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大學(xué)生活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-12 15:54:59
大學(xué)生活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2022-11-12 15:54:59     小編:admin

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

大學(xué)生活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白1

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

B:親愛的老師,同學(xué)們

A:大家

合:晚上好!

A:新的鐘聲,,新的一年

B:親的祝福,,新的期待

A:2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

B:2021年的鐘聲即將敲響,回首往事,,我們滿懷豪情

A:展望未來,,我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),,讓我們共同撥亮新年的燭光

B:讓燭光如故,,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,,祝福里有我的萬語千言

A:送你一萬個(gè)祈禱,,祈禱里是我晶瑩的杯盞

B:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

A:讓溫馨伴著你,,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

B:我們的祝福,,飄在長岡里,如歌如夢(mèng)——

A:___學(xué)校2021年元旦晚會(huì)現(xiàn)在

合:正式開始

串詞

B:那么,,接下來有請(qǐng)由__班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》,。請(qǐng)__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

A:今日,,我們歡聚,,這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段,此時(shí)此刻,,一樣的心情,,一樣的歡喜,下面,,有請(qǐng)李亞威為我們帶來《我們都一樣》,,請(qǐng)__班《我知道》準(zhǔn)備。

B:年輕,我們大膽去愛,,愛過,,我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛還是不愛,,我們都要知道,,請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》,,請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備,。

A:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,,下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備,。

有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)

1、欣賞了這么久的節(jié)目,,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié),,主要是對(duì)國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答,我來提問,,點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答,,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品,,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份,。

A:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,,讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié),。請(qǐng)__班《如果愛下去》準(zhǔn)備。

B:如果就這樣愛下去,,我們,,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》,請(qǐng)__班爵士舞準(zhǔn)備,。

A:生命的魅力在這里揮灑,,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備,。

B:回憶是一種美妙的東西,,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,,引人懷念,。下面 ,請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》,請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備,。

2,、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),,“我問你答”,。

A:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,,接下來請(qǐng)聆聽鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,,請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

B:風(fēng)景秀麗的西雙版納,,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,,請(qǐng)0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備,。

A:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,,只是她早已離去,,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽孫__的心聲《你那么愛她》,,請(qǐng)街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備,。

3、美好的時(shí)光往往是短暫的,,在最后一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前,,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

B:一個(gè)眼神,,一個(gè)動(dòng)作,,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,,由王_,,李__等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語

A:今宵難忘,難忘今宵,,愿雨中有我們的收獲,,雨中傳來捷報(bào),所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

B:今天的晚會(huì)到此就要和大家說再見了,,但是我們的祝福不斷,,我們的祈禱不斷

A:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥

B:祝福我們的老師在新的一年里,,工作順利,,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,,再創(chuàng)佳跡!

A:老師們

B:同學(xué)們

A:新的一年讓我們攜手同行

合:奔向成功

A:___學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此

合:圓滿結(jié)束!

大學(xué)生活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白2

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,

乙:親愛的老師、同學(xué)們,,

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲,。

乙:新的一年。

甲:新的祝福,。

乙:新的期盼,。

甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙:20__年的鐘聲即將敲響,。

甲:回首往事,,我們滿懷豪情。

乙:展望未來,,我們重任在肩,。

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言,。

乙:送你一萬個(gè)祈禱,,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,,如歌如夢(mèng),。

乙:我的祈禱飄在雪花中,,如詩入畫,。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰,。

乙:滿地余寒露凝香,,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地,。

合:我們歡聚在一齊。

甲:讓我們手牽手,。

乙:讓我們肩并肩,。

甲:讓我們跳起來。

乙:讓我們唱起來,。

甲:歌唱春天,,

乙:歌唱未來。

合:歌唱我們完美的明天,,20__年元旦晚會(huì)此刻開始,。

乙:紅紅的燈籠掛起來。

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。

乙:紅紅的獅子舞起來,。

甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,,

乙:請(qǐng)欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,,掌聲有請(qǐng)!

甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光,,接下來,,__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,,玩出藝術(shù),,玩出美麗,才是真本事,,此刻有請(qǐng)__表演《玩美》。

甲:這天是個(gè)好日子,,心想的事兒都能成,。

乙:明天是個(gè)好日子,打開了家門咱迎春風(fēng),。

甲:請(qǐng)欣賞__舞蹈《好日子》,。

乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,,民族眾多,,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫,。

甲:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞__小品《地名學(xué)》,。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高,、更遠(yuǎn),,請(qǐng)欣賞__教師帶來的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽光明媚的假日,,約幾個(gè)好朋友,,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲,。請(qǐng)欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,。

乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,,但是她并沒有放下,,而是堅(jiān)持著,,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人,下面請(qǐng)欣賞__表演的《不如跳舞》,。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,,明亮的燈光照耀我心房,。

甲:啊,每當(dāng)想起你您,,敬愛的好老師,,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請(qǐng)欣賞__帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》,。

甲:下面請(qǐng)欣賞__舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》,。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,,把快樂和別人分享,,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,,請(qǐng)欣賞__舞蹈《快樂天使》,,掌聲有請(qǐng)!

甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧,,請(qǐng)欣賞__舞蹈《節(jié)拍》,。

乙:太陽在照耀,星星在閃爍,,鳥兒在飛翔,,花兒在唱歌,未來在召喚,。請(qǐng)欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》,。

甲:竹林中,,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓,。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里,,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里,。

甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情,。

乙:接下來,,讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步,,一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國瓷器,,舉世聞名,。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,,一首《青花瓷》,,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》,。

合:所有的日子都去吧,,生活中我快樂地向前。

甲:讓我說一聲新年好,,看雪花飄舞,,花兒如潮。

乙:讓過去的日子如水流,,讓將來的日子如拂曉,。

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào),。

甲:陽光中我為你祝福,,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,,年年歲歲,,

合:親愛的老師、同學(xué)們,,

合:再見!

大學(xué)生活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白3

(男):爆竹聲聲辭舊歲,。

(女):凱歌陣陣迎新春。

(合):__小學(xué)"師生同樂,,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!

(男):尊貴的各位來賓,,

(女):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,,

(合):大家下午好!

(男):今天我們_小師生相約__,,歡聚一堂,

(女):這是_小這個(gè)大家庭的春天,,更是每個(gè)人心中的春天,。

(男):在即將過去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績,。

(女):今天,,因?yàn)槟愕募尤攵泳?

(男):今天,,因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!

(女):來吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來的憧憬,,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

(男):來吧,,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!

(女):構(gòu)建和諧校園,,燦爛陽光普照你我!請(qǐng)欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》,。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來的健美操表演,。表演者:__,、__老師等。請(qǐng)_班古箏演奏做好準(zhǔn)備,。

(女):請(qǐng)欣賞古箏演奏,。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

(男):瞧,,走來了一群俏娃娃,,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。

(女):請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》,。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備,。

(男):美麗的傳說,永遠(yuǎn)的童話,,請(qǐng)欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》,。

(女):請(qǐng)_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。

(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑,。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__,。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。

(女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,,唱不盡今朝好心情,。"請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,,又有多少迷人景致,,請(qǐng)欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

(男):完美生活需要精心打造,,時(shí)尚服飾美化我們的心情,。

(女):瞧,,走來了一群身著靚麗裝,,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光,。

(男):請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列,。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備,。

(女):世上沒有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富,。

(男):物盡其用,。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

(女):有這么一群孩子,,他們聰慧自信,,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

(男):請(qǐng)欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》,。

(女):有這么一個(gè)班級(jí),,因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;

(男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,,

(女):終于有一天我們看到了久違的笑容,。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》,。表演者:_老師,,_老師等。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備,。

(女):童年是快樂的,,童年是美好的,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》,。請(qǐng)_班__做好準(zhǔn)備,。

(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈,。

(女):請(qǐng)聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備,。

(男):下面有請(qǐng)_班為我們表演舞蹈《健身少年》,。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

(女):輕快的樂曲,,曼妙的舞姿,。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備,。

(男):牽著你的手,,牽著他的手,我們都是好朋友,。

(女):請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》,。

(男):雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,。

(女):艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意,。

(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,。

(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,,為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié),。

(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體,。

(男):在這里,,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,。

(女):在這里,,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏,。

(男):在這里,,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望,。

(女):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

(男):新的一年,,讓我們攜手同行,,奔向成功!

(合):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,,萬事如意,,心想事成。

大學(xué)生活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白4

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,

女:敬愛的家長,親愛的同學(xué)們,,

合:大家下午好!

男:新年的鐘聲即將敲響,,時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,,20__年如約而至,。

男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

男:這是我們班級(jí)的春天,,也是我們每個(gè)人的春天,。

男:今天,我們歡聚在一起,,享受這段美好時(shí)光,。

女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,,盡情舞蹈,,共同慶祝20__年元旦的到來,。

女:在這辭舊迎新之際,,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校——__小學(xué),。

男:愿我們的學(xué)校越辦越好,,桃李滿天下!

男:我們?cè)诟栉杪曋杏瓉砹诵碌囊荒辍?/p>

女:在新的一年里,

合:我們繼續(xù)努力,,好好學(xué)習(xí),,天天進(jìn)步,做的自己!

男:讓我們用行動(dòng),,

女:讓我們用真誠,,

合:迎接充滿希望的20__!

男:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,,闔家歡樂!

女:祝同學(xué)們百尺竿頭,,更上一層樓!

合:謝謝大家!

元旦主持臺(tái)詞稿

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