在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)報告篇一

本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多,，調(diào)研活動涉及政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、社會等各個領(lǐng)域,，活動范圍較廣，時間較長,。

全院動員,，體現(xiàn)重視程度

從20xx年上半學(xué)期期末開始，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了,，法學(xué)院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會,，并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳,，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下,，20xx年暑期社會實踐申報項目達(dá)41項,。

師生聯(lián)動，提高項目質(zhì)量

我院嚴(yán)格審核調(diào)研項目,，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動,。同時，采取師生直線聯(lián)系,、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式,，保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通，問題解決及時迅速,，從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力,，一定程度上提高了各項目的質(zhì)量。

統(tǒng)籌全局,，堅持突出重點

我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項目指導(dǎo)老師的情況下,，仍然通過電話、短信,、qq等方式聯(lián)系項目負(fù)責(zé)人,，指導(dǎo)活動開展，及時通知重要信息,，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用,。同時，對于重點項目,，學(xué)院給予限度的支持,，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料,、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持,。

在全院上下的共同努力下,，20xx法學(xué)院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信,，法學(xué)院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功,，為實踐科研再添多彩一頁。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)報告篇二

闊別一年再次走上那三寸講臺,，臺下依舊是一雙雙單純,、清澈的眼睛，眼神中充滿著對求知的渴望,。感受著他們的熱情,，我情不自禁地留戀這個獨特的舞臺了。

今年的xx之旅是我第二次踏上三下鄉(xiāng)的征途,，同樣是去xx,，同樣是再敘“曦望”,。我曾被同學(xué)問過：既然去年去過了,，為什么今年還去啊?同樣的問題我也問過我自己，最后得出的結(jié)論簡單但于我而言意味深遠(yuǎn),。

我喜歡看著學(xué)生們純潔無暇的笑容,，爾后莞爾一笑；我喜歡看到他們無所畏懼的做事風(fēng)格,，雖然他們經(jīng)常把這種大無畏精神運用在頑皮搗蛋上,；我喜歡看著他們憧憬美好的未來，因為我看到了祖國未來的希望,。城市里的孩子和農(nóng)村的孩子確實不一樣,，隨著我國經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，人們文化水平的逐漸提高,，起跑線被落在了孩童時代,，導(dǎo)致城市里的孩子從小便要博覽群書、對唐詩宋詞圓周率倒背如流,。而農(nóng)村的孩子雖然師資力量相較薄弱,，教學(xué)條件相較落后，但他們不用承受父母望子成龍望女成鳳的壓力,，反倒多了一分對學(xué)習(xí)的自發(fā)的探索與追求,。

去三下鄉(xiāng)前，朋友們知道我要再次下鄉(xiāng)支教,，都紛紛地好心提醒我做好過“難民生活”的準(zhǔn)備,。常言道：吃得苦中苦，方為人上人,，既定遠(yuǎn)方,，便做好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備,，下鄉(xiāng)支教雖然辛苦，但是卻磨練了我的意志,，鍛煉了我的能力,。選擇了下鄉(xiāng)的我們，相信日后回想起定都能為今天的我們而感到驕傲,，這都將是我們一段難能可貴的痛苦并快樂著的經(jīng)歷,。

在有限的條件創(chuàng)造出無限的可能，是三下鄉(xiāng)給我提供的最好的磨練個人意志的平臺,。它讓我們充分施展才干,，積累工作、生活經(jīng)驗,，把我們所學(xué)的理論運用到實踐當(dāng)中,，讓我們在實踐中了解自己、戰(zhàn)勝自己,、超越自己,。一個人或許無法改變社會環(huán)境，但可以改變自己對生活的態(tài)度,，大家不都常說：態(tài)度決定命運,，細(xì)節(jié)決定成敗，三下鄉(xiāng)的有限條件促使我們團(tuán)結(jié)合作起來,，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神服務(wù)社會打穩(wěn)根基,。

三下鄉(xiāng)支教能讓我學(xué)會吃苦耐勞，學(xué)會苦中作樂,，學(xué)會在逆境中發(fā)揮團(tuán)隊精神的作用,。同時，通過對孩子們的付出,，使我們收獲一份純真的美好,，通過對希望的播種，由此堅定我們的人生信念,，幾天的磨練也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,，從而在日后加強(qiáng)學(xué)習(xí)與鍛煉，并不斷地完善和提高自己,。

三下鄉(xiāng)支教所學(xué)所收獲的于我都如花開花落般,，讓我珍藏回味一輩子，所以,，我再次三下鄉(xiāng),。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)報告篇三

xx年似乎注定是不平凡的一年各種地質(zhì)災(zāi)害層出，但是作為大學(xué)生的我們,，不應(yīng)停止實踐的腳步,，在這個夏天我們迎來了,，大學(xué)的第2次社會實踐，都說現(xiàn)在的大學(xué)生是生活在溫室里的花朵,，經(jīng)不起任何風(fēng)雨,，暑假三下鄉(xiāng)義教社會實踐報告。而隨著暑假的開始,，我們將走出象牙塔,，走進(jìn)社會，為公眾書寫一份滿意的答卷,。一個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。或許,，這種真切的體會,，才是最寶貴的收獲。

在這次餐廳實習(xí)中,，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們,。在餐廳工作的同時，也不可避免的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系,。這樣，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下,，對餐廳的客房,、前廳、銷售,、財務(wù)和工程等部門都有了一定的了解,。同時，我還主義積攢一些餐廳管理的資料,，時刻充實自己對餐廳知識的儲備,。

餐廳作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞,，并進(jìn)一步影響服務(wù)收益,。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì),。以人力資源部為核心,，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。餐廳向來把客人的利益放在首位,，目前在業(yè)內(nèi),，也有人士指出,，應(yīng)提升員工利益的地位。因為員工直接對客服務(wù),，只有員工的需求得到了滿足,，才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工,，服務(wù)于客人,，在滿足客人需要的前提下，為酒店爭取最大的利益,。同樣,，因為餐廳是服務(wù)業(yè)，因為現(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù),，所以,，我們餐廳內(nèi)部管理中，也應(yīng)該實施人性化管理,。因為我們的基層員工是直接面向客人的,，他們服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系我們餐廳的整體形象,。而員工利益的滿足程度,，又影響員工上班的工作效率。所以,，有一個人性化的內(nèi)部管理,，有一個人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質(zhì),。讓總經(jīng)理,，總監(jiān)走近員工，走入員工的生活,，不是一件壞事,。

世界一個必經(jīng)步驟。每一項操作,，每一個動作,，每一個表情，我們都能應(yīng)該給出一個依據(jù),。規(guī)范化的管理,，有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的,。記得我們在接待vip之前,，總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次，我對總監(jiān)說,，您是不是不放心我們,，干嗎非得重復(fù)的看?回答是：不是不放心，是確保萬無一失,！小到室溫的多少,，背景音樂的大小，墻角的衛(wèi)生,，植物的擺放,、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢,，這不光是營業(yè)區(qū)域的檢查,，其范圍要涉及到周圍幾個營業(yè)區(qū)域。

在這里還應(yīng)該提下投訴的問題,。我在餐廳實習(xí)時,，我們經(jīng)理經(jīng)常說，這段時間我們沒有投訴,，非常好,。我感覺這個觀點不好。許多客人在對服務(wù)不滿意時,，都不投訴的,。并不是說我們的服務(wù)沒有缺點。有投訴才有進(jìn)步,，我們應(yīng)主動向客人了解我們的服務(wù)效果,。認(rèn)真虛心介紹客人的意見，我們接受投訴的目的不是處罰員工,，而是對我們的經(jīng)營管理敲響警鐘,。

另外還想強(qiáng)調(diào)下心態(tài)問題。作為餐廳人員,，良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人,，應(yīng)該謝天謝地,，餐廳給了你這個發(fā)揮你能力的機(jī)會。這次的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用,。工作的時候要學(xué)會全力以付,，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情,。自己努力的工作,，旁人也會看到。不管怎樣,，重要的是工作的成效和業(yè)績,，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)報告篇四

7月12日至16日,，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心,，我們一行12人在縣中心校開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動，在各方的共同努力之下,，這次的社會實踐活動取得了很大的成功,，我作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員，也獲益匪淺,。

這次活動不免需要大家共同行動,，例如搬椅子、早上要一起早起,、布置廣場,、共同商量活動等。如果其中一個人不懂得配合,。將會浪費大家很多時間,，而且事情也會處理的不完善，下鄉(xiāng)結(jié)束以后,，我更加體會到了這個團(tuán)隊精神的重大,。

這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認(rèn)識并且相處的機(jī)會，讓我認(rèn)識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生,，相互之間建立了友誼,，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲,。在下鄉(xiāng)期間,，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神,，雖然也有意見不一的時候,，但是作為一個團(tuán)隊，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的,。在相互相處磨合的過程中,，我們更加意識到了團(tuán)隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團(tuán)隊協(xié)作一致的重要性,。

過去我總會抱怨自己一點也不幸福,。但是這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ死先嗽?，在那里我們見識了各式各樣的人。他們沒有親人,，甚至他們有些已經(jīng)生活不能自理,，身體上有缺陷，還有些已經(jīng)失去了理智,。這些人們沒有自己親人的陪伴,。我不知道他們?nèi)绾味冗^家人團(tuán)聚的節(jié)日。而我父母都在,，還天天抱怨,，我一定要悔改。

這次的下鄉(xiāng)活動,，從主題的確定,、活動策劃、方案的制作到具體的實施,，基本都是由隊員自行解決的,，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機(jī)會。在準(zhǔn)備階段,，我們需要周全地考慮問題,，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助,，下鄉(xiāng)期間,，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生,。通過這次的.活動,，我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響,。

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回想這次社會實踐活動,，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識,，有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

今年暑假,，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。

一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的面試中,，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,，知道要打暑期工時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某位名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)報告篇六

沒有想到三下鄉(xiāng)這么快就結(jié)束了?；叵肫饎偟秸{(diào)順島時,，感覺度日如年，期盼著立刻就到文藝匯演的那天,；現(xiàn)在三下鄉(xiāng)真的結(jié)束了,，又感覺啟動儀式才剛剛舉行，不想就那樣離開了,。此刻的心情真是矛盾,。總的來說,，這次的三下鄉(xiāng)活動讓我成長了許多,。

不同年級的學(xué)生有不同的需求，不同性別的學(xué)生也有不同的需求等等,。我們應(yīng)該有針對性地進(jìn)行教學(xué),，所謂的“因材施教”，不能把在七八年級的上課內(nèi)容,，不加修改變動地給三年級的學(xué)生上課,。我們不能為了應(yīng)對自己的教學(xué)任務(wù),，而給學(xué)生灌輸他們不感興趣或者是根本聽不懂的內(nèi)容。對我個人而言,，這簡直在浪費學(xué)生和我們的時間,。我們第一支教組了解到三年級的學(xué)生希望進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo)，就進(jìn)行了課程調(diào)整,，另外安排了兩節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)課,。

剛來的時候，新鮮感還在,，覺得學(xué)生很可愛,，教導(dǎo)學(xué)生也是比較有耐性的，較多地使用商量的口吻,，如問“學(xué)生好不好?”到后來就沒有多大的耐性了,，直接使用簡短的命令或斥責(zé)的語句，也曾經(jīng)有過不想再看到學(xué)生的逃避心理,。我知道這可能會傷害到學(xué)生,，作為一名合格的教師是不應(yīng)該那樣的，就試著做出一些調(diào)整,。同時反思到這個學(xué)期白看了《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》這本書,，根本就不會運用到里面的技巧，也不明白我的讀后感是如何瞎掰出來的,。

小組成員都非常有個性,，小組會議的氛圍也是非常積極活躍，輕松幽默的,，經(jīng)常聊著聊著就會出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象,，有什么問題也會直接在小組會議上直接指出來進(jìn)行討論，小組成員共同備課,，認(rèn)真規(guī)劃上課的內(nèi)容及教學(xué)方式,，并積極向其他隊友取經(jīng)，努力提高本班的教學(xué)質(zhì)量,。

深刻體會到我們的隊員真是多才多藝,，每一個身上都有自己的亮點。他們有的唱歌很厲害,，有的跳舞很厲害,，有的畫畫很厲害，有的管理班級紀(jì)律很厲害,，有的做事認(rèn)真負(fù)責(zé)等等,，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。這既讓我非常自卑，同時也給我強(qiáng)大的動力和許多相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,。不是總是有那么多的機(jī)會,，可以讓40個人一起生活，一起學(xué)習(xí),，一起為了共同的目標(biāo)而奮斗,。雖然在三下鄉(xiāng)逐漸進(jìn)入尾聲的時候，有的隊員表現(xiàn)比較散漫,，這是大家有目共睹的,。自我感覺在調(diào)順島的生活不是很苦，但是多多少少都是有一些煩惱的,，需要心靈的撫慰，覺得隊友之間應(yīng)該多關(guān)心,，多傾訴,，彼此分享自己的感受，有問題可以說出來一起解決,。很多的事情不能總是依賴別人去解決或者是直接回避,，而是采取行動，積極主動地尋求解決的方法,。

很多的理論知識雖然有學(xué)過,，但是在實務(wù)操作上總是有所欠缺，仍需要總結(jié)經(jīng)驗,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。如服務(wù)對象的需求評估，內(nèi)化個別化以及自決的倫理守則,，尊重孩子“被傾聽”的權(quán)利,，策劃和帶領(lǐng)小組游戲的技巧，社區(qū)活動的策劃等等,。