總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
迎新年總結(jié)詞篇一
一是舉行了“迎新年,，慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲,，沉浸其中,，用自己的筆,，描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面,，使同學(xué)們?cè)诜曳嫉哪阒懈形驖h字的美,。
二是開(kāi)展“慶元旦，包餃子”為主題師生齊動(dòng)手快樂(lè)迎新年活動(dòng),。讓學(xué)生在認(rèn)識(shí),、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣,，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。師生們吃著自己動(dòng)手包的餃子,，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的年味,。
三是各班開(kāi)展了“師生慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。大家歡聚一堂,，歡聲笑語(yǔ)，共同迎接新春佳節(jié)的到來(lái),，表現(xiàn)了廣大師生對(duì)幸福生活的美好祝愿和對(duì)新一年的美好憧憬,。
四是舉行校園創(chuàng)客大賽活動(dòng)，孩子們使用生活中常見(jiàn)的材料制作好玩有趣的玩具,、模型,，有新意的工藝品，實(shí)用小發(fā)明等,，讓廣大師生有機(jī)會(huì)一睹自己的創(chuàng)意作品,。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維,。
富有創(chuàng)新,、異彩紛呈的元旦活動(dòng)，為學(xué)生搭建了自我展示的平臺(tái),，讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活、快樂(lè)祥和的氛圍中送走20xx年,，共同邁向充滿希望與憧憬的20xx年,。
迎新年總結(jié)詞篇二
20xx年元旦將至，幼兒園各級(jí)部的慶?；顒?dòng)進(jìn)行的如火如荼,。在活動(dòng)初期，我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節(jié)日的氛圍,。為了我們的寶貝能充分感受節(jié)日的氣氛,，爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中,。
12月27日，伴隨著滿天飛雪,，小班級(jí)部慶元旦,，迎新年快樂(lè)親子party拉開(kāi)序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮,，我們將最后結(jié)束的合影活動(dòng)提到了開(kāi)頭,，就這樣，我們成功啦,！寶寶入園后的第一次元旦活動(dòng),，在滿是笑臉中記錄了下來(lái)。
別看我們小但是我們的祝?？刹簧?。這群可愛(ài)的寶寶們送去了對(duì)爸爸媽媽滿滿的祝福?！耙环L(fēng)順,、兩全其美、三陽(yáng)開(kāi)泰……”節(jié)目正式開(kāi)始啦,，這群可愛(ài)的寶寶將小動(dòng)物們模仿得活靈活現(xiàn),，用簡(jiǎn)單的樂(lè)器敲出對(duì)新年期待的心情。
童話是寶石,，它使我們的童年熠熠生輝,。童話是精靈，它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處,。孩子用稚嫩的言語(yǔ),，將他們理解的童話故事《匹諾曹》進(jìn)行演繹。
我們的大朋友在輕松快樂(lè)的游戲中露出了燦爛的笑容,，重溫小時(shí)候的快樂(lè),。
在這歡樂(lè)的日子里，我們收錄了小朋友們的精彩瞬間,，也記錄了大朋友們的輕松一刻,，其實(shí)活動(dòng)不僅拉近了彼此之間的距離，更使我們看到了孩子們的成長(zhǎng),，而這些寶貴的瞬間,，都將是我們未來(lái)最美好的回憶。
迎新年總結(jié)詞篇三
今年我們中班的元旦開(kāi)放日活動(dòng)打破了以往的形式,，用美食節(jié)的形式來(lái)展開(kāi),。這次我們班的活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的美食節(jié)，而是把這個(gè)學(xué)期內(nèi)所學(xué)到的藝術(shù)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域等方面的知識(shí)都融入在內(nèi),?；顒?dòng)結(jié)束后得到了家長(zhǎng)的肯定，幼兒的喜愛(ài),。第一部分開(kāi)幕式表演從以下幾個(gè)方面呈現(xiàn)了本班特色：
首先,，活動(dòng)所選擇的節(jié)目全部圍繞美食節(jié)這個(gè)主題，無(wú)論是開(kāi)場(chǎng)舞,，還是小動(dòng)物的表演,，或是童話劇《問(wèn)路》，都緊密圍繞著去參加美食節(jié)活動(dòng)這條主線,。開(kāi)場(chǎng)舞時(shí)幼兒手拿餐具作為道具,，小動(dòng)物都是來(lái)參加美食節(jié)，童話劇表演《問(wèn)路》是問(wèn)去美食節(jié)怎么走等等全部都在一個(gè)中心點(diǎn)上,。正因?yàn)橛幸粭l活動(dòng)主軸,，使得開(kāi)幕式的節(jié)目?jī)?nèi)容豐富而不雜亂，形式新穎又能貼近幼兒的身心發(fā)展水平,。
其次,，本班三位教師達(dá)到了無(wú)縫配合，40多個(gè)頭飾的戴和摘,，分工合作,，井然有序，還有很多幼兒一人演多名角色,，全靠老師提醒,，三位老師全部做到胸有成竹,，才能保證演出不冷場(chǎng),，不亂場(chǎng)。
再次,，教師精心編排,，將許多傳統(tǒng)的歌舞進(jìn)行改編，比如說(shuō)《小螞蟻》的歌曲,，前面加入一段兒歌,，立刻使得原本平淡的旋律增添了許多情趣，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也大不一樣了,。而教材上的語(yǔ)言《問(wèn)路》經(jīng)老師一改編,，變成了問(wèn)去美食節(jié)的路，還將交通標(biāo)識(shí)牌加入,，使得這個(gè)表演立即豐滿了許多,。
活動(dòng)的第二部分美食制作根據(jù)中班幼兒的身心特點(diǎn)分成烘培屋、餃子館,、水果吧三個(gè)項(xiàng)目,，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)分別進(jìn)入不同的區(qū)域,，精心組織家長(zhǎng)準(zhǔn)備材料，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)與幼兒有條不紊的動(dòng)手參與,，最后將各自做好的食物與小伙伴一齊分享,。
本次活動(dòng)重在給幼兒提供更多的參與機(jī)會(huì)，要求每名幼兒都參與開(kāi)幕式歌舞表演,，每名幼兒都參與美食制作,，讓每一名幼兒都能通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)自信心，增加動(dòng)手能力,。親子美食活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒對(duì)家庭的感情,，對(duì)幼兒園的感情，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,，展示了幼兒的交往能力,，整體來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)舉辦得非常的成功,。
迎新年總結(jié)詞篇四
12月31日,，我園大班段、中班段,、小班段,、開(kāi)展了迎新年，暢想中國(guó)夢(mèng)主題活動(dòng),，孩子們暢想中國(guó)夢(mèng),，畫出我的夢(mèng)，傳遞我的夢(mèng),，積極暢想大膽創(chuàng)作,！
活動(dòng)中，哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹一起快樂(lè)地講述著自己的夢(mèng)想：我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生給病人看??；我要當(dāng)老師，教小朋友無(wú)窮的知識(shí),；我要開(kāi)飛機(jī),，飛向翱翔的天空；每個(gè)夢(mèng)都無(wú)比可愛(ài),。孩子們用繪畫的方式將這美好的一刻描繪下來(lái),，并將美好的夢(mèng)講給同伴聽(tīng)、講給爸爸媽媽,、爺爺奶奶聽(tīng),，將自己的夢(mèng)傳遞給更多有夢(mèng)的人。
中國(guó)夢(mèng)是大朋友們的愿景，也是小朋友的夢(mèng)想,，每個(gè)人都有一顆追逐夢(mèng)想的心,，孩子是所有夢(mèng)的起點(diǎn)，希望通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓每一個(gè)孩子的夢(mèng)想都絢麗綻放,！
元月3日下午,，全校師生期盼的第4屆校園才藝大比拼（第2場(chǎng)）如期舉行，選手們充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，各顯其能,，表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目：有舞蹈、獨(dú)唱,、歌伴舞,、朗誦、小品,、書法,、美術(shù)等展示，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，最值得一提的是直排輪《嗨，我的夢(mèng)》,，武術(shù)《西隅雄風(fēng)》的精彩表演贏得了臺(tái)下評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲,。最后活動(dòng)在大家的歡呼聲中圓滿結(jié)束。
一個(gè)充滿活力,、充滿希望,、充滿魅力的新年（20xx年）已來(lái)到。在這辭舊迎新之際,，西安小學(xué)舉行了以迎新年,，暢想中國(guó)夢(mèng)為主題的元旦慶祝活動(dòng),。
活動(dòng)以年段為單位,，各年段在班科任老師的組織帶領(lǐng)下,，帶著對(duì)新年的憧憬,，開(kāi)展了各具特色的慶祝活動(dòng)：唱響新年之歌（歌謠）,、繪畫新年之夢(mèng)（圖畫,、手抄報(bào)）、暢想新年夢(mèng)想（征文）,、制作新年賀卡,、創(chuàng)寫新年寄語(yǔ)、開(kāi)展乒乓球賽、活動(dòng)豐富多彩,，師生在回顧展望中感受成長(zhǎng)的快樂(lè)和新年的喜悅,。
迎新年總結(jié)詞篇五
時(shí)值新年即將來(lái)臨之際，實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)小學(xué)舉辦了豐富多彩的系列活動(dòng),，活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富了校園文化生活，展示了小學(xué)生的自我風(fēng)采,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)，提高了學(xué)生的審美能力,。
為規(guī)范學(xué)生書寫,，培養(yǎng)良好習(xí)慣，各年級(jí)各學(xué)科教師精心挑選了部分書寫規(guī)范的作業(yè),，在美術(shù)室集中展覽,，組織全體學(xué)生輪流參觀，參觀者贊嘆不已,，被選中作業(yè)的小學(xué)生甚是自豪,。該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，起到了規(guī)范一批,，帶動(dòng)一片的效果,。
為豐富學(xué)生語(yǔ)言，注重語(yǔ)文積累,，根據(jù)新課標(biāo)要求,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，一,、二年級(jí)組織開(kāi)展了古詩(shī)詞朗誦賽,，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)予以鼓勵(lì)，為朗誦好,、平時(shí)積累多的同學(xué)搭建了展示自我的舞臺(tái),，同時(shí)引導(dǎo)全體小學(xué)生在生活中重視、強(qiáng)化積累,，為日后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，奠定豐厚的語(yǔ)言功底。
為豐富校園文化生活,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，成功舉辦了快樂(lè)跳繩比賽。班主任廣泛發(fā)動(dòng),，體育組周密組織,，學(xué)生踴躍參加,，參賽選手盡情歡跳，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ),。
為加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，培養(yǎng)小學(xué)生的動(dòng)手、想象,、審美,、創(chuàng)新能力，美術(shù)教師選出各班學(xué)生優(yōu)秀作品,，推薦于班主任,，在各班舉辦了小小畫展，組織全體師生參評(píng),，作為年終“先進(jìn)文化建設(shè)班級(jí)”的重要評(píng)選條件之一,。
通過(guò)一系列慶新年文藝匯演活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性,，發(fā)揮了學(xué)生特長(zhǎng),，提高了小學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成了良好的生活,、學(xué)習(xí)氛圍,。
迎新年總結(jié)詞篇六
新的一年即將來(lái)到，雖然是寒風(fēng)刺骨,，但幼兒園的大操場(chǎng)上卻是熱情洋溢,，熱鬧非凡，精彩的活動(dòng)驅(qū)走了大家的寒冷,。這次的迎新活動(dòng)與往年不同的是,，活動(dòng)內(nèi)容豐富有“升旗儀式”、“頒獎(jiǎng)典禮”,、“親子游戲”,、“舞蹈表演”等等?；顒?dòng)取得了良好的效果,，圓滿結(jié)束。
迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng),。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶?；顒?dòng),，讓孩子感受快樂(lè),、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅,。今年,，我園積極動(dòng)腦，精心策劃,?；顒?dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心,，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅,。活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)班玩游戲的感受,。
早晨，在操場(chǎng)上,，我們舉行了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)儀式,，首先是升國(guó)旗、奏國(guó)歌,，在雄壯的國(guó)歌聲中,，幼兒們對(duì)國(guó)旗行注目禮，目不轉(zhuǎn)睛,。接著就是頒發(fā)志愿者獎(jiǎng)狀,，在歡快的鞭炮聲中，大家都領(lǐng)到了大大的獎(jiǎng)狀,。
隨著鞭炮聲的響起,，迎新活動(dòng)正式開(kāi)始?！坝H子小游戲”搶椅子,，讓家長(zhǎng)們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂(lè),。在歡快的音樂(lè)中,，看著他們開(kāi)心地玩著，樂(lè)著,，似乎真的回到了童年,，在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè)中,，教室里笑聲蕩漾,，其樂(lè)融融。
在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中,，幼兒們親自為家長(zhǎng)們剝桔子,，幼兒們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，力爭(zhēng)第一個(gè)把桔子皮剝好,，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里,，爸爸媽媽吃在嘴里,，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱,，但是在爸爸媽媽眼里,，自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語(yǔ)中,，家長(zhǎng)和幼兒們觀看了《年的故事》,，從而了解了年是怎么來(lái)的。接著就讓寶寶們穿上漂亮的衣服,，和自己的家長(zhǎng)們一起跳舞,，扮演各式各樣的小動(dòng)物，幼兒們玩的可開(kāi)心了,。
最后一個(gè)節(jié)目是,，寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫在新年賀卡上,，希望有一日自己的心愿能夠成真,，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。
活動(dòng)的最后,，孩子們收到了很多的新年禮物,。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福,。帶著老師同伴的祝福,，相信他們?cè)趤?lái)年的學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長(zhǎng),。
