無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

童憶歌詞篇一

春風(fēng)柔柔,。每年只有一個(gè)植樹節(jié),，各家各戶都要在山上或者是在自己家門口植樹。同學(xué)們在學(xué)校的組織下高年級的同學(xué)在山上植樹,，低年級同學(xué)就在學(xué)校植樹,。

夏日炎炎，我們一群小孩子一窩蜂地跑到小河邊從橋上面跳到河里,，一邊跳著水上舞蹈,，一邊唱著動聽的歌兒，把小鳥和青蛙都給吸引住了,，它們都呆了,。

秋高氣爽，我們一群小孩子看到有紅又大的果子,，眼睛一亮,，跑了過去，一邊在樹上吃，一邊在樹上扔的到處都是,。第二天,，我們有來到果園，結(jié)果被農(nóng)民伯伯給發(fā)現(xiàn)了,，他狠狠地罵了我們一次,，我們各個(gè)都紅起臉來，陸續(xù)的回家了,。

寒冬臘月,，村子的雪下得很大，可我們這群調(diào)皮的孩子依然不怕冷,，仍然還要到園子里打雪仗,。一個(gè)一個(gè)，大人們看到后也情不自禁的笑了,。

童年是勇往直前的越野車,；童年是多姿多彩的漫畫書；童年是快樂跳躍的蹦蹦床,。童年在我心中是無憂無慮最美好回憶……

童憶歌詞篇二

一年前的夏天,，我離開了哪，那時(shí)的風(fēng)是苦澀的,，是我們淚水揮灑的味道,，是永遠(yuǎn)不曾明白為何那么舍不得，可是時(shí)間的推移,，仿佛在告訴我們,，我們沒有選擇，我們能做的就是強(qiáng)顏歡喜的離開,，讓淚水在轉(zhuǎn)身之后流下

一年后,，我們在另一個(gè)校園結(jié)識了很多好友，但心中一直有個(gè)疑惑,，為什么對那個(gè)地方的永遠(yuǎn)放不下,，我們在這個(gè)地方很快樂，和朋友在一起也很開心,，可為什么再次經(jīng)過那里的時(shí)候,，眼角的淚水還是會隨風(fēng)飄落。

我非常愛我現(xiàn)在的校園,，愛我們的老師我的同學(xué),，但是我母校的一切是在我心里刻成永恒的回憶，它不會隨著時(shí)間的推移而改變,。

每一年的每一天,，每一天的每一小時(shí),，每一小時(shí)的每一分鐘，每一分鐘的每一秒,，我都在想著那個(gè)我深愛的地方,，都在回憶著那個(gè)無憂無慮的童年,，那個(gè)只會跑跑鬧鬧的我,，那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。

時(shí)間悄無聲息的推移,，以前那個(gè)無知的頑童已經(jīng)長大,。但那份記憶，那個(gè)單純的童年,，卻一直烙印在我的腦海,。

夢終會醒，一切都會過去,。六年的時(shí)光就這樣悄無聲息的過去,，雨后會看見彩虹但童年我卻再也回不去。

回頭看原來自己已經(jīng)走了好久,，那年的夏天那年的回憶,，定格成永恒!

童憶歌詞篇三

小時(shí)候，我總是昂著頭,，眨眨稚嫩的眼睛問爸爸：“魚兒為什么能在水中游玩,？草莓為什么長在土中？為什么……”,。爸爸總是語重心長地說人的一生充滿著很多疑問,，需要等你去挖掘，也許,，你并沒有發(fā)現(xiàn)真正謎底,，但你，卻能夠從中得到滿足,?？墒沁@么難懂的話，那時(shí),，我只是用疑惑的眼睛看著爸爸,，有時(shí)搖搖頭就走了。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間步入了初中,，回憶童年那是一種樂趣。

昨夜,，雨下的很大,，我打開窗戶,，回想童時(shí)的一些回憶。讓我感到一些郁悶,。樹葉經(jīng)不起雨點(diǎn)的沖刷,，飄落在窗臺上，一絲冷意讓我忍不住打了一個(gè)寒顫,?！?/p>

雨，越下越大,，在黑暗時(shí)浮現(xiàn)出童時(shí)的殘憶,，我伸手去抓，但它已經(jīng)消失得無影無蹤了,，我已無心打傘,，將傘扔在一旁。雨打濕了我的衣襟,，然后是腰帶,，最后全身濕透，幾滴豆珠甩在臉上,，而這時(shí)的我,，辨不出那是雨水還是淚水。

清晨,，雨停了,，我跑到魚塘，看見一條一條魚兒,，躍出水面,，它那魚鱗，在晨露中顯得晶瑩剔透,。

兒時(shí)單純天真的背影,，早已罕見?；貞浭且环N享受,，我們不能忘記這種享受。

童憶,，它真的成為我生命中的一部分了嗎,？我不能忘記你。

早晨的氣息,，依然是那么清新,，然而這里面卻包含著我對童憶那份永不磨滅的感情。

童憶歌詞篇四

“吱呀——”一聲,，一扇門輕輕地打開了,。一個(gè)可愛的小腦袋從門中探了出來,，小女孩的腦袋緊貼著隔壁的鐵門，問：“大哥哥,，你……你在嗎,？”小女孩一雙清澈的眼睛中盡透著可愛與緊張。

“我在啊,?！痹瓉韺﹂T早已有一個(gè)俊俏的腦袋從鐵門的另一邊露了出來。

“大哥哥,，鎖著門真沒勁兒,！”小女孩嘟著嘴說道。

“沒事兒,，我再來給你講故事！”男孩說,。

“好呀,！大哥哥，你真好,！”小女孩興奮地說,。

男孩天籟般的童音在鐵門的另一邊響起，更像在唱著美妙的歌曲,。小女孩緊貼著鐵門,，滿臉的幸福。顯然,，她非常樂意做一個(gè)忠實(shí)的聽眾,。

這是第幾次了？小女孩已經(jīng)記不清楚了,。無數(shù)個(gè)下午,，她打開家門，用腦袋緊貼著隔壁的鐵門,，靜靜地傾聽著隔壁男孩醉人的聲音,。男孩清脆婉的調(diào)子在空中婀娜起舞，譜成動聽的樂曲,，舞入女孩的耳際,。

每次講完故事，男孩總會問女孩一句：“好聽嗎,？”

“好聽,！”女孩也總是樂意的回答。

一個(gè)出色的傾述者,，一個(gè)乖巧的聆聽者,，中間隔住的只是一扇笨重的鐵門,，卻不能阻擋兩顆稚嫩的童心，不能阻擋真摯的友誼,。

所以,，請打開門，讓孩子們能有一個(gè)美好的童年回憶,！

童憶歌詞篇五

生的童年是無憂無慮的,。在學(xué)校有良師教導(dǎo)，有同齡伙伴相伴,，在家中,，有最最疼愛自己的父母照顧，有兄弟姐妹同玩,。人生的春天,，無不洋溢著幸福、溫暖與蓬勃朝氣,。

只記的童年的一件事,，至今我都記憶猶新。

那是發(fā)生在一個(gè)夏天的一件事,，幼兒園放假了,，正好大姨與表弟從老家來到我家。大姨,、三姨和媽媽上街瘋狂購物去了,，家中只剩下爸爸、我,、弟弟了,。隨后，爸爸又接了個(gè)電話,，要去開會,。便吩咐我倆要聽話，看電視吧,。

我倆越看越?jīng)]意思,，不知怎么就想到了要幫媽媽做點(diǎn)事情，主意想好了,，就洗洗床單吧,。

別看我倆人小，力氣大著呢!端了滿滿一盆水,，提上洗衣粉走嘍!

到了臥室,，兩盆水——嘩，倒在了床上,，沙……一袋洗衣粉灑在床單上,。我倆戴上媽媽的清潔手套便在床上搓起來,。

等媽媽她們回來，我和弟弟搶著說,，幫你們干了件大事情,，到臥室一看，天哪,，別說床上了,，滿地都是水，差點(diǎn)沒把我老媽給暈過去,。后來我倆才知道,，我們不僅洗了床上的東西，而且,，床箱里的東西也都給洗了,。當(dāng)然了，媽媽還得表揚(yáng)我們是熱愛勞動的好孩子,，然后教給我們正確的洗滌方法,。

童年是人生的春天，是那么的綺麗,，那么的真實(shí)，真是讓我回味無窮啊!

我小時(shí)候是不是很調(diào)皮?現(xiàn)在想起來都覺得很有趣!

童憶歌詞篇六

童年,，像一支棒棒糖,，浸滿了甜甜的歡樂。一直讓我記憶猶新的是那幾次因?yàn)椴欢露[出的笑話,。

3歲時(shí),，一天晚上，雅雅姐來我家玩兒,，看到仰面躺在盆里的螃蟹,，順口說道：“悅悅，你的螃蟹死了,?！蔽荫R上不假思索地答道：“誰說的？它正在休息呢,?！?/p>

4歲時(shí)，爸爸想買一輛汽車,，但媽媽暈車,，一直反對爸爸買車?？砂职仲I車的興致依然不減,，還經(jīng)常談起買車的事,，并征求我的意見。我很認(rèn)真地對爸爸說：“爸爸,，我聽小朋友說,，抓獎(jiǎng)可以抓到汽車，你別買了,，等回來我給你抓一個(gè),！”爸爸媽媽立刻笑了。

5歲時(shí),，老婆婆三周年祭日,，媽媽、小姨,、大姨在翠綠的松柏枝上扎了幾朵白色的花,，在綠葉的襯托下更顯出花的圣潔。天真的我看了很是喜愛,，出口就說：“媽媽,，等我死了，你也給我做個(gè)好嗎,？”媽媽怒視著我,，沒有說話，當(dāng)時(shí)的我還不知道自己說錯(cuò)話了呢,。

6歲時(shí),，我們一家人去青天河旅游，上船之前,，我們穿上了救生衣,。我問媽媽：“媽媽，穿這個(gè)干什么,？”“怕船出事掉進(jìn)水里,。”媽媽回答我,。我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。船行到不遠(yuǎn)處，我的問題又來了：“媽媽,，怎么還不掉下去呀,？”

每當(dāng)回憶起這些童年的甜甜的歡樂時(shí)，我都會情不自禁地哈哈大笑,。童年的我,，，就在這浸滿甜甜的歡樂的“棒棒糖”中漸漸長大的……