在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

四年級感謝作文250字 四年級感謝作文400字篇一

周老師長著一張娃娃臉,，微笑常掛臉上，顯得和藹可親,。那雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的,。一張能說會道的嘴,，只要給我們上課,，總是口若懸河，滔滔不絕,。

我們都很喜歡周老師給我們上課，講課時既生動有繪聲繪色,。還經(jīng)常讓我們提出問題，激發(fā)我們的興趣,。上周老師的課我們總是很活躍，無拘無束。周老師給我們批改作業(yè)更有趣,！

如果我們的字有了進步，她就會欣喜地在我們的作業(yè)本上畫出七,，八顆星星。那星星閃爍在我心里,，比彩虹更美麗,，激勵著我更加努力地學習,。

周老師不但上課認真,，而且對我們十分負責，總是幫我們爭取各種比賽的機會,。

有一次，我和其他幾位同學要參加作文比賽,。每天放學后，都要留下來聽周老師講解作文,。她一邊替同學批改作業(yè)，一邊替我們講作文,。“周老師,，寫完了?！钡鹊狡渌瑢W都回家了，周老師才轉(zhuǎn)過臉來,，我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

但她依然耐心地,，認真地替我們講解著,，回答我們提出的問題,。我聽見，她的聲音沙啞了,；我看見，她的嘴唇發(fā)趕了。

這時已是6點了,，同學們都結(jié)伴回家了。走到樓下,，我才發(fā)現(xiàn)雨傘還忘在了教室里,。便匆匆忙忙的回到教室里，拿相互雨傘,，往校門口走,。路過周老師的辦公室，才發(fā)現(xiàn)周老師還在辦公室里批改作業(yè),。

在周老師辛勤的培養(yǎng)下,，我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧著金燦燦的獎狀時,，激動不已,，這里面不知凝聚了多少老師的心血！

四年級感謝作文250字 四年級感謝作文400字篇二

今天,，我要向大家介紹我的媽媽,。我的媽媽姓楊，最讓我引以為傲的是她那一頭烏黑的披肩長發(fā),，一陣風吹來,，像是楊柳在風中飄舞。她那雙清澈明亮的大眼睛總能夠讀懂我的心靈,。

我的媽媽非常溫柔,，總是對我非常關心。有一件事情,，至今依然讓我感動,。

有一天，我媽媽準備送我去巨人學習,，但是,，那天狂風暴雨，我非常著急,，媽媽似乎看懂了我的心思,，笑了笑，眼睛瞇成了一條線,，露出了兩個小酒窩,，還說：“沒事,，有我在呢！”

我的.心總算是放下來了,。只見媽媽從袋子里掏出雨衣和防曬衣,，并為我穿上防曬衣，還說：“別凍著了??！”媽媽又給我披上雨衣，我躲在雨衣下,，裹得嚴嚴實實的,。準備出發(fā)了，媽媽的臉被雨淋得濕淋淋的,，頭發(fā)也變得零亂,，可是，這絲毫沒有影響到媽媽,，她在外面風雨無阻,，而我，卻這么幸福,。我的鼻子一酸,，流下了感動的淚水,，媽媽一點都沒有察覺到,。

半個小時的狂風大雨，我們終于到達了目的地,，雨水像是給媽媽洗了澡,，我卻身上干干凈凈的，我非常傷心,，媽媽看到我哭了,，從黑色的皮包里拿出一包紙巾，一邊為我擦干淚水,，一邊撫摸著我的腦袋說：“怎么啦,？”我說：“為什么要下大雨,，把你淋得這么濕，難道你就不打抱不平嗎,？”媽媽笑了笑說：“沒辦法，天氣是老天爺安排了,，我們也無法控制,，但我們要勇敢地面對這一切呀,！”

雖然我的媽媽個子不高，但是,，那一刻，她顯得如此偉大,！我要感謝我的媽媽一路陪伴著我，呵護著我,，走到今天。

四年級感謝作文250字 四年級感謝作文400字篇三

4月25日 星期日 晴

說起最要感謝的人,，那就非我的外婆莫屬了。因為我是外婆一手帶大的,。從我在醫(yī)院一出生，外婆就守在我和媽媽身邊,。

小的時候我是在外婆家生活的。自我懂事以來,，我一直認為外婆是一個和藹可親的人，從來不為某事和別人斤斤計較,，而且十分善良勤勞。

我現(xiàn)在所用的名字就是外婆幫我取的,，并且還教我寫字，讓我從一個“小文盲”進入了知識的殿堂,。是外婆讓我懂得了人生下來的第一份義務就是學知識，做一個有文化的人,。

記得上學期期末考試前的兩天，我突然發(fā)熱了,，當時外婆十分著急,，摸了摸我的額頭，連忙帶我去了通大附院,，陪我掛了兩天的水。在醫(yī)院里,，外婆還帶著我的書本，復習卷,，在我邊上給我念，給我講,。直至讓我順利的參加了期末考試，并拿到了滿意的成績,。

說起外婆對我的好，在我童年的記憶中,，還有許許多多…… 比如說，外婆給我照了好多彌足珍貴的照片,，給我織了好多好多漂亮的毛衣，送我去上幼兒園,，并參加了好多次幼兒園的活動,，在更俗劇院看我表演舞蹈,，還經(jīng)常帶我去玩,。

所以我要感謝外婆,，是她給了我這樣一個童年，讓我擁有美好的回憶,。

四年級感謝作文250字 四年級感謝作文400字篇四

我想感謝一個人——一個在我生命中播下知識的種子，期待我生命中開出嬌艷的花的一個人——她就是您——老師,！因為您給予了我很多很多讓我們刻骨銘心的事,，您給了我一個并不尋常的笑,。那笑是在我迷茫時的燈塔，那笑是我心情灰暗時的鼓舞,，那笑是在我傷心時唯一的愉快……

在我的記憶里，有許多老師,，但我認為，我最喜歡的老師還是班主任也是語文老師——紀老師,。為什么呢？因為我覺得紀老師是一個與眾不同的老師,，她有三個面孔。

第一個面孔是溫柔的面孔：記得有一次測驗的時候,，有一位同學突然肚子疼起來，他的同桌立刻報告紀老師,，紀老師叫他坐下，紀老師并沒有批評他,，接著紀老師說：“大家繼續(xù)做卷子！”她頓了一下,，然后紀老師用關切的口吻說：“怎么樣還疼嗎？還能忍耐上完這節(jié)課嗎,？如果疼得厲害，我給你家長打電話,，叫他來接你?！薄安涣思o老師……試卷我還沒做完呢……”肚子疼的同學說,?！皼]關系，把試卷拿回家去做,！”紀老師話音剛落,，她就帶著那個同學去辦公室了,。紀老師剛踏出教室門,，我起了一身雞皮疙瘩，我突然覺得紀老師很反常,，平時她都很嚴厲,，如果一有同學表現(xiàn)不好她就要扣星,，今天怎么…… “喂，你不覺得紀老師今天……”“紀老師今天怎么了,，難不成你想說紀老師生病了？”我打斷了同桌的話,。

第二個面孔是前面說的,，最嚴格的一面,。紀老師經(jīng)常拿我們班的弱點訓話,，我只是認真地聽。有時紀老師會把我們?nèi)嘤栆槐橹笤俳o全班扣星,。因此，我不喜歡紀老師的這個面孔,。記得有一天快放學時,，紀老師說這周我們班沒有獲得路隊班級，所以她叫大家練路隊,。放學了,，同學們急著走，就把紀老師的話忘到九霄云外去了,。連續(xù)幾天都是這樣，結(jié)果,，這周的優(yōu)秀路隊班級又“踢到” 別的班去了。紀老師很生氣,，又嚴肅的教訓我們：“我不是都說了么，放學回家的路隊一定要走好,，可你們呢？你們肯定沒練,，不然怎么會走成這樣？”

第三個面孔,。老師講完課,，她向教室后面的鐘表看去,。然后興奮地說：“現(xiàn)在離下課還有幾分鐘，我們來玩面孔是童真的面孔,，這也是我最喜歡的面孔 ，因為自從一個星期四的語文課時紀老師就組織我們玩游戲,，當然不是網(wǎng)絡游戲，那可是有害健康的,！事情是這樣的：這天最后一節(jié)課，也是語文課,，紀老師說我們玩?zhèn)€游戲,，好嗎,？”“好！”同學們歡呼道,。原來是玩蘿卜蹲。同學們都勇躍舉手,，紀老師選出幾位同學來玩?！澳惆滋}卜﹑你紅蘿卜﹑你黃蘿卜……”紀老師分配好了各自的角色，游戲就開始了,。 我心里默念：呂鴻翼失敗,，呂鴻翼失敗,。果然不出我所料——呂鴻翼第一個輸了，受了我詛咒的黃蘿卜(呂鴻翼)失落的回到自己的座位上,。紀老師說輸?shù)耐瑢W要接受懲罰：“去老師那被古詩,，不然的話,，嘿嘿，你就不能再參與到游戲中了,。”紀老師這么一說,，游戲就越來越精彩了，第一名說出來了,，紀老師還說第一名能獲得獎勵,，這么一說,，舉手的就越來越多了。我發(fā)現(xiàn)紀老師一直都在開心地笑,。

這就是我的三面老師——紀老師。