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初二作文成長(zhǎng)600字 初二作文成長(zhǎng)的故事篇一

花一樣的世界，美好的生活和成長(zhǎng)是我們成熟的過程,。在這個(gè)過程中,，我們受到陽(yáng)光和雨水的保護(hù)，受到寒風(fēng)和大雪的虐待,，但無論如何,，成長(zhǎng)的過程是我們生命中寶貴的財(cái)富。

我們年輕的時(shí)候天真無邪,，無憂無慮,，就像一個(gè)快樂的小精靈。這時(shí)候的我們沒有了追求的概念,，所以幼稚,、活潑、天真就成了我們的代名詞,。我們會(huì)因?yàn)榈玫胶贸缘臇|西而興奮,，會(huì)因?yàn)闆]有得到想要的衣服和玩具而哭泣。毫無顧忌的表達(dá)和發(fā)泄,，是我們美好的童年,。

但是，我們需要成長(zhǎng),，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),，追求已經(jīng)悄悄的來到了我們身邊。小時(shí)候無憂無慮的生活也被長(zhǎng)大抹去了,。我們開始了人生中最初的,、不成熟的思考和追求：為了贏得老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可，我們應(yīng)該考好,，立志成為班級(jí)干部.對(duì)于這些追求,，我們不斷努力突破自我，超越自我,，即使面對(duì)孤獨(dú)和挫折,，我們也只是一笑而過。我們相信沒有必要在這些山下徘徊,，因?yàn)樯降牧硪贿吺桥蟮膭倮?/p>

后來隨著年齡的增長(zhǎng)，我們變成了有野心，有理想的少年,。含苞待放的花朵渴望綻放出最美麗的容顏,，我們也有了自己新的追求。我們要被關(guān)心,，被呵護(hù),；我們希望被理解和支持；我們希望生活會(huì)痛苦,，生活會(huì)讓我們更強(qiáng)大,，更自信。面對(duì)孤獨(dú)和挫折,，既不妄自菲薄,，也不自負(fù)。翻過這座山后,，當(dāng)驕傲涌上心頭時(shí),，我們會(huì)讓它立即沉沒，因?yàn)槲覀冎狼胺接性S多高山等待著我們?nèi)フ鞣?，最終的勝利將屬于心胸開闊,、堅(jiān)強(qiáng)的人。

對(duì)真理和進(jìn)步的追求從未停止,。讓我們一起努力,，不懈追求，因?yàn)闆]有追求的人生是可悲的,。

成長(zhǎng),，不懈追求，是我的人生追求,！

初二作文成長(zhǎng)600字 初二作文成長(zhǎng)的故事篇二

我喜歡閱讀,，這豐富了我的課余生活。我愛讀書,，增加我的綜合知識(shí),；我喜歡閱讀，它開闊了我的思維和視野,。

我們應(yīng)該多讀書,，因?yàn)樽x書對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處。有人說,，書就像一日三餐之外的.零食,，不僅為我們提供營(yíng)養(yǎng)，還幫助我們消化,。

我可以從書本中獲得現(xiàn)實(shí)生活中沒有的知識(shí),?？戳恕端蜄|陽(yáng)馬生序》，知道自己比義馬幸運(yùn),。為了學(xué)習(xí),，我比他幸運(yùn)。他學(xué)習(xí)走上科舉的職業(yè)道路,，注定成為封建科舉的犧牲品,。我這樣做是為了個(gè)人的成功和國(guó)家的繁榮。在閱讀范圍上我比他幸運(yùn),。除了四書五經(jīng)和孔孟之道,，還會(huì)有其他的書嗎？只能做“書自有金屋,，書自有顏如玉”的虛幻夢(mèng)想,，可悲！但是我可以讀很多書,，爬上書山,，在網(wǎng)上漫游…

我可以從課外閱讀中獲得向上的動(dòng)力。記得初一期末考試,，我一直是數(shù)一數(shù)二的,，不及格。那幾天我很苦惱,，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低一直無法釋懷,。當(dāng)時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)了一本書《失敗與成功》。我打開一看：上面寫著蒲松齡小時(shí)候多次考不上,，家里到處貼對(duì)聯(lián)：“有心,，天道酬勤，120秦觀終歸楚,；有志者事竟成,，三千岳家可吞吳?！焙髞硭膭?lì)自己,，終于考上了，寫了一部作品《聊齋志異》,。

突然覺得失敗并不可怕,，誰也不能隨隨便便成功。于是,，我抄下了這幅對(duì)聯(lián),，以此來鼓勵(lì)自己。果然,，每次看到困難,，我都有勇氣去面對(duì),，去克服。最后,，我成為了班上的一名優(yōu)秀學(xué)生,。

我也可以從課外閱讀中得到做人的道理?？戳恕段饔斡洝罚抑廊藨?yīng)該像行者一樣可恨,，像八戒一樣樂于助人,，像沙僧一樣誠(chéng)實(shí)正直，像唐僧一樣富有同情心.讀《湯姆索亞?歷險(xiǎn)記》,，我知道人應(yīng)該像湯姆索亞一樣樂觀,、大膽、創(chuàng)新.

看課外書也給了我很多很多.

當(dāng)我閱讀課外書時(shí),，我可以不斷地,、如饑似渴地從中吸取營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)槲疑钌畹孛靼?，在成長(zhǎng)的道路上,，閱讀是必不可少的。

只有好好讀書,，好好讀書,，才能茁壯成長(zhǎng)！

初二作文成長(zhǎng)600字 初二作文成長(zhǎng)的故事篇三

人們常說：“人活在世上,，就會(huì)有三種愛：親情,、友情、愛情,?！闭沁@三種愛讓我們的生活更加精彩。我也不例外,，就是這三種愛教會(huì)了我如何生活,，如何感受愛的力量。

父愛如山,，高大溫暖,；母愛就像大海，寬廣而溫暖,。他們的愛是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，一直支撐著我前進(jìn)。

在我眼里,，媽媽是一個(gè)盡職盡責(zé)的家庭主婦,。每當(dāng)我身體不舒服的時(shí)候,，她都會(huì)前后照顧我，一股暖流總會(huì)涌上我的心頭,。如果我覺得不開心,，它會(huì)買一些好玩的東西讓我開心?？墒?，她好像每天都有說不完的話，總是滔滔不絕,。每天她的話總是：上課不要亂走,，上課不要走神，不要邊走邊看書,，不要做作業(yè)……這讓我厭煩了她的嘮叨,。

我一直以為父親是我的好老師，是他教會(huì)了我人生的哲學(xué),，人生的道理,。每當(dāng)我有困難時(shí)，我就向他尋求建議,。他總是耐心地和我講道理,，告訴我在人生的道路上要明辨是非。但是只要我做錯(cuò)了,，他就會(huì)批評(píng)我,，聲音不重，分量不清,。每次批評(píng)我,，我的眼淚都會(huì)自覺的流下來，心里會(huì)覺得委屈,，會(huì)想：也有點(diǎn)不對(duì),。

有一次，父母回老家探親,，只剩下我一個(gè)人,。他們走了以后，我的心好像都沒了,，心里空蕩蕩的,。突然，我錯(cuò)過了媽媽的嘮叨和爸爸的狠話,。直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),，幸福近在咫尺，我們并沒有掌握，遠(yuǎn)在天邊,，我才意識(shí)到,，嘮叨和刺耳的話語已經(jīng)成為幸福的一部分。

朋友的愛就像奶茶,，香甜回味,；同學(xué)的愛就像一杯牛奶，總是有幫助的,。他們的愛就像我的沖鋒之箭,，給了我無限的力量。

我記得有一次,，我不小心摔倒了,，腿上的肉沾滿了血，我哭了,。在我難過快要死的時(shí)候，一群好朋友照顧我：穎幫我找老師,，萍幫我消毒傷口,，凌總是安慰我，夏和閑幫我找藥敷.如果當(dāng)時(shí)沒有他們,，我可能很快就會(huì)痛死,。

愛是如此珍貴，我希望一生擁有,。是愛讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。

愛與我同在！是我一生的財(cái)富,！

初二作文成長(zhǎng)600字 初二作文成長(zhǎng)的故事篇四

人生的道路上難免會(huì)遇到一些挫折,。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但面對(duì)挫折所用的方法卻大相徑庭,。有的人不懂得面對(duì)挫折,，用自殘的行為；有些人會(huì)欣然面對(duì)挫折,。這次不行,，下次再試！人生的道路上沒有挫折,，就不會(huì)成長(zhǎng),，就不會(huì)不成熟！比如neet人缺乏后天教育,，成長(zhǎng)需要挫折,！

我在成長(zhǎng)的過程中也遇到了一些挫折！

有一次,，我當(dāng)年期末考試考的很差,，考的不好,！成績(jī)排名榜下來后，我驚訝的看著排名榜,。不知道該怎么辦,，不知道該怎么面對(duì)父母！我害怕的不是父母的打罵,，而是不知道如何面對(duì)父母對(duì)我的好,。父母做了那么多事，一切都是為了我們,，等著我們的成就和未來,，可我考砸了！想到這我就有罪惡感,，知道自己考的怎么樣也不好意思開口,！

后來我羞愧地低著頭回家了。我媽這樣看著我,，就知道我考不好,。她知道我是在反思自己，了解情況后,，就嘆了口氣,。她沒有問我考得怎么樣，也沒有打罵我,。我怕自己丟臉,，覺得對(duì)不起自己，也不能原諒自己的錯(cuò)誤,。于是她裝作一切如常,，好像什么都沒發(fā)生，但我知道她過得很艱難,，擔(dān)心我的學(xué)習(xí)怎么辦,！我心想：我復(fù)習(xí)不夠仔細(xì)，該受責(zé)備,。我平時(shí)很懶，好像什么都能做一樣,。太好了，考試都記不住了,！還有擔(dān)心媽媽,！

回到房間,，我一邊寫作業(yè)一邊默默自責(zé),，于是我嚴(yán)格地告訴自己，下次不要再讓父母擔(dān)心了,！

之后,，爸爸回到家，不知不覺,，他像往常一樣做著自己的事,，媽媽也沒有告訴爸爸我考的不好，怕他打我,，叫我吃竹筍抄肉,！但我寧愿他打我,，讓我反思,。所以我努力學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)！

我在一次單元考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),，我會(huì)高興地回家慶祝我的優(yōu)異成績(jī),。我媽獎(jiǎng)勵(lì)我一部手機(jī)，我爸獎(jiǎng)勵(lì)我500元,！慶祝的時(shí)候,，我看著媽媽的表情，好像忘記了上次考試失敗的結(jié)果,。窮的繼承風(fēng),！經(jīng)歷了挫折，終于得到了回報(bào),。

在成長(zhǎng)的道路上,，你需要挫折。有挫折才有成功,！

初二作文成長(zhǎng)600字 初二作文成長(zhǎng)的故事篇五

童年的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的生活,，充滿了無憂無慮；等你長(zhǎng)大了,，生活黑白分明,，處處碰壁。有一段時(shí)間,，我渴望乘坐時(shí)光機(jī)器,，再次回到童年。然而最終,，生活像潮水一樣沖走了這種幼稚的想法,，長(zhǎng)大了，悄悄地來到了生活中,。

我曾經(jīng)爭(zhēng)取過同桌的手臂跨過虛無的"三八線",；

我曾經(jīng)為老師無意的‘錯(cuò)怪’哭著喊著；

我曾經(jīng)因?yàn)楦改傅姆磸?fù)嘮叨而置之不理,，不耐煩,；

一旦.很多時(shí)候,，“兄弟會(huì)”為你所做的,；對(duì)于虛無縹緲的叛逆期,；為了我看似重要的自尊。

最后,，因?yàn)槲业挠字?，生活沒有給我禮物。取而代之的是“傲慢,，目無尊卑”的帽子扣在我頭上,。結(jié)果天黑了，一連串的麻煩鋪平了道路,。它讓我思考,，讓我認(rèn)真克制自己，不斷成長(zhǎng)為生命,。

曾經(jīng)想逃學(xué),，因?yàn)闊o聊，制度繁瑣,，還有沒完沒了的作業(yè)和不能考的隨堂考,。生活告訴我，沒有學(xué)校,，就沒有知識(shí),，沒有食物，沒有錢,，沒有理想，沒有未來,。

我曾經(jīng)想結(jié)束這個(gè)世界,，因?yàn)槟陱?fù)一年，日復(fù)一日,，這都不是什么新鮮事,。而生活告訴我，如果我逃避了這一點(diǎn),，我就會(huì)變成一個(gè)懦夫，沒有世俗的瑣碎，我該如何新生,，如何成長(zhǎng),？

以前我以為自己長(zhǎng)大了,，以為自己沒必要長(zhǎng)大，用那雙威武的“眼睛”看世界,。所以成長(zhǎng)成了可有可無的“宵夜”,，沒有方向，沒有目標(biāo),。就像行尸走肉,，云卻缺月短命。

但是這些東西來來去去都很匆忙,。成長(zhǎng)最終會(huì)趕走童心,，生活會(huì)更加絢麗，從而形成一幅美麗的畫面,。

生活不是由一件事組成的,，而是由許多房間組成的。成長(zhǎng)的每一步都構(gòu)成一個(gè)臺(tái)階,，如果臺(tái)階多了,，自然就成了“人生階梯”。

——的成長(zhǎng)讓我覺得很幼稚,，但是沒有生活我怎么成長(zhǎng),？

初二作文成長(zhǎng)600字 初二作文成長(zhǎng)的故事篇六

沒有人的人生是多姿多彩的，成長(zhǎng)的旅程也是一個(gè)一個(gè)的,，人生也是一個(gè)一個(gè)的,。

打開我的《成長(zhǎng)記錄》，三張不同的圖片出現(xiàn)在我眼前,。

童年

圖中的我：天真,，單純，活潑,。在一望無際的藍(lán)天中,，幾朵白云悠悠飄動(dòng)。我們是一群在草地上玩耍的孩子,。身邊的朋友拿著這本書爬在草地上寫父母給他們的字,，數(shù)著父母念給他們聽的數(shù)字。一邊聽一邊聽不懂,。我很難看著別人被大人夸,。我努力學(xué)習(xí)畫畫，畫山,，畫河,，畫小魚，畫小鳥,，最后被表?yè)P(yáng)了,。從那以后,，我學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。

然后第二個(gè)畫面閃過我的腦海,。

青少年

第二張圖,，我站在北流廣場(chǎng)的大舞臺(tái)上，全副武裝：頭上戴頭盔,，胳膊上墊肘,，膝蓋上墊膝，腳上穿冰鞋,。怯生生地站在同一個(gè)地方,，生怕一點(diǎn)動(dòng)靜就摔倒?？粗鴦e人從我眼前滑過,，我終于邁了一步，沒有摔跤,。但是到了第四步和第五步,，我還是摔倒了。我看著人一次又一次的摔倒,，然后又一次又一次的爬起來,，我就變得膽大了。最后終于學(xué)會(huì)了輪滑,。到了這個(gè)階段,，我漸漸明白了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),。

第三張照片又進(jìn)入了我的視野

青年們

窗戶通透,，氣氛活潑的教室是第三張圖。我也是一名中學(xué)生,，站在窗前和同學(xué)打架,。突然他拉起一個(gè)窗簾，用力一扔,，窗簾就掉了下來,。我暗自發(fā)笑，活該,。誰叫他拿窗簾甩我,，哈哈,。我幸災(zāi)樂禍,，直到下一節(jié)自習(xí)課。老師還是不知道這一切,?？吹剿颐Φ恼驹谧雷由?，我心想：“我不跟他打，窗簾就不會(huì)破,！”想到這,，我踏上桌子，和他一起修窗簾,。我漸漸體會(huì)到了責(zé)任的真諦,。

人生是一段一段的，成長(zhǎng)的旅程是一段一段的,。在童年,、少年、青年三個(gè)階段,，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，懂得了責(zé)任的真諦,。