“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案小班篇一

組 長(zhǎng)：汪靜

副組長(zhǎng)：陶林,、傅香平,、張炳權(quán)、戴克武,、夏明珊

成 員：操禮明,、李功文、王長(zhǎng)安,、湯安東,、秦祖海、李梅、李和祥,、李慶,、岳茂漢、各年級(jí)主任,、各班主任,。

1、紀(jì)律教育：學(xué)習(xí)《和縣二中學(xué)生一日常規(guī)》,、《和縣二中學(xué)生儀表行為規(guī)則》,、《和縣二中學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》

2、安全教育：防溺水教育,、防雷擊教育,、防踩踏教育、活動(dòng)安全,、消防安全,、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全,；

主題班會(huì),、講座。

xx年9月1日

1,、新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,，既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡雹學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育,、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī),。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī),，周密安排,，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基矗

2、精心組織,。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的具體時(shí)間,、內(nèi)容、形式,、組織管理等做出周密安排,，制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案，確?；顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

3、加強(qiáng)督查,。政教處要對(duì)各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,，并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。

4,、各班主任于9月7日前須將《***班開(kāi)學(xué)第一課組織方案》或者《***班紀(jì)律安全課教案》上交政教處,。

和縣第二中學(xué)

xx年8月29日

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案小班篇二

為進(jìn)一步推進(jìn)全市各中小學(xué)、幼兒園家庭教育工作深入開(kāi)展,，提升教師家庭教育業(yè)務(wù)水平,，幫助家長(zhǎng)做好家庭教育，促進(jìn)家校合作,，為學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)和生活營(yíng)造良好的教育氛圍,，經(jīng)研究,，決定在全市各中小學(xué)、幼兒園組織開(kāi)展20xx年春季學(xué)期“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng),，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

全市各中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)

春季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周（2月26日-3月2日）

活動(dòng)以講座形式開(kāi)展，各學(xué)校按新學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行組織,，共安排75分鐘時(shí)間，分為：校長(zhǎng)講話（15分鐘）,、班主任家庭教育講座（30分鐘）,，教師與家長(zhǎng)溝通（30分鐘）以及問(wèn)卷調(diào)查四部分,。

市教育局組織專家編寫校長(zhǎng)講話和班主任講座的參考提綱,，配以ppt和專家示范課視頻,，于新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)上發(fā)放給各區(qū)（市,、縣）教育局和省市直屬學(xué)校,，區(qū)（市、縣）教育局于開(kāi)學(xué)前將上述資料發(fā)放給各學(xué)校并召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行部署,，各學(xué)校根據(jù)校長(zhǎng)講話提綱和班主任講座提綱，結(jié)合本校本班情況，進(jìn)行二次備課，完成活動(dòng)準(zhǔn)備工作,，于春季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)組織完成活動(dòng)。

（一）校長(zhǎng)講話內(nèi)容

根據(jù)本校實(shí)際,，參考市教育局提供的參考內(nèi)容,，介紹學(xué)校的發(fā)展思路、新學(xué)期的工作任務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)如何做好家校溝通,、學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)提出建議,。

校長(zhǎng)講話的具體組織方式由各學(xué)校自行決定，可以集中交流也可以通過(guò)校園廣播宣講,。

（二）班主任講座內(nèi)容

本次“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”的教師講座部分分為兩類：

一是針對(duì)中學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),，就家庭和家長(zhǎng)如何配合學(xué)校助力學(xué)生升學(xué)備考進(jìn)行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級(jí)和高三年級(jí)兩個(gè)版本,。

二是針對(duì)中小學(xué)其它年級(jí)和幼兒園家長(zhǎng),，以“時(shí)間管理”為主線，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子自主能力培養(yǎng),、增進(jìn)親子關(guān)系,、提高學(xué)習(xí)效率方面的知識(shí)講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學(xué)段,、1-3年級(jí),、4-6年級(jí)、7-8年級(jí),、高中1-2年級(jí)五個(gè)版本,。

班主任講座必須面對(duì)面向家長(zhǎng)宣講，不得以播放視頻,、發(fā)送文字等方式代替,，講座內(nèi)容應(yīng)當(dāng)參照市教育局提供的參考提綱，在結(jié)合本校本班實(shí)際的基礎(chǔ)上對(duì)內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和完善,，不得原文照搬,。

（三）教師與家長(zhǎng)溝通內(nèi)容

班主任向家長(zhǎng)介紹新學(xué)期班級(jí)建設(shè)的打算、家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)安排,，組織科任教師說(shuō)明本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，進(jìn)行溝通交流,。

（四）問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容

主要就開(kāi)學(xué)第一課的實(shí)施效果,、家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的需求等內(nèi)容進(jìn)行了解（詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)附件）。

問(wèn)卷調(diào)查采取手機(jī)網(wǎng)上答卷與紙質(zhì)答卷相結(jié)合的方式進(jìn)行,，“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng)結(jié)束后，教師發(fā)放問(wèn)卷,，可以進(jìn)行網(wǎng)上答卷的家長(zhǎng),，通過(guò)掃描卷面二維碼進(jìn)行即時(shí)在線答卷；不能進(jìn)行網(wǎng)上答卷的家長(zhǎng),，通過(guò)填寫紙質(zhì)問(wèn)卷進(jìn)行答題,，由教師回收后再轉(zhuǎn)化為網(wǎng)上答卷,。城市學(xué)校家長(zhǎng)問(wèn)卷的參與率不得低于75%，城鎮(zhèn)學(xué)校的參與率不得低于60%,，鄉(xiāng)村學(xué)校的參與率不得低于40%,。

（一）強(qiáng)化組織，周密部署

各區(qū)（市,、縣）教育局要高度重視“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng),，要將此項(xiàng)活動(dòng)作為新學(xué)期的一項(xiàng)重要工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,，相關(guān)任務(wù)要分解到人,，落實(shí)責(zé)任到崗，確保每個(gè)學(xué)校都認(rèn)真落實(shí)相關(guān)要求,、全面開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)；各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署,，校領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)處室要分工合作,，做好教師二次備課、家長(zhǎng)組織,、教師講授,、問(wèn)卷調(diào)查等工作，確保活動(dòng)有序開(kāi)展,、取得實(shí)效。

各學(xué)校要及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并向教育主管部門報(bào)告,，各區(qū)（市,、縣）教育局要及時(shí)梳理匯總本地區(qū)活動(dòng)開(kāi)展情況,，于20xx年3月16日前將相關(guān)總結(jié)報(bào)送到市教育局基教處（省市直屬學(xué)校于同一日期前直接報(bào)送市教育局基教處）,。

（二）持續(xù)發(fā)力,，深入推進(jìn)

開(kāi)展20xx年春季學(xué)期“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng)是市教育局推進(jìn)家庭教育工作的重要舉措,，將長(zhǎng)期堅(jiān)持,、持續(xù)開(kāi)展,。各區(qū)（市,、縣）教育局和省市直屬學(xué)校要通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識(shí)、深入研究家校溝通的策略和方法,，鍛煉隊(duì)伍,，提升教師的家庭教育業(yè)務(wù)水平,；要通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，不斷充實(shí)和完善學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系,、積極探索符合本地本校實(shí)際的家庭教育課程體系；要通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，普及科學(xué)育兒知識(shí),，促進(jìn)家校合作，努力構(gòu)建好家風(fēng),、好家教,、好家訓(xùn)的良好育人氛圍。

市教育局將組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比工作,，各學(xué)校要對(duì)班主任講座的實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估,，推薦優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，各區(qū)（市,、縣）教育局要對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校推薦的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行遴選,，于20xx年4月20日前報(bào)送10篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)到市教育局基教處參加市級(jí)評(píng)選（省市直屬學(xué)校各選送2篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)直接報(bào)市教育局基教處）。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo),，確保實(shí)效

市教育局已將“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng)開(kāi)展情況納入開(kāi)學(xué)檢查當(dāng)中,，并將在下半年的德育常規(guī)視導(dǎo)中進(jìn)行復(fù)查，各區(qū)（市,、縣）教育局也要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)督促,，要組織人力到校對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)地了解，在活動(dòng)準(zhǔn)備,、活動(dòng)開(kāi)展,、活動(dòng)總結(jié)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)遴選等環(huán)節(jié)幫助和推動(dòng)學(xué)校抓好落實(shí),，要指導(dǎo)學(xué)校對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真分析和總結(jié),，提煉經(jīng)驗(yàn)、查找不足,，以利進(jìn)一步提高,。

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小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案小班篇三

一、活動(dòng)目標(biāo)：

激勵(lì)全體師生振奮精神,、銳意進(jìn)取,，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū),、威海,，為威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦,，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開(kāi)端。

二,、活動(dòng)主題：文明伴我行,，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月3日上午

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：陽(yáng)光神小和國(guó)際報(bào)告廳和四年級(jí)二班教室

五、活動(dòng)過(guò)程：

1.師生擁抱（四年級(jí)二班教室）

2.帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,，美在我身邊,，陽(yáng)光下成長(zhǎng)”——陽(yáng)光神小20xx—2013學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮（國(guó)際報(bào)告廳）

3.師生共同觀看中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課。

4.結(jié)合開(kāi)學(xué)第一課,，讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,，從我做起，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,，從而端正學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀，成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量,，這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在,。

5.觀看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的

美”為主題寫一篇觀后征文（統(tǒng)一稿紙）,。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。

六,、暑假大盤點(diǎn)

總結(jié)假期作業(yè),，評(píng)選假期陽(yáng)光生，下發(fā)陽(yáng)光卡,。

七,、新學(xué)期的期望和要求

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心,。

新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生,。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端,。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,，去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛(ài)心,。

不僅要提高學(xué)習(xí),，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互助互愛(ài)，孝順父母,。

五是用心,。

讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn),。只有用心做人,、做學(xué)問(wèn)，才能有所成,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期xx同努力，創(chuàng)造四（2）班新的輝煌,！

最后,，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好,、學(xué)習(xí)好,，各方面都進(jìn)步！

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案小班篇四

結(jié)合區(qū)教育局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)通知,，“開(kāi)學(xué)第一課”以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題,，有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育,、養(yǎng)成教育,、常規(guī)教育等內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,，鼓勵(lì)孩子們鍛煉實(shí)踐能力,、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上,，更好地向未來(lái)出發(fā)。

20xx年9月3日---9月12日

（一）“新學(xué)期新起點(diǎn)”升旗儀式

9月3日早上,，全校舉行新學(xué)期升旗儀式,，由假期奉獻(xiàn)小明星代表作為升旗手進(jìn)行升旗，分享義工奉獻(xiàn)心得，大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出“新學(xué)期新起點(diǎn)”倡議,。

（二）開(kāi)展“安全規(guī)范記心間—開(kāi)學(xué)第一節(jié)安全教育課”活動(dòng)

9月3日上午間操時(shí)間,，先由值周教師代表進(jìn)行《學(xué)校值周細(xì)則》解讀，強(qiáng)調(diào)校園安全注意事項(xiàng),，接著由班主任教師結(jié)合假期中出現(xiàn)的安全事故（溺水、消防,、交通,、校園暴力等）；校園中存在的安全隱患（全體教師列舉一些現(xiàn)象）,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

（三）“創(chuàng)造向未來(lái)”主題班會(huì)

9月3日下午以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題,，通過(guò)觀看20xx年開(kāi)學(xué)第一課視頻（xx）“夢(mèng)想,、奮斗,、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章的精彩片段,，讓孩子們談感受，探討夢(mèng)想的崛起,、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好,。

（四）“扣好人生的第一?？圩印闭魑拇筚?/p>

4-6年級(jí)積極組織學(xué)生參加征文比賽，9月12日前,，每班至少上交一篇符合參賽要求的優(yōu)秀征文,。征文要求詳見(jiàn)附件1《“扣好人生第一粒扣子”征文工作方案》

（五）“扣好人生第一?？圩訝?zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”網(wǎng)上自律承諾活動(dòng)

9月12日前，每班至少上傳一張自律承諾照片,。

具體操作要求如下：

xx

（六）“文明·映像”校園微視頻征集活動(dòng)

各班積極發(fā)動(dòng)有條件的家長(zhǎng),，協(xié)助學(xué)生、老師積極參加“文明·映像”校園微視頻征集活動(dòng),。

微視頻內(nèi)容以學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（義工活動(dòng)）或校門口家長(zhǎng)志愿者“護(hù)苗行動(dòng)”為主要內(nèi)容,，也可以是校園的風(fēng)光美篇。

要求：

1.時(shí)長(zhǎng)為1分鐘以內(nèi),，mp4格式,。畫面清晰連貫，聲音清楚,，無(wú)抖動(dòng)、無(wú)雜質(zhì),、無(wú)雜音，分辨率1920*1080,，畫面不得帶有水印,、logo等。

2.以普通話為主要發(fā)音語(yǔ)言,，可配中文字幕,，可配背景音樂(lè),。

3.作品創(chuàng)作風(fēng)格,、題材不限。

4.作品統(tǒng)一命名為“選擇的主題+作品名稱+學(xué)校名稱”,，包含視頻源文件,、作品簡(jiǎn)介、劇本,、劇務(wù)人員,、聯(lián)系人等信息，以郵件形式發(fā)送,。

xx小學(xué)

20xx年9月3日

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案小班篇五

為深入貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)消防法》，推動(dòng)落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》,、《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》,、《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，提高中小學(xué)校消防安全管理水平,，增強(qiáng)中小學(xué)生安全自護(hù)能力,，縣公安局、教體局決定，從即日起在全縣中小學(xué)校開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)方案,。

以“學(xué)習(xí)消防知識(shí)、共創(chuàng)平安校園”為主題,，通過(guò)開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng),，全面提升中小學(xué)校消防安全教育和消防安全管理能力，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),，掌握必要的消防常識(shí)和逃生自救技能,，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，維護(hù)校園消防安全環(huán)境,，保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng),。

縣公安局、縣教育局成立以主管局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”領(lǐng)導(dǎo)小組,。小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在縣公安局消防大隊(duì)和縣教育局基礎(chǔ)教育股，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的指導(dǎo)推進(jìn)和落實(shí)工作,。

要利用新學(xué)期開(kāi)學(xué)之機(jī),，組織每一所中小學(xué)校開(kāi)展好“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”“三個(gè)一”活動(dòng)，力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育,，消防安全意識(shí)和自防自救能力都得以進(jìn)一步提升,。

1、舉辦一次消防知識(shí)講座,。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識(shí)講座,，講解基本的消防常識(shí)、常用滅火器材的使用方法和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生,、報(bào)警的正確方法,。

2、組織一次火場(chǎng)疏散演習(xí),。根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的應(yīng)急疏散預(yù)案，組織全體師生進(jìn)行一次火場(chǎng)逃生疏散演習(xí),，努力增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)和逃生自救能力,。

3、召開(kāi)一次消防主題班會(huì),。以學(xué)校班級(jí)為單位開(kāi)展“學(xué)習(xí)消防知識(shí),、增強(qiáng)安全意識(shí)”為主題的班會(huì)，觀看消防主題教育影片,，交流學(xué)習(xí)消防知識(shí)體會(huì),，利用所學(xué)知識(shí)查找家庭學(xué)校火災(zāi)隱患，制作消防主題板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,。

（一）提高認(rèn)識(shí),，高度重視。開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng),，是深入推進(jìn)我縣中小學(xué)校加強(qiáng)消防安全教育和管理,，提高中小學(xué)生消防安全素質(zhì)，進(jìn)而提升群眾消防安全能力,，維護(hù)社會(huì)火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定的重要手段,。公安機(jī)關(guān)、教育部門要充分認(rèn)識(shí)在中小學(xué)校開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)的重要意義,，把活動(dòng)作為服務(wù)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),、創(chuàng)建平安校園的示范性項(xiàng)目，切實(shí)抓緊抓好,，抓出實(shí)效,。

（二）精心部署，形成規(guī)模,。公安機(jī)關(guān),、教育部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，細(xì)化“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)方案,，明確專人負(fù)責(zé),，提前策劃安排,，廣泛組織發(fā)動(dòng),，務(wù)求每一所學(xué)?！伴_(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)部署落實(shí)到位，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形成規(guī)模和聲勢(shì),，不斷在全縣中小學(xué)掀起學(xué)習(xí)消防知識(shí)的高潮,，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)學(xué)校消防安全的廣泛關(guān)注。

（三）立足實(shí)際,，完善機(jī)制,。各中小學(xué)校要以“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”為契機(jī)，全面加強(qiáng)校園消防安全教育管理工作,，完善學(xué)校安全管理教育的長(zhǎng)效機(jī)制,，切實(shí)履行雙重職責(zé),，提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育成效,。

活動(dòng)結(jié)束后,，各中心校要將本地好的活動(dòng)內(nèi)容（圖片、文字）上報(bào)到縣教體局基礎(chǔ)教育股,。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案小班篇六

空白值日生掛牌,，紙、筆若干,，小拖把,，掃帚等。

教師：自從小朋友升入中班后,，我們就要開(kāi)始做值日生了，那你們覺(jué)得我們需要在值日的時(shí)候做哪些任務(wù)呢?

教師：在入園,、早操,、上課、游戲,、吃飯這幾個(gè)階段期間,，值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)

引導(dǎo)幼兒從晨間活動(dòng)入手，梳理生活中幼兒能做的事情,。如：晨間輕器械的擺放,，掛毛巾，餐前折紙巾,，飯后幫老師整理打掃餐桌等,。

教師：怎樣才能讓大家知道今天誰(shuí)是值日生呢?每個(gè)值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢?我們一起來(lái)為每天的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志吧!你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志?想一想可以用什么圖案來(lái)表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪畫的方式來(lái)表現(xiàn)值日生的工作)

提問(wèn)：如果我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志，你想怎樣設(shè)計(jì)?

鼓勵(lì)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋,，自由發(fā)揮設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志,，并在此過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒解決設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題,。

。

值日生標(biāo)志設(shè)計(jì)完成后,，教師將所有幼兒的設(shè)計(jì)作品展示出來(lái),，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的值日生標(biāo)志。根據(jù)討論,、投票,，師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級(jí)值日生的標(biāo)志。

活動(dòng)建議

1.值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類：餐前(后)值日和日常值日,。其中,，餐前(后)值日是大家一起進(jìn)行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾,、整體圖書(shū),、整理掛衣架等。

2.確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后,，教師可以直接選用幼兒的設(shè)計(jì)或在此基礎(chǔ)上稍加改進(jìn),，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。

3.教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計(jì)的值日生任務(wù)標(biāo)志,，并輪流使用幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志,，不能挫傷幼兒的積極性，要鼓勵(lì)幼兒更加主動(dòng)地創(chuàng)造和學(xué)習(xí),。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案小班篇七

1.愿意愛(ài)惜糧食,。

2.知道糧食來(lái)之不易，懂得愛(ài)惜糧食,。

3.逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐禮儀,。

食物浪費(fèi)的圖片；繪本故事《怕浪費(fèi)婆婆》,；音樂(lè)《憫農(nóng)（其二）》

一,、導(dǎo)入活動(dòng)

1.教師通過(guò)食物浪費(fèi)的圖片引出愛(ài)惜糧食的主題。

2.提問(wèn)：仔細(xì)觀察這張圖片,，你發(fā)現(xiàn)了什么,？

二、介紹糧食的由來(lái),，懂得愛(ài)惜糧食,。

1.提問(wèn):“你們知道糧食是怎樣來(lái)的嗎?”

2.結(jié)合《憫農(nóng)》這首古詩(shī)，講解古詩(shī)大意,，讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的,，得之不易。

古詩(shī)大意:“在夏天的中午,，農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽(yáng),，在田里給禾苗除草、松土,。他們累得滿頭大汗,，一滴滴汗水滴在泥土里?？墒?，有誰(shuí)知道這碗里的米飯，每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)種出來(lái)的呢!”

3.共同探討為什么要愛(ài)惜糧食以及怎樣愛(ài)惜糧食,。

提問(wèn)：

（1）我們?yōu)槭裁匆獝?ài)惜糧食,？

（2）愛(ài)惜糧食，我們應(yīng)該怎樣做？

三,、學(xué)習(xí)手指律動(dòng)《憫農(nóng)》

1.帶領(lǐng)幼兒一起有韻律地朗誦古詩(shī)《憫農(nóng)》

2.學(xué)習(xí)手指律動(dòng)《憫農(nóng)》

四,、欣賞繪本故事《怕浪費(fèi)婆婆》，自然結(jié)束活動(dòng),。

開(kāi)展“小小檢查員”活動(dòng)：邀請(qǐng)班上的幼兒輪流當(dāng)“小小檢查員”,，每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜，桌面地面是否干凈整潔,。引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的意識(shí)以及良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案小班篇八

明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)師生振奮精神,、銳意進(jìn)?。粻I(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,。

20xx年9月2日上午

（一）迎接學(xué)生

9 月2 日上午7：30時(shí)前,，班主任在教室迎接學(xué)生，班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校,。

（二）升國(guó)旗儀式

1,、地點(diǎn)：教室

2、時(shí)間：9月2日上午8點(diǎn)正式開(kāi)始,。

3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服

第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏唱國(guó)歌.

第二項(xiàng)：尊師重教?？罴皥D書(shū)贈(zèng)送活動(dòng)。（合影留念）

第三項(xiàng)：新學(xué)期校長(zhǎng)致辭

第四項(xiàng)：國(guó)旗下講話：新學(xué)期中國(guó)夢(mèng) 綠色路

第五項(xiàng)：教師宣言

第六項(xiàng)：學(xué)生宣言

第七項(xiàng)：家長(zhǎng)宣言

（三）開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)（主持人：班主任）

各位同學(xué)：

你們好,！

新的學(xué)期你們升入了小學(xué)五年級(jí),這是小學(xué)生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,因?yàn)槟銈兘?jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)生活即將邁入中學(xué),。很高興我擔(dān)任了五年二班的班主任，與你們一起度過(guò)小學(xué)生活的最后一年,，有句俗語(yǔ)說(shuō)：“相識(shí)便是緣”今天我們能夠一起坐在這里,，那也是“十年修得同船渡”，我很高興認(rèn)識(shí)你們,，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分,，珍惜同學(xué)之間相處的友誼，記得毛阿敏在《三國(guó)演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”值得大家品味,！

一,、新學(xué)期伊始，作為班主任,，我要把這首詩(shī)作為禮物送給大家：祝你們?cè)谛碌囊荒昀?，勤奮努力，團(tuán)結(jié)向上，寫下自己明亮的詩(shī)篇,。

你們的名字

用了世界上最輕最輕的聲音,，

輕輕地喚你們的名字每夜每夜。

寫你們的名字,， 畫你們的名字,。

而夢(mèng)見(jiàn)的是你們的發(fā)光的名字：

如日，如星,，你們的名字,。

如燈，如鉆石,，你們的名字,。

如繽紛的火花，如閃電,，你們的名字,。

如原始森林的`燃燒，你們的名字,。

刻你們的名字,！ 刻你們的名字在樹(shù)上。

刻你們的名字在不凋的生命樹(shù)上,。

當(dāng)這植物長(zhǎng)成了參天的古木時(shí),，

啊啊，多好,，多好,，你們的名字也大起來(lái)。

大起來(lái)了,，你們的名字,。

亮起來(lái)了,，你們的名字,。

于是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字：

學(xué)生依次站起來(lái)說(shuō)自己的名字,。

二,、指導(dǎo)填寫新學(xué)期夢(mèng)想

三、暑假大盤點(diǎn)：評(píng)選假期綠色少年,，最終向?qū)W校推薦校級(jí)假期綠色少年3名事跡和材料,。

四、“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”習(xí)慣課程指導(dǎo),。

五,、安全主題教育——學(xué)習(xí)行為規(guī)范和班級(jí)安全管理制度,。

六、新學(xué)期期望和要求：

（一）新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心,。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端,。

三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,，去爭(zhēng)取新的輝煌,。

四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí),，同時(shí)還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互助互愛(ài),，孝順父母。

五是用心,。讀書(shū)需要用心,，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人,、做學(xué)問(wèn),，才能有所成,。

（二）俗話說(shuō)：一份耕耘,，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程,。在新的一學(xué)期,，我還希望大家做到以下幾點(diǎn)：

第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行,。每個(gè)人都有存在的理由,，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的一片樹(shù)葉,。

第二,，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮,，刻苦,，求實(shí),。

第三，建立一個(gè)目標(biāo)．志存高遠(yuǎn),，終能奮翼,。

第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺(jué),?！傲?xí)慣決定一切”。有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活,，但是可以選擇生活的習(xí)慣,。

好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì),。所以,，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定,、刻苦學(xué)習(xí)的精神,，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌,。

第五,，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定,，文明,，有序。讓我們的校園更和諧,，班級(jí)更和諧,。

七、9：00至10：40師生觀看央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻

（1）充分認(rèn)識(shí)利用《開(kāi)學(xué)第一課》這一主題為契機(jī),，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀,，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量,，對(duì)孩子們進(jìn)行教育,。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ),。

（2）結(jié)合電視節(jié)目,，讓學(xué)生明確班級(jí)本學(xué)期的夢(mèng)想，同時(shí)讓讓學(xué)生暢談自己的夢(mèng)想,，并用圖畫和文字相結(jié)合的形式完成 “綠色夢(mèng)想”內(nèi)容,。引領(lǐng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量,，這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。

（3）學(xué)生寫觀后感,。觀看節(jié)目后,，每人寫一篇以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。

同學(xué)們,，春華秋實(shí),，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng),，播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格,，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn),，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展,，為把我們班建設(shè)成學(xué)校陽(yáng)光班級(jí)而努力奮斗,。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案小班篇九

1、提高學(xué)生安全意識(shí),。

2,、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。

3,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,、交通安全等。

教學(xué)重難點(diǎn)： 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念,。

班級(jí)：三年級(jí)二班

同學(xué)們,，快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我們步入了新學(xué)期,。在新的學(xué)期里,，我們要嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)步,，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能,，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ),。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提，沒(méi)有安全,，其他都是零,。所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”,。

1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,，在校園里也要時(shí)刻注意安全,。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物,，砸到同學(xué),。

⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。

⑶ 攀爬護(hù)欄，摔倒樓下,。

3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4,、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全,。

交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

1,、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做,？

（1）上下樓梯靠右邊走,。不許向樓梯外探身，更不許打滑梯,，不碰樓梯扶手,。

（2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先,。不許在樓梯打鬧,、瘋跑、做游戲,、做體育活動(dòng),。

（3）放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓,，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶、滯留等,。

2,、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么,？應(yīng)如何做,？

（1）輕聲慢步，不跑不叫。

（2）不追逐打鬧,。不做游戲,。

（3）不攀爬護(hù)欄,。不爬窗臺(tái),，不隨意開(kāi)窗戶,。

（4）不向樓下吐痰,、丟東西,。

（5）無(wú)事不到其它樓層亂竄。

3,、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢,？為什么,？應(yīng)如何做,？

（1） 輕聲慢步,，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧,。

（2） 不亂攀爬桌凳,，不爬窗臺(tái)。

（3） 不亂摸電器,、電器開(kāi)關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng),。

（4） 實(shí)驗(yàn)課,，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器,。

（5） 不往學(xué)校,、教室?guī)ｋU(xiǎn)物品,、火種。不帶零食與玩具,。

（6） 到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門,，忘帶東西必須告知老師,。

4,、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么？應(yīng)如何做,？

（1）不瘋跑大叫,。不做危險(xiǎn)游戲，玩有意游戲,。

（2）不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝,、木棍,、磚塊等,。不攀爬車棚、圍墻,、樹(shù),、籃球架等。

（3）不在國(guó)旗欄桿周圍玩耍,。參加升旗儀式,、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),，要遵守紀(jì)律,、聽(tīng)從指揮，按要求集合,、行動(dòng),、疏散、撤離,。不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

（4）不到危險(xiǎn)的地方玩,。比如：過(guò)道,、車棚,、沙坑、臺(tái)階,、花壇等

5,、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么,？應(yīng)當(dāng)如何做,？

（1）不追逐打鬧做游戲。

（2）大便入坑,，小便入池,。不推不擠，不跑不叫,，慢蹲慢起,，嚴(yán)防跌倒。

6,、 體育課應(yīng)注意哪些安全,？為什么？

（1）要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),，注意安全,。

（2）特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的,。

1,、不過(guò)早到校。注意到校時(shí)間,。

2,、家長(zhǎng)不過(guò)家長(zhǎng)接送線。

3,、不乘坐不合格的車輛,。

4、等公交車時(shí)在安全區(qū)域,，不打鬧,，注意文明禮貌。

5,、放學(xué)到西路口自覺(jué)成對(duì),，聽(tīng)從值日老師指揮，學(xué)生要夾在老師的后面和里面,。

6,、路隊(duì)上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級(jí)之間要互相禮讓,。

7,、下雨天帶好雨具，不把雨具當(dāng)玩具,。

8,、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任,。

9,、不到商店買東西。

10,、遵守交通規(guī)則,，自己回家的同學(xué)注意安全。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案小班篇十

為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí)，減少各類安全事故發(fā)生,，經(jīng)校行政會(huì)研究決定,，將今年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”，在各班集中進(jìn)行教育?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求：

組 長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xxx,、xxx、xxx,、xx,、xx

成 員：xxx、xxx,、xxx,、xx、xxx,、xx、xxx,、xxx,、xx、xx,、各年級(jí)主任,、各班主任。

1,、紀(jì)律教育：學(xué)習(xí)《出國(guó)xx網(wǎng)學(xué)生一日常規(guī)》,、《和出國(guó)xx網(wǎng)學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和出國(guó)xx網(wǎng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《和出國(guó)xx網(wǎng)安全防范“十不”》

2,、安全教育：防溺水教育,、防雷擊教育,、防踩踏教育、活動(dòng)安全,、消防安全,、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;

主題班會(huì),、講座,。

20xx年9月1日

1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,，既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡薄,、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育,、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī),。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī),，周密安排,，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

2,、精心組織,。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的具體時(shí)間、內(nèi)容,、形式,、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案,，確?；顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

3,、加強(qiáng)督查。政教處要對(duì)各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,，并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股,。

4、各班主任于9月7日前須將《***班開(kāi)學(xué)第一課組織方案》或者《***班紀(jì)律安全課教案》上交政教處,。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案小班篇十一

立足于“以人為本,，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ),。

（一）從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,，融合教育教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)校安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

（二）堅(jiān)持知行統(tǒng)一,。在實(shí)施安全課程的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟,，并主動(dòng)踐行,，把安全課程內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。

（三）堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合,。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養(yǎng)做基石，實(shí)現(xiàn)德,、智,、體、美,、勞教育的最佳效果,。

以“讓平安伴我成長(zhǎng)”為主題，突出交通安全教育,、消防安全教育,、預(yù)防溺水教育、飲食安全教育四個(gè)專題,。

（一）了解交通安全,、消防安全、預(yù)防溺水,、飲食安全等基本知識(shí),。

（二）掌握一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能。

（三）認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值,，增強(qiáng)安全意識(shí)并使之養(yǎng)成習(xí)慣,，樹(shù)立保護(hù)健康、珍愛(ài)生命,、遵守規(guī)則的意識(shí)。

各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué),。

（一）素材展播,。通過(guò)展示“三貼近（貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際）”的安全事故文字,、圖片資料,，播放安全事故視頻、音頻資料,，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的視角,、聽(tīng)覺(jué)沖擊，從而激發(fā)興趣,，引發(fā)思考,。

（二）合作探究。教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)具有時(shí)效性,、地方性,、趣味性的教學(xué)情境，合理設(shè)置問(wèn)題（基于情境,、立足學(xué)情,、指向教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)引導(dǎo)性,、富于啟發(fā)性）,。并基于設(shè)置的問(wèn)題，選擇合適的探究方式,，組織學(xué)生進(jìn)行有序,、有效的探究。

（三）討論交流,。針對(duì)教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例,，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論（事故產(chǎn)生的原因、如何預(yù)防,、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示）,。

（四）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。邀請(qǐng)專業(yè)人士,，如交警,、消防員、水上救生員,、醫(yī)生等,，結(jié)合他們工作中的案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能,，增強(qiáng)安全意識(shí),。

（五）現(xiàn)場(chǎng)演示。課前,，教師布置學(xué)生搜索,、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,，在課堂上讓學(xué)生分組進(jìn)行演示，然后評(píng)優(yōu)并點(diǎn)評(píng)總結(jié),。

（六）知識(shí)競(jìng)賽,。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全,、消防安全,、預(yù)防溺水、飲食安全等方面的知識(shí),，設(shè)計(jì)成問(wèn)題（包括客觀題和主觀題）,。課堂上，讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，然后評(píng)優(yōu)并點(diǎn)評(píng)總結(jié),。讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，掌握基本技能,，增強(qiáng)安全意識(shí),。

（七）應(yīng)急疏散演練。在教室里,，模擬火災(zāi),、溺水、車禍,、中毒等情景,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在第一時(shí)間該干什么，怎么干,，確保演練活動(dòng)有序有效進(jìn)行,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理疏散，科學(xué)自救自護(hù)和救人,。

（一）交通安全教育

1,。福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車與土方車碰撞事故（圖片、文字報(bào)道：20xx年4月7日,，導(dǎo)致3名小學(xué)生死亡,，多名小學(xué)生受傷）

2。河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故（圖片,、文字報(bào)道：20xx年5月1日,，3人死亡，其中2人為學(xué)生,，1人受傷）

（二）消防安全教育

1,。天津港“8·12”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故（視頻、圖片：20xx年8月12日,，截止22日15時(shí),，事故已導(dǎo)致121人遇難,，640人受傷住院,，集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車損毀,。）

2。河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故（圖片,、文字報(bào)道：20xx年3月29日,，導(dǎo)致2人死亡，過(guò)火面積達(dá)1000平方米）

（三）預(yù)防溺水教育

1,。汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故（圖片,、文字報(bào)道：20xx年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽(yáng)區(qū)金灶鎮(zhèn),，7人不幸溺亡,，僅1人幸存）

2。我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故（文字報(bào)道：20xx年5月11日,，惠州,、梅州、東莞,、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡）

3,。惠州心連心公益協(xié)會(huì)制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》,。

（四）飲食安全教育

1,。廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)疑似食物中毒事件（文字報(bào)道：20xx年10月15日，該小學(xué)81名學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī)）

2,。河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件（文字報(bào)道：20xx年5月21日,，連平中學(xué)、縣一小學(xué)生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐,、輕微腹痛等癥狀）

（一）課程導(dǎo)入（如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險(xiǎn)點(diǎn),？）。

（二）素材展示,。

（三）交流討論,。

（四）現(xiàn)場(chǎng)演示。

（五）教師講解,、提煉,、歸納。

（六）安全知識(shí)競(jìng)賽或測(cè)驗(yàn),。

（一）統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分,，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手,。班主任要認(rèn)真組織實(shí)施,，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。

（二）全員參與,，注重實(shí)效,。全體教師要將安全教育作為教書(shū)育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動(dòng)之中，班主任,、各學(xué)科教師都應(yīng)成為安全教育的實(shí)施者,。通過(guò)創(chuàng)新教育形式和方法，來(lái)提高安全教育的吸引力和實(shí)效性,。

（三）開(kāi)發(fā)資源,，豐富內(nèi)容。充分整合和運(yùn)用已有的教育資源,，充實(shí)安全教育的內(nèi)容,。

（四）加強(qiáng)督導(dǎo)，完善評(píng)價(jià),。定期對(duì)各年級(jí)、各班進(jìn)行督導(dǎo)檢查,。把學(xué)校開(kāi)展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容,，并對(duì)安全教育作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

（五）充分利用家校,、社會(huì)等資源,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)以多種形式開(kāi)展學(xué)生安全教育公益活動(dòng)，重視輿論宣傳,，營(yíng)造良好育人氛圍,。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案小班篇十二

結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，學(xué)習(xí)文明行為,，聆聽(tīng)好習(xí)慣故事,，高度樹(shù)立安全意識(shí),。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中,。

三年級(jí)二班全體學(xué)生。

2016年9月2日下午,。

安全知識(shí)方面的動(dòng)畫片,、兒歌,，習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。

主題一：安全教育

一,、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故（爆炸,、溺水、交通等）,；校園中存在的安全隱患,。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患,。

2、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。

3,、學(xué)生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

二,、播放安全動(dòng)畫片系列。

1,、小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全？你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥,。

2,、指名匯報(bào)。

三、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解？

敢于自我反省,，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,？

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

3,、如何加強(qiáng)教室安全,？

要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,，不要在教室樓的走廓上踢球,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的,。

4、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

四,、賞讀安全小兒歌

（一）溺水自救歌

溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場(chǎng)。

清除口鼻保暢通,，拍打后背讓肺暢,。

若無(wú)呼吸人工上，若無(wú)心跳擠心臟,，

趕緊換上干衣裳,，盡快送到病床上。

（二）燙傷自救歌

小朋友,，被燙傷,，莫要荒。

手指?jìng)?，有點(diǎn)紅,，摸耳朵。

面積大,，冷水沖,，涂膏藥。

無(wú)膏藥,，用醬油,，搽蜂蜜。

燙得重,，送醫(yī)院,，莫猶豫,。

小朋友，要牢記，

一沖洗,，二護(hù)送,，莫忘了。

（三）上學(xué)放學(xué)歌

下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭(zhēng)搶；

樓梯靠右行,，不鬧不推搡,；運(yùn)動(dòng)要適量，上課精神旺,；

快樂(lè)做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章,；安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘,。

放學(xué)回到家,，別摸刀與叉,；插座里有電，千萬(wàn)別碰它,；

陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn),，能看不能爬,；煤氣有巨毒，別把火來(lái)打,；

一人在家蹲，門是保護(hù)神,；如果有人敲，先從貓眼瞧,；

假如生人來(lái),，別把門兒開(kāi),；大聲打電話,，歹徒最害怕,；

壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸,！

（四）發(fā)生火災(zāi)怎么辦,？

同學(xué)們，快快來(lái),，我們都來(lái)講安全,。

不玩電器不玩火,，把住預(yù)防這一關(guān),。

火災(zāi)一旦已發(fā)生,，不要驚恐和慌亂,，

聽(tīng)從指揮快速跑，乘坐電梯不安全,。

濃煙圍困呼吸難,，要把身體貼地面，

弄濕毛巾捂口鼻,，離開(kāi)火場(chǎng)去求援,，

快快撥打“119”，消防隊(duì)來(lái)保平安,。

（六）自救歌

地震來(lái)了不要慌,，跑到屋外空地上。

如果逃跑來(lái)不及,，躲到桌下或床底,。

洪水洪水低處流，來(lái)臨之前高處走,。

高山大樹(shù)要抓牢,，天氣預(yù)報(bào)要看好。

放學(xué)要走人行道,，十字路口看信號(hào),。

狗咬貓抓毒蛇咬，及時(shí)就醫(yī)才最好,。

吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝,。

過(guò)馬路,，眼要明,，斑馬線上小心行。

細(xì)小物,，注意玩,，千萬(wàn)別往口中含。

水火電,，莫亂玩,，安全常識(shí)記心間。

主題二：好習(xí)慣養(yǎng)成教育

一,、好習(xí)慣養(yǎng)成教育故事,。

1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持

巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,，母親的心就像刀絞一樣,，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前,，拉著他的手說(shuō)：“孩子,，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿,，在人生的道路上勇敢地走下去,！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎,？”

母親的話,，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲,，撲到母親懷里大哭起來(lái),。從那以后，媽媽只要一有空,，就給巴雷尼練習(xí)走路,，做體操，常常累得滿頭大汗,。有一次媽媽得了重感冒,，她想，做母親的不僅要言傳,，還要身教,。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路,。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái),，她用干毛巾擦擦,，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃,。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便,。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼,，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊,。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,。最后,，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,，巴雷尼以全部精力,，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。

2、珍惜時(shí)間的齊白石

齊白石是我國(guó)著名的書(shū)畫家,。他非常珍惜時(shí)間,，從不浪費(fèi)時(shí)間，他一直用一句警句來(lái)勉勵(lì)自己,，這句警句就是：“不教一日閑過(guò)”,。怎樣才算是在一天中沒(méi)有閑過(guò)呢？他對(duì)自己提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，就是每天要揮筆作畫,，一天至少要畫五幅。雖然他已經(jīng)90多歲了,，但他還一直堅(jiān)持這么做,。

有一次，齊白石的家人和朋友,、學(xué)生來(lái)給他過(guò)90歲生日,，在喜慶的氣氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走,。這時(shí)他想,，今天五幅畫還沒(méi)有完成呢，應(yīng)該作完畫再睡覺(jué),，于是他拿起筆作畫,，由于過(guò)度疲勞，難以集中精力，在家人的一再勸阻下,，他才去休息,。第二天，齊白石早早地起床了,，家人怕他累壞身體，都勸他再多休息會(huì)兒,，可齊白石卻十分認(rèn)真地說(shuō)：“昨天客人多,，我沒(méi)有作畫，今天可要補(bǔ)上昨天的‘閑過(guò)’呀,！說(shuō)完他又認(rèn)真地作畫了,。

3、文明禮儀小故事

曾子避席

“曾子避席”出自《孝經(jīng)》,，是一個(gè)非常著名的故事,。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐,，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行,，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人,，人們就能和睦相處,，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿,，你知道它們是什么嗎,？”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理,，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái),，走到席子外面,，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道,，還請(qǐng)老師把這些道理教給我,。”在這里,，“避席”是一種非常禮貌的行為,，當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái),，走到席子外向老師請(qǐng)教,，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,，很多人都向他學(xué)習(xí),。

4、羅丹的啟示

奧古斯迪羅丹是法國(guó)著名雕塑家。他的《青銅時(shí)代》,、《思想者》,、《雨果》、和《巴爾扎克》等作品都有新的創(chuàng)造,，他善于用豐富多樣的繪畫性手法塑造出神態(tài)生動(dòng)富有力量的藝術(shù)形象,。他的偉大，還在于他的深刻思想：他沒(méi)有浪漫派中容易見(jiàn)到的那些弊病,，如膚淺的熱情,，空洞的夸張，虛假的內(nèi)涵,。他偏愛(ài)悲壯的主題,，善于從殘破中發(fā)掘出力與美。這使他的藝術(shù)具備博大精深的品格,，既動(dòng)人之情,，又啟人之思，使我們得以神游于心靈的波濤,，生命的奧義,，宇宙的玄遠(yuǎn)，創(chuàng)造的神奇,。成為歷史星河中一顆璀璨的巨星,。他將其畢生投入到對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求和人生種種痛苦的苦苦思索中去。他創(chuàng)作了一種全新的藝術(shù)手法,。他的作品所體現(xiàn)出的思想和精神魅力,，永遠(yuǎn)帶給人以深沉的美，啟迪著人們不停地去探索,。

他雖然是一偉人,，卻是一位和藹可親、專注敬業(yè)的工作者,。一次,，他的朋友去看望他，他溫和地引領(lǐng)導(dǎo)著朋友到他的工作室,，在一座栩栩如生的雕像旁邊,，他仔細(xì)地審視端詳，最后,，拿起雕刻刀,，專注地開(kāi)始修補(bǔ)，完全忘記了朋友的存在,。最后,，當(dāng)他帶著舒嘆,，扔下刮刀，轉(zhuǎn)身要走時(shí),，發(fā)現(xiàn)了身邊的朋友,，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，先生,，今天把你忘記了,，可是你知道…?！彼呐笥驯凰膶Ｗ⒕窀袆?dòng)地笑了,。

這件事，使我很受啟發(fā),，無(wú)論我們從事什么工作，都應(yīng)該全身心地投入,，專注地完成,，把易于分散的精力和意志貫注在一件事情，才能成功地做好一件工作,。

二,、聽(tīng)了這些小故事你想說(shuō)什么。

三,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》,、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容》。

四,、放學(xué)路隊(duì)兒歌,。

領(lǐng)：離開(kāi)教室時(shí)，我們要做到,，

齊：快速安靜理書(shū)包,，再把椅子輕輕放?？祆o齊,，排好隊(duì)，走路不聲又不響,。排好隊(duì)伍站整齊,，遵守規(guī)則別亂跑

領(lǐng)：放學(xué)時(shí)，要牢記,，

齊：陌生人,，不跟走，回家路上不逗留,，一直走到家門口,，回到家，有禮貌，見(jiàn)親人,，要問(wèn)好,，自己的事情自己做，做個(gè)能干的好孩子,。

主題三：新學(xué)期期望

同學(xué)們,，在新學(xué)期開(kāi)始之際，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,，成績(jī)只能代表過(guò)去,，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí),、奮發(fā)圖強(qiáng),，新學(xué)期，大家都準(zhǔn)備好了嗎,？你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個(gè)奮斗目標(biāo)呢,？俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲,。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴積累,。一年之計(jì)在于春，以下是老師給同學(xué)的幾點(diǎn)建議,，希望能對(duì)大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助：

第一,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：態(tài)度決定一切,，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度將是取得好成績(jī)的基礎(chǔ),，希望大家在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到：認(rèn)真、勤奮,、刻苦,、求實(shí)。

第二,、多讀一些好書(shū),，"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，新學(xué)期在學(xué)好課堂書(shū)本知識(shí)之余,，老師建議大家能夠多讀一些課外書(shū),，增加見(jiàn)識(shí)，積累知識(shí),，還能提高自身的文學(xué)素養(yǎng),，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學(xué)們推薦一些好書(shū)供大家學(xué)習(xí),。

第三,、養(yǎng)成自覺(jué),、自立的習(xí)慣，有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活,，但是可以選擇生活的習(xí)慣,。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì),，自立能培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力,，有利于我們將來(lái)更好的面對(duì)社會(huì)和人生。

第四,、養(yǎng)成書(shū)寫的習(xí)慣,，練好鋼筆字，提高寫字的速度,，既快又好,。學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間，減少回家作業(yè)時(shí)間,。

第五,、在我們的生活當(dāng)中，每天都發(fā)生著許許多多的事情,，有些是無(wú)意義的瑣碎的事情，但有些卻是值得我們記憶的事情,，它們或許能給我們很大的教育和啟發(fā),，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能夠拿起自己手中的筆，將這些值得記憶的事情及時(shí)的記錄下來(lái),，積累寫作素材的同時(shí)還能提高我們的寫作能力,，

同學(xué)們，春華秋實(shí),，春天是播種的季節(jié),，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng),，播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格,，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案小班篇十三

師：有些小朋友可能會(huì)納悶,，在家玩得好好的,，爸爸媽媽為什么要我上學(xué)呢?

問(wèn)1：(出示圖片)有哪個(gè)小朋友能說(shuō)出圖上都畫了誰(shuí)?

問(wèn)2：誰(shuí)的本事大?

問(wèn)3：你長(zhǎng)大了想成為人人討厭的老鼠還是一頭本領(lǐng)高強(qiáng)的老虎?

師：我們到學(xué)校就是學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng),，長(zhǎng)大不當(dāng)人人喊打的老鼠,，要成有本領(lǐng)的老虎,。

師：有些小朋友對(duì)學(xué)習(xí)很自信，有些小朋友卻覺(jué)得自己好像比別人笨,，別人能聽(tīng)懂的自己聽(tīng)不懂,，別人能做好的自己做不好。現(xiàn)在老師告訴你們：這世界上沒(méi)有笨學(xué)生,，只有懶學(xué)生,。

1、上課你專心聽(tīng)了,，用心想了,，還是搞不懂，這不是你的錯(cuò),，是老師的錯(cuò);不是你笨,，是老師笨。因此,，聽(tīng)不懂的不要著急,，不要認(rèn)為自己就不行了，應(yīng)該大膽地老師說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)懂,，你能再給我講一次嗎?”老師就會(huì)換一種方式給你講,，直到你聽(tīng)懂為止。

2,、但是,，老師講的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)，老師布置的作業(yè)不認(rèn)真做,，那你就肯定學(xué)不好了,，這不是老師的錯(cuò)，是你自己的錯(cuò),，因?yàn)槟闶且粋€(gè)懶學(xué)生,，懶人是肯定學(xué)不好的，學(xué)不到知識(shí),，沒(méi)有本領(lǐng),，是成不了老虎的。

1,、聽(tīng)到上課鈴聲就不要在外面玩了,，應(yīng)該進(jìn)教室，坐在自己位置上,。

2,、坐姿標(biāo)準(zhǔn)(教師示范)

3、上課值日喊“起立”,，師生互相問(wèn)好,。

4,、上課時(shí)不能說(shuō)話，不能下位置,。

5,、能回答老師提的問(wèn)題是很光榮的，要積極發(fā)言,，發(fā)言應(yīng)舉手,。

……

1、不能攀爬學(xué)校下操場(chǎng)的體育器械,。

2,、課間玩耍時(shí)，不要玩危險(xiǎn)的游戲,。(舉例)

3,、同學(xué)之間有矛盾應(yīng)該及時(shí)向老師匯報(bào)，由老師來(lái)解決,，不要打架,。

4、上學(xué),、放學(xué)行左靠右,，不要突然橫穿馬路。有爺爺奶奶,、外公外婆接送的,，要等等到他們來(lái)了才離校。

......

新生情況不清楚,，就目測(cè)了。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案小班篇十四

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省,、市文明委,、區(qū)科教局關(guān)于開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的通知精神，在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,，全面提高公民道德素養(yǎng)，引導(dǎo)未成年人崇德向善,、崇尚文明,，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,，突出新學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)——文明禮儀養(yǎng)成教育,，融入“愛(ài)、善,、誠(chéng),、勤,、儉、美”六種理念和價(jià)值取向,，引導(dǎo)未成年人從小做起,，學(xué)禮儀、知禮儀,、行禮儀,，努力成為品德高尚、富有理想,、文明有禮,、快樂(lè)健康、全面發(fā)展的新一代泰州人,。

激勵(lì)全體師生振奮精神,、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀,、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀,、帶動(dòng)家庭傳播禮儀”，來(lái)形成人人講文明,、重禮儀的良好氛圍,，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開(kāi)端。

文明伴我行,，美在我身邊,，陽(yáng)光下成長(zhǎng)

1、開(kāi)展“文明伴我行,，美在我身邊,，陽(yáng)光下成長(zhǎng)”——鮑小2015年春開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)生宣誓活動(dòng)

時(shí)間：2015年3月2日上午9:55~10:25

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

2、師生共同觀看中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課,。

時(shí)間：2015年3月2日中午

地點(diǎn)：各班教室

3,、開(kāi)展“文明，從我做起”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

時(shí)間：2015年3月2日-3月6日各班中隊(duì)課

地點(diǎn)：各班教室

4,、環(huán)境布置：

（1）led顯示屏滾動(dòng)“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，爭(zhēng)做文明公民”,、“和諧共進(jìn),，創(chuàng)文明校園”等標(biāo)語(yǔ)。

（2）各班以“文明,，從我做起”為主題出一期黑板報(bào),。

（3）“文明禮儀好習(xí)慣”繪畫展覽,。

1、本學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)為“文明禮儀養(yǎng)成教育”,，各班要充分利用“開(kāi)學(xué)第一課”做好宣傳,，將文明禮儀養(yǎng)成教育納入到班級(jí)德育工作整體計(jì)劃之中，精心組織科學(xué)安排,。

2,、各班級(jí)要長(zhǎng)期開(kāi)展“講文明、摒陋習(xí)”主題教育活動(dòng),，通過(guò)設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”,，時(shí)刻監(jiān)督不文明行為，每日將班級(jí)里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級(jí)日志上,，引導(dǎo)學(xué)生自我約束,，自我規(guī)范，自我教育,，培養(yǎng)良好文明素質(zhì),。

3、在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,，要與家庭,、社區(qū)建立有效的機(jī)制，形成師生互動(dòng),，學(xué)校與家庭,、社區(qū)互動(dòng)，營(yíng)造和創(chuàng)建良好的教育氛圍,。