在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初三成長小故事篇一

父親是做紅木的，依在父親的身上,，總是會嗅到那一絲從骨子里散出的醇香,，似酒釀般的淡純，如冰雪般的清澈,，若隱若無,，散若云煙，漫雨桃花香,，溢出世間萬物的芬芳,。

在淡淡芬芳中，恍惚間度過了六年的小學生活,，如愿地生出了最茁壯的芽兒,。暑假期間，木語,，芳香,，縈于心間。

邁進父親的工作間,，盡情瀏覽,，感受著一截木頭，在閑談茶語間,，被父親穿針引線般的雕刻,，鏤成美麗的圖畫。木屑翻飛,，在空中飄出一朵小紅云,，輕輕落下，蜷縮成祥云般的紋,，給地鋪上一層火紅的地毯,。

按捺不住心中的踴躍，覓來一小段木頭,，鄭重其事地刻著騰龍,、牡丹,，用兒童心中最熱烈、最美好的心醉于刀刃與木間,。父親望著,，眸里的笑是那么是那么的燦爛，可嘴角從不上揚,，“注意安全,！”一聲輕喝，讓我微顫,?？粗铱坛龅幕y更似畫畫一般，沒有立體感,，我問父親,。父親說，紅木堅硬,，想把它鏤空,，就要用木頭敲擊刀，這樣的力量,，才足,，才夠。做人也一樣,，抒寫著自己的生命,，不用力，只會若風飄逝,，無痕無跡,。不知世事的我也只顧點著頭，用心記下,，又醉于木與刀刃間,。

時間如斯夫！我已是初二學生了,。當再次邁進父親的工作間,，腳步變得更深沉，氣息變得更凝重,。幼時刻的牡丹依稀可辨,，卻不如當初那般奔放，那般柔和,，我坐下,，拿起刻刀，用力刻下去,。是的,，該吃苦,，該用力，該埋頭苦讀,，該奮勇拼搏了,。

留在心中的英雄是刀刻出來的。同樣人間一遭,，閑逸亦一世,，刻苦亦一世。自己留下的腳印,，深,，淺，由自己決定,。青春來了,，該奮斗了。

木色,，堅忍血的顏色，木香,，永存的愛跡,。把握機會，開花結果,，雕出不朽的傳奇,。

初三成長小故事篇二

學校要舉辦跳繩大賽了，我卻總跳不好,，馬上要比賽了,，我心里很是著急。

課間的時候,，一開始跳繩,，我心中就有些不安，想：萬一跳不好多丟人呀,，同學們會不會笑話我呢,？但為了練習，我只好硬著頭皮跑到了同學們身邊,。前面的人一個個不間斷的跳過去了,，動作都十分靈活！轉眼間,，該我了,，我猶豫了一下，結果,，被抽了個正著,！腿上可真疼呀,。接下來的兩三次都是這樣！

我灰溜溜地挪到隊尾,，心想：我這樣肯定會影響班級成績的,，要不我不參加比賽了吧。我把這個想法告訴了宋老師,，宋老師一聽,，拍了拍我的肩膀說：“體育運動重在參與，比賽成績不重要,，不能拋下任何一個同學的,。不過，你這么聰明一定能學會,?！甭犃怂卫蠋煹脑挘液芨袆?，我心想：是呀,，為了班集體我也要練好跳大繩呀。

于是,，我再次站到了跳大繩的隊伍里,，但是到我時，還是被跳繩狠狠抽了一下,，大家跳繩又中斷了,，我有點退縮了。這時,，小白看出了我的灰心喪氣,，對我說：“沒事兒，要不你先別跳,，你在一旁先看看我們是怎么跳的,。”

我聽她說得有理,，就走到一邊坐下,，仔細觀察他們是怎么跳的?？墒?，直到看的眼睛發(fā)酸也沒什么收獲。跳完一輪,，小白過來問我看出了什么,，我只能苦惱得搖搖頭。她和我并排坐下,，說：“你看,，他們都是在什么時候才開始起跑,、跳躍的？”我認真一看,，哦,，原來他們都是等前面的同學落地跑走的同時，繩子正好掄到最高處,，抓緊時機起跑的,，等跑到中間時，繩子正好落到地上,，此時再蜷起身子,，輕輕躍起，一下子就能跳過去,，而且,，落地后又趕快迅速跑開，不影響后面的人,。原來是這樣呀,，我趕緊對小白說：“我明白了，我跳的時機,、姿勢都不對,，怪不得被繩子抽呢?！?/p>

帶著新發(fā)現，我信心滿滿地站回隊伍里,，眨眼間,，就輪到我了。我卯足了勁,，看準時機,，起跑、跳躍,，繩子快速地從我腳下閃過,，耶！我終于成功啦,！

那一刻,，我心中無比興奮，我明白了,，凡事都要仔細觀察,，抓住關鍵，掌握方法,，才能成功,！我的成長路還很長,，以后的每件事，我都要這樣對待,。

初三成長小故事篇三

成長是一個人的一生中必要的所有經歷,。有人說：我的成長是失敗，因為我的一次關鍵考試失敗了,，失敗的很徹底,、很丟人；也有人說：我的成長是成功的,，因為在我成長時期干成了一件大事,。其實成長是沒有界限的，你們都有著收獲,，收獲即意味著成功,，而這些收獲都應該在你的意料之外的！

人固有一世,，或傲躁輕狂,，或飄如浮云。我也是如此,。記得在上小學的那段時間,，我有一段就是這個狀態(tài)，目中無人,、自以為是,、無人能及……可是有一次考試改變了我。

“嗶——嗶——嗶”,，期中聯合小測,，聽到這個聲音我的心情便不好起來，平時我的`成績還是可以的,，只是這次連試卷都沒有做完,，成績不好是可想而知的了。正如我所料,，沒過兩天,，班主任老師便將我叫到她辦公室了，她將卷子拍了一下放在桌子上,，指著分數,、用紅筆圈出的0分以及沒做的題目對我說：“你自己想想吧，結合這次成績以及最近學習狀態(tài),，作為班長,，你有這種能力做好的……”。后來我認真分析了這張卷子，再反思自己最近的行為表現,，就在考試后的第二天,，我看見了初升的太陽，為此我還特地跟它說了幾句：面對現狀,，改變自我,；風華正茂，今天你好,！

后來,，我遇到了好多次這樣的困境與情形，我便把那時的考試卷拿出來翻閱一遍,，重溫歷史教訓,，這樣也便想到了解決問題的方法和策略。

這也許是一次失敗的經歷,，但從中我感悟了成長,，收獲了獨立面對和勇敢思考以及積極進取，意外的收獲也許指的就是這些吧,！

人的成長在不經意間進行,，而收獲往往也在不經意間到來。所以請同學們隨時帶著自己一些意外的收獲,，繼續(xù)砥礪前行,！

初三成長小故事篇四

在我成長的歲月里，有許多有趣的故事,。其中有一件事我至今想起,，仍會笑逐顏開。

那是一個星期天,，我剛做完作業(yè),，突然電話鈴響了。原來是母親和父親中午有事不能回來吃飯,，讓我自己隨便找點兒吃的,。我以為母親又是跟我開玩笑(以前也曾有過),，便不在乎在打開電視津津有味地看了起來,。十二點半左右，母親還沒回來,，我才知道母親不是跟我開玩笑,。這時，我的肚子咕嚕嚕地叫起來,。便一邊唱著傷心的歌,，一邊到冰箱去取早上剩下的冷饅頭。突然,，我靈機一動,，我不是看過母親煮方便面嗎?我也煮一包試試看,。

我為自己的英明決定感到異常興奮，說干就干,。我先把鍋洗干凈,，再取一杯清水倒時鍋里，打開火,，蓋上鍋蓋,。過了五六分種，水開了,，我掀開鍋蓋,，把方便面放進鍋里，用筷子撥了撥,，等面松開了,，再蓋上鍋蓋。不一會兒,，一股香噴噴的味道從鍋里飄出來,，我連忙掀開鍋蓋，把打好的雞蛋倒進去,，又加上油,、蔬菜和調味料，一碗色香味齊全的方便面就做好了,。

看著鍋里白花花的面條上和著淡黃色的雞蛋,，幾塊紅蘿卜，幾片青菜葉,，饞得我直流口水,。我迫不及待地把面盛到碗里，抓起筷子,，狼吞虎咽起來,。也許那味道不如母親做的好吃，但是吃著自己第一次下廚的杰作,，那感覺真是妙不可言,，覺得天下再也沒有比這更好吃的東西了。

這只是我成長過程中的一段小插曲,，它給了我嘗試的勇氣和信心,。相信在不斷的嘗試和磨練中，我會茁壯成長,。

初三成長小故事篇五

成長是每個人都要經歷的一個階段,，它就像是一道菜，酸甜苦辣都包含在里面。

還記得小時候,，我是跟爸爸媽媽一起睡覺的,。我睡中間，爸爸媽媽睡兩邊,。這樣讓我在入眠前心里會有滿滿的安全感,，讓我能安心入睡。

但長大一點后,，爸爸媽媽給了我一個單獨的房間,，讓我自己一個人睡。前面我還是不習慣的,，我總念著要跟他們一起睡,，但是被拒絕了，他們說：“小孩子要早點學會獨立,?！蔽抑缓梅艞墥暝恕Ｍ砩喜荒芰魺?，我就準備了好多娃娃陪我,。在睡之前，我總會快速地關燈,，并以我那時最快的速度竄進被窩里去,，然后把自己蓋得嚴嚴實實的。因為我總感覺一個人睡的時候,，房間里不只我一個生物,，我很怕它把我抓走。

現在,，我已經習慣一個人睡了,，只要不看一些恐怖的東西，我就不會再覺得房間里有別的生物,。

回想一下,，我好像膽子變大了些，也學會了一點獨立,。

其實每個事物,，不論大小，都會給你帶來改變,，讓你走向成熟,，擺脫稚嫩,。也許,，這就是在成長吧。

初三成長小故事篇六

在我的成長路上我經歷了很多事，比如驕傲的事,，煩惱的事,，開心的事……但讓我難以忘懷的有兩件事。

第一件事是,，有一次媽媽生病了,，頭痛，發(fā)燒,，很嚴重,。我就和媽媽說：“媽媽我要學著自己去上學?！眿寢屨f：“不行,，路上車太多了，這樣非常危險,?！蔽覍寢屨f：“媽媽，可是您病了,，不能送我去上學了,。我現在都是小學生了，可以自己去上學了,，自己回家,。”就這樣在我的要求下,，媽媽總算同意了,。

在上學的路上，我東看看,，西看看,，別提我心里有多高興了，終于我能自己去上學了?，F在我該過馬路了,，我記得媽媽告訴我的話：過馬路時要先看看兩邊有沒有車，沒有車再過去,。我一看沒有車,，就跑了過去，最后我到了學校,。

放學了,，我自己回家。走到青少年宮對面,，我一看怎么會有這么多的車呢,？我有些害怕了,。我想起了媽媽對我說的話：多等一會，也不要和車搶路,，還好這里有警察叔叔在這里指揮,，讓我順利地過去了。

這是我第一次自己上學,，自己回家,。看起來好像很簡單的,，但這是我自己獨立完成的,。

還有一次是我和平時一樣回到家里，正要準備寫作業(yè),，可是沒有想到,，我怎么找也找不到老師發(fā)給我的數學卷子。我把書包里的書本全都倒出來,，可是還是沒有找到我的數學卷子,。我心里很著急。這時剛好爸爸回來了,，說：“滕思涵,，你不寫作業(yè)在干什么呢？”我害怕地對爸爸說：“我不小心把老師發(fā)的數學卷子忘在學校了,?！?/p>

爸爸生氣的說：“一天怎么總是丟三落四的呢？連把老師發(fā)的卷子都能忘在學校,，你一天天都想些什么,，就想著玩了，是不是呀,？”爸爸拿起手機,，在我們班的群里問誰能把今天老師發(fā)的數學卷子發(fā)到群里。不一會,，桂宇寧的媽媽把這張數學卷子發(fā)給了我的爸爸,。爸爸拿著手機去打印了一張老師發(fā)的數學卷子，回到家里爸爸把打印好的卷子拿給了我,。我高興發(fā)說：“謝謝爸爸,，我下次不這樣了?！卑职挚戳丝次?，笑了。我特別認真的把這張數學卷子寫完了,。

這兩件事的經歷,，讓我知道人就是一點點的長大,，一點點獨立的。無論做什么事情都要認真,，只要認真，就一定能把事情做好,。

初三成長小故事篇七

一個人的成長道路上,，總有很多故事。當然,，我也不例外,。

自私的'我

在我上幼兒園之前，我是家中唯一的小孩子,，家里人把我寵得像公主一樣。所以,，我一直覺得家里所有的好玩的，好吃的，都是屬于我一個人的,。

有一次,，表姐到家里來玩,，拿起了我的芭比娃娃,。我生氣得又喊又叫，不讓她玩,。表姐哭了,，我卻堅持不給她玩。

唉,，那時候的我,，可真自私呀,！

學會分享的我

記得剛入幼兒園的時候,，班里有個女孩過生日,。她買了一個大大的蛋糕,，和小朋友一起分享,。那時我心想：那么大的蛋糕，買來跟小朋友一起吃，真是亂花錢?。】墒?，看到老師和小朋友們一起給她唱生日歌，看到大家臉上幸福快樂的笑容,，我突然覺得自己的想法也許不對,。

后來，老師告訴我們：“分享給別人帶來了快樂,，自己就會擁有雙倍的快樂,。”

從那以后,，我就懂得了分享,。

樂于分享的我

因為幼兒園老師的那次講話，我明白了分享使人快樂,。于是，在我生日到來的前一天,，我請求媽媽給我買一個三層的蛋糕,。媽媽詫異地問：“為什么要買這么大地蛋糕??？”我說：“媽媽，我在學校學回了分享，所以我要跟好朋友們分享這好吃的蛋糕。”媽媽聽了,，露出了舒心的笑容。

這就是分享的收獲，這就是我的成長故事,。

初三成長小故事篇八

我們每個人的成長故事中，都充滿了喜,、怒、哀,、樂。每一個人的成長故事,，都值得我慢慢回憶,。成長中的故事,，極豐富多彩，又連綿不斷，辣的是胡椒粉,，苦的像是奶奶喝的中藥湯......

果然，幾天后我再次來到陽臺驚奇的發(fā)現，它們的精致的鳥巢已經完工了！

不久，鳥巢里面就傳來一陣陣小鳥寶寶嘰嘰咋咋的吵鬧聲,，小鳥媽媽始終在那棵枇杷樹上飛來蹦去,，一刻也沒有離開過鳥巢周圍,。好像怕誰搶走了它們的寶寶，小鳥爸爸一會兒飛了回來一會兒又飛了出去,，忙忙碌碌一刻不歇地為了小鳥寶寶的成長努力工作著,。我很好奇，想看看小鳥寶寶長的樣子,，于是我輕輕的推開紗窗,，努力伸長脖子，踮起腳,。,。。,。猛然間小鳥媽媽立著羽毛向我直撲過來,，我嚇得一下坐到了地上。我的媽呀嚇死我了,，我急忙爬起來關上窗子,。小鳥媽媽還在用它的翅膀，尖嘴拍打敲擊著玻璃窗,，我連忙蹲下，小鳥發(fā)現我不見了,，就跳著走了,。

小鳥走后，我發(fā)現窗戶上有血跡,，原來,，是小鳥的翅膀裂了,！

我深深地感受到了自然界中這種無私的母愛！我們應該和自然和諧共存,！

初三成長小故事篇九

當別的孩子嬌嬌出世時,；當別的孩子被迫離開父母時；當別的孩子被逼學習時,。我卻在奶奶的呵護下成長,。

兒時爸媽早早出門打拼，留下我獨自一人和爺爺奶奶生活,。那時全家以我為中心,，我就是家中的掌上明珠。我在爸媽放下我時,，就一個人玩,，一個人耍，完全不記事的我,，沒有眼淚,，沒有哭聲，如同平常那樣,。漸漸地我長大了,，奶奶依然向小時寵著我，我們的話很少,，每每都是奶奶在耳邊的叮囑,。

還記得有一次奶奶告訴我，小時候你媽媽想你,，把你接到余姚玩,，我也去了。那天你在屋里玩,，你的舅舅喝醉了,，抱起你就搖，一個不小心,，你就順勁被扔了出去,，當時我們嚇壞了，他把你扔出二三米多,，過后你只是哭,，到了晚上連哭也不哭了，不說話,，不哭不鬧,。我們帶你去醫(yī)院后才確定過沒事，我們一家人才放心,。聽了奶奶講我以前故事一點感覺也沒有,。

有一次奶奶跟我說：“你長大了總會忘,，到時，你爸媽就會把你接走,，我也就輕松了,。”說這句話時,，頓時我看到奶奶眼中的無奈和不舍,。“不會的,，我和爸爸媽媽的感情不如和你深,。“我一口否認到,。也許是當時的不懂事,，是一個孩子對奶奶的依賴吧。我想如果還讓我回答這個問題,，我依然那樣,，不想離開奶奶。

可快樂的時光總是短暫的,，我和奶奶離開了家鄉(xiāng),，來這里上學。五年級,，六年級,。直到現在的七年級。我長大了,。不會再因為你曾經的問題而亂說,。我心中那樣清楚。一回首才發(fā)現您已經老了,，蒼白的頭發(fā),，證明了歲月的殘酷，無情,。也推使了我的成長,。您的老去，成就了我的成長,。

成長的過程中是痛苦的,，是快樂的。太陽總是要升起,，地球也是要轉,，成長在不斷！

初三成長小故事篇十

我很小的時候,，我和媽媽住在爸爸學校的一間不大不小的屋里,。我從小就知道家里有錢可以買一坐大高樓，可為什么還要住在一間屋里呢,？我猜,，肯定是因為爸爸媽媽要攢錢給我上大學吧，混沌中就想,，我要做一名好學生,。

上幼兒園時我想好好學，所以我就牢記爸爸說的話,，爸爸告訴我要大膽想,，大膽說，大膽做,，所以老師天天夸我,。有一次，中班來了來了兩位老師,，一位姓王,，一位姓尹，一天,，媽媽帶我去散步,，告訴我今天是陰天，然后我問了一個讓媽媽半天也不明白的問題：“媽媽,，今天是“尹”天,，明天就是“王”天了嗎？”呵呵,，童年就是在許許多多好笑的故事度過的,！

平時，我總是喜歡有伙伴到我家來玩,，那樣我會很開心快樂,，，特別是除夕的晚上,，我總是喜歡和我的哥哥們在一起玩耍,，要知道很多的游戲只有在我們共同的參與下才能完成的，比方說放魔術彈哥哥摯著,，我用火機點,，看到黑暗的天空里升起一朵朵絢麗的花朵，心中是多么的激動啊,，伙伴在一起共同做一件有趣的事多好啊,。可是有一次哥哥生病沒來和我家玩,，我感覺特別不開心,。所以,，我盼望我有很多的好朋友，朋友越多不就越快樂嗎,？媽媽告訴我：“要想有更多的朋友,，就要團結同學，幫助同學”,，我牢牢記住了媽媽的話,。

小時候，我特別喜歡聽媽媽講故事,，特別是睡覺前,，總是纏著媽媽講了一個再講一個，媽媽為了我聽故事,，特別去買了一本《安徒生童話》,，每次，我都在安徒生童話的遐想中進入了夢鄉(xiāng),，可后來,，媽媽給我讀的故事就越來越少了，為什么呢,？媽媽說：“心儀,，你學的字越來越多了，以后要大膽的自己讀故事好嗎,？”我在媽媽的鼓勵下,，慢慢開始獨立讀書了，而且還把讀到的好故事講給爸爸媽媽聽,，我感到非常自豪,！

時光如飛，轉眼我十一歲了,，自己能做很多事情了,，記憶里有很多第一次，嘗試中已成為過去,，新的嘗試專眼即來,，成長期間，爸爸媽媽花了多少時間和精力陪我們呀,，看著爸爸媽媽越來越多的白發(fā),，我想我一定要記住爸爸媽媽告誡我的話：品德好，學習好,！我要用我的實際行動,，感恩同學，感恩父母，感恩師長,！

初三成長小故事篇十一

逝水無痕,，用這個詞來形容時光的飛逝最恰當不過了。電影《歲月神偷》中有這樣一句話：在變幻的人生中,，歲月,，才是最大的小偷,。當你開始回憶的時候,，你才發(fā)現時光匆匆，童年已經離我們而去,。

童年,，這個對我們來說親切又陌生的詞在無數平凡的事的映襯下，燈火闌珊,。

小時候,，我很調皮，幾乎天天摔跤,。每次放學到家,，母親第一件事就是一手拿著紅藥水，一手拿著棉簽奔上來,，“照料”我的膝蓋,，她低下頭，輕輕吹著傷口,，然后用棉簽蘸了些紅藥水,，在我的膝蓋上“畫”一個桃心——那是愛的痕跡，不僅在我膝蓋上,，更是在我心里,。可是,，當時我并不懂那就是愛,，也不知珍惜，直到失去了我才知道擁有,。

妹妹誕生后母親的重心開始轉向了她,。我漸漸地認為母親不再疼愛我了。她總是抱著妹妹在我面前左看看,，右看看,，似乎我已不存在于她的眼前。

后來,，我開始討厭這個家,，甚至計劃著離家出走。一個清冷的夜，我傷心地走出了家門甚至跟自己說著不再回家,?！肮竟尽钡亩亲勇曁嵝阎視r間已經不早了，臨街的幾戶人家家中已飄出飯菜的香味,。敵不過肚子的抗爭,，我只好悻悻地回了家，又餓又氣的我又摔倒了,，進了家門,，看見焦急的母親正等在門口，見到我便是一頓責備：“你這孩子,，上哪瘋去了,，急死我了!看又摔了吧!這孩子……等著，我去拿紅藥水!”“我不要!”我聲嘶力竭地叫喊著,，便回到了自己的房間,。

又急又氣的我哭著撲倒在床上，慢慢睡去了,，醒來后,，我驚訝地發(fā)現傷口處是那再熟悉不過的“紅桃心”。

歲月雖然偷走了時間,，但卻偷不走這留在心中的愛,。愛便是付出。

初三成長小故事篇十二

每個人都有自己的童年時光,、成長的故事,，而我的成長故事里充滿了無限趣味，它讓我學會了,、懂得了很多事情,。

那一次爸爸媽媽都去合肥了，家中只剩下我一個人了,。剛開始感覺蠻好玩的,，無憂無慮還沒有人管，多自由,！但是過一會兒就不是這樣想的了,。

大清早的我就把電腦打開了，玩得十分開心,，但是時間如流水一般,，很快就過去了。我的肚子開始“咕~咕~”的叫了,。這時,，我才想起要開始吃午餐了,。我跑到廚房里看了看有沒有可以吃的，結果不是如我想的：只有一些蔬菜還是生的,，可是我不會做飯,。唉~只能泡方便面吃了。不一會兒,，天黑了,，我的肚子再次響了，而且東西已經在剛才被我吃完了,。這時我的救星來了：爸爸媽媽回來了,！我十分激動，我沒有想到他們會提早回來,，我還以為我要光榮的餓死了呢,。我立馬把媽媽推到廚房做飯去了。

現在我發(fā)現了：我是不能離開爸爸媽媽的,，我十分地依賴他們。我想我如果沒有他們,，那我的生活肯定是十分糟糕的,。

還有我在學習騎自行車，那天我是第一次騎,，心情十分激動,。我拉著媽媽叫她走快點。當時是夏天的中午,，天氣特別熱,，我坐在車墊上準備開始蹬，剛把兩只腳放上去車頭就歪了,，我嚇得雙腳又放了下來,。慢慢的我反復練習，雙腳終于可以放上去車頭不歪了,。當我正高興時,，車子就倒了，當然我也摔了下來,，此時的我已經是滿頭大汗了,，而媽媽看到我摔倒了并沒有扶我起來，只說了：“自己跌倒了就要自己爬起來,?！蔽易约郝卣玖似饋怼＞驮谝粋€中午我學會了騎自行車,。

我當時的領悟很深：我學會了堅強,，學會了自己跌倒就要自己爬起來。

初三成長小故事篇十三

今天，天空黑沉沉的,，想下雨又下不出來,，雷電就像一條火蛇在天際搗蛋，讓人有一種心煩意亂的感覺,。

我敞在床上,，迷迷糊糊地昏睡，渾身沒力,，因為昨天沒帶傘,，我冒雨回家。母親摸了摸我的額頭,，說：“呀!星兒,，你發(fā)燒了!”母親找來體溫計，幫我測量了體溫,?！坝?8度呀!”說完，她“不管三七二十一”騎車送我到醫(yī)院,。

到了醫(yī)院,，母親大口大口地喘氣，黑發(fā)中隱約出現了幾根銀絲,，銀絲末端掛著幾顆晶瑩的汗珠,，額頭上仿佛又多了幾條深深的皺紋。醫(yī)生經過診斷后,，簡單扼要地說了句：“去打針!”我害怕得臉色大變,，從門診逃了出來。

頓時,，悶雷滾動,，大雨傾盆，雷雨交加,。當護士念到我的'名字時,，我感到雙腿發(fā)軟，動彈不得,。母親卻扶著我,，意味深長地跟我說：“孩子，正所謂‘世上無難事,，只怕有心人’,，你身為一個姐姐，如果小小的針都怕,，你還怎么能給你可愛的弟弟做榜樣呢?”

我決定勇敢地面對,，心情慢慢地穩(wěn)定下來了,，大膽地走向注射室。但是,，室內的空氣似乎都凝結了,，顯得雅雀無聲。一秒,、兩秒,、三秒……突然，護士對我笑了笑說：“可以了,，你真是個勇敢的女孩!”這時窗外,，一縷陽光從窗外射進來，我仿佛看到了彩虹,。窗外的花草樹木也顯得虎虎有生氣,，母親也迎我笑了笑。

我從這件事知道了,，其實困難并不可怕!因為“世上無難事,，只怕有心人!”我要勇敢地面對人生中的種種挑戰(zhàn)。

初三成長小故事篇十四

光陰荏苒,，轉眼間我已經是個14歲的大姑娘了,，我不停地在成長著，現在擺脫了小丫頭片子的稱號,，可現在想起來也為當時不懂事的我害羞。

在我認為,，我成長最大的不是身高,，不是樣貌，而是一顆樂于交往的心,。

如果說丑小鴨有一顆好的心,，那么小時候的我就有一顆封閉的心。

記得那時候,，我不愿與人交往,。進入小學一年級時，老師讓同學們一一自我介紹,，前面的同學都很可愛的介紹完自己,，輪到我，我不愿意說話,，只是眼睛一動不動的直盯后方黑板,，老師拍了拍我說：“快和同學們介紹一下你吧?！蔽铱戳怂谎?，依舊不說話,，僵持了5分鐘。老師無奈只好讓我先下去,，然后讓別的同學自己介紹自己,。

那之后，除了點名時說一聲“到”外,。我和老師同學再無別的交談,，每當大人問他們在教室里最討厭的是誰？那無疑是我,?！盀槭裁茨兀俊薄八偸遣缓臀覀兺?，和她說話也不理人,，最討厭了！”

老師父母找我談了很多次,，我終于答應試著和同學交往,。可和他們太過生疏的的我無法下口,。

那天我被一個男生不小心碰到在地,，旁邊一個小女孩放下手中的東西來扶我，我不好意思地說謝謝,。她笑了笑說：“沒事,，我是二班的，我們做個好朋友吧,！”似乎是被她的那種笑容感染了,。我也笑著說：“好啊,！”

那件事后,，我們一起上下學，下課拉小手一起去廁所,，被男生欺負會為對方打抱不平,。漸漸的我發(fā)現與人交往是一件多么快樂的事情啊,！我也變了,，每天樂于與人交談，大家不再討厭我了,，和我一起玩,，幫助我。

父母和老師看到我這個樣子都欣慰的說我長大了,。

這么久過去了,，現在的我和每個人都玩得開,，那個女生也依然是我的好朋友。

我們都在慢慢成長,，慢慢的改變,，成長，是一件好的事,。

初三成長小故事篇十五

一天,，隨著一陣孩子的'哭聲，一個年輕的生命在一個家庭的家里誕生了,。為了迎接孩子的誕生,，夫妻倆特意給孩子取名為小馬，因為他們希望孩子像小馬一樣活潑,。

時間過得真快,！小馬一歲了。這一天,，天氣晴朗無云,。小馬和他的媽媽正在公園里玩耍。當他們玩得開心時,，小馬不小心被他們面前的一塊石頭絆倒了,。“哇……”躺在地上放聲大哭,。媽媽急忙去撿小馬,。看著孩子紅紅的膝蓋,，媽媽生氣地罵：“這地太可惡了,。小石頭那么多，他們不擦干凈,，讓我孩子摔了?！?/p>

不知不覺就要上幼兒園了,。有一天，我媽來接小馬回家,，等了半天沒出來,，就去學校找小馬。小馬的媽媽走進黑暗的教室,，看見小馬在一個角落里,。小馬蹲在角落里，很難過,，媽媽就關切地問：“小馬,，怎么了,？”小馬哭著說：“一個孩子不理我。我善意的和他玩,，他就是不理我,。”媽媽接著生氣地說：“哪個孩子不理我家寶寶,，看我媽怎么收拾他,。”說完抱起小馬回家了,。

轉眼間幾年過去了,，小馬說要考，很積極,。第二天,，小馬把試卷拿回來，沮喪地回家,，躺在床上看著發(fā)出來的試卷,。小馬媽媽見小馬傷心了，看了看發(fā)出來的試卷,，只有30分,，生氣地說：“這題是誰出的，這么難,，傷了兒子的積極性,！”

很多年過去了，小馬媽媽已經白發(fā)蒼蒼,。有一天,，她看著三十多歲的小馬說：“孩子，工作定了嗎,？”小馬高興地說：“我今天去面試了,！”夕陽西下，小馬垂頭喪氣地回來了,，悲傷地對媽媽說：“千里馬有,，伯樂沒有！沒有單位欣賞我,?！边@時，母親陷入了沉思,。

這個故事告訴我們,，父母應該用正確的方式教育孩子，讓孩子長大后才能成為人才。他們也要讓孩子知道,，做錯事,，一定要從自己身上找原因，不能把責任全部推卸給別人,。

初三成長小故事篇十六

什么時候,，你發(fā)現寬松的運動褲換成了緊身的牛仔褲;什么時候，你發(fā)現短短的頭發(fā)變成了飄逸的長發(fā);什么時候,，你發(fā)現你會出門前照照鏡子,，會時刻注意自己的形象;什么時候，你發(fā)現你變得少言寡語,，不會再去嬉鬧,，卻會無緣無故的發(fā)脾氣。

到那個時候,，你就長大了,。

你會不自覺的注意到你不如別人的地方;會把車窗當鏡子照;會把所有心事都裝進心里，然后再吐露給

日記

昨天,，出去散心,。看見路旁蹲著兩個小女孩,，走近一看,，她們在玩過家家。我心里笑著,，呵呵,，這就是我的小時候吧!

記得小時候，從一起床就跑出去玩,，媽媽喊也喊不住,，一直到天黑透了，才慢慢踱回家,。一回到家,，媽媽連忙給我打水洗臉，然后把我衣服脫下來,，再給我洗澡，媽媽的原則是：不洗澡就不給吃飯!我只好乖乖讓她給我洗,。

想想,，那時候也真是幸福?，F在也許就應了那句話,，“越長大越孤單,，越長大越不安?！蹦憧赡軙K于面子,，而不會拉下臉和比你小很多孩子玩，也可能會為了一點小事和父母爭吵,。也許我們長大了,，會更加的不安吧。

成長是每個孩子必須要經歷的,，時間不會偏袒任何人,，重要的是你對長大的態(tài)度，這是

兒童

忽然有一天,，你發(fā)現你長大了，不要驚慌,，不要聲張,，這是你的秘密。

初三成長小故事篇十七

我剛開始學舞蹈的時候,，是李老師教的,，她要求很嚴，常常叮囑我們：“你們每做一個動作時,，都需要堅持,，都需要收緊，不能軟綿綿的,，而且要昂首挺胸,，面帶笑容，體現出一個舞者的態(tài)度,?！蔽乙驗閯傞_始學，所以對舞蹈比較好奇,?？稍诘诙€禮拜，壓胯,、壓腿,、下腰、劈叉,，我就堅持不了了,，常常嫌李老師太兇，一點都不好，就想放棄,?？蓩寢寛猿肿屛覍W，鼓勵我說：“既然你已經決定學舞蹈了,，就應該堅持,。做每一件事情都不能半途而廢，媽媽相信你一定能學好!”我只好硬著頭皮繼續(xù)學舞蹈,。

有一次,，老師要教我們一個新動作：練胸腰。她先給我們示范了一遍,，然后讓我們自己做,。我以為練胸腰非常簡單，只要往前一頂就行了,?？删驮谖易愿鎶^勇地往前頂的時候，我的腦子就“嗡”的一聲響,，感覺全身的血液都流到了頭頂上,，不一會兒就精疲力盡了。我一照鏡子,，呀!我的臉漲得通紅,，就像個熟透的紅蘋果!我不服氣，趕緊仔細地問老師練胸腰的技巧,，原來練胸腰時,，要慢慢來，先跪在地上,，然后身子往前頂,，再把腳墊起來。很快,，我就學會了,，老師還讓我在全班同學面前展示一遍呢!

“啊，我們竟然獲得了第二名!耶!”我們在杭州大劇院門口高興得大叫,。原來我們表演的《尋胡隱君》,、《小袋鼠》等節(jié)目在杭州舉辦的舞蹈比賽中獲得了二等獎!當我們手捧獎杯在杭州大劇院里拍照時，我們大家都明白了——原來堅持就是勝利!一分耕耘,，就是一分收獲啊!原來幸福如此簡單!

初三成長小故事篇十八

在我4歲的時候,，爸爸媽媽幫我報了一個架子鼓學習班。但很快就應為枯燥的練習讓我放棄了,。過了兩年,，再一次偶然的機會,，我看到爸爸手機里的臺灣街頭藝人羅小白架子鼓演奏視頻。她那旋轉的鼓棒,，歡快的鼓點。隨著音樂有節(jié)奏的擊打著,，那氣勢震撼著全場,，這情景激發(fā)了我對打鼓的懵懂熱情，于是我又拿起了鼓棒,。

剛開始學習打鼓時,，我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓點水，為節(jié)奏中的音符而敲擊,。老師發(fā)現后就和顏悅色的說：“音符都有自己的情感,，音符之間更有一種律動，當鼓棒在鼓面上敲擊時,，你自己的心中要有旋律,，這樣才會激發(fā)起悅耳的鼓聲?！蔽疑瞪档乜粗蠋?，心里異常的疑惑。

總以為只要把整個曲目所有的音符打準了,，不就是完成了整個的表演,，打鼓本來就是一種玩耍嗎?？赡芾蠋熞泊Τ鑫业男乃?，接著說：“來!一非我們今天不學鼓了，來玩一次鼓吧,?！蔽翌D時高興的握緊鼓棒，在鼓面上連續(xù)敲擊“咚咚咚咚……”一連串的鼓聲結束后老師問我：“你剛才是用什么心情打的呢?”

我不假思索的回答：“高興呀!”“那你現在用生氣的心情再打一遍,?！蔽裔j釀了一下，拿起鼓棒一重一輕的胡亂打了幾下,。老師笑呵呵的又說：“正真的鼓手在每一次敲擊鼓面時會隨著音符的情感,，打出飽滿的旋律?！边@時,，我才明白剛才老師說的意思。整堂課我和老師一直再用各種各樣的情緒玩耍著鼓,，在玩耍中明白了每個音符的情感,，每首曲目的旋律,。每一次敲動鼓面時都會有一種心動的感覺，像我們說話一樣有抑揚頓挫,。

通過這樣別開生面的課,，讓我明白了打鼓不是單純的打擊，不是娛樂的玩耍,。每一次敲擊是對音符的詮釋,，對音樂的一種情感。每一次上課我和爸爸都要橫跨上海的南北;每一次上課不僅提高了我對打鼓的興趣,，更在我心靈深處烙下音樂的印記老師的教誨漸漸的把我從不喜歡玩鼓到愛上打鼓,，最后把我打鼓的.興趣演變成了我的夢想。這是我學習打鼓的經歷,，更是我在學習音樂道路上成長的故事,。