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2023年實施工作計劃(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 22:37:02
2023年實施工作計劃(4篇)
時間:2023-03-15 22:37:02     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!什么樣的計劃才是有效的呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

實施工作計劃篇一

1部門機構(gòu)設(shè)置包括:09級部長,、副部長和10級干事

2部長負(fù)責(zé)在團總支的指導(dǎo)下統(tǒng)籌整個部門的總體工作,,為部門發(fā)展制定方向,協(xié)調(diào)部門的內(nèi)部關(guān)系,,抓好內(nèi)部建設(shè),,做好學(xué)院跟部門的橋梁工作;

3部長,、副部長負(fù)責(zé)落實各年級分會部門的具體工作,,協(xié)助部長管理好部門工作,保證部門工作正常運行,,協(xié)調(diào)干事關(guān)系,,分配干事任務(wù)。

4干事聽從部長,、副部長分配,,做好部門的各項具體工作。

3招新及培訓(xùn)工作

a招新目的:

根據(jù)生活部09年的發(fā)展方向和工作計劃,,我們要使生活部從后勤性質(zhì)的部門,,漸漸轉(zhuǎn)向全面技能性的部門,全面技能型性指的是既可以做后勤的工作,,也可以擔(dān)當(dāng)起策劃組織的重任,,提升自身部門的工作能力與實踐能力,提高部門在學(xué)院同學(xué)之中的影響力與地位,。也希望未來的小朋友們可以有想法地一起改善生活部

招新對象:大一各班新生,。

招新人數(shù):10人左右

招新標(biāo)準(zhǔn)(對干事的評判標(biāo)準(zhǔn)):

1、 對于個性方面,,最好是有禮貌,,熱情大方,有歸屬感,,誠懇,,思想積極正面,主動,,能吃苦,。

2、 對于能力方面,,能對生活部的職能與工作有一定的了解最好有創(chuàng)新意識,,有一定的應(yīng)變能力和組織能力,能基本表達(dá)自己的想法,,有責(zé)任心,,有正當(dāng)?shù)哪繕?biāo),能提出由建設(shè)性的建議,。有團隊協(xié)作能力,。

3,、招有3~4個策劃能力與組織能力強的人,2~3個有幽默感,,有個人才能,,能調(diào)動部門氣氛的人,3~4個思想單純,,有想法與應(yīng)變能力,,吃苦耐勞的人。

第一輪:自我介紹 問答環(huán)節(jié)

1,、 從自我介紹中初步了解面試者的語言組織能力和性格特點,,興趣愛好等。

2,、 在問答環(huán)節(jié)中,,盡量針對招新標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)置一些新穎的問題。

(1)考察幽默感的問題上,,可以讓面試者說一個冷笑話和猜一個iq題,。

(2)考察創(chuàng)新意識的問題上,可以問“你是如何理解“班門弄斧”的”諸如此類能發(fā)散思維的問題,。

(3)考察面試者的團隊協(xié)作能力方面,,問“你喜歡西游記中’唐僧的團隊’還是三國中’劉備的團隊’”等問題

第二輪:(大約30人)

變相的辯論賽形式,,流程和辯論賽一樣,,6個人準(zhǔn)備同一辯題,5個人一組,,經(jīng)過在10分鐘短時間內(nèi)準(zhǔn)備,,分工,合作,,尋找論據(jù),,組織語言,用15分鐘進行比賽,。

注意:辯題最好采用與我們工作相關(guān)的辯題,。

有效性:能夠通過一場辯論賽的各組合作,分工,,組織,,既可以考察到面試者的表達(dá)能力,組織能力和團結(jié)協(xié)作能力,,以及應(yīng)變能力,,從而在以后的工作中做好心理準(zhǔn)備。

部門將進行學(xué)院統(tǒng)一開展的干事招新,,招新對象主要是08級五年制的和10級的大一新生,。主要負(fù)責(zé)生活工作方面的事務(wù),。招新對部門影響至關(guān)重要,部門開展工作的前提條件和主要工作動力,。為此部門將嚴(yán)格按照精兵簡政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部(計劃招收干事10名左右),,我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自己的個性和主張,,并且能夠吃苦耐勞,,跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合,,在對待個人得失時能夠從集體利益出發(fā),,用正確的態(tài)度對待自己和他人的榮譽,個人和部門共進退的人才,。為部門輸入新的血液,,豐富和壯大生活部,推動部門工作向前發(fā)展,。

b培訓(xùn):作為提升部門業(yè)務(wù)水平的重要手段,,是部門發(fā)展一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

所謂培訓(xùn)也就是:一方面,,請以往在我部門工作過的08,、09級同學(xué)和各年級生活委員在工作中總結(jié)所得經(jīng)驗和教訓(xùn)傳授給他們,讓他們少走彎路,;另一方面,,把平時工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出討論,尋求解決辦法,,對工作中值得發(fā)揚的部分拿出來讓部門成員一起學(xué)習(xí),。這樣不僅能夠提高部門的內(nèi)部溝通,加強部門內(nèi)部凝聚力,,及時發(fā)現(xiàn)問題并靈活解決,,而且有利于部門的不斷發(fā)展。

4與公寓管理中心,,校學(xué)生會生活部,,后勤服務(wù)中心的合作

a 與院學(xué)生會生活部:對校學(xué)生會安排的各項工作給予積極的配合和傳達(dá),以協(xié)助活動順利開展,。

b 在舍風(fēng)建設(shè)的工作中,,同學(xué)們會逐漸形成良好的生活風(fēng)貌,生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會與同學(xué)之間的紐帶作用,。在配合自律委員會做好各項常規(guī)工作的同時,,計劃組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問題,提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的,、合理的意見統(tǒng)一整理,,及時反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門,及時解決問題,。

5方便同學(xué)的各項工

a建立生活委員q群,,讓學(xué)院各班級的生活委員加進來,有利于通知消息的發(fā)布,。

b收集同學(xué)對生活方面的意見并盡力給予解決,。生活部顧名思義就是關(guān)系學(xué)生生活的部門,應(yīng)該反映同學(xué)生活中的意見問題并盡量給予解決,。

6 對外宣傳,,我們部門今年作出《學(xué)生日常衛(wèi)生管理工作通報》,,在一個月內(nèi)表現(xiàn)好的班級和個人進行通報表揚,,并根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行德育分的獎罰。

7 協(xié)助學(xué)院及兄弟部門做好各項活動的后勤服務(wù)工作 在學(xué)院和其他兄弟部門舉辦活動時候,,生活部將盡全力配合其做好布置場地,、搬運看管物品、活動所需的各種物品,,協(xié)助他們把活動舉辦好,。

1宗旨:積極主動,,工作細(xì)致,,服務(wù)同學(xué),。

2落實部門規(guī)劃:

a正部長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃,、分配各項工作,,各年級分會部長、副部長負(fù)責(zé)協(xié)助正部長的工作,,干事在部長的指導(dǎo)與安排下負(fù)責(zé)具體的工作,。

b生活部各成員要積極參加各項學(xué)校學(xué)院舉行的大型活動,不得無故推托,,各成員每次參加活動的情況都必須進行記錄,;

c舉行各種活動的支出需開具體的發(fā)票,,以待日后的報銷(發(fā)票及時統(tǒng)一上交),;

d生活部每個月至少開兩次部門會議開會時各成員不得無故遲到,、早退缺席,有事不能參加者必須提前十小時向部長請假,;

創(chuàng)造良好的部門文化,,部門成員之間互相友好、和諧共處,,做到工作中無等級差別,;學(xué)習(xí)工作之余開展部門集體活動,增強我們部門團隊的凝聚力,。

3完善部門各種制度

在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度,、例會制度、記錄制度,、反饋制度,、副部長輪流負(fù)責(zé)制度、干事輪流負(fù)責(zé)制度,、個人負(fù)責(zé)制度,。

以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計劃,在實際工作當(dāng)中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計劃,。在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作,,努力為廣大同學(xué)服務(wù)。同時,,我們將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督,,希望廣大同學(xué)能夠提出意見,我們將認(rèn)真總結(jié),,以不斷的改善自身工作,,爭取更好地服務(wù)大家!

實施工作計劃篇二

國際象棋興趣小組活動剛剛在我校啟動,,我們將針對性的進行基礎(chǔ)教學(xué),,著重提高學(xué)生的棋藝知識水平,重視棋德教育,,力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)國際象棋項目本身的同時,,加強自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。

1,、了解國際象棋的來源及國際象棋的文化,。

2、認(rèn)識國際象棋的棋子,,并學(xué)會棋子的走法,。

3、了解國際象棋的基本規(guī)則。

4,、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí),。

5、能進行分組簡單對弈實踐練習(xí)和總結(jié)分析,。

實施工作計劃篇三

樹立質(zhì)量意識,,狠抓過程管理,落實備考要求,,力爭完成任務(wù),。樹立質(zhì)量意識,就是要牢固樹立高考質(zhì)量意識,,堅持以追求高考的高質(zhì)量為高三工作的中心,。狠抓過程管理,就是要圍繞“追求高考的高質(zhì)量”這個中心,,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理,,狠抓教師教學(xué)過程管理,狠抓教研,、訓(xùn)練過程管理,。落實備考要求,就是要備考中落實科學(xué)備考,、合作備考,、激情備考和人文備考。

力爭完成任務(wù),,就是要以過程工作目標(biāo)為評價依據(jù),,以《過程獎勵方案》為激勵手段,激勵教師合作,、進取,,激勵班級完成或超額完成工作任務(wù),力爭年級xx年高考成績超額完成武昌區(qū)下達(dá)的重點線指標(biāo)任務(wù),,力爭600分以上人數(shù)在中心城區(qū)重點中學(xué)實現(xiàn)相關(guān)目標(biāo),。

以備考為中心,以學(xué)生為主體,,以過程為抓手,。

1,明確備考要求:科學(xué)備考,、合作備考、激情備考,、人文備考

1)科學(xué)備考:明確目標(biāo)加強研究

要做到:根據(jù)教學(xué)進展,、學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài),分階段確定指標(biāo)并采取恰當(dāng)措施保證完成與逐步提高,力爭完成或超額完成;研究學(xué)科最切合學(xué)生實際最見實效的教法學(xué)法,,研究調(diào)劑學(xué)生學(xué)習(xí),、運動與休息以及教師身心的辦法;研究教學(xué)、檢測考試,、質(zhì)量分析以及調(diào)整改進各個環(huán)節(jié)最省事,、直接、有效的辦法,。

2)合作備考:學(xué)科內(nèi)合作班級內(nèi)合作綜合學(xué)科合作

要做到:學(xué)科備課組要合理分工,、合作研究,教學(xué)內(nèi)容,、方法,、過程、資料等有共用,、共享,、基本一致的資源;班級內(nèi)班主任與科任教師、科任教師之間對共性的問題協(xié)商解決,,對時間,、作業(yè)、重點對象協(xié)商統(tǒng)籌安排;文科綜合,、理科綜合做好學(xué)科之間的溝通,、協(xié)作。

3)激情備考:信心恒心勇氣豪氣

要做到:學(xué)生對學(xué)習(xí)對老師充滿信心,,老師對班級對學(xué)生充滿信心;通過問題的得以解決,、方法的得以運用、效果的得以顯現(xiàn)增強教的自信,、學(xué)的自信,。有計劃、有步驟,、有達(dá)成度地堅持做完,、做透、做好每一項教的事,、學(xué)的事,,讓恒心在耐心、細(xì)心,、專心,、熱心中體現(xiàn)出來。敢面對現(xiàn)實與困難,,不松懈,、不停滯,、不放棄,用堅毅的精神去尋求解決的辦法,。保持樂觀心,、平常心、進取心,,精神飽滿,,精力旺盛,不服輸,、不言敗,、敢爭先。

4)人文備考:知行和諧學(xué)科和諧人際和諧

要做到:學(xué)生在老師指導(dǎo)督促下將懂知識,、知方法與重訓(xùn)練,、講規(guī)范、見效果融合統(tǒng)一起來;老師將老經(jīng)驗,、新想法切實轉(zhuǎn)化為實際有效的行動,,體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與效果上;學(xué)科內(nèi)注

重基礎(chǔ)、落實知識與講究方法,、提升能力相協(xié)調(diào),,學(xué)科之間注意均衡發(fā)展與突出優(yōu)勢;加強相互溝通與交流,學(xué)會寬容與欣賞他人,,能夠反思與嚴(yán)律自己,,師生和諧、師師和諧,、生生和諧,、干群和諧。

2,,樹立三種意識:目標(biāo)意識,、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識

年級根據(jù)階段,、班級等情況,,找準(zhǔn)工作面、工作點,,抓好“600門”,、“重點門”目標(biāo)落實的過程;班級根據(jù)年級要求與班級特點,將目標(biāo)與學(xué)生掛鉤,,注意學(xué)生的分別提高,、分類達(dá)標(biāo);學(xué)科根據(jù)班級與學(xué)生狀況,努力保證保優(yōu)率與有效率;讓學(xué)生也明確自己的可能目標(biāo)并為之努力奮斗;用目標(biāo)明確責(zé)任,,用責(zé)任心,、奉獻(xiàn)精神努力追求目標(biāo),。

3,,強調(diào)工作紀(jì)律:有序,、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)

包括辦公室工作紀(jì)律,、集體備課要求,、班主任一日工作常規(guī)、課堂管理要求,、周訓(xùn)練要求,、常規(guī)教學(xué)管理規(guī)定、會議和上交材料及收費規(guī)定,、請假程序,、資料訂購程序、油印資料審批程序,、考試分析小結(jié)要求等,。

4,抓好過程管理:抓落實,、重細(xì)節(jié)

1)各備課組要結(jié)合新大綱,、考綱,根據(jù)教學(xué)實際,,制定出切實可行的教學(xué)計劃,。計劃的制定要體現(xiàn)“兩結(jié)合”:總體計劃與階段計劃相結(jié)合。

2)統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進度,。第一輪復(fù)習(xí):xx年9月1日至xx年2月中旬;第二輪復(fù)習(xí):xx年2月中旬至4月底;第三輪:09月5月上旬至5月底,。

3)各備課組要明確各輪復(fù)習(xí)的常規(guī)要求。

第一輪復(fù)習(xí):要求各科要堅持基礎(chǔ)性,、系統(tǒng)性,、全面性、全體性,、層次性的原則,。在構(gòu)建學(xué)科知識體系同時還要兼顧能力滲透。以一本資料為主,,注意各科高考知識點的全面復(fù)習(xí)和梳理,,常見題型解題方法的理解和掌握,扎扎實實地夯實基礎(chǔ),。在“實”中求活,,在“實”中提高能力,幫助學(xué)生整理知識結(jié)構(gòu),,形成知識網(wǎng)絡(luò),,突出重點,,抓住關(guān)鍵,突破難點,,重視學(xué)法指導(dǎo),重在夯實基礎(chǔ),。[文秘范文]

第二輪復(fù)習(xí):各學(xué)科以學(xué)科知識為主線,構(gòu)建學(xué)科內(nèi)容完整體系,,完善知識網(wǎng)絡(luò),。要著重抓學(xué)生的知識遷移能力的培養(yǎng),抓綜合學(xué)科考試方法,,技巧的培養(yǎng)與提高,,第二輪復(fù)習(xí)是以專題講座和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,使學(xué)生對所學(xué)知識能融會貫通,,提高分析問題和解決問題的能力,,實現(xiàn)學(xué)生能力的突破與提高,重在培養(yǎng)的學(xué)生綜合能力。

第三輪復(fù)習(xí):考前熱身訓(xùn)練階段,,各學(xué)科在研究高考有關(guān)信息基礎(chǔ)上,,按高考要求,盡可能覆蓋所有知識點,,突出某些能力的訓(xùn)練,,本階段著重做各地模擬試題、信息卷,,注意強化學(xué)生考試方法的指導(dǎo),,注重學(xué)生考試技能與心理素質(zhì)的訓(xùn)練,同時注重查漏補缺,,重在培養(yǎng)學(xué)生的考試技能,。

4)備課

課要做到“五備”“五統(tǒng)”?!拔鍌洹保簜浯缶V,、備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法;“五統(tǒng)”:同層次學(xué)生的班級要求,統(tǒng)一計劃,、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料,、統(tǒng)一測試,。

實施工作計劃篇四

防地質(zhì)災(zāi)害工作是一項長期而艱巨的工作,學(xué)校工作能否正常開展和師生生命財產(chǎn)安全等重大問題,。為此,。每一位教職員工,,應(yīng)時時刻刻裝著防地質(zhì)災(zāi)害工作,具有強烈的防地質(zhì)災(zāi)害意識,,將防地質(zhì)災(zāi)害工作納入學(xué)校的議事日程,,做到長抓不懈,一抓到底,。樹立起防地質(zhì)災(zāi)害責(zé)任重于泰山的防地質(zhì)災(zāi)害安全意識,,防患于未然,。

充分發(fā)揮其職能作用,,通力合作,將防地質(zhì)災(zāi)害損失控制在最低限度,。盡量避免人員傷亡及財產(chǎn)損失,。

1、防地質(zhì)災(zāi)害指揮小組:

由組長,,為成員,。負(fù)責(zé)整個防地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)害的搶險工作,并迅速向當(dāng)?shù)厝嗣裾蛏霞売嘘P(guān)部門匯報情況,。

2,、搶險疏散小組:

由任組長,為成員,。具體負(fù)責(zé)發(fā)生暴風(fēng)雨等防地質(zhì)災(zāi)害時的人員疏散,,在保證人員生命安全的前提下進行財產(chǎn)搶救等工作,盡量避免人員傷亡和財產(chǎn)損失,。疏散地為火車站前的空曠地帶,。

3、后勤保障小組:

由組長,,為成員,。具體負(fù)責(zé)整個搶險工作的物資經(jīng)費的準(zhǔn)備工作,從物資和經(jīng)濟上保證搶險工作的順利進行,。

學(xué)校發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害將會造成嚴(yán)重后果,,影響到學(xué)校的正常的教育教學(xué)工作。因此,,全體教職工必須引起高度重視,, 必須樹立防地質(zhì)災(zāi)害工作責(zé)任重大的意識。

1,、定期檢查:

學(xué)校應(yīng)在每年的五至十月期間的每個月特別是暴風(fēng)雨季節(jié)對學(xué)校內(nèi)的房屋,、校舍、圍墻,、用點設(shè)備設(shè)施,、排洪通道等進行檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,及時整改,,消除防地質(zhì)災(zāi)害可能帶來得隱患,。

2、積極搶險:

一旦發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害時,,各小組充分發(fā)揮其職能作用,,迅速趕到學(xué)校,隱的時間上的主動在搶險中,,首先搶險小組應(yīng)及時迅速有效的疏散有危險的人員,,特別是學(xué)生。同時,,在保證搶險人員生命安全的前提下,,進行財產(chǎn)搶救,禁令減少財產(chǎn)損失,。

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