在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
假如我是老師作文200篇一
老師像蠟燭燃燒了自己照亮了他人。老師像芭蕉,，慢慢養(yǎng)育了很多的小芭蕉……類似這樣的形容舉不勝數(shù),。
假如我是一名老師，我會做到完全融入到學生們的生活,，讓他們感受到老師的善良和愛,。當他們考試失敗時，我會用鼓勵性的語言說：失敗是成功之母,。人總有失敗的時候,，不要氣餒!當他們取的成功的時候，我會說：虛心使人進步,。只有持之以恒的態(tài)度才能換來以后的輝煌,。千萬不能驕傲!如果班里成績差的學生不小心考了0分，我會幽默的說,，下次不要再吃煮雞蛋了啊,。用這種小玩笑鼓勵他，讓他重獲信心,。
老師是指南針,，老師是方向盤……類似這樣的比喻一點也不夸張。
假如我是一名老師,，我會在寬敞的教室里陪學生一起學習,，帶著他們一起走向知識的殿堂。下課時,，帶著他們在操場的快樂地玩耍,，把我們的班級氛圍弄得像個天堂般快樂。
假如我能把夢想變成現(xiàn)實,。我一定會做一名學生喜歡的好老師!
假如我是老師作文200篇二
老師是園丁,，辛勤的哺育我們。老師，在我們的心中,，是神圣不可侵犯的,。假如我是老師，您可別不服氣,，我一定要比您做得更出色！
假如我是老師,。我會提高學生的學習效率,，增強他們對課堂的興趣。在課堂上,，我會讓他們一個個都爭先恐后的發(fā)言,，學到更多的知識。在下課時,，我會讓他們盡情玩耍,，如果能夠，我愿意和他們一起,，成為他們的一員,，永遠做他們最信任的伙伴。
假如我是老師,。我不會給學生們留下太多的作業(yè),，壓得他們喘不過氣來。他們還年輕,，他們的生活需要陽光,，他們需要多姿多彩的世界。我會讓他們學得踏實,、勤奮,，玩得痛快！
假如我是老師,。我會表揚學習好的學生,，并且告誡他們不要沾沾自喜，教他們人生哲理,。我會鼓勵那些落后的同學不要灰心喪氣,，要相信下一次的自己一定會考好，給予他們足夠的信心,，讓他們更加努力,。
假如我是老師。我會在有節(jié)日的時候舉辦聯(lián)歡會,，把教室裝扮得漂漂亮亮的,，讓孩子們都露一手絕活，讓他們的世界不僅僅只有書本,。
假如我是老師……
這只是一個年僅13歲的初中生的夢想,。我知道現(xiàn)在必須要腳踏實地的走穩(wěn)每一步路,，才會擁有更美好的明天。在那一天,，“假如”將不再是假如,，因為，我已經成為了老師,！
假如我是老師作文200篇三
假如我是老師,，我希望有一群可愛可親的小伙伴。
每堂課上,，我用自己的笑容迎接他們,，用自己的語言讓他們沉浸在知識的海洋里，用我那無暇的心靈讓他們感覺到快樂,。
下課后,，我忽然變成了一個活潑可愛、天真無暇的大朋友,，和他們在快樂中自由地玩耍,，讓他們感覺到輕松自在，覺得上學比在家還有意思,。
考試時,，我不要求他們考滿分，只要求做題認真仔細,，不忘做題目,，卷面整潔。如果沒有考好,，我不會責備他們,，而是告訴他們，不要灰心,，繼續(xù)努力,，一定能取得好成績。
放學后,，我從來都不布置作業(yè),，只需他們鞏固今天的知識和預習好下一課，讓他們有更多的時間可以和父母談天說地,。
假如我是老師,，我一定要做個好老師，讓我的學生們快快樂樂地成長,！
假如我是老師作文200篇四
老師,，是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是蠟燭……教育我們知識,，哺育我們成長,，12年后我們畢業(yè)了，假如我當老師,，我會很高興的,。
假如我是老師，我要當一名知識淵博的老師,。因為要給學生一杯水,，自己要有一桶水。每天我要想方設法,，擠出一些時間，閱讀文學名著,，了解世界各國的風俗人情,、名勝古跡、歷史文化,、這樣我的知識會越來越豐富,，課也會越來越生動有趣，領著學生們在知識的海洋中邀游,。
假如我是老師,，我要當一名多才多藝的老師。我自己要會唱,、會跳,、會舞、會畫,、還要精通電腦,。這樣我才能把學生培養(yǎng)成能歌善舞，愛好廣泛,，懂得現(xiàn)代信息的高素質人才,。
假如我是老師，我要當一位讓同學愛做作業(yè)的老師,。我要讓他們懂得做作業(yè)的好處和重要性,，不斷的激勵他，從中學習的樂趣,。作業(yè)也會適量,。
假如我是老師，我對后進生,，差生,，我不會挖苦和諷刺。我會讓他們對未來充滿希望，從中我?guī)椭麄兏弦粚訕恰?/p>
假如我是老師,，我要和同學成為朋友,。不拖堂，讓他們不再懼怕老師,，會和他們談心,，學習和生活融洽每天都開心。
這些只是我的想象,，也是夢想,。我會用我的勤奮學習，來去掉“假如”倆字,，成為名副其實的老師,，實現(xiàn)我的心里夢想。
