當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)記錄篇1

x月x日我們到了__科技股份有限公司,，在實(shí)習(xí)開(kāi)始,，由公司員工師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對(duì)公司各個(gè)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀，在車間里x師傅對(duì)同學(xué)們參觀中的疑問(wèn)進(jìn)行了專業(yè),、技術(shù)性的講解,。在參觀過(guò)程中，x師傅針對(duì)我們專業(yè)對(duì)他們車間采用及開(kāi)發(fā)的新技術(shù),、新設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,，這對(duì)我專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)更深了一層。各個(gè)車間各司其職,，但又緊密聯(lián)系,，比如做一臺(tái)軋鋼機(jī)，它需要各個(gè)車間的配合,，從最初的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到最后的零件組裝要求毫無(wú)差錯(cuò),，精密準(zhǔn)確。

對(duì)于x師傅介紹的一些簡(jiǎn)短又新鮮的名詞如“銅排”“總,、分控制機(jī)”“pid”等,，同學(xué)們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問(wèn),。而x師傅耐心的為我們?cè)趯I(yè)技術(shù)與知識(shí)方面進(jìn)行了解惑,，電子產(chǎn)品本來(lái)就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，大學(xué)生需要具備什么,，專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問(wèn)題他都做了非常詳細(xì)的介紹,。因?yàn)樗鲈摴竟ぷ髁送﹂L(zhǎng)一段時(shí)間，所以對(duì)大學(xué)生他很了解,，對(duì)我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)掌握的技能都做了一些要求,，對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進(jìn)行了解惑，讓我受益匪淺,。

通過(guò)此次實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了,，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學(xué)習(xí)的意義。我看清了自己的人生方向,，也讓我認(rèn)識(shí)到了從事電子工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng)新的精神,，應(yīng)該擁有一顆隨時(shí)接受考驗(yàn)的心,，迎接未知的世界。

實(shí)習(xí)期間,，我謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真聽(tīng)取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考、綜合分析,，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感,。對(duì)自己的專業(yè)也更喜愛(ài),，不再迷茫。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，理論與實(shí)際的相結(jié)合,，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧,！因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí),、找工作也真是受益匪淺,。在短短的半天時(shí)間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā),。

總之，作為一名大學(xué)生,，這次專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，無(wú)疑會(huì)使我以新的視角來(lái)審視對(duì)待所學(xué)的自動(dòng)化專業(yè)，并必將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展與提升有所助益,。我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己,，讓自己做的更好,。最后，我想用屈原的一句話作為結(jié)語(yǔ)來(lái)與大家一起共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)記錄篇2

生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中透過(guò)對(duì)生產(chǎn)機(jī)械等詳細(xì)了解和認(rèn)識(shí),，加之與書本知識(shí)的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對(duì)大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鞏固,。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)”，“習(xí)”和“悟”也是必要的環(huán)節(jié),。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩(shī)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”，說(shuō)的就是這個(gè)意思,。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我也對(duì)此有了深的認(rèn)識(shí)和深刻的體會(huì),。

首先：作為學(xué)生，生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步鞏固和認(rèn)識(shí),。也是我們順利融入社會(huì)化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保障,。因?yàn)閷W(xué)生自古以來(lái)都是以學(xué)為本，社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)相對(duì)較少,。而社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求即使社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。因此,，對(duì)于我們來(lái)講,，動(dòng)手潛力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐,，也是對(duì)我們協(xié)作潛力,，處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”,，為我們帶給了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，但是相對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系而言,，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的,。因此,，適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開(kāi)展事業(yè)的關(guān)鍵。

其次：對(duì)于學(xué)校而言,，學(xué)校作為社會(huì)人才的培養(yǎng)單位,，有義務(wù)和職責(zé)為學(xué)生帶給學(xué)習(xí)和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,，是學(xué)校建立學(xué)生—社會(huì)—學(xué)校三線一體的一個(gè)重要舉措,。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)定和要求，并能夠按時(shí)完成老師布置的工作,，如做好筆記,，完成機(jī)器圖的繪制，實(shí)習(xí)報(bào)告等,。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中透過(guò)分組的教學(xué)模式,，使學(xué)生建立必須得團(tuán)隊(duì)意識(shí)，再透過(guò)在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生自愿分組等方式,，大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識(shí),，同時(shí)也為“人人都動(dòng)手”創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。大學(xué)給我們將來(lái)工作學(xué)習(xí)帶給了實(shí)踐的舞臺(tái),，因此我們才能為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

再次：對(duì)于公司企業(yè)，實(shí)踐是一種對(duì)用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排,。對(duì)于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工而言,，是企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工能夠降低公司和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本,。因此大范圍的選取人才,，培養(yǎng)和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，是為迎合社會(huì)需求的重要舉措,，也是作為用人單位的公關(guān)手段,。讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)持續(xù)了一個(gè)月左右,，實(shí)習(xí)進(jìn)行了五部分：MPS8站，45號(hào)單螺桿擠出機(jī),，機(jī)頭,，注射機(jī)，傳感器等,。每個(gè)部分都是我專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步概述,，因此對(duì)于此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨,！

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)記錄篇3

20__年1月7日到1月13日期間，本人有幸能到浙江省__X服飾有限公司,，是位于浙江省桐鄉(xiāng)市濮院鎮(zhèn)毛衫城工業(yè)園區(qū)恒居路X號(hào),，服裝生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。由于本人家庭在當(dāng)?shù)赜凶∷年P(guān)系,，選擇了該企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),。該公司經(jīng)營(yíng)范圍是羊毛衫生產(chǎn)，主要是做開(kāi)開(kāi)羊毛衫品牌的,，可是同時(shí)也接單,，為其他客戶服務(wù)。所屬行業(yè)是紡織業(yè)——針織品編織品及其制品制造,。主要客戶群體是針對(duì)中年人,。工廠主要由當(dāng)?shù)厝撕兔窆そM成。工廠總工人數(shù)大約二百人,。從事服裝生產(chǎn)的大約占總數(shù)的一半,，剩余人分別從事：采購(gòu)、設(shè)計(jì),、檢查,、倉(cāng)庫(kù)、銷售,、會(huì)計(jì)等多個(gè)部門,。工廠在這個(gè)時(shí)間階段基本已經(jīng)停止毛衫的生產(chǎn)，主要是做一些補(bǔ)單,，以及下一季度的服飾設(shè)計(jì),。主要在內(nèi)地市場(chǎng)銷售，有時(shí)會(huì)涉及外國(guó)的訂單,。目前前境比較樂(lè)觀,，雖然發(fā)展的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但已經(jīng)基本走上正軌,。有固定的龐大的客戶群體,。

實(shí)習(xí)的7天時(shí)間以來(lái)，讓我基本對(duì)公司的運(yùn)作流程,，以及毛衫的生產(chǎn)有了一個(gè)系統(tǒng)的了解,。正好接觸過(guò)針織課程，也為這次實(shí)習(xí)奠定了必須基礎(chǔ),?？墒沁€是有很多問(wèn)題在實(shí)際的實(shí)習(xí)中遇到,。談下生產(chǎn)基本流程：訂毛—織片—查片—縫盤—挑撞—照燈—查補(bǔ)—洗水—燙衣—車嘜—初查—補(bǔ)衣—復(fù)查—總查—燙衣—掛牌—包裝。流程根據(jù)其實(shí)際需要可能有少許差異,，但大同小異,，跟單要對(duì)所自跟進(jìn)的樣辦或大貨進(jìn)行具體跟進(jìn)，當(dāng)生產(chǎn)過(guò)程有任何情景出現(xiàn)要實(shí)時(shí)同有關(guān)部門或人員溝通,，并作妥善處理解決,。

很榮幸這次有機(jī)會(huì)能做為經(jīng)理助理，參加到這次的實(shí)習(xí)工作中,，也是期望經(jīng)過(guò)這個(gè)職位能夠更加全面的對(duì)毛衫的工廠的運(yùn)作以及一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,，做更加具體的了解。這次我實(shí)習(xí)的具體資料是生產(chǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督工作以及管理,、負(fù)責(zé)各個(gè)部門之間的承接工作,，熟悉各個(gè)部門具體的工作方式以及資料，聯(lián)絡(luò)服裝相關(guān)的輔料商以及物流方面的安排,。處理好各個(gè)方面的人際關(guān)系,，為未來(lái)的發(fā)展鋪路。

接下來(lái)具體的談下我在工作當(dāng)中遇到的一些問(wèn)題,，第一天,，使我對(duì)一線的工作有了比較全面地了解，接觸到了以前從未接觸過(guò)的全新領(lǐng)域,，增加了對(duì)不一樣行業(yè)的了解,，也為今后自我的職業(yè)動(dòng)向做了鋪墊，如何能夠更好,，更快地了解,，為將來(lái)自我的的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

首先經(jīng)理給我分配到的一個(gè)補(bǔ)單,，需要在11日把這批貨發(fā)出,，整個(gè)的運(yùn)作溝通有我一個(gè)人來(lái)做。由于是年底的關(guān)系,，毛衫的訂單量不是很多,，工廠里的一部分工人已經(jīng)放假，這批貨在車間的任務(wù)已經(jīng)完成,，這批毛衫是運(yùn)用到橫機(jī)織出來(lái)的,。我起到一個(gè)管理作用，對(duì)于一個(gè)剛來(lái)公司的人來(lái)說(shuō),，很有難度,，可是也是對(duì)我的一個(gè)大考驗(yàn)。聯(lián)系搬運(yùn)的工人將其運(yùn)輸?shù)教卓谲囬g,，進(jìn)行羊毛衫的前身,、后身,、袖子、領(lǐng)子,、門襟等各個(gè)分離的衣片及輔料用縫線連接成羊毛衫,。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)這個(gè)環(huán)節(jié)的縫合質(zhì)量好壞直接影響到羊毛衫成品的質(zhì)量，穿著的性能,，并且對(duì)體現(xiàn)產(chǎn)品的款式特點(diǎn)和外觀的造型起著重要的作用,。在監(jiān)督這個(gè)工序完工后，吩咐專門的搬運(yùn)人員將這批貨送到縮絨間,，這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是為了改善和提高羊毛衫產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量和外觀效果，

在一天的工作完成后,，在空余時(shí)間,，參觀了重機(jī)器房，一般非技術(shù)人員不能夠進(jìn),，公司里用的是事坦格Gemini2,。130型。這類機(jī)器編織操作方便,，高效率生產(chǎn),，一般在業(yè)務(wù)量大的時(shí)候啟用。

工作熱情一向高漲的我,，十分投入和享受工作過(guò)程,，由于實(shí)現(xiàn)和相應(yīng)的設(shè)計(jì)師溝經(jīng)過(guò)，這批女衫在設(shè)計(jì)上有相應(yīng)的燙鉆,。于是和預(yù)先定好的燙鉆商取得聯(lián)系,，以及吩咐速送來(lái)。因?yàn)闋C鉆的這個(gè)工序是和羊毛衫整燙工序同時(shí)加工完成的,。這個(gè)也是考驗(yàn)到我對(duì)部門與部門之間的一個(gè)承接工作,，要清晰的把設(shè)計(jì)的意思以及圖紙傳達(dá)給工人，這個(gè)定型的過(guò)程也是影響質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),。不可馬虎,。聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)整燙是為了使之具有持久，穩(wěn)定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格,，讓衣服的外型美觀,，表面平整，具有必須的光澤,，絨面豐滿,，更富有彈性的特點(diǎn)。我自我也親身體驗(yàn)了熨燙的整個(gè)過(guò)程,，工序分為加熱,、給濕,、加壓、冷卻,?？墒钱惓Ｗ⒁獾囊稽c(diǎn)是整燙工藝和羊毛衫原料有關(guān)，不一樣的原料應(yīng)采用不一樣的工藝,。在師傅的異常指導(dǎo)下,，進(jìn)行了熨燙的操作，也拉近了和大家的距離,。

大致的對(duì)工作有了自我的管理的方法,，我負(fù)責(zé)的那批單子進(jìn)行到了檢查的階段了。這項(xiàng)工作自我也親歷親為,，總結(jié)了下主要是分為五大點(diǎn),，首先是衣服的尺碼，形狀以及手感,，毛紗有無(wú)那種粗大的結(jié)頭,，接縫處是否連接良好，剩余的線頭,，有無(wú)破洞,、缺口和污漬等。其次是袖口看還原性怎樣樣,。然后是縫接的質(zhì)量,。最終是看是否有色差以及漏針的情景。

由于這批貨是直接送到開(kāi)開(kāi)的直營(yíng)店的,，所以最終的包裝工作是有我們自我負(fù)責(zé)的,。衣服的折疊工作要用到硬卡紙，其目的是堅(jiān)持衫身挺立,，折疊完畢,，將吊牌掛上去，緊之后就是將衣服整齊的有序的放進(jìn)袋子里,。最終放進(jìn)開(kāi)開(kāi)的紙箱里,，使之更加得體精致。在大家其心的努力完成后,，由我聯(lián)系相關(guān)的物流公司,。

由于自我學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)專業(yè)，異常到設(shè)計(jì)部門去了解了下羊毛衫設(shè)計(jì)的具體資料,。要做這方面的設(shè)計(jì),，光憑我在學(xué)校學(xué)的這點(diǎn)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)服裝CAD的，可是毛衫的設(shè)計(jì)的軟件和學(xué)校的差別很大,，主要是針對(duì)針織面料設(shè)計(jì),，還有梭織面料設(shè)計(jì)。同時(shí)也跟著老板去羊毛衫市場(chǎng)去逛了下,，那里的早期的一些市場(chǎng)主要是按城市的名字來(lái)區(qū)別街區(qū)的,，主要是看了下樣衣，同時(shí)也掌握了基本的看樣衣的10大點(diǎn),。

1,、將樣衣要正確平整的平攤在臺(tái)面上。

2,、看衣服是否有賣相,。

3、衣片是否有無(wú)斜片的現(xiàn)象,。

4,、是否有機(jī)污漬。

5,、紐扣是否由上至下一條直線，間距是否一致,。

6,、左右袋位是否一樣高度。

7,、線頭是否處理干凈,。

8、尺寸是否OK（一般來(lái)講,，大尺寸偏差可在14—34之內(nèi),，小尺寸偏差可在38之內(nèi)。

9,、縫線是否配色,，是否過(guò)緊或過(guò)松。

10,、手感是否OK,。批量生產(chǎn)的前提是樣衣的規(guī)范性。

這次實(shí)習(xí)讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗(yàn),。首先體此刻一種職業(yè)精神面貌,，不僅僅是體此刻外表打扮上，更重要是對(duì)工作的熱情度直接影響到你的下屬的工作態(tài)度,。這次在經(jīng)理得提醒下,，慢慢意識(shí)到了這一點(diǎn)。第二點(diǎn)則是感受到這個(gè)職業(yè)的壓力,。因?yàn)樽晕乙詫?shí)習(xí)的身份來(lái)做一個(gè)管理者,，很難給別人一種折服的感覺(jué),。要建立自我的威信以及工作管理方式都是頭等壓力。第三點(diǎn)就是職業(yè)道德的熏陶,，讓我很感動(dòng)的是,，經(jīng)理他們并沒(méi)有因我是實(shí)習(xí)生而對(duì)我有什么避諱，所有的正規(guī)培訓(xùn)材料什么的都讓我接觸了,，確實(shí)很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，使我有做項(xiàng)目的充實(shí)與成就感,，更為重要的是,，這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試，是理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn),。讓我頗為深刻的是，作為一名管理者,，單單擁有良好的人事安排工作的管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須對(duì)其管理的工作資料的各個(gè)細(xì)節(jié)都要懂以及了解。這樣才能保證整個(gè)項(xiàng)目在確保萬(wàn)無(wú)一失的監(jiān)督下完成,。各個(gè)部門之所以能夠井井有條的開(kāi)展工作,，管理者在之間的協(xié)調(diào)一個(gè)工作是起到關(guān)鍵的作用的。談?wù)勎覀€(gè)人的想法就是毛衫設(shè)計(jì),，不應(yīng)當(dāng)只停留在傳統(tǒng)的模式上,，可是又要顧及到綜合市場(chǎng)以及針對(duì)的客戶群體以及市場(chǎng)需求。設(shè)計(jì)無(wú)非就是整個(gè)工廠的核心,，銷售量都體此刻設(shè)計(jì)的款式是否得到青睞,。

在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉,，獨(dú)立思考本事的提升,，同時(shí)也鞏固了專業(yè)技能，也為日后自我的職業(yè)動(dòng)向做了一個(gè)很好的鋪墊,，以及為自我創(chuàng)業(yè)奠定了必須的基礎(chǔ),。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)記錄篇4

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這是我在大學(xué)的第一次在外實(shí)習(xí),。我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，所以在實(shí)習(xí)單位里，我除了做好老師教我們做的事情外,，自己學(xué)習(xí)也是每天的必修課,。在做完事情后，有空我會(huì)去觀察學(xué)習(xí)老師做的其他實(shí)驗(yàn)，了解一些沒(méi)有使用過(guò)的儀器的操作方法等等,。短短的一個(gè)月,，我受益匪淺。

這一個(gè)月中,，開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,，因?yàn)楹芏鄸|西都不懂，做起事來(lái)也比較慢一些,，一天很快就結(jié)束了,，但是越到后面，越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢,，因?yàn)樽约阂呀?jīng)非常熟悉并掌握了每天所要做的事情,，做起來(lái)可以算得上是得心應(yīng)手，一會(huì)兒工夫就完成任務(wù)了,。每個(gè)星期我們的工作都要輪換,，所以我們組四個(gè)人基本上把自來(lái)水公司日分析項(xiàng)目的操作方法都掌握了。日分析項(xiàng)目主要有：耗氧量,、電導(dǎo)率,、渾濁度、pH值,、色度,、臭和味、肉眼可見(jiàn)物,、菌落總數(shù)、總大腸菌群等等,。下面我詳細(xì)說(shuō)說(shuō)我這個(gè)月的情況：

第一周我被分配到了微生物實(shí)驗(yàn)室,。雖然在學(xué)校也有學(xué)習(xí)過(guò)生物方面的知識(shí)，但對(duì)于我們應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，微生物實(shí)驗(yàn)還是非常陌生的,。帶著懵懂與好奇，我開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)旅程,。剛開(kāi)始老師給了本資料給我看,，說(shuō)實(shí)話很多地方?jīng)]弄懂，后來(lái)老師帶我進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,，開(kāi)始教我操作,，回過(guò)頭來(lái)我再次看資料的時(shí)候，基本上都能弄明白了,。后來(lái)做實(shí)驗(yàn)就不需要看資料,，頭腦里面該先哪步后哪步都非常清楚了。這讓我想起了在學(xué)校，每次做實(shí)驗(yàn)前老師都讓我們提前預(yù)習(xí),，可是我看書也是大概看一看,，然后做試驗(yàn)的時(shí)候就照著書本一步一步的做，做完就再也不看了?，F(xiàn)在想想,，如果做實(shí)驗(yàn)前就認(rèn)真預(yù)習(xí)，就算沒(méi)看懂,，做完實(shí)驗(yàn)后再?gòu)?fù)習(xí)一下,，我想這樣記憶會(huì)非常深刻的。這一周我主要做的項(xiàng)目就是微生物指標(biāo)檢測(cè)生活飲用水的菌落總數(shù),、總大腸菌群和耐熱大腸菌群等等,。還學(xué)會(huì)了各種營(yíng)養(yǎng)瓊脂的配置、器皿的清洗,、消毒等等,。這一個(gè)星期我很輕松就度過(guò)了，對(duì)自來(lái)水公司主要的日分析工作也有了大致的了解,。

第二周,，我要做的項(xiàng)目是測(cè)定生活飲用水的耗氧量。這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然在學(xué)校沒(méi)有做過(guò),，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)又是熟悉的,，因?yàn)檫@是滴定實(shí)驗(yàn)，在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)做過(guò)很多次了,，因?yàn)槭潜緦I(yè)的實(shí)驗(yàn),，老師對(duì)我的操作也非常信任，所以在看了實(shí)驗(yàn)的原理,、方法和操作步驟后,，我就自行開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。這一星期的工作使我實(shí)驗(yàn)操作的熟練程度又得到了提升,，也更加明白了在實(shí)驗(yàn)室要大膽心細(xì)的道理,。配制硫酸不用怕，只要在通風(fēng)柜按步驟操作就不會(huì)有問(wèn)題,，滴定時(shí)要格外小心,，因?yàn)槎嘤嗟囊坏尉蜁?huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。心細(xì)不僅能使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,，還能提高工作效率,，最重要的是能保證我們的生命安全。

后面兩周,，我主要是在小型儀器室做生活飲用水日分析項(xiàng)目的電導(dǎo)率,、渾濁度,、pH值、色度,、臭和味以及肉眼可見(jiàn)物,。在這兩周我學(xué)會(huì)并熟悉掌握了電導(dǎo)率儀、濁度儀,、酸度計(jì)的使用方法,，也學(xué)會(huì)了用色度標(biāo)準(zhǔn)色列來(lái)比色等等。酸度計(jì)在學(xué)校使用過(guò),，但是其他的幾個(gè)儀器在學(xué)校沒(méi)有使用過(guò),，所以我都認(rèn)真看過(guò)每個(gè)儀器的使用說(shuō)明書，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,。這兩周的時(shí)間使我對(duì)這幾個(gè)項(xiàng)目的操作流程非常熟悉,，每次做實(shí)驗(yàn)前要填寫溫濕度記錄表，每一周更換一次浸泡電導(dǎo)池的純水,，測(cè)量pH時(shí)用的緩沖溶液發(fā)現(xiàn)有雜質(zhì)時(shí)要及時(shí)更換,，并填寫好記錄，做完實(shí)驗(yàn)后也要馬上填寫數(shù)據(jù)記錄并提交......每一步腦袋里都記得非常清楚,，所以每次實(shí)驗(yàn)都能很順利并較快完成,。

當(dāng)然，除了每天自己要做的項(xiàng)目外,，我們幾個(gè)有空就會(huì)去幫助老師做其他事情,，做過(guò)一次儀器校正，還經(jīng)常幫老師配制溶液,，當(dāng)然也需要經(jīng)常打掃衛(wèi)生,。在老師們的細(xì)心指導(dǎo)以及和同學(xué)的配合下，我們每天都能順利的完成工作,，并得到了老師們的認(rèn)可,。然而在工作中我也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足：每天做的實(shí)驗(yàn)操作上是很熟練了，但是在工作原理這方面了解得還不透徹,，對(duì)于自己沒(méi)有親手操作的實(shí)驗(yàn)更是有很多方面不懂,。但是總的來(lái)說(shuō),，還是學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西,。非常感謝實(shí)習(xí)單位給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這次實(shí)習(xí)可以說(shuō)是滿載而歸,，相信給我日后的學(xué)習(xí)和工作定會(huì)帶來(lái)很大的幫助,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)記錄篇5

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題,、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí),，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用,。

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí),、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程,，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì),、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀__第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),，使我開(kāi)闊了眼界,、拓寬了知識(shí)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ),。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是__學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程,；使用的主要工裝設(shè)備,；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,，加深對(duì)變電所的工作原理,、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí),。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)記錄篇6

總之,，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會(huì),。

首先,，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,，深知,，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,，但怎樣處理好與同事的關(guān)系,，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要,，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義,。

其次，作為企業(yè)的一員,，無(wú)論是其他工作人員,，還是會(huì)計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。

西大農(nóng)藥廠,，即將面臨“改制”的調(diào)整,，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策,，將隨著改制的完成而傾刻喪夫,，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng),，接受殘酷的規(guī)則約束,，為了企業(yè)的生存,、發(fā)展,，就得創(chuàng)新,，以變求生存，用新促發(fā)展,，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)記錄篇7

首先,、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬,。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué),，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工,。

第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,，并不是每一種情況都能把握,。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題,。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí),。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題,，(舉例說(shuō)明)

第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障,。

在工作之中不只是同技術(shù),、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往,。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍,。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等,。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù),。

通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),，提高處理實(shí)際問(wèn)題的'能力,。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備,。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國(guó)家,、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備,。