無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

初二作文成長600字 初二作文成長的故事篇一

花一樣的世界,，美好的生活和成長是我們成熟的過程,。在這個過程中,，我們受到陽光和雨水的保護，受到寒風(fēng)和大雪的虐待,，但無論如何,，成長的過程是我們生命中寶貴的財富。

我們年輕的時候天真無邪,，無憂無慮，就像一個快樂的小精靈,。這時候的我們沒有了追求的概念，所以幼稚,、活潑,、天真就成了我們的代名詞,。我們會因為得到好吃的東西而興奮，會因為沒有得到想要的衣服和玩具而哭泣,。毫無顧忌的表達和發(fā)泄，是我們美好的童年,。

但是,，我們需要成長,，我們在不斷成長，追求已經(jīng)悄悄的來到了我們身邊,。小時候無憂無慮的生活也被長大抹去了。我們開始了人生中最初的,、不成熟的思考和追求：為了贏得老師和家長的認可，我們應(yīng)該考好,，立志成為班級干部.對于這些追求，我們不斷努力突破自我,，超越自我,，即使面對孤獨和挫折,，我們也只是一笑而過。我們相信沒有必要在這些山下徘徊,，因為山的另一邊是努力后的勝利,！

后來隨著年齡的增長，我們變成了有野心,，有理想的少年。含苞待放的花朵渴望綻放出最美麗的容顏,，我們也有了自己新的追求。我們要被關(guān)心,，被呵護,；我們希望被理解和支持,；我們希望生活會痛苦，生活會讓我們更強大,，更自信。面對孤獨和挫折,，既不妄自菲薄,，也不自負。翻過這座山后,，當(dāng)驕傲涌上心頭時，我們會讓它立即沉沒,，因為我們知道前方有許多高山等待著我們?nèi)フ鞣罱K的勝利將屬于心胸開闊,、堅強的人,。

對真理和進步的追求從未停止,。讓我們一起努力，不懈追求,，因為沒有追求的人生是可悲的。

成長,，不懈追求，是我的人生追求,！

初二作文成長600字 初二作文成長的故事篇二

我喜歡閱讀,，這豐富了我的課余生活。我愛讀書,，增加我的綜合知識,；我喜歡閱讀,，它開闊了我的思維和視野。

我們應(yīng)該多讀書,，因為讀書對我們的成長有很大的好處。有人說,，書就像一日三餐之外的.零食,，不僅為我們提供營養(yǎng),，還幫助我們消化。

我可以從書本中獲得現(xiàn)實生活中沒有的知識,。看了《送東陽馬生序》,，知道自己比義馬幸運。為了學(xué)習(xí),，我比他幸運,。他學(xué)習(xí)走上科舉的職業(yè)道路,，注定成為封建科舉的犧牲品,。我這樣做是為了個人的成功和國家的繁榮。在閱讀范圍上我比他幸運,。除了四書五經(jīng)和孔孟之道,，還會有其他的書嗎,？只能做“書自有金屋，書自有顏如玉”的虛幻夢想,，可悲,！但是我可以讀很多書，爬上書山,，在網(wǎng)上漫游…

我可以從課外閱讀中獲得向上的動力。記得初一期末考試,，我一直是數(shù)一數(shù)二的,，不及格,。那幾天我很苦惱，因為分數(shù)低一直無法釋懷,。當(dāng)時無意中發(fā)現(xiàn)了一本書《失敗與成功》。我打開一看：上面寫著蒲松齡小時候多次考不上,，家里到處貼對聯(lián)：“有心,，天道酬勤,，120秦觀終歸楚；有志者事竟成,，三千岳家可吞吳?！焙髞硭膭钭约?，終于考上了,，寫了一部作品《聊齋志異》。

突然覺得失敗并不可怕,，誰也不能隨隨便便成功,。于是,，我抄下了這幅對聯(lián)，以此來鼓勵自己,。果然，每次看到困難,，我都有勇氣去面對,，去克服。最后,，我成為了班上的一名優(yōu)秀學(xué)生,。

我也可以從課外閱讀中得到做人的道理,。看了《西游記》,，我知道人應(yīng)該像行者一樣可恨，像八戒一樣樂于助人,，像沙僧一樣誠實正直，像唐僧一樣富有同情心.讀《湯姆索亞?歷險記》,，我知道人應(yīng)該像湯姆索亞一樣樂觀,、大膽、創(chuàng)新.

看課外書也給了我很多很多.

當(dāng)我閱讀課外書時,，我可以不斷地、如饑似渴地從中吸取營養(yǎng),，因為我深深地明白,，在成長的道路上,，閱讀是必不可少的。

只有好好讀書,，好好讀書，才能茁壯成長,！

初二作文成長600字 初二作文成長的故事篇三

人們常說：“人活在世上，就會有三種愛：親情,、友情、愛情,。”正是這三種愛讓我們的生活更加精彩,。我也不例外,，就是這三種愛教會了我如何生活，如何感受愛的力量,。

父愛如山,，高大溫暖,；母愛就像大海，寬廣而溫暖,。他們的愛是我堅強的后盾，一直支撐著我前進,。

在我眼里,，媽媽是一個盡職盡責(zé)的家庭主婦,。每當(dāng)我身體不舒服的時候，她都會前后照顧我,，一股暖流總會涌上我的心頭。如果我覺得不開心,，它會買一些好玩的東西讓我開心,?？墒牵孟衩刻於加姓f不完的話,，總是滔滔不絕。每天她的話總是：上課不要亂走,，上課不要走神,，不要邊走邊看書,，不要做作業(yè)……這讓我厭煩了她的嘮叨。

我一直以為父親是我的好老師,，是他教會了我人生的哲學(xué)，人生的道理。每當(dāng)我有困難時,，我就向他尋求建議。他總是耐心地和我講道理,，告訴我在人生的道路上要明辨是非,。但是只要我做錯了,，他就會批評我，聲音不重,，分量不清。每次批評我,，我的眼淚都會自覺的流下來,，心里會覺得委屈,，會想：也有點不對。

有一次,，父母回老家探親,，只剩下我一個人,。他們走了以后，我的心好像都沒了,，心里空蕩蕩的,。突然,，我錯過了媽媽的嘮叨和爸爸的狠話。直到那時我才發(fā)現(xiàn),，幸福近在咫尺，我們并沒有掌握,，遠在天邊,，我才意識到,，嘮叨和刺耳的話語已經(jīng)成為幸福的一部分,。

朋友的愛就像奶茶,，香甜回味,；同學(xué)的愛就像一杯牛奶,，總是有幫助的。他們的愛就像我的沖鋒之箭,，給了我無限的力量,。

我記得有一次,，我不小心摔倒了，腿上的肉沾滿了血,，我哭了。在我難過快要死的時候,，一群好朋友照顧我：穎幫我找老師,，萍幫我消毒傷口,，凌總是安慰我，夏和閑幫我找藥敷.如果當(dāng)時沒有他們,，我可能很快就會痛死。

愛是如此珍貴,，我希望一生擁有,。是愛讓我學(xué)會成長,。

愛與我同在！是我一生的財富,！

初二作文成長600字 初二作文成長的故事篇四

人生的道路上難免會遇到一些挫折。每個人都會遇到挫折,，但面對挫折所用的方法卻大相徑庭,。有的人不懂得面對挫折,，用自殘的行為；有些人會欣然面對挫折。這次不行,，下次再試！人生的道路上沒有挫折,，就不會成長，就不會不成熟,！比如neet人缺乏后天教育,，成長需要挫折,！

我在成長的過程中也遇到了一些挫折！

有一次,，我當(dāng)年期末考試考的很差，考的不好,！成績排名榜下來后,，我驚訝的看著排名榜,。不知道該怎么辦，不知道該怎么面對父母,！我害怕的不是父母的打罵,，而是不知道如何面對父母對我的好,。父母做了那么多事，一切都是為了我們,，等著我們的成就和未來，可我考砸了,！想到這我就有罪惡感,，知道自己考的怎么樣也不好意思開口,！

后來我羞愧地低著頭回家了。我媽這樣看著我,，就知道我考不好,。她知道我是在反思自己，了解情況后,，就嘆了口氣。她沒有問我考得怎么樣,，也沒有打罵我。我怕自己丟臉,，覺得對不起自己，也不能原諒自己的錯誤,。于是她裝作一切如常,，好像什么都沒發(fā)生,，但我知道她過得很艱難，擔(dān)心我的學(xué)習(xí)怎么辦,！我心想：我復(fù)習(xí)不夠仔細,，該受責(zé)備,。我平時很懶，好像什么都能做一樣,。太好了，考試都記不住了,！還有擔(dān)心媽媽,！

回到房間,，我一邊寫作業(yè)一邊默默自責(zé)，于是我嚴格地告訴自己,，下次不要再讓父母擔(dān)心了！

之后,，爸爸回到家,，不知不覺,，他像往常一樣做著自己的事,，媽媽也沒有告訴爸爸我考的不好，怕他打我,，叫我吃竹筍抄肉！但我寧愿他打我,，讓我反思。所以我努力學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),！

我在一次單元考試中取得了優(yōu)異的成績,，我會高興地回家慶祝我的優(yōu)異成績,。我媽獎勵我一部手機，我爸獎勵我500元,！慶祝的時候，我看著媽媽的表情,，好像忘記了上次考試失敗的結(jié)果,。窮的繼承風(fēng),！經(jīng)歷了挫折，終于得到了回報,。

在成長的道路上,，你需要挫折,。有挫折才有成功！

初二作文成長600字 初二作文成長的故事篇五

童年的生活永遠是豐富多彩的生活,，充滿了無憂無慮；等你長大了,，生活黑白分明,，處處碰壁,。有一段時間，我渴望乘坐時光機器,，再次回到童年,。然而最終，生活像潮水一樣沖走了這種幼稚的想法,，長大了，悄悄地來到了生活中,。

我曾經(jīng)爭取過同桌的手臂跨過虛無的"三八線"；

我曾經(jīng)為老師無意的‘錯怪’哭著喊著,；

我曾經(jīng)因為父母的反復(fù)嘮叨而置之不理,，不耐煩,；

一旦.很多時候，“兄弟會”為你所做的,；對于虛無縹緲的叛逆期；為了我看似重要的自尊,。

最后，因為我的幼稚,，生活沒有給我禮物,。取而代之的是“傲慢,，目無尊卑”的帽子扣在我頭上。結(jié)果天黑了,，一連串的麻煩鋪平了道路,。它讓我思考，讓我認真克制自己,，不斷成長為生命。

曾經(jīng)想逃學(xué),，因為無聊,，制度繁瑣，還有沒完沒了的作業(yè)和不能考的隨堂考,。生活告訴我，沒有學(xué)校,，就沒有知識,，沒有食物，沒有錢,，沒有理想,，沒有未來。

我曾經(jīng)想結(jié)束這個世界,，因為年復(fù)一年，日復(fù)一日,，這都不是什么新鮮事。而生活告訴我,，如果我逃避了這一點,，我就會變成一個懦夫,，沒有世俗的瑣碎，我該如何新生,，如何成長,？

以前我以為自己長大了，以為自己沒必要長大,，用那雙威武的“眼睛”看世界。所以成長成了可有可無的“宵夜”,，沒有方向，沒有目標,。就像行尸走肉,，云卻缺月短命,。

但是這些東西來來去去都很匆忙。成長最終會趕走童心,，生活會更加絢麗，從而形成一幅美麗的畫面,。

生活不是由一件事組成的,，而是由許多房間組成的,。成長的每一步都構(gòu)成一個臺階,，如果臺階多了,，自然就成了“人生階梯”。

——的成長讓我覺得很幼稚,，但是沒有生活我怎么成長,？

初二作文成長600字 初二作文成長的故事篇六

沒有人的人生是多姿多彩的,，成長的旅程也是一個一個的，人生也是一個一個的,。

打開我的《成長記錄》，三張不同的圖片出現(xiàn)在我眼前,。

童年

圖中的我：天真,，單純,，活潑。在一望無際的藍天中,，幾朵白云悠悠飄動。我們是一群在草地上玩耍的孩子,。身邊的朋友拿著這本書爬在草地上寫父母給他們的字，數(shù)著父母念給他們聽的數(shù)字,。一邊聽一邊聽不懂。我很難看著別人被大人夸,。我努力學(xué)習(xí)畫畫,，畫山,，畫河，畫小魚,，畫小鳥，最后被表揚了,。從那以后,，我學(xué)會了努力學(xué)習(xí)。

然后第二個畫面閃過我的腦海,。

青少年

第二張圖，我站在北流廣場的大舞臺上,，全副武裝：頭上戴頭盔,，胳膊上墊肘,，膝蓋上墊膝，腳上穿冰鞋,。怯生生地站在同一個地方,，生怕一點動靜就摔倒,。看著別人從我眼前滑過,，我終于邁了一步，沒有摔跤,。但是到了第四步和第五步,，我還是摔倒了,。我看著人一次又一次的摔倒，然后又一次又一次的爬起來,，我就變得膽大了。最后終于學(xué)會了輪滑,。到了這個階段,，我漸漸明白了勇敢,，學(xué)會了堅強。

第三張照片又進入了我的視野

青年們

窗戶通透,，氣氛活潑的教室是第三張圖,。我也是一名中學(xué)生，站在窗前和同學(xué)打架,。突然他拉起一個窗簾，用力一扔,，窗簾就掉了下來。我暗自發(fā)笑,，活該,。誰叫他拿窗簾甩我,，哈哈。我幸災(zāi)樂禍,，直到下一節(jié)自習(xí)課,。老師還是不知道這一切,。看到他匆忙的站在桌子上,，我心想：“我不跟他打，窗簾就不會破,！”想到這,，我踏上桌子,，和他一起修窗簾。我漸漸體會到了責(zé)任的真諦,。

人生是一段一段的,，成長的旅程是一段一段的。在童年,、少年,、青年三個階段,，我學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強,，懂得了責(zé)任的真諦。