總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)前教育個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇1

在短短的三個(gè)月實(shí)習(xí)期間,，我受益匪淺,，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)真是讓我明白了很多，僅有理論是不夠的,，也得有實(shí)踐,，可是光有實(shí)踐是不夠的，要理論實(shí)踐相結(jié)合,。在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫忙下,，我比較成功的將自我所學(xué)理論知識和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),，并且我覺得自我學(xué)到了很多東西,，并深刻了解了作為一名幼兒教師該應(yīng)對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎樣樣的,、在以后的工作生活中,，我該怎樣要求自我及自我又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對我的職業(yè)生涯計(jì)劃來說是十分重要的,，我的收獲很多,。

聽課是提高自身教育教學(xué)本事一個(gè)好方法，新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),，所以對每次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,，聽課的主要對象是一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，這期間我聽了很多課,，我的收獲很大,，逐步把握了一些上課的技巧,。

這次實(shí)習(xí)，雖然我的主要工作是教學(xué),，可我覺得在實(shí)習(xí)中,，我做的更多是保育工作，也許是因?yàn)槲以诖蟀?，在教學(xué)上,，我上過幾個(gè)活動(dòng),，在這些活動(dòng)中,，我看到了自我的不足，如：

1,、我們的語言不夠美麗,，不夠吸引小朋友，表情,，動(dòng)作不豐富,，不夠感染小朋友，可能是自我的一些不足,，沒有做到適度的夸張,，

2、評價(jià)語言過少,，

3,、沒有照顧到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒,，因而沒有很好做到因材施教,，對親外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速的靈活地應(yīng)答和處理,，以上3點(diǎn)是我自我反思后小結(jié)才出來的,，做到不夠地方我們，我們同學(xué)之間在一齊交流的時(shí)候,，他們說自我也有這些不足,，我也問過教師，得出結(jié)論大部分是因?yàn)槲覀冃率纸處熢斐傻?，慢慢磨練?huì)讓我們這些不足得到改善,。

在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有過的事情,，也學(xué)會(huì)不少,，比如說：哄他們睡覺，隔毛巾,，梳頭發(fā)等,，我們同學(xué)聊天時(shí)說道，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備,，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,，每一天都要做，我覺得能夠練習(xí)一個(gè)人的耐心,，忍耐心,，恒心，細(xì)心等等對于人的性格確實(shí)有些幫忙,。

學(xué)前教育個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇2

作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)者,，我于是年x月進(jìn)行了一次在幼兒園的實(shí)習(xí)。

一,、實(shí)習(xí)目的

體驗(yàn)幼兒園生活,，對幼兒工作這個(gè)概念有了真正的了解，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎幺當(dāng)一名合格的幼兒教師,。

二,、實(shí)習(xí)過程

在到了幼兒園后，根據(jù)我的實(shí)際情景,，園長把我安排在學(xué)前班,。

一是我和幼兒初步認(rèn)識和接觸的過程，和他們相處必須要把自我扮演的主角掌握好,，那就是和他們成為朋友,，并站在他們的角度研究問題。

例如：

1,、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒,，減少幼兒玩和睡的時(shí)間。

2,、教育方式應(yīng)貼合幼兒的心理,，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí),，使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展,。

3、尊重幼兒的自然發(fā)展,，給以適當(dāng)?shù)膸兔椭笇?dǎo),，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

二是教學(xué)的過程,，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過程,。活動(dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義,，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位,，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式,，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本,，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入,，都需要經(jīng)過活動(dòng)來完成。

例如：活動(dòng)設(shè)計(jì)——豉勵(lì)和引導(dǎo)幼兒玩泥,、沙,、石、水,。泥,、沙、石,、水在大自然里隨處可見,，是幼兒最喜歡玩的游戲材料。幼兒玩這些東西的,，比玩價(jià)格昂貴的機(jī)械玩具，電子玩具對發(fā)展各種本事有更積極的意義,。

1,、玩泥：可教幼兒用粘土捏造不一樣形狀的物體。如動(dòng)物,、小飛機(jī),、人物塑像等。這些活動(dòng)是幼兒認(rèn)識客觀世界,，豐富審美資料和模仿大人創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過程,。

2、玩沙：帶幼兒到沙灘,，在沙堆上打洞,，挖開搞建筑，使幼兒認(rèn)識沙的蔬松性和極好的滲透性,，熟知沙的多種用途,。

3、玩石：敲擊石塊的聲響,，磨制石器,，堆砌假山供欣賞，觀察屋檐下水滴石穿的現(xiàn)象,，認(rèn)識石塊硬,，脆和不易在自然條件下變形的物理性質(zhì)。

4,、玩水槍：槍筒里的水在水槍推桿的壓力下噴水,，放紙船在水面上漂浮,，教幼兒初步認(rèn)識水的浮力。在水放置的不一樣溫度的環(huán)境中,，看水的液態(tài),、氣態(tài)、固態(tài)的物理性變化,。

總之,，教育是個(gè)互動(dòng)的過程，教師只要認(rèn)真投入教學(xué),，幼兒就會(huì)積極配合,，這種過程是很開心的。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：

1,、啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來進(jìn)行的,，唱主角的是孩子而不是成人,。孩子們能夠憑自我的興趣去隨意活動(dòng)，并能夠不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng),。

2,、秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置,，每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩序的方式下進(jìn)行的,。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會(huì)感到舒適和安心,，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和職責(zé)感,。

3、傳統(tǒng)式,。在這種模式里,，一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感,，并教會(huì)幼兒去組織自我的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間,。

我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對工作的概念有了了解，同時(shí)對今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識,。相信我必須能成為優(yōu)秀的幼兒教師,，和幼兒一齊去感受成長時(shí)的歡樂。

學(xué)前教育個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇3

我是__大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆?？瓶飘厴I(yè)生,。

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在這大好時(shí)光里,，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)本事鍛煉的原則,，很多汲取知識財(cái)富,，鍛煉了自我的各種本事。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅,，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué),、普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué),、聲樂,、舞蹈、美術(shù),、學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué),、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程,。

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),，本人具備以下幾方面的知識和本事：

1、掌握學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識,；

2,、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本本事以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能,；

3,、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步本事；

4,、熟悉國家和地方幼兒教育的方針,、政策和法規(guī)；

5,、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài),；

6,、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作本事,。

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會(huì)主義,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?dòng),，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書,。

在學(xué)校里,，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種團(tuán)體活動(dòng),，并為團(tuán)體出謀獻(xiàn)策,。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽,。作為班干部,，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助教師的工作,，開展各種形式的活動(dòng),，協(xié)調(diào)同學(xué)與團(tuán)體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿生氣,、有活力的班團(tuán)體,。

在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自我廣泛的興趣愛好,，堅(jiān)持體育鍛煉,，使自我始終堅(jiān)持在最佳狀態(tài)。為提高自我的社會(huì)交往和各方面知識的運(yùn)用本事,，我積極參加社會(huì)實(shí)踐,。

我加入了青年志愿者,、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),，這些經(jīng)歷,，不僅僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞,、自理自立的本事,，還提高了我與別人合作與交往的本事,。

我是一個(gè)外向型的人,，性格開朗活潑,，待人處事熱情大方,，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極,，能很快理解新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人,，誠實(shí)守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上,，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人,，“若要人敬已,，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽,。

天大地大，世界永無盡頭,，這四年中,，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我明白自我除了理論知識之外,，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺,。讀萬卷書，行萬里路,，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高,！我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著完美的未來,，時(shí)刻準(zhǔn)備著,！

學(xué)前教育個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇4

1、實(shí)習(xí)的資料

觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)資料,，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。2,、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),，了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對幼兒園教學(xué)的作用。3,、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,，初步了解自我未來的主角與工作狀況。4,、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,，初步了解保教工作的重要性。5,、了解當(dāng)今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與本事的要求,，明確自我的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向,。6、寫出觀察日記,、見習(xí)報(bào)告,、自我的感想和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。

2,、實(shí)習(xí)的收獲

（1）,、本次實(shí)習(xí)到達(dá)了實(shí)習(xí)目的，圓滿,、順利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù),，使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過程,，也了解了自我未來的去向與專業(yè)定位,。

（2）、學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律,，在實(shí)習(xí)的過程中能夠幫忙幼兒園做一些力所能及的事情,，如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等,。

（3）,、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識的活動(dòng)課程教學(xué),，使學(xué)生對幼兒園的教學(xué)模式有了必須的感性認(rèn)識,。

（4）、每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專題總結(jié),，都有不一樣的體會(huì)與感想,。

3、教學(xué)工作

因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育,，因而被分到大班擔(dān)任班主任,，指導(dǎo)教師王教師，40左右言談爽利,，是個(gè)十分有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,，她在教學(xué)上給了我很大的幫忙，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),，她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見,，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)教師的意圖,，理解新的知識等等,。我是從第一周的星期五開始上課的，王教師說這是練習(xí)課，她不打算去聽,，只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸,，感受他們對知識的理解程度，為下周一的新教師上課做準(zhǔn)備,。

上課,，除了傳授新知識，讓學(xué)生學(xué)得更好,，不應(yīng)是一節(jié)課得全部,。激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的歡樂，是更加重要的方面,。

好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性,，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事,，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講，自我也會(huì)覺得很有成就感,。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),，我既興奮又緊張，很累,。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)資料,、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，幫忙幼兒理解記憶，讓她們能歡樂的學(xué)習(xí)知識,。當(dāng)然,，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓到達(dá)幼兒在玩中學(xué),。

4,、意見與提議

實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自我的許許多多不足,，主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn)：

（1）表達(dá)本事不強(qiáng),，綜合概括本事仍欠缺。

（2）語速,、語調(diào)掌握還不夠好，語言不夠童化,。

（3）專業(yè)技能不扎實(shí),。

（4)人際關(guān)系的處理有待提高。

（5)與教師的交流顯得有些少。

5,、實(shí)習(xí)總結(jié)的體會(huì)與啟發(fā)

本次認(rèn)識實(shí)習(xí)到達(dá)了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的,，完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生對幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識,，對專業(yè)教育的開展和使學(xué)生構(gòu)成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用,。認(rèn)識實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要,。僅有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí),，才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)本事，才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用,。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,，與不一樣的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,，讓她們對你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng),，怕呢,，就是讓小朋友聽你的要求，和你一齊活動(dòng),。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財(cái)富。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,，行為收斂了許多,，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力,，不斷完善自我的不足,，提高技能水平。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫忙,。

學(xué)前教育個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇5

珍貴的五年師范生活接近尾聲,，回首著學(xué)校的生活和社會(huì)實(shí)踐，有歡笑,、有悲傷,、有成功，當(dāng)然也有偶爾失敗,，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀價(jià)值觀和世界觀,，但更多地是在這期間我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的知識,、修養(yǎng)和本事,。

從踏進(jìn)校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師和,、,、、,、,、員。學(xué)高為師,，身正為范,。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,，我自我付出了艱辛的努力,。在校期間我積極積極，夯實(shí)基礎(chǔ),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)團(tuán)體,。

在思想品德上我有良好的道德修養(yǎng),，熱愛祖國人民，認(rèn)真學(xué)習(xí)了思想,、理論,，在學(xué)校期間，我思想上要求提高,，早就向黨組織遞交了入黨申請書,，并經(jīng)常上交，期望能加入這光榮而神圣的組織,，為其獻(xiàn)出自我的青春和未來,。雖然我沒有如愿加入其中，但我已考取,、,、、校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書,，并時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求,、鼓勵(lì)自我，在以后的學(xué)習(xí)工作中我會(huì)不斷朝這方向努力,，爭取早日加入,、、,、,、,、這個(gè)光榮的組織。

在學(xué)習(xí)上,，我圓滿地完成了專業(yè)課程，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，力保每門功課成績基本到達(dá)良好以上,。我對英語口語特感興趣，經(jīng)常主動(dòng)與外教和學(xué)生們交流,，不斷提高自身口語水平,，也所以我在校廣播站擔(dān)任了三年的英語播音員，無論傷風(fēng)感冒從未間斷過,。

經(jīng)過五年的大學(xué)生活,，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事,，思想成熟了很多,，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和教師,，建立了友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改變自我,。社會(huì)實(shí)踐本事也有了很大提高,，為將來走向社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

在生活上我崇尚質(zhì)樸的生活,，從不追求奢侈的生活消遣,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)。與人相處融洽,，敢于拼搏,，刻苦耐勞將伴隨著我走向社會(huì)迎接新的挑戰(zhàn)。

在工作上,，我擔(dān)任過預(yù)科部籃球協(xié)會(huì)社團(tuán)社長,，并多次組織過比賽。擔(dān)任班級團(tuán)支部書記,，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行班會(huì),、團(tuán)課，包括班級板報(bào),、墻報(bào)的宣傳工作等等,，從這些方面鍛煉了我的組織本事和領(lǐng)導(dǎo)本事，在將來我相信會(huì)必須派上大的用場,，另外,，我還作為節(jié)目主持人主持過外語系口語比賽,；在校廣播站工作中表現(xiàn)突出，曾被評為優(yōu)秀播音員,；在校擔(dān)任過校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部,、文藝部干事，并能積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,。

還有幾個(gè)月就要畢業(yè)離開可親的,、滿載我青春的學(xué)校，在那里我要對我的學(xué)校說感激你對我的栽培和疼愛,，我作為積極向上的時(shí)代青年,，我會(huì)將學(xué)校的禮貌和知識帶到社會(huì)，不因?yàn)樽晕視簳r(shí)的大專文憑而失去信心,，我會(huì)更加迫切地要求自我,、充實(shí)自我，充實(shí)再充實(shí),，不斷完善自我,，進(jìn)一步去實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名淵博教師的夢想，我相信用心必須能換得我今生的精彩,，為我的師范學(xué)校錦上添花而加油,！