人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

四季小學(xué)作文 四小學(xué)作文美麗的大海篇一

我喜歡在春風(fēng)的吹撫下走進(jìn)窄窄的山徑,。香蕉像只彎彎的鐮刀,，一路上殷勤地張結(jié)著。我喜歡抬頭看那可愛的小鳥它在彩霞的陪襯下顯得更加迷人丁了。

我喜歡秋天的落葉,，在晨曦中打開門兒,，那一片片落葉堆積成一塊大鵝毛毯擺在門口，這一定是秋天送給我的禮物,！踩上去軟軟的,、柔柔的。那一片片落葉像是被熾燒的紅葉,，又仿佛是被早霞染紅的,！

我喜歡夏日的永晝。那一大片的荷花猶如神仙住的地方,。在夏天里小蟋蟀又要開始一年一度的演唱了,，它后大聲演奏，唱著跳著......調(diào)皮的太陽公公像孩子般地把冰激淋溶化了,，忽然空氣里洋溢著冰激淋味,。不知不覺過了夏日······

我喜歡云。我喜歡春天的云,，美好而又明朗,；我喜歡夏天的云，焦躁而又渴望,；我喜歡秋天的云,，柔和而又鮮紅；我喜歡冬天的去,，潔白而又清雅,！

我喜歡春、夏,、秋,、冬，喜歡它們的美,！

四季小學(xué)作文 四小學(xué)作文美麗的大海篇二

（一）耕耘的時令

“快快起,，耕耘的時令已到來了……當(dāng)陽春三月，農(nóng)村的孩子唱著自編的歌謠時,，農(nóng)民早早地來到田野,，睡了一個冬天的原野,，露出點點的綠意,，好像在歡迎主人的到來。

插秧苗,，種菜籽,，忙碌了一天之后。綠油油的禾苗在夕陽下閃光，而還沒發(fā)芽的種子寄托著早日萌發(fā)的生機(jī),。

（二）成熟的標(biāo)志

除蟲,、除雜草，施肥……繁忙的勞動,，使人感到糧食來之不易,，紛紛加入烈日下的隊伍。

而現(xiàn)在的果實,，正像農(nóng)民所盼望的那樣,，不停地吸取水分，不停地增高,，不停地加重,，使人們預(yù)感今年是個豐收的年頭。夏至,，稻谷變得青黃青黃,，秋天就要來了！

（三）豐收的季節(jié)

好不容易盼到了秋天,，這時的田野“波浪滾滾”,，清香四溢，豐收的季節(jié)到了,！

田野里,，農(nóng)民干得熱火朝天；果園里,，果農(nóng)摘果子忙得不亦樂乎,。秋天到哪里，哪里就喜氣洋洋,、歡聲笑語連成一片,。一連幾天，田野里,，收割機(jī)奏起了歡快樂曲,；村道上，運輸車來回奔馳,。感謝帶來收獲的秋天,！

（四）萌發(fā)的生機(jī)

收獲的季節(jié)過去了，大地沉睡著,，田野又恢復(fù)了往日的寧靜,。但地下正孕育著明年的種子，正所謂“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生,?！边@些種子寄托著來年春天萌發(fā)的生機(jī)……

四季小學(xué)作文 四小學(xué)作文美麗的大海篇三

你要問我哪個地方最迷人，在我看來,，它既不是雄偉的長城,，也不是山水甲天下的桂林，而是家鄉(xiāng)的小路,。

春天,，小路兩旁的小草偷偷地從土里鉆出來，小野花也不甘示弱地探出頭來,，好像小小偵察兵在瞭望大地,，看看大地是不是重新?lián)Q上了新裝。大地,、小草,、野花，一切都從冬天的沉睡中蘇醒了,。

夏天,，鄉(xiāng)村的小路上烈日炎炎，小路旁的柳樹,、楊樹的葉子也從淡綠變成了墨綠,，它們像是大自然送給人們的綠傘，為路過的人們撐起一片片的綠蔭,。路上灑下星星點點的陽光的碎片,，如鉆石、如星光眨著眼睛,。

秋天,，鄉(xiāng)村的小路上果香四溢，這是鄉(xiāng)村最美的時節(jié),，春天埋下去的種子到了收獲的季節(jié),，玉米挺直了腰桿，有的似乎還在咧著嘴笑呢,，想必它們也在為這個豐收的季節(jié)而慶賀吧,！

冬天，小路換上了白色的衣裝,。大雪過后,，一片銀裝素裹的景象。走一步就聽到咯吱咯吱的聲音,，捧一把雪在手中,，慢慢地看著它在手中融化，不也很高興嗎,？小路上,，好多小伙伴在堆雪人，打雪仗,，我也不由自主地加入他們的行列,。

小路的四季真美啊,！猶如一幅五彩繽紛的畫卷,，大地是它的底色，四季是它的畫筆,，我陶醉在這迷人的畫卷中,，久久不愿離去。

四季小學(xué)作文 四小學(xué)作文美麗的大海篇四

大自然把一年分成了四個季節(jié),，每個季節(jié)都有各有各的特色,。有百花開放的春天，有炎熱無比的夏天,，有涼涼爽爽的秋天,，還有寒冷的冬天。

春姑娘踏著輕快的腳步來到了人間,，為我們帶來了生機(jī)勃勃地春天,。春天是萬物蘇醒的季節(jié)：小草從土里面探出了小腦袋，仿佛給大地披上了一件綠衣,；樹木也長出了綠色的葉子,，近看像一條綠色的帶子，遠(yuǎn)看像一把小小的傘,；在春天的撫摸下,，滿山遍野的野花張開了眼，一朵,，兩朵,，一叢，兩叢……小燕子也從寒冷的北方飛到了暖暖和和的南方,。田野里,，辛勤的農(nóng)民伯伯彎著腰，播撒著未來的種子,。

在炎熱的夏日里,，太陽像一個大火球似的掛在天上，烤的大地滾燙滾燙的,。這時,，樹上的知了也熱得不停的叫：“熱呀，熱呀,，熱死我了,！”小狗趴在冰冷的地上,，吐出舌頭，直踹熱氣,；小草熱得彎下了腰,，花兒像一個個發(fā)了燒的孩子，沒精打采,；在烈日下工作的人們,，被熱得大汗淋淋，還有的人躲在家里吹吹空調(diào),，不敢出門,。

秋天是豐收的季節(jié)。一望無際的田野里,，金燦燦的稻子成熟了,，就像一塊塊金子；果園里碩果累累,，有紅通通的蘋果,，梨子像小葫蘆似的吊在樹上；樹葉枯黃了,，紛紛落下,，像一只只蝴蝶翩翩起舞；一陣風(fēng)吹來,，給人們帶來一絲涼意,。

冬天是寒冷的季節(jié)，我們每個小孩兒都盼望著下雪,。那一朵朵雪花就像一個個身穿白衣的天使,。把房子染白了，把草地染白了,，把高山染白了……仿佛是一個白色的童話世界,。

四季真是美麗而奇妙呀！我愛四季,，你呢,？

四季小學(xué)作文 四小學(xué)作文美麗的大海篇五

我的學(xué)校是一所新建的小學(xué)，她是座美麗的學(xué)校,。

一走進(jìn)學(xué)校大門,，就會看見一座管子的雕像高聳在眼前。管仲目視前方,，目光中流露出睿智之光,。接著，一座座美觀的教學(xué)樓映入眼簾,。教室里寬敞明亮,，校園里鳥語花香,，下課時總會有許多小朋友在這兒玩耍，歡笑,、愉悅的氣氛就如口香糖,，使我們常常緊緊地黏在這兒呢！

春天來臨時,，花池里的各色花兒綻放，小草更濃密,，樹葉的顏色是黃綠色的,，綠得鮮亮，讓人賞心悅目,。鳥兒的歌唱聲也更清脆悅耳了,，我們上起課來，感覺也特別頭腦清醒,。

烈日炎炎的夏天,，樹上的葉子不但顏色變深了，也多了蟬兒來拜訪,，使得校園內(nèi)更熱鬧了,！假山下的魚池里，金色的鯉魚在自由地游來游去,，真快活,！

當(dāng)秋天無聲降臨時，葉子漸漸由深綠轉(zhuǎn)為淡黃,，風(fēng)吹落葉滿天飛,。特別是金色的銀杏葉，落滿一地,，形成我們校園獨特的“金色大道”,，同學(xué)們?nèi)滩蛔∠蚯靶蕾p，卻不忍將它們掃起來,，令人有種浪漫的感覺呢,！

寒冷的冬季來臨了，下一場厚厚的雪,，操場上頓時成為白皚皚一片,，大家不禁要去堆個雪人才過癮！

在這個校園里,，充滿了同學(xué),、老師共同的回憶，我愛這里的老師,、同學(xué),，也愛這個美麗的學(xué)校,。

四季小學(xué)作文 四小學(xué)作文美麗的大海篇六

外婆家門前有一條小河，河上有一座橋,，每一次去外婆家,，這里是必經(jīng)之路。我愛小河,，更愛小河的四季,。

春天，天氣很暖,，小河的兩邊長滿了各種各樣的野花,，這里成了花的海洋，引來了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂,。這時,，一群小孩子也跑了過來，她們有的摘花做花環(huán),，有的摘柳條做柳圈,，有的在嬉戲……

夏天，天氣炎熱,。下午,，一些小孩子·大人們一起在這里泡腳，睡在陽光的照耀下,，金光閃閃,，小孩子像泥鰍一樣在水里游泳，大人們在岸邊洗衣服,，有的還在捉魚呢,！人們把歡聲笑語留在河邊……小河在他們的點綴下，變得熱鬧起來,！到了晚上,，小河經(jīng)過了一天的喧鬧變得安靜下來，靜靜地流淌,！

秋天到了,，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽,，農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)到了,。你看，稻谷黃澄澄的,，農(nóng)民伯伯看在眼里樂在心里,。下午，外婆帶著我和弟弟一起在河邊玩，這時一群孩子唱著歌,，背著詩,，手拉手，放學(xué)回家,。突然弟弟吵著也要讓外婆帶著他去上學(xué),。外婆笑著說：“好好好，去上學(xué),?！钡艿苓珠_嘴笑著說：“太好了，我也上學(xué)了……”這天真的笑聲一直在河面上回蕩……

冬天,，北風(fēng)呼呼的吹著,，冬爺爺邁著沉重的腳步來了。一夜之間,，河面上鋪了一層厚厚的棉襖,。第二天早上,，河上可熱鬧了,，孩子們從家里換上了五顏六色的溜冰鞋，在河上溜來溜去,，一會兒排起長龍,，一會兒像小巧玲瓏的燕子在上面自由飛翔……

小河還是那樣靜靜的流著，帶給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,，留下小朋友的歡樂童年……我愛你,，小河！

四季小學(xué)作文 四小學(xué)作文美麗的大海篇七

我是山里的孩子,，我的家鄉(xiāng)自然也在山里,，那里風(fēng)景如畫，秀麗迷人,，幾乎來過我家鄉(xiāng)的人,，都戀戀不舍地離開。家鄉(xiāng)四季分明,，每一個季節(jié)都有每一個季節(jié)的魅力,。

春天，小草剛剛露出嫩芽,，顏色非常黃潤,，但過不上幾天，小草就會都鉆出來,，遍地都是綠色,，看在眼里，感覺眼睛像換了一對似的，都浮現(xiàn)在綠草之中,，不光草是綠色的,，樹、山也是綠色,?？矗鴺漭p輕的擺動他的柳絮,，好像就在微風(fēng)中跳舞,。山上更美，走在上山的路上,，路兩邊有小草,，也有花兒，引來不少蜜蜂和蝴蝶,。燕子和各種鳥兒從南方趕來,，感受北方的溫暖。

夏天,，下過大雨之后,，小河里的水漲起來了，再經(jīng)過太陽一曬,，有很多小朋友到河里捉魚摸蝦,，快樂地嬉戲。每一塊地里都插上了黃瓜秧,，還有的種西瓜,，甜瓜等。

秋天到了,，天氣非常涼爽,，也是果實累累的季節(jié)，瞧,，柿子掛在高高的柿子樹上,，一個個都熟透了，都等待人們?nèi)フ?/p>

冬天,，山光禿禿的,，雖然沒有一點新意，但下雪的時候,，也是非?？鞓返模∨笥丫奂谝黄?，打雪仗,，堆雪人，捉迷藏，各式各樣的游戲等他們?nèi)ネ?。冬天真是個快樂的季節(jié),。

家鄉(xiāng)的四季美麗吧，你們要不要來參觀呢,？

四季小學(xué)作文 四小學(xué)作文美麗的大海篇八

四季是美好的,，每個季節(jié)都有屬于自己的美麗。

春天,，春姑娘帶著生機(jī)來到大地,，小草鉆出濕潤的泥土，和剛抽出嫩芽的大樹一起在風(fēng)中點頭微笑,。小燕子也從南方飛回來了,，和大家一起享受美好的春景。

夏天,，夏姑娘帶來了炎熱,，花兒垂下了頭，冰棍紙到處都是,，知了熱的直叫喚,，整個大地像一個蒸籠一樣炎熱，在這個時候,，只有荷花生機(jī)勃勃,，有的荷花亭亭玉立,，有的荷花含苞未放,，荷葉碧綠碧綠，讓人心曠神怡,。

秋天,，秋姑娘帶著豐收的喜悅和絲絲寒意來了，看著金子般的稻子,，珍珠似的玉米,，聽著農(nóng)民伯伯的歡聲笑語，秋姑娘笑了,。

冬天,，冬爺爺帶著禮物——大雪，讓光禿禿的大樹戴上了“雪帽”,，就連常綠的'松樹也戴上了雪冠,。此時，雪停了,，孩子一個個歡天喜地的跑了出去,，他們堆雪人，打雪仗，紅彤彤的小臉上流溢著快樂,，這里儼然成了孩子快樂的天堂,。

四季都很美，春天美在生機(jī),，夏天美在亭亭玉立的荷花,，秋天美在豐收的果實，冬天美在那飄灑的鵝毛大雪,。這些美,，你都發(fā)現(xiàn)了嗎？

四季小學(xué)作文 四小學(xué)作文美麗的大海篇九

我們家鄉(xiāng)的一年四季,，風(fēng)景美如畫,。

春天萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的小草從泥土里探出了小腦袋,，迫不及待的想出來看看外面的世界,。花園里許多花都在爭奇斗艷,，有紅的似火的玫瑰,，有粉的似霞的太陽花，有亮白如云的百合花,，這些花朵們香氣迷人,，引來了蜜蜂和蝴蝶在花園里翩翩起舞。小朋友們來了,，一朵朵花綻放著美麗的笑臉,，像是在說：“小朋友們，你們好呀,！”再加上蜜蜂和蝴蝶在一旁跳舞助興,，景色真是美不勝收呀！

夏天,，烈日炎炎的太陽照射在人們身上,，令人汗流浹背。知了在樹上知了知了地叫著,，好像在說：“熱死了,，熱死了”。樹木卻顯得更加蒼翠欲滴,，宛如一把把撐開的綠傘,，給游人帶來一片片陰涼。

秋天,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，田野里花生,、玉米都成熟了，農(nóng)民伯伯在田地里忙著收獲,，臉上洋溢著豐收的喜悅,，果園里蘋果漲紅了臉，橘子樹上也結(jié)滿了一個個金黃的小橘子,，他們像一個個兄弟姐妹們緊緊的圍坐在一起,。

冬天大雪紛飛，我和小伙伴們在一片潔白的雪地里打雪仗,、堆雪人,、扔雪球，高興極了,。

時光如梭,，歲月如歌，家鄉(xiāng)的四季真是美不勝收,，我愛我的家鄉(xiāng),！

四季小學(xué)作文 四小學(xué)作文美麗的大海篇十

我愛春的溫柔，夏的炎熱,，秋的豐收,，冬的大雪。

春天到了,，到處都是青青的小草,，到處都是粉紅的小花，到處都是翠綠的柳條,。在這暖和的春天里,，我能到公園里去賞花，我能到草地上放風(fēng)箏,，我能在大樹后玩捉迷藏,。

夏天到了,，到處驕陽似火,，到處烈日炎炎，到處枝繁葉茂,。在這炎熱的夏天里,，我能在樹下捉知了，我能和朋友們一起吃美味的西瓜,，我能去熱鬧的游泳館里去游泳,。

秋天到了，到處都是金黃的麥田,，到處都有結(jié)滿果子的果樹,，到處都傳來農(nóng)民伯伯的笑聲,。在這涼爽的秋天里，我能爬上山去看火紅的楓葉,，我能吃上美味的果子,，我能去田野去野炊。

冬天是時裝設(shè)計師,，為大地披上雪白的衣裳,；冬天是個音樂家，用風(fēng)婆婆譜寫不同的樂章,；冬天是嚴(yán)厲的老師,，用風(fēng)雪當(dāng)教鞭，提醒我們做人的原則,。在這個寒冷的冬天里,，我能去滑雪場上滑雪，我能去場地打雪仗,，我能和小伙伴們堆雪人,。

春天，我收獲了溫暖,，夏天我收獲了炎熱,。秋天我收獲了涼爽，冬天我收獲了寒冷,。

四季小學(xué)作文 四小學(xué)作文美麗的大海篇十一

在我家附近有個美麗的植物園,。在那里，春天鮮花盛開,，夏天綠樹成蔭,，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片,。我們很多小朋友都喜歡去那里玩,。

春天來了，植物園里生機(jī)勃勃,，充滿生氣,。許多花草都開啟了新的生命。一些在冬季里冬眠的小動物也都在“曬太陽”和找食物了,，這讓我想到了“一年之計在于春,，一日之計在于晨”這句話，所以我更喜歡在春天的早晨到植物園玩了,。

植物園的夏天也是很美的,，我一走進(jìn)去，好像每棵高大茂盛的樹木都為我撐起了一把大傘,。春天里那些長大的小花,，現(xiàn)在都已經(jīng)美麗得像一個小姑娘粉紅色的臉蛋了,。這些花兒太漂亮了，把那些成群結(jié)隊的蝴蝶和蜜蜂都吸引過來采花蜜,、采花粉了,。

當(dāng)天氣秋高氣作文爽時，秋天就真的來了,。我跟隨著大自然這把鑰匙一起打開了秋天的大門,。走進(jìn)去，你感覺走進(jìn)了五彩繽紛的樂園,。黃黃的銀杏葉就像一把把小扇子,、紅紅的楓葉像一張張郵票飄落下來，那景色真讓人陶醉,。柿子樹上的柿子就像一盞盞紅色的小燈籠,。還有蘋果樹上的蘋果像一個個小孩子的臉，紅紅的,，真可愛,。這些果子在樹上好像都等著人們?nèi)フ频摹?/p>

冬天，雖然有些花草樹木枯萎了,，雖然有些小動物冬眠了,，但是有些時候，還是可以看到一群歡快的小鳥在松樹上歡蹦亂跳,。有的好像在運動,，有的似乎在說悄悄話，還有的在一起玩耍,。自由自在,。這里也可算是小鳥歡樂的家園。

雖然這個植物園沒有很多人知道,，但是我非常喜歡這個地方,。

四季小學(xué)作文 四小學(xué)作文美麗的大海篇十二

春游芳草地，下上綠河池,。秋飲黃花酒,，東送白雪詩。四季景色是千姿百態(tài),，美不勝收,。精品讀本的閱讀瀏覽，使我游遍了四季的歷程,，感受著詩情畫意的季節(jié)變換。

閱讀筆記則是我們閱讀時不可缺少的,，它不是我們‘‘學(xué)習(xí)的工具’’,，更不是應(yīng)付老師的作業(yè),。而是我們學(xué)習(xí)時的“風(fēng)景”，閱讀時的印記,。是不可替代的遐想,，是思緒飄逸時的感慨，是淡定的欣賞,，快樂的體味,。更是我們受益匪淺的精神食糧和收獲的碩果累累。

讀了這春夏秋冬幾篇文章,，使我不禁感受到了生命也是如此,，萬物也會隨季節(jié)變化而更變顏色。春天是桃紅柳綠,，百花齊放,。夏天是熾熱炎炎，綠樹成蔭,。冬天是冰天雪地,，寒風(fēng)蕭蕭。但我最喜歡的還是秋天,。古今中外,，多少詩人描寫了秋天，但卻是凄涼蕭瑟,。如“蕭瑟秋風(fēng)百花忙,，枯枝落葉隨風(fēng)蕩?！?/p>

‘‘秋陰不散霜飛晚,，留得枯荷聽雨聲?！钡鹊?。我最喜歡的是劉禹錫的秋詞?！怨欧昵锉帕?，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,，便引詩情到碧霄,。劉禹錫筆下的秋天正是明朗爽快，意境壯麗,。

秋天美的自然灑脫秀逸,。秋天是一幅變化多端的美景，令人觀賞,，令人尋味,。

秋天食瓜果飄香的季節(jié),，果實累累的季節(jié)。沉甸甸的果實掛在樹上,，是收獲者的辛勤勞作,。在這個收獲的季節(jié)，讓我們一起伴隨秋天的變換而種下種子吧,，等待豐收的季節(jié),。

四季小學(xué)作文 四小學(xué)作文美麗的大海篇十三

我的家鄉(xiāng)，無論春,、夏,、秋、冬都是一幅讓人陶醉的畫卷,。

春天來的時候,，我和妹妹就手拉著手到田里摘花，她摘一朵,，我摘一朵,，不一會兒，身上的小竹簍就滿了,?；氐郊遥覀冋页隼K子 ,，花兒一朵朵,、一束束都被我們扎成了一個個小花環(huán)。

村頭有一條小溪,，小溪雖沒有魚蝦,，但依然是那么有生機(jī)。夏日,，太陽把大地烤得火燙火燙,，我來到小溪邊，溪水還是那么清涼,，叮咚叮咚唱著歌,。

進(jìn)入秋天，野地里有伯伯種的蘋果樹,、柿子......我和妹妹,、哥哥來到野地，哥哥會爬樹,，手拿著一根大樹枝,，像只猴子爬上去，敲打著果實。我和妹妹是“果實清潔工”,，把掉到地上的果實撿起來,，放進(jìn)麻袋里,?；氐郊遥燎诘膵寢屧缫褵昧孙?，我們手也顧不上洗就拿起碗筷呼嚕呼嚕地吃起來,，一家人沉浸在歡樂中。

我最喜歡家鄉(xiāng)的冬天了,！全家來到村前,，和人們堆雪人、打雪仗,、滾雪球,，玩得不亦樂乎。該吃飯了,，大家拍打掉身上的殘雪,，吃過飯，繼續(xù)玩,！晚上,，我、妹妹和哥哥把身子縮在被窩里,，聽著媽媽講故事,。燈熄了，外面的大雪反射的光,，我們還能看見......

我愛我的家鄉(xiāng),，愛家鄉(xiāng)的四季，小溪,、花朵,、野地......