,，忍受著嚴冬的寒冷,。

在小花園的旁邊有三棟教學樓,，這里有八年級和七年級的學生，每天早晨都可以從這里聽見朗朗讀書聲,。再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,，個個都精神抖擻，他們的讀書聲響徹了整個校園,，裝飾著美麗的校園,，令校園錦上添花，在五中里處處洋溢著學習的氣氛,，處處裝飾著詩情畫意……我能在這么美麗的校園里學習,，就是我這輩子最大的幸福。

走進我們美麗的五中,，你難道不會被深深地吸引嗎?