“沒有規(guī)矩不成方圓”,，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規(guī)矩,。既然這樣,，那么你知道關于講憲法學憲法的演講稿該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關于學憲法講憲法演講稿優(yōu)秀范文4篇,，希望對您有所幫助,，供大家參考,。

2021學憲法講憲法演講稿1

尊敬的各位評委老師,、在場的各位同學們：

大家晚上好!我叫李錦秀,，來自經(jīng)濟與管理學院__心理系。我今天演講的主題是"學習憲法,，弘揚憲法精神".生活中，時常會有同學說,，感覺憲法離我們很遠,。但是，你是否知道,，我們時時刻刻受著憲法的保護,。今天我們能出現(xiàn)在這里，是因為憲法給了我們受教育的權利,，給了我們了解民主法律的機會,，給了我們一個和平穩(wěn)定的社會環(huán)境?？梢哉f,，憲法是我們如今一切成就的根本。

那么什么是憲法呢?憲法是國家的根本大法,，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務,，是一切組織和公民個人的根本活動準則和行動指南，具有最大的法律權威性和最高的法律效力,。因此,，它在國家的政治、經(jīng)濟,、社會生活等方面具有重大的作用,。

治國無其法則亂，守法而不變則衰,。憲法作為治國安邦的總章程,，必須隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。十九大憲法修正案的核心要義和精神實質主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、將科學發(fā)展觀,、習近平新時代中國特色社會主義思想寫入憲法,，確立其在國家政治和社會生活中的指導地位，進一步鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎;

2,、修改國家主席任職方面有關規(guī)定,，著眼于健全完善黨、國家和軍隊三位一體領導體制,，是保證黨和國家長治久安的制度設計,，是中國特色社會主義政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢的重要體現(xiàn);

3、增加有關監(jiān)察委員會的各項規(guī)定,，勢必為奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利提供最強有力組織保障;

4,、把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗目標寫進憲法,，使得憲法具有鮮明的時代特征,，確保全國人民團結一心、拼搏奮斗完成這一目標,。

總的來說,，憲法修正案體現(xiàn)了我國憲法與時俱進、不斷適應新時代發(fā)展要求的特點,。

當代大學生是祖國的未來和社會的骨干,，是未來社會主義建設的中堅力量。我們的憲法意識水平如何,，將直接影響到憲法的貫徹和實施,。作為現(xiàn)代大學生，我們可以從以下幾個方面去努力：

1,、首先,，我們應當認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容,。

2,、其次，我們要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護憲法的習慣,。

3,、再次，我們要以各種形式向群眾宣傳憲法,，并同違反憲法的行為作斗爭,，時時處處用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴。

親愛的同學們,，讓我們共同努力,，學習憲法,，遵守憲法，弘揚憲法精神,，以憲法為綱,，知法守法，做一名新時代的合格大學生,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

2021學憲法講憲法演講稿2

我們這一代年輕人，生在一個法制社會,，但是我們在忙碌的生活和學習中,，又有多少人真正地主動去了解憲法呢，每個圖書館里都有《中華人民共和國憲法》,，真正去翻閱的又有多少,。我們都知道，憲法是國家根本大法,，在維護社會制度和秩序中起著相當大的作用,，學習憲法遵守憲法就是每個社會公民的義務，而多少人聽到憲法二字就生怯呢,，多少人覺得憲法就像被束之高閣的神一樣是我們難以觸碰而又望而生畏的呢??我想很多,。那我們又該如何去學習，去遵守呢,。今天在這個演講里我想談談自己在平時日常生活中的行為與心中憲法的聯(lián)系。憲法精神是什么呢,，作為學生的我們如何了解憲法呢,，又怎么去遵守呢。今天,，我就講一下在我們日常生活中能夠與憲法相連的事或一些行動,。

憲法的精神在于他的高尚，在于他的權威,，那憲法的地位又從何而來,，最根本的就是我們信仰他，我們崇尚他,，我們發(fā)自內心地遵守和維護他,。憲法根植心中的方式不是機械的，而是出于內心的真正渴望,，出于對憲法中公平,，正義，自由民主等精神內核的向往,，出于對憲法權威性的敬仰,，出于個人對民主權利的追求,，呼吁對國家的對社會制度的忠誠。

就拿隨意扔垃圾這個事兒來說吧,，我覺得這種現(xiàn)象還是很普遍,，其實把垃圾我在手上等到看見垃圾桶再扔，這很難嗎?不難,，那為什么有人會做不到呢,，就像課室，或者公共場合的座位上每次聚會完,，都會有垃圾落下,，為什么呢。那又為什么有人直到看見垃圾桶再扔呢,，而不是手一松我不會扔隨便扔垃圾在地上,，其實很多時候，把垃圾握在手里,，就是一種潛意識,，我認為應該這么做，干干凈凈的路我為什么要扔,，為什么我不會沖紅綠燈,，我認為不應該，很多時候,，會很趕時間,，但是為什么，還是會停下來,，就是我本能地認為自己應該這么做,，圖快，只是一念之間,，那又為什么還是選擇了等待,，因為本能，這種本能時間長了,，會不自覺地去遵守,，會在讓你在沖動的情緒出現(xiàn)的時候抑制，我們在生活中還是有很多這樣的小事,，就比如插隊,，在高三里沖飯?zhí)玫娜颂貏e多，很多人也不愿意等,，圖快,，去插隊，那為什么我不去做呢,，不做是因為不愿意,，不愿意去打破自己的信條,，在自己心里和自己的約定，我應該去遵守,，即使沒有人知道,，沒有人關注，我也這么做,。

崇尚憲法,，遵守憲法是一種意識，是一種本能的反應,，在我們日常生活的一言一行中,，墜入深淵只是一瞬間或一念之間的事，我們又怎么能在這一念之間,，守住底線,，不逾越呢，我想,，就從不看到垃圾桶不扔下手里的垃圾,，就從聽到國歌就肅立，就從遵守交通規(guī)則做吧,，在你心中埋下種子,，許下約定，不需要監(jiān)督,，不需要提醒,，扔掉很簡單，這也是一念之間的事兒,，但是,，墜入深淵也只是一剎那，也許這種潛意識能夠在那一剎那拉你一把,。

憲法演講比賽強化了同學們的法律意識,，提高了同學們對憲法的關注度,。"學憲法,，講憲法"不應該只是口號，而應該落到實處,。憲法的生命在于實施,，我們應當心中有憲法，方能砥礪前行,。

2021學憲法講憲法演講稿3

各位老師同學們大家晚上好,，今天我要演講的題目是《讓憲法深入我們心中》。在演講之前,，大家應該會對我有一個相同的問題,，憲法如此莊嚴,，演講如此嚴肅，為什么你今天不穿正裝呢?這個問題會在我接下來的演講中位大家解答,。

在我們的印象中,，憲法貌似離我們很遠，但那是真的嗎?其實不然,，舉個例子,，我們每天上學，老師給我們傳道授業(yè),，貌似是天經(jīng)地義的事情,，但是憲法里面剛好有這么兩條：

1.第四十二條，中華人民共和國公民有勞動的義務和權力,。

2.第四十四條,，中華人民共和國公民有受教育的義務和權力。

老師在勞動,，我們在學習,。那這樣看來憲法離我們不遠啊。但是如果我要在場的同學一字不差背誦出憲法第二章第一條,，大家可能做不到,。我可以，因為我剛看過,。那么憲法離我們這么近,，我們卻對他不熟，自問一句,，憲法真的在我們心里面嗎?

如果講的過分一些,，在各位不反抗的前提之下，我要在現(xiàn)場殺掉一個人,，憲法能有什么作用嗎?它是一本書能跳起來把我拍暈嗎?它只能告訴我公民的基本權利并且在我殺掉那個人之后通過法律對我進行懲罰,。然而它并不能保護那個人。兩件事情可以阻止我殺掉這個人,，第一,，你們首先奮起反抗先殺掉我。這就是最早的法,，以牙還牙,，以暴制暴。來自漢莫拉比法典,。當然隨著社會的進步,，這個思想被逐漸淘汰。第二,，大家應該能猜到,，就是我的自律與道德心,。我的知識告訴我不能這么做。

使人知其不能為者,，為上,，使人畏其罰而不為者，為下,。憲法與法律演化了數(shù)千年卻一直在發(fā)展下等法律,，而真正代替上等法律行使其責任的，確實人治的道德與自律,。

回到一開始的問題,，我為什么沒有穿正裝。憲法莊嚴,，是應該用正裝來襯托,，但是卻不應該像是正裝一樣需要的時候拿出來用，不需要的時候放在一邊看都不看,。憲法應該是這樣(拉鏈)應該是便裝,，隨時隨地陪伴在我們身邊，監(jiān)督我們熏陶我們,，這樣憲法才能起到它應有得作用,。

在座的都是優(yōu)秀的大學生，老師也是佼佼者,，我們之所以不犯法,，就是因為我們從小受到得教育。同理,，要讓宣傳憲法起到作用,，必須讓憲法靠近我們。2018年憲法修正案,，看似與我們沒有太大關系,，但仔細一看，它更貼近我們的生活了,。國家也意識到學法懂法并不是一朝一夕得事情,。這就意味著我們應該在心里埋入醫(yī)科憲法的種子，隨著我們成長,，在我們心里扎根,，不斷教育與熏陶我們,。憲法只是一本書,，不能使我們不違法，只有我們讀它學它真正理解它!這樣吸納發(fā)才能真正成為保護自己,，保護他人乃至保護社會得參天大樹!沒有如此長久的陪伴,，哪來那句：我愛你,，憲法

學憲法講憲法演講稿4

大家知道昨天是什么日子嗎?

按照黨中央關于開展法制宣傳教育決議的要求，15年來,，憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及;廣大人民群眾的法制觀念普遍提高,，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力不斷增強;各級領導干部的法律意識明顯增強，依法決策,、依法行政,、依法管理的能力逐步提高;隨著普法教育的深入，依法治理工作全面展開,，為推進依法治國進程,，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步都發(fā)揮了積極重要的作用,。中共中央,、國務院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日,。

該作品底色為紅色,，由法字演繹而來。法字的水部放射出三條弧形光帶,，穿越整個圓形,，具有動感、傳播,、放射,、擴大之效應，寓意法律知識和法制觀念像光芒一樣在全社會傳播,，同時又如一只用于宣講法律知識的喇叭,。法的去部，造型如一把金鑰匙,，插在三條光帶中,，象征通過法制宣傳教育開啟法律知識之門，啟迪公民的法律意識和法制觀念,。

深入學習宣傳憲法,，

大力弘揚法治精神。

做好“六五”普法啟動工作

深化憲法和法律法規(guī)的學習宣傳

突出學習宣傳憲法,，進一步增強全體公民的憲法意識,、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法治觀念,形成崇尚憲法,、遵守憲法,，維護憲法權威的良好氛圍，使憲法得到一體遵行。加強中國特色社會主義法律體系的學習宣傳,，宣傳各項法律法規(guī),，在全社會形成學法守法用法的良好法治氛圍。深入開展社會主義法治理念教育,，引導黨員干部和公民牢固樹立依法治國,、執(zhí)法為民、公平正義,、服務大局,、黨的領導的理念。深入開展促進經(jīng)濟發(fā)展,、保障和改善民生,、加強社會管理和反腐倡廉建設法律法規(guī)學習宣傳，服務經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,、促進社會和諧穩(wěn)定,。深入開展推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新,、公正廉潔執(zhí)法等法律法規(guī)的宣傳,，推進三項重點工作深入開展。

扎實推進依法治理

堅持法制宣傳與法治實踐相結合,，深入開展多層次,、多領域的依法治理，注重薄弱環(huán)節(jié)的依法治理,，促進社會管理創(chuàng)新,，進一步提高全社會法治化管理水平。深入推進地方依法治理,，繼續(xù)深化法治城市,、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動,，總結推廣經(jīng)驗,，健全完善制度，提高創(chuàng)建水平,。深入推進行業(yè)依法治理,，貫徹落實《全面推行依法行政實施綱要》和《國務院關于加快推進法治政府建設的意見》，開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動,，推進行業(yè)部門結合自身特點開展依法治理,。18、深入推進基層依法治理,，繼續(xù)開展民主法治村,、民主法治社區(qū),、誠信守法企業(yè)、依法治校示范學校創(chuàng)建活動,，促進基層民主法治建設。組織開展第五次全國民主法治示范村評選活動,。

加大普法工作宣傳力度

廣泛宣傳五五普法成就和經(jīng)驗,，宣傳五五普法期間的先進典型，為順利啟動六五普法規(guī)劃營造良好輿論環(huán)境,。深入宣傳六五普法規(guī)劃頒布實施的重要意義,、六五普法規(guī)劃的指導思想、總體目標,、工作原則,、主要任務、工作安排和要求,，推動六五規(guī)劃的順利實施,。積極開展對外法制宣傳。

增強憲法觀念,，推進依法治國學習宣傳憲法,，推進民主法制建設依法治國，執(zhí)政為民弘揚憲法精神,，增強法制觀念弘揚憲法精神,，構建和諧社會落實‘五五’普法規(guī)劃，促進和諧社會建設弘揚法治精神,，推進依法治國弘揚法治精神,，服務科學發(fā)展加強法制宣傳教育，服務經(jīng)濟社會發(fā)展弘揚法治精神,，促進社會和諧,。深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神,。

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