光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

免疫規(guī)劃工作計(jì)劃篇一

貴公司成立至今已發(fā)展多年,，在福州市有眾多的物業(yè)管理樓盤,，那么我想問，我們的公司處于福州乃至整個(gè)福建省同行之中排名第幾?公司的現(xiàn)狀能讓您和您的員工們滿意嗎?我們現(xiàn)在是不是很完備沒有任何問題?我們未來要不要做強(qiáng)做大?

如果對(duì)于現(xiàn)狀大家都不滿意有沒有想過問題出在哪里?找到解決的方法了嗎?如果公司還有不完備的地方,，我們意識(shí)到了嗎?想不想解決?如果想做強(qiáng)做大,，我們的戰(zhàn)略規(guī)劃制定了嗎?有找到適合的人去開始執(zhí)行了嗎?

基于以上，如果我們確實(shí)有不滿意,，確實(shí)想解決問題,，確實(shí)要使自身更完備，確實(shí)要做強(qiáng)做大,，那就不能不重視人才,，不能不重視人力資源部的建設(shè)管理。人力資源部可能解決不了上面的全部問題,，但是它可以為公司找到能解決上面問題的人才物業(yè)公司hr工作規(guī)劃物業(yè)公司hr工作規(guī)劃,。

人才是一個(gè)公司發(fā)展的決定因素，因?yàn)槿魏蔚膽?zhàn)略計(jì)劃最終要落實(shí)的人去執(zhí)行,，如果沒有合適的人去做,，那么我們的所有的想法、戰(zhàn)略計(jì)劃都是一紙空文,，都僅是想法而已,。人力資源部是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),、選拔人才的部門,，如果一個(gè)公司不重視人力資源部，或者人力資源部不能夠?qū)崿F(xiàn)它的職能和職責(zé),，那么人資部門就不可能為公司提供有效的人才,，近而影響公司的發(fā)展。所以決定公司發(fā)展成敗的是人才,，是人才的創(chuàng)造力和執(zhí)行力,。而人才又是通過人力資源部來進(jìn)行選拔和培養(yǎng)的，這也就是為什么大部分企業(yè)對(duì)于人資部門的建設(shè)投入大量精力的原因所在物業(yè)公司hr工作規(guī)劃文章物業(yè)公司hr工作規(guī)劃出自

結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn),，如果我能有幸成為貴公司的人資部負(fù)責(zé)人,，我將對(duì)人資工作做如下模塊化規(guī)劃：

在這個(gè)模塊，就是為公司選拔人才,，選拔優(yōu)秀的人才,，無論層次高低都是公司發(fā)展所需。

人資部門根據(jù)公司自身的發(fā)展和人員現(xiàn)狀,，對(duì)公司的用人情況做出計(jì)劃，人資部作為計(jì)劃制定和執(zhí)行的主要部門應(yīng)作的工作有：

1,、了解公司的發(fā)展,，為發(fā)展對(duì)人才的需要,，做好人才招募工作

2、了解人才市場(chǎng)情況,，針對(duì)本行業(yè)特點(diǎn),，建立多種人才招聘渠道

3、了解公司現(xiàn)有人員能力和工作匹配度,，為人員晉升,、淘汰和流失所產(chǎn)生的職位空缺準(zhǔn)備后備人員

4、幫助公司各部門要做好本部門的用人計(jì)劃,，人資部在此基礎(chǔ)上結(jié)合公司發(fā)展大計(jì)做出全年的招聘計(jì)劃,，并以一定的時(shí)間周期(月、季,、半年)做出一定的調(diào)整,。

公司的發(fā)展，第一步就是選對(duì)適合的人才,，這樣才能制定正確的經(jīng)營(yíng)策略,，正確的經(jīng)營(yíng)策略再由適合的人去執(zhí)行，才能達(dá)到制定策略所預(yù)想的目標(biāo),。

培訓(xùn)是針對(duì)全體公司人員的培訓(xùn),，上至總經(jīng)理下至最普通的基層人員的全體人員，而不是僅僅對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn),，因此培訓(xùn)工作分兩部分進(jìn)行：

1,、入職培訓(xùn)，即新員工培訓(xùn),，主要是讓新加盟公司的人員,，對(duì)于本行業(yè)、本公司有一個(gè)深入的了解

讓其接受我們的行業(yè)我們的公司,，這樣他才能真心的投入到我們的事業(yè)當(dāng)中

物業(yè)公司hr工作規(guī)劃人力資源

2,、在職培訓(xùn)，即使員工的能力得到提升的培訓(xùn),，隨著企業(yè)的發(fā)展每個(gè)員工也應(yīng)與企業(yè)的發(fā)展同步發(fā)展,，在其自身努力的基礎(chǔ)上，企業(yè)也要為其提供相應(yīng)的內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn),。給功勛卓著的人員良好的培訓(xùn)也是對(duì)其的一種嘉獎(jiǎng),，對(duì)比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更能起到激勵(lì)的作用。

良好的培訓(xùn)可以將有潛力的人才培養(yǎng)成我們所需要的人才,，可以將我們現(xiàn)有的人才提升的更高的層次,，為企業(yè)的人才儲(chǔ)備梯隊(duì)建設(shè)及企業(yè)發(fā)展做更好的服務(wù)。

薪酬績(jī)效福利是企業(yè)人資工作的重點(diǎn)，它關(guān)系到每個(gè)人的切身利益,，必須堅(jiān)持公平,、公正的原則，實(shí)行按勞分配,、按對(duì)公司的貢獻(xiàn)大小制定相應(yīng)的工資標(biāo)準(zhǔn),。我認(rèn)為我們的薪酬績(jī)效福利構(gòu)成可以分為以下幾個(gè)部分：

免疫規(guī)劃工作計(jì)劃篇二

全面推行校務(wù)公開，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的重要舉措,，是切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)和實(shí)行民主管理,、民主監(jiān)督的有效形式。為了不斷加強(qiáng)我校校務(wù)公開工作的制度化和規(guī)范化管理,，制定20xx——20xx學(xué)年度校務(wù)公開工作計(jì)劃,。

一、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：顏阿亮

成員：董拴魁 曹慧妮 趙曉妍

二,、校務(wù)公開監(jiān)督小組：

組長(zhǎng)：王東志

成員：董志儒 茍公寬

三,、工作職責(zé)：

1、 領(lǐng)導(dǎo)組：（1）制定校務(wù)公開監(jiān)督制度,，組織實(shí)施校務(wù)公開有關(guān)工作,；（2）主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，虛心傾聽群眾意見,，對(duì)群眾來訪做到件件落實(shí),，事事有回音，對(duì)合理建議要及時(shí)采納,；（3）研究確定校務(wù)公開的內(nèi)容,、時(shí)間、范圍和形式,；（xx）建立健全校務(wù)公開的檔案,，做好文書整檔歸類工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、完善制度,。

2、 監(jiān)督組：（1）了解有關(guān)政策規(guī)定,，依法監(jiān)督校務(wù)公開工作,，促進(jìn)公開制度的實(shí)施;(2）深入群眾調(diào)查研究，及時(shí)反饋群眾意見和建議;（3）協(xié)助解決,、理順校群關(guān)系,，積極解答群眾疑問。

四,、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新觀念、充分認(rèn)識(shí)校務(wù)公開的重要性和必要性,，為學(xué)校公開工作的開展奠定基礎(chǔ),。

2、制定學(xué)校校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則,，使校務(wù)公開工作具體化，操作規(guī)范化,。

3,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，研究協(xié)調(diào),、部署和指導(dǎo)學(xué)校校務(wù)公開工作，保證校務(wù)公開的長(zhǎng)期化,、深入化,。

xx、充分發(fā)揮監(jiān)督小組作用,，以公開內(nèi)容,、形式為抓手，定期開展信息反饋,、檢查,、監(jiān)督及測(cè)評(píng)活動(dòng)，從而確保公開真實(shí)性和公開實(shí)效性,。

5,、在實(shí)踐中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足,，逐步完善校務(wù)公開工作,。

6、認(rèn)真及時(shí)地做好校務(wù)公開資料歸檔工作,。

校務(wù)公開工作總結(jié)

辦好一所學(xué)校要依靠全體教職工,，學(xué)校的一切工作應(yīng)讓每一個(gè)教職工了解，這是尊重教職工的體現(xiàn),，是尊重民主,，發(fā)揚(yáng)民主的有效管理方式。我校依據(jù)校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則,，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開方案,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、學(xué)校黨政工重視校務(wù)公開工作,，在年度工作計(jì)劃中都把校務(wù)公開工作作為一個(gè)管理目標(biāo)來實(shí)施,。學(xué)校也加強(qiáng)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組的建設(shè)，年初制訂了相應(yīng)的工作計(jì)劃,，中間經(jīng)常召開小組成員會(huì)議,，研究問題，探討方法,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，年末加以小結(jié)。同時(shí),，我們還重視把校務(wù)公開工作向教代會(huì)報(bào)告,，讓教職工了解學(xué)校的每一件事。我們的工作得到了大家的歡迎和肯定,。

2,、我校的校務(wù)公開能突出重點(diǎn)，學(xué)校發(fā)展的一切規(guī)劃,、涉及到教師利益的所有舉措,，我們都真實(shí)地向教職工公開，如每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃,、教師和黨政及中層干部的考核辦法與結(jié)果,、學(xué)校結(jié)構(gòu)工資的調(diào)整方案、對(duì)教師和干部工作的獎(jiǎng)勵(lì)措施等全部經(jīng)過教職工的審議,、修訂,、通過而實(shí)施，做到了公開,、公正,、公平。

3,、讓教職工以主人翁的態(tài)度積極地投入到校務(wù)公開的工作中來,。我們通過召開座談會(huì)，通過個(gè)別交談等形式讓教職工暢所欲言,，發(fā)表意見,，提出建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集思廣益,，制訂相關(guān)的管理文本,。我們也積極地組織教職工參與監(jiān)督學(xué)校的各項(xiàng)工作，組織教師積極競(jìng)聘管理崗位,，目前學(xué)校教研員就是通過競(jìng)聘上崗的,。組織教職工客觀公正地考評(píng)黨政及中層干部的工作，讓大家無記名投票,，并由教職工代表統(tǒng)計(jì),。我們組織教職工積極推優(yōu),，讓教職工從自己的身邊發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀，如今年局xx%優(yōu)秀人選以及3%晉級(jí)工資,，學(xué)校的王宙老師和王桂英老師就是脫穎而出的,。對(duì)于學(xué)生中的評(píng)優(yōu)，我們同樣也發(fā)揚(yáng)民主,，讓學(xué)生推選,，并征求教師意見，而后公布,。

xx,、我校的所有財(cái)務(wù)工作也能夠向教職工公開。從大宗儀器的采購,、基建工程的經(jīng)費(fèi)使用以及食堂招標(biāo)等，都讓教職工參與知曉,。學(xué)校的年度經(jīng)費(fèi)使用情況以及三產(chǎn)租借情況,、教職工的“四金”交納情況、師生用書訂閱情況都向教職工匯報(bào),，增加了透明度,，讓教職工滿意。

5,、我校通過“校園傳送”及校長(zhǎng)信箱,，及時(shí)向社會(huì)和家長(zhǎng)公布學(xué)校工作情況，對(duì)于每年的招生工作,、學(xué)生評(píng)優(yōu)都張榜公布,，收費(fèi)及使用情況都以“告家長(zhǎng)書”發(fā)送給每一個(gè)家長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展的主要舉措以及教師的師德師風(fēng)也都通過家委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)或校長(zhǎng)信箱讓大家了解,，從而取得家長(zhǎng)和社會(huì)的支持與配合。

總之,，我們的校務(wù)公開工作促進(jìn)了學(xué)校民主化管理的進(jìn)程,，提高了辦學(xué)的效益，受到了顯著的成效

免疫規(guī)劃工作計(jì)劃篇三

1.1 園區(qū)名稱： 醫(yī)藥工業(yè)科技園區(qū)

1.2 所屬行業(yè)：醫(yī)藥

1.3 園區(qū)所在地： 生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)

1.4 建設(shè)單位： 新城區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)有限責(zé)任公司,。

1.5 園區(qū)簡(jiǎn)介： 醫(yī)藥工業(yè)科技園區(qū)是 生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)根據(jù)我省建設(shè)醫(yī)藥強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo),，按照我市建設(shè)“北藥之城”的定位，依托 豐富的北藥資源和開發(fā)區(qū)良好的投資環(huán)境,，而辟建的一個(gè)功能園區(qū),。規(guī)劃占地面積200公頃，由 新城區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)整個(gè)園區(qū)的規(guī)劃建設(shè),、“七通一平”以及環(huán)境的綠化,、美化等工作,，以吸引和扶持科技含量高,、產(chǎn)品市場(chǎng)前景好的龍頭制藥企業(yè)為重點(diǎn),、竭力為新建醫(yī)藥企業(yè)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)建設(shè)條件，并提供各種優(yōu)惠政策和措施,，推動(dòng)我市醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化,、經(jīng)營(yíng)規(guī)?；?/p>

我市位于省東南部,，地處長(zhǎng)白山張廣才嶺東麓,，屬于寒溫帶大陸性季風(fēng)氣候，自然和氣候條件極其適合北藥種植和生長(zhǎng),，發(fā)展醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),。

3.2 種植歷史悠久。 種植中藥材已有40多年的歷史,，在多年的種植過程中,，積累了大量的種植經(jīng)驗(yàn)，掌握了豐富的栽培技術(shù),，先后成功種植了龍膽,、五味子、黃芪,、平貝等十幾個(gè)品種,。全市現(xiàn)已形成了橫道鎮(zhèn)二十二村、三十五林場(chǎng)平貝種植基地,，山市鎮(zhèn)黃芪,、五味子種植基地。我市已被省列為刺五加生產(chǎn)基地,。目前,，全市北藥種植面積達(dá)到8000多畝。

3.3 森林食品多樣,。森林食品資源豐富,，有蕨菜、刺嫩芽,、猴腿等100多種山野菜,，年貯藏量5萬噸。松籽年收購量1000噸以上,，野生黑木耳,、猴頭蘑等食用菌年產(chǎn)量40000噸，適宜林蛙養(yǎng)殖面積達(dá)17.5萬公頃,。多樣的森林食品為開發(fā)生產(chǎn)保健食品提供了優(yōu)越條件,。

3.5 勞動(dòng)力資源豐富,，價(jià)格低廉。 市人均耕地面積相對(duì)較少,，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力多,，目前， 市工業(yè)企業(yè)人員工資分別為：管理人員月平均工資1044元,；技術(shù)人員月平均工資848元,；一般工人月平均工資561元，可為醫(yī)藥企業(yè)生產(chǎn)提供大量的人力資源,。

3.6 電力充足,，水質(zhì)優(yōu)良。 所處的電網(wǎng),，是東北電力系統(tǒng)的一部分,，我省全年總發(fā)電量為295億千瓦時(shí)，電力供應(yīng)充足,，電價(jià)相對(duì)較低,。境內(nèi)有大小河流144條，全市地下水儲(chǔ)量約181.7億立方米,。境內(nèi)的海浪河是省少數(shù)未被污染的河流之一，水資源充沛,，水質(zhì)好,，為加工企業(yè)生產(chǎn)用水提供了有利條件。

4.1 總體思路

遵循藥業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)集聚兩大規(guī)律,，以資源優(yōu)勢(shì)為依托,，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以企業(yè)為主體,，以招商引資為手段,，按照“政府扶持、統(tǒng)一規(guī)劃,、市場(chǎng)運(yùn)作,、法人開發(fā)”的方針，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，完善服務(wù)功能,，打造集科研、開發(fā),、生產(chǎn)為一體的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺(tái),，構(gòu)建以中藥為主，特色突出,、優(yōu)勢(shì)明顯,、關(guān)聯(lián)配套,、互為動(dòng)力的醫(yī)藥加工產(chǎn)業(yè)體系，把 建成省外敷藥基地,，力爭(zhēng)做成全省龍頭,。

4.2 發(fā)展目標(biāo)

到20xx年，把園區(qū)建成布局合理,、功能完善,、設(shè)施齊備、產(chǎn)業(yè)配套,，以醫(yī)藥生產(chǎn)加工為主,，集科研、開發(fā),、生產(chǎn)為一體的現(xiàn)代化,、高科技省級(jí)醫(yī)藥工業(yè)科技園區(qū)。

5.1 園區(qū)在 生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)組織下,，由 新城區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)有限責(zé)任公司采取企業(yè)化,、市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制進(jìn)行建設(shè)、經(jīng)營(yíng)和管理,。

5.2.1 開發(fā)區(qū)管委會(huì)對(duì)醫(yī)藥園區(qū)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),，負(fù)責(zé)落實(shí)國(guó)家有關(guān)政策和地方配套政策，指導(dǎo)本地園區(qū)總體規(guī)劃,、實(shí)施方案,、管理辦法與規(guī)章制度的制定及實(shí)施監(jiān)督，負(fù)責(zé)園區(qū)的征地,、向上爭(zhēng)取資金,、政策、綜合協(xié)調(diào)服務(wù),，以及入?yún)^(qū)項(xiàng)目的審批,、對(duì) 新城區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)有限責(zé)任公司的檢查、考核等日常事務(wù),。

5.3 新城區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)有限責(zé)任公司,，系 生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)于20xx年7月成功引進(jìn)具有35億元資產(chǎn)的泛華集團(tuán)投資1.36億元，與管委會(huì)共同組建的有限責(zé)任公司,，泛華集團(tuán)占公司的51%股權(quán),。

5.3.1 新城區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)醫(yī)藥工業(yè)科技園區(qū)的籌融資、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、招商引資,、經(jīng)營(yíng)及日常管理等。

5.4 在經(jīng)營(yíng)運(yùn)作機(jī)制上，實(shí)行多種所有制,、多種形式并存,，外資企業(yè)和內(nèi)資企業(yè)并存的方針。入?yún)^(qū)企業(yè)實(shí)行自主經(jīng)營(yíng),，獨(dú)立核算,，自我發(fā)展。

6.1 配套政策,。

6.1.1 新建企業(yè)建設(shè)期間免收一切地方行政事業(yè)性收費(fèi),，投資企業(yè)所需辦理的各項(xiàng)手續(xù)，全部由開發(fā)區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)代辦,、領(lǐng)辦,，辦理相關(guān)手續(xù)只收工本費(fèi)。

6.1.3 入?yún)^(qū)企業(yè)所得稅地方分成部分,，十年之內(nèi)全額投入企業(yè),，扶持企業(yè)發(fā)展；企業(yè)投產(chǎn)后前三年,，從企業(yè)所交流轉(zhuǎn)稅地方分成部分中,，拿出一定比例給予企業(yè)法人代表獎(jiǎng)勵(lì)。

6.1.4 技術(shù)含量高,、市場(chǎng)前景好的企業(yè)新上技改項(xiàng)目,，在條件允許的情況下對(duì)項(xiàng)目給予適當(dāng)貼息。

6.1.5 對(duì)于具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),、屬高新技術(shù)的企業(yè),，積極爭(zhēng)取國(guó)家、省對(duì)企業(yè)的資金扶持,。取得省部級(jí)科技成果鑒定,，鑒定結(jié)果為國(guó)內(nèi)先進(jìn)以上的項(xiàng)目,，積極申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃,、國(guó)家火炬計(jì)劃和省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化資金，爭(zhēng)取國(guó)家,、省資金扶持,。

6.1.6 對(duì)我市制藥企業(yè)與省內(nèi)、國(guó)內(nèi)知名企業(yè)掛靠,、聯(lián)牌經(jīng)營(yíng)的,，視貢獻(xiàn)予以重獎(jiǎng)。

6.1.7 爭(zhēng)取國(guó)家減免稅政策,，扶持企業(yè)不斷開發(fā)新藥產(chǎn)品,，增強(qiáng)研發(fā)能力，實(shí)現(xiàn)全市制藥產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

6.1.8 積極解決好醫(yī)藥制藥企業(yè)的科技和管理人才的戶口,、住房,、待遇、出入境,、家屬就業(yè),、職稱評(píng)定、個(gè)人科研基金申請(qǐng),，子女入學(xué)等后顧之憂,，為其提供工作、進(jìn)修學(xué)習(xí)和生活上便利,。

6.1.9 入?yún)^(qū)特大企業(yè)采取一事一議的辦法給予優(yōu)惠,。

6.2 保證措施。

6.2.1 加大招商引資力度,。按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,，多站在企業(yè)的角度考慮問題，積極為企業(yè)進(jìn)駐創(chuàng)造條件,。一是在現(xiàn)有的優(yōu)惠政策上進(jìn)一步量化,，在操作上采取更加靈活更加優(yōu)惠的措施，讓投資者發(fā)財(cái),，以求自己發(fā)展,。二是推行招商引資責(zé)任制度，采取開發(fā)區(qū),、市直各部門,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分解下達(dá)引資任務(wù)等措施，形成全社會(huì)共同招商的氛圍,。三是認(rèn)真搞好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備,，切實(shí)把地產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和醫(yī)藥關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目推介出去進(jìn)行招商，努力形成醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)群體,。四是“政府搭臺(tái),、企業(yè)唱戲”，加大宣傳力度,，如采取舉辦招商會(huì),、新聞發(fā)布會(huì)、報(bào)刊廣告,、上網(wǎng)招商等多種形式,，大力宣揚(yáng)我市發(fā)展藥業(yè)政策和環(huán)境。利用各種渠道,，積極引進(jìn)項(xiàng)目,、資金、技術(shù)、人才,，廣泛吸引外商到我市投資興業(yè),，努力培植新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，壯大藥業(yè)總量,。

6.2.2 拓寬籌融資渠道,。牢固樹立加大投入、促進(jìn)發(fā)展的觀念,，組織動(dòng)員全社會(huì)的力量,，廣泛開辟園區(qū)開發(fā)建設(shè)的籌融資渠道，形成多渠道,、多方式的投入機(jī)制,，為園區(qū)建設(shè)搭建資金保障平臺(tái)。把握國(guó)家宏觀政策取向,，在充分論證,、做好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取更多的重點(diǎn)項(xiàng)目列入國(guó)家和省的投資計(jì)劃,，抓好地方配套資金的籌措,，最大限度地爭(zhēng)取國(guó)家和省的政策性資金支持。努力擴(kuò)大間接融資,，按照產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的要求,，建立項(xiàng)目篩選優(yōu)化機(jī)制，以良好的預(yù)期效益爭(zhēng)取信貸資金支持,。大力拓寬利用外資渠道,，實(shí)施招商引資的鼓勵(lì)政策，提高利用外資投資比重,。加大直接融資力度,，強(qiáng)化資本運(yùn)營(yíng)，推進(jìn)股份制改造,，促進(jìn)投資主體多元化,。放寬民間投資領(lǐng)域，創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的投資環(huán)境,，鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)投資領(lǐng)域,。

6.2.3 發(fā)展中介機(jī)構(gòu),，建立科技創(chuàng)新服務(wù)體系,。要按照全市藥業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)，大力推進(jìn)技術(shù)培訓(xùn),、技術(shù)推廣,、技術(shù)貿(mào)易、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、信息服務(wù),、評(píng)估咨詢等科技中介服務(wù)的發(fā)展,。市科技局要加強(qiáng)對(duì)科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)和管理，發(fā)揮其培訓(xùn),、咨詢,、服務(wù)等功能，為制藥企業(yè)提供全方位服務(wù),。要健全完善科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的組織形式,，促進(jìn)中介服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)化、功能社會(huì)化和服務(wù)產(chǎn)業(yè)化,，努力提高為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)服務(wù)的能力,。

6.2.4 加強(qiáng)管理，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)環(huán)境,。嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)《 市新城區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)有限責(zé)任公司的工作規(guī)范》和《 生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)招商引資優(yōu)惠政策》,，進(jìn)一步明確開發(fā)區(qū)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)人員和公司工作人員工作職責(zé)，真正做到職責(zé)分明,、任務(wù)明確,、協(xié)調(diào)有序。不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和服務(wù)機(jī)制,，強(qiáng)化為入?yún)^(qū)企業(yè)服務(wù)功能,，繼續(xù)推進(jìn)一站式辦公、一次性辦結(jié)服務(wù),，全程領(lǐng)辦,、代辦，簡(jiǎn)化程序,，減少環(huán)節(jié),，提高效率。針對(duì)特殊情況,，采取特事特辦,、急事急辦的方式，為企業(yè)排憂解難,，通過簡(jiǎn)便,、快捷、高效的服務(wù),，使投資者心暖意暢,。

6.2.5 強(qiáng)化協(xié)調(diào)，形成企業(yè)合力,。引導(dǎo)企業(yè)間要加強(qiáng)溝通,，密切聯(lián)系,。定期召開研討會(huì)和協(xié)調(diào)會(huì)，共商企業(yè)發(fā)展大計(jì),，實(shí)行資源共享,，戰(zhàn)略聯(lián)盟，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān),，共同發(fā)展,。在信息上互相溝通,，在技術(shù)上互相交流,，在開發(fā)市場(chǎng)上互相支持,，齊心協(xié)力向上新項(xiàng)目、研發(fā)新產(chǎn)品和拳頭產(chǎn)品上攻堅(jiān)突破,，形成強(qiáng)大的企業(yè)整體陣容，共同打造“北藥之城”,。

免疫規(guī)劃工作計(jì)劃篇四

主題網(wǎng)絡(luò)與幼兒發(fā)展軌跡圖中,，其次,。網(wǎng)絡(luò)圖記錄了主題發(fā)展的過程,，教師用筆的不同顏色標(biāo)明了預(yù)設(shè)與生成的過程,。每個(gè)綜合的結(jié)點(diǎn)中,，把內(nèi)容分別指向個(gè)別,、分組、集體的三個(gè)不同組織形式,。同時(shí),，對(duì)照這些活動(dòng)的開展情況,，教師又記錄了主題過程中,，幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展軌跡,，即：整個(gè)主題的階段活動(dòng)中,，孩子的經(jīng)驗(yàn)指向,、技能的提升、知識(shí)的獲得等,。為尋求幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展規(guī)律，分析幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展差異提供了有價(jià)值的依據(jù),。

大班在二期課改精神理念的指引下，上學(xué)期,。結(jié)合園本課程的研究方向，積累了一定的資料與相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。其中，不少是有一定價(jià)值,，值得互相借鑒與學(xué)習(xí)的當(dāng)然也存在一些需要改進(jìn)的地方,，作如下分析：

幼兒生長(zhǎng)檔案的建立,，首先,。主題活動(dòng)中,，為每個(gè)孩子建立生長(zhǎng)檔案,，既能幫助教師在記錄幼兒生長(zhǎng)過程中關(guān)注孩子,，又能從形式上提高教師的教育行為,，落實(shí)到每個(gè)孩子身上,。以某個(gè)孩子生長(zhǎng)檔案為例,，每個(gè)主題活動(dòng)中，附有他個(gè)人在各個(gè)活動(dòng)中的作品,、照片及教師的文字評(píng)價(jià),。分別從參與興趣、知識(shí)能力,、表達(dá)表示等方面進(jìn)行文字描述）同時(shí)，個(gè)體與集體有機(jī)結(jié)合進(jìn)行整合,，將主題中集體共建、小組合作的內(nèi)容建立在班級(jí)集體檔案中,。

吸取上學(xué)期資料積累的諸多有益經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,，并不斷加以完善與調(diào)整,。根據(jù)我園園本發(fā)展方向,，突現(xiàn)以幼兒為本的行為理念,。我們將在資料積累方面更看重于以個(gè)體為單位、以孩子為主體的積累手段,。

1,、幼兒成長(zhǎng)檔案

大環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片及小環(huán)境（區(qū)域資料）引起孩子生成的環(huán)境照片及簡(jiǎn)單的記錄應(yīng)有增加,。班級(jí)集體檔案中,。

增加幼兒個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表,。包括學(xué)期情況分析（著重主題活動(dòng)中，幼兒生長(zhǎng)檔案中,。對(duì)孩子各方面知識(shí),、能力、情感方面的評(píng)價(jià)）本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及相應(yīng)的教學(xué)戰(zhàn)略,。

取得共識(shí),，與家長(zhǎng)共建的過程中。使兩者的教育觀點(diǎn)趨向一致,。生長(zhǎng)檔案中，除了原有的作品,、照片等,，將增加一定的白描式的事件敘述案例,，記錄孩子在某個(gè)活動(dòng)中具有代表性的精彩活動(dòng)案例,。

2,、網(wǎng)絡(luò)圖及幼兒發(fā)展軌跡圖

上學(xué)期主題的網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)主要以教師的主觀判斷意愿為主,，在主題活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行整理,，將主題的進(jìn)展按階段劃分,，并涉及到與此相關(guān)的各類活動(dòng)。主題網(wǎng)絡(luò)圖與幼兒發(fā)展軌跡圖進(jìn)行對(duì)照,，讓我們了解到主題展開的不同組織形式的活動(dòng)中孩子的經(jīng)驗(yàn)指向、知識(shí)技能等方面的提升,。

本學(xué)期,，我們?cè)谠谢A(chǔ)上,，想進(jìn)一步進(jìn)行一種新的嘗試,。

（1）增加主題前預(yù)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)（即由教師事先安排的集體、分組,、個(gè)別活動(dòng)），這張網(wǎng)絡(luò)圖可以和孩子主題進(jìn)行發(fā)展的過程對(duì)照起來,，將是探索孩子興趣熱點(diǎn),、已有經(jīng)驗(yàn)等方面規(guī)律的有利依據(jù),。

（2）將原有網(wǎng)絡(luò)圖及幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展軌跡圖兩者整合，繪制成一張主題師生共建網(wǎng)絡(luò)圖。這樣,，可以將孩子的已有經(jīng)驗(yàn),、提升的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展的能力,，預(yù)設(shè)、生成等交互的過程等組合在一起,，使教師對(duì)整個(gè)發(fā)展過程一目了然。記錄的方式也將作調(diào)整,，改變?cè)瓉碇黝}按階段劃分,、結(jié)論性的表述方式,，將采用孩子們所看到、聽到,、感知到的……過程性的描述方式,，更加符合孩子的認(rèn)識(shí)過程,，這樣能更加真實(shí)地記錄孩子。

（3）把網(wǎng)絡(luò)圖中幼兒提升的經(jīng)驗(yàn),、發(fā)展的能力列成表格,，教師評(píng)價(jià)后放入個(gè)人成長(zhǎng)檔案中,，讓家長(zhǎng)了解孩子在主題活動(dòng)中的成長(zhǎng)過程,。

免疫規(guī)劃工作計(jì)劃篇五

按照魯防發(fā)29號(hào)文件的要求,，國(guó)家人防重點(diǎn)城市和省人防重點(diǎn)市（縣）到年底前應(yīng)完成人防工程建設(shè)規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃（或地下空間開發(fā)利用兼顧人防要求規(guī)劃）的全面覆蓋工作要求，我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，召開了專門的工作會(huì)議,，制定了詳盡的年度計(jì)劃,，本著分批實(shí)施,、因地制宜,、先易后難、合并進(jìn)行的原則,，切實(shí)完成規(guī)劃編制任務(wù)。現(xiàn)將具體計(jì)劃匯報(bào)如下：

按照市局要求,，為將此項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,，我辦將人防工程建設(shè)規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃編制工作計(jì)劃寫入人防工作重點(diǎn),，于年底擬定了匯報(bào)方案,，并分別向分管張縣長(zhǎng)、縣政府陳縣長(zhǎng)作了專題匯報(bào),，縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管縣長(zhǎng)同意開展這項(xiàng)工作,，近期將到市局給市局領(lǐng)導(dǎo)和工程科進(jìn)行匯報(bào)。

首先,，我辦向縣財(cái)政局書面申請(qǐng)專項(xiàng)資金,，縣財(cái)政局給予大力支持，根據(jù)工作量預(yù)算所需資金,；其次,，由人防辦主任帶隊(duì)，我辦人防工程及地下空間規(guī)劃項(xiàng)目具體責(zé)任人到外地考察學(xué)習(xí),，了解具體做法,；第三，和縣建設(shè)局溝通,，掌握全縣建設(shè)規(guī)劃情況,；第四，走招投標(biāo)程序,，聯(lián)系并確定規(guī)劃設(shè)計(jì)單位,；第五，配合中標(biāo)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位,，做好人防工程建設(shè)規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃,。

根據(jù)《平邑縣城區(qū)地下城市總體規(guī)劃》完成《平邑縣人防工程建設(shè)規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃》的評(píng)審和報(bào)批，做好人防工程建設(shè)規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃的編制工作,。

免疫規(guī)劃工作計(jì)劃篇六

按照魯防發(fā)29號(hào)文件的要求,，國(guó)家人防重點(diǎn)城市和省人防重點(diǎn)市到20xx年底前應(yīng)完成人防工程建設(shè)規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃的全面覆蓋工作要求，我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，召開了專門的工作會(huì)議,，制定了詳盡的年度計(jì)劃,，本著“分批實(shí)施、因地制宜,、先易后難,、合并進(jìn)行”的原則，切實(shí)完成規(guī)劃編制任務(wù)?，F(xiàn)將具體計(jì)劃匯報(bào)如下：

按照市局要求,，為將此項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，我辦將人防工程建設(shè)規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃編制工作計(jì)劃寫入11年人防工作重點(diǎn),，于年底擬定了匯報(bào)方案,，并分別向分管張縣長(zhǎng)、縣政府陳縣長(zhǎng)作了專題匯報(bào),，縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管縣長(zhǎng)同意開展這項(xiàng)工作,，近期將到市局給市局領(lǐng)導(dǎo)和工程科進(jìn)行匯報(bào)。

首先,，我辦向縣財(cái)政局書面申請(qǐng)專項(xiàng)資金,，縣財(cái)政局給予大力支持，根據(jù)工作量預(yù)算所需資金,；其次,，由人防辦主任帶隊(duì)，我辦人防工程及地下空間規(guī)劃項(xiàng)目具體責(zé)任人到外地考察學(xué)習(xí),，了解具體做法,；第三，xx縣建設(shè)局溝通,，掌握全縣建設(shè)規(guī)劃情況,；第四，走招投標(biāo)程序,，聯(lián)系并確定規(guī)劃設(shè)計(jì)單位,；第五，配合中標(biāo)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位,，做好人防工程建設(shè)規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃。

根據(jù)完成的評(píng)審和報(bào)批,，做好人防工程建設(shè)規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃的編制工作,。

免疫規(guī)劃工作計(jì)劃篇七

提高基層執(zhí)行和操作能力。要深入基層調(diào)查研究,，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),。繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)改政策培訓(xùn)。認(rèn)真總結(jié)醫(yī)改工作好的做法,，提煉推廣一系列改革樣板,。要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展醫(yī)改宣傳工作,，統(tǒng)一思想,，凝聚共識(shí)，及時(shí)解答社會(huì)各界關(guān)心的問題,，合理引導(dǎo)社會(huì)輿論,。使社會(huì)各界和廣大人民群眾更加理解、支持和參與醫(yī)改,，為深化改革創(chuàng)造良好的輿論氛圍,。

全面完成醫(yī)改工作任務(wù)，為深入貫徹落實(shí)xx年全國(guó)和市深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作會(huì)議精神,。進(jìn)一步滿足群眾醫(yī)療衛(wèi)生需求,，現(xiàn)就加快推進(jìn)xx年醫(yī)改重點(diǎn)工作提出如下意見：

一、總體要求

繼續(xù)圍繞“?；?、強(qiáng)基層、建機(jī)制”統(tǒng)籌推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項(xiàng)重點(diǎn)改革,。堅(jiān)持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì),，為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項(xiàng)重點(diǎn)改革xx年度主要工作安排的通知》國(guó)辦發(fā)〔xx〕8號(hào)）和《市人民政府關(guān)于加快推進(jìn)xx年醫(yī)改重點(diǎn)工作的意見》渝府發(fā)〔xx〕16號(hào)）精神。以人為本,、改善民生,；堅(jiān)持政府主導(dǎo)與發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合；堅(jiān)持基層體系建設(shè)與公立醫(yī)院發(fā)展相結(jié)合,。加快公立醫(yī)院改革試點(diǎn),，加快推進(jìn)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和基層醫(yī)療衛(wèi)生人員培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)基本藥物制度基層全覆蓋,，促進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,，完成國(guó)家醫(yī)改近期五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，讓廣大醫(yī)務(wù)人員和人民群眾滿意,。

二,、工作任務(wù)

（一）加快完善基本醫(yī)療保障制度

參保率達(dá)95%以上，1.做好擴(kuò)面提標(biāo),。擴(kuò)大城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)（以下簡(jiǎn)稱“職工醫(yī)?！背青l(xiāng)居民合作醫(yī)療保險(xiǎn)（以下簡(jiǎn)稱“城鄉(xiāng)居民醫(yī)保”覆蓋面,。實(shí)現(xiàn)全社會(huì)應(yīng)保盡保,，政府對(duì)居民醫(yī)保的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到200元/人·年。責(zé)任單位：縣人力社保局,、財(cái)政局）

兒童白血病,、先天性心臟病醫(yī)療保障覆蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),；將耐藥結(jié)核病治療費(fèi)用的醫(yī)保報(bào)銷比例提高到90%最高限額提高到5萬元/人·年。責(zé)任單位：縣人力社保局,、財(cái)政局）2.提高保障水平,。職工醫(yī)保、城鄉(xiāng)居民醫(yī)保在二級(jí)及以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)政策范圍內(nèi)的住院費(fèi)用報(bào)銷比例分別達(dá)到70%城鄉(xiāng)居民醫(yī)保一檔,、二檔報(bào)銷封頂線分別提高到7萬元,、12萬元。提高重大疾病醫(yī)療保障水平,。

將資助困難人群參保范圍從低保對(duì)象,、五保戶擴(kuò)大到低收入重病患者、重度殘疾人,、貧困大學(xué)生,、低收入等特殊困難群體。完善門診救助,，3.加大救助力度,。健全醫(yī)療救助制度。取消醫(yī)療救助起付線,，政策范圍內(nèi)住院自付費(fèi)用救助比例原則上高于50%完善醫(yī)療救助信息系統(tǒng),，提高醫(yī)療救助的及時(shí)性。大力實(shí)施低收入困難群體重大疾病臨時(shí)救助,。責(zé)任單位：縣民政局,、財(cái)政局）

強(qiáng)化政府對(duì)醫(yī)保基金的監(jiān)管職責(zé),，4.加強(qiáng)基金管理,。嚴(yán)格基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金管理。明確各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)控制醫(yī)藥費(fèi)用責(zé)任,，確?；鸢踩Ｘ?zé)任單位：縣人力社保局,、財(cái)政局）

轉(zhuǎn)變醫(yī)療服務(wù)行為,，5.加強(qiáng)費(fèi)用控制。大力推行總額預(yù)付,、按病種付費(fèi),、按人頭付費(fèi)、按床日付費(fèi)等多種醫(yī)藥費(fèi)用支付方式,。強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)控費(fèi)責(zé)任。加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管,，完善醫(yī)用設(shè)備和醫(yī)用耗材管理,、采購和價(jià)格等政策,，規(guī)范公立醫(yī)院臨床檢查、診斷,、治療,、使用藥物行為；推行醫(yī)療機(jī)構(gòu)間檢查結(jié)果互認(rèn)制度,，開展臨床路徑管理,，加大對(duì)大處方的查處力度。強(qiáng)化行業(yè)自律和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)決治理醫(yī)療領(lǐng)域商業(yè)賄賂,，加大對(duì)違法違規(guī)行為的懲處力度。加強(qiáng)公立醫(yī)院財(cái)務(wù)管理和成本核算,，定期公開醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)醫(yī)療服務(wù)信息,，接受社會(huì)監(jiān)督。責(zé)任單位：縣衛(wèi)生局,、人力社保局）

（二）加快推進(jìn)基本藥物制度建設(shè)

基本藥物全部實(shí)現(xiàn)市級(jí)采購配送,，1.實(shí)現(xiàn)基本藥物制度基層全覆蓋。政府舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心繼續(xù)實(shí)施國(guó)家基本藥物制度,。零差率銷售,。按照全市的統(tǒng)一要求啟動(dòng)全縣所有村衛(wèi)生站實(shí)施國(guó)家基本藥物制度，并實(shí)行基本藥物“零差率”銷售,。責(zé)任單位：縣衛(wèi)生局,、財(cái)政局）

免疫規(guī)劃工作計(jì)劃篇八

為進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的教育,，現(xiàn)依據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年)》和《福田區(qū)教育改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》等有關(guān)文件精神,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，制定我?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,。

第一部分 學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)分析

一、現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)

1.區(qū)位優(yōu)勢(shì)

嶺紅中學(xué)是深圳中心城區(qū)福田區(qū)教育的第一品牌,，作為和中心區(qū)相匹配的完全中學(xué),，得到了市委市政府、區(qū)委區(qū)政府的高度重視,。學(xué)校地處深圳中心區(qū),，環(huán)境優(yōu)美。作為改革開放最前沿的深圳,，作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化城市的深圳,，理應(yīng)有最優(yōu)質(zhì)的教育。深圳中心區(qū)基礎(chǔ)教育龍頭的區(qū)位優(yōu)勢(shì),，決定了嶺紅中學(xué)必須選擇高端的辦學(xué)目標(biāo)和文化品位,，決定了嶺紅中學(xué)的發(fā)展定位必須是全國(guó)一流,，并與國(guó)際教育接軌。

2.基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)

嶺紅中學(xué)是深圳中心城區(qū)福田區(qū)教育的第一品牌,，作為和中心區(qū)相匹配的完全中學(xué),，得到了各級(jí)政府和教育主管部門的高度重視。學(xué)校創(chuàng)辦于1981年,，現(xiàn)已發(fā)展為“一校五部”的辦學(xué)格局,，擁有一個(gè)高中，四個(gè)初中部,，深圳嶺紅教育集團(tuán)也即將掛牌成立,。目前，嶺紅教育集團(tuán)共有166個(gè)教學(xué)班,，其中高中共有72個(gè)教學(xué)班（包含4個(gè)國(guó)際班）,，在校學(xué)生人數(shù)3350人。初中共有94個(gè)教學(xué)班,，在校生3975人,，園嶺初中部有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1337人,，石廈初中部有30個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生數(shù)1350人，南園初中部有17個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生數(shù)668人,，竹林初中部17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數(shù)620人,。一校五部共有教職工697人,，其中高中部308人，初中部389人,。

近年來學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展,，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校綜合實(shí)力保持在全市優(yōu)秀中學(xué)的前列,。

規(guī)模與內(nèi)涵的雙重發(fā)展,，為嶺紅中學(xué)形成品牌，創(chuàng)建全國(guó)一流名校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3.師資優(yōu)勢(shì)

學(xué)校有特級(jí)教師7人,，高級(jí)教師238人，中級(jí)教師202人,，是目前深圳市規(guī)模最大的公辦學(xué)校,。學(xué)校建有省級(jí)名師工作室2個(gè)，市級(jí)名師工作室2個(gè)，區(qū)級(jí)名師工作室10個(gè),。這是學(xué)校品牌建設(shè)的重要基石,。

4.文化優(yōu)勢(shì)

學(xué)校經(jīng)過三十年的發(fā)展,，積累了相當(dāng)豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),。干部隊(duì)伍有責(zé)任、有思想,、有操守,、有規(guī)矩、有章法,、有熱情,、有擔(dān)當(dāng)、善協(xié)作,；教師隊(duì)伍樂業(yè),、敬業(yè)、求真,、務(wù)實(shí),、堅(jiān)韌、上進(jìn),。教職工熱愛學(xué)校,，人心思進(jìn)。教風(fēng),、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),，初步形成了“敬業(yè)、務(wù)實(shí),、堅(jiān)韌,、創(chuàng)新”的嶺紅價(jià)值觀，形成了良好的辦學(xué)傳統(tǒng),。

5.期望優(yōu)勢(shì)

目前嶺紅中學(xué)展現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭,，辦學(xué)實(shí)力日益壯大，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,，辦學(xué)效益日益凸顯,，學(xué)校聲譽(yù)日漸提升。政府,、社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)嶺紅中學(xué)寄予厚望,，教師普遍對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展既充滿期待,，也充滿信心，有將嶺紅中學(xué)建成品牌學(xué)校的強(qiáng)烈要求。這一切,，是學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)所在,，可以成為學(xué)校開拓事業(yè)的不竭動(dòng)力。

二,、發(fā)展空間

1.管理效能空間

現(xiàn)代學(xué)校管理制度建設(shè)上還有待進(jìn)一步探索和實(shí)踐,；在充分調(diào)動(dòng)教師自主管理、自主發(fā)展上,，教師參與學(xué)校管理的渠道和形式上還有待進(jìn)一步探索,；民主管理、民主決策的力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),，在如何建立靈活,、高效、民主的管理運(yùn)行機(jī)制上有待大膽探索和實(shí)踐,。管理的創(chuàng)造性和部門管理的主動(dòng)性,，有待進(jìn)一步發(fā)揮；職能部門的管理效能和服務(wù)意識(shí)有待提高,，現(xiàn)代化管理手段的空間有待進(jìn)一步拓展,。

2.文化建設(shè)空間

學(xué)校建校三十年來所形成的文化積淀有待提煉和升華。學(xué)校精神文化,、教師團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀還有待進(jìn)一步豐富和培育,；在“倡導(dǎo)和踐行返璞歸真的學(xué)校文化”方面需要進(jìn)行不懈的探索和實(shí)踐；學(xué)校文化立校機(jī)制還需進(jìn)一步確立,，教職工對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感還需進(jìn)一步增強(qiáng),。學(xué)校文化精神怎樣融入全體員工的'日常行為之中，還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

3.教師成長(zhǎng)空間

教師隊(duì)伍的總體素質(zhì)與品牌學(xué)校的要求還有一定距離,，部分教師的教育教學(xué)觀念及教育教學(xué)方式有待進(jìn)一步更新，教師的專業(yè)化發(fā)展的途徑,、方法等還需進(jìn)一步摸索,，教師的研究意識(shí)與創(chuàng)新精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師領(lǐng)軍人物的層次和數(shù)量都還有待提升,，資深教師作用有待充分發(fā)揮,。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，中青年教師培養(yǎng)空間巨大,，尚需花大力氣,。

4.課程建設(shè)空間

新課程方案全面落實(shí)需要進(jìn)一步完善和優(yōu)化；學(xué)校校本課程體系還沒有形成,，有待進(jìn)一步開發(fā)和最終形成特色,；與國(guó)際接軌課程,、特色課程等方面需要根本性突破；學(xué)科發(fā)展不均衡,，教研組在課程建設(shè)中的作用需要加強(qiáng),。

5.德育創(chuàng)新空間

三十年德育的成功經(jīng)驗(yàn)尚待提煉和總結(jié)，“和諧德育”的體系尚待進(jìn)一步完善,，內(nèi)涵尚待進(jìn)一步提升,。德育隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃性不夠，導(dǎo)師制需進(jìn)一步完善,。德育內(nèi)容,、德育途徑和方法有待進(jìn)一步探索，德育的實(shí)效性,、時(shí)代性、創(chuàng)新性需要加強(qiáng),；德育科研,、學(xué)生“三自能力”（自主管理、自主學(xué)習(xí),、自主成長(zhǎng)）及優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)需要有新突破,。

6.教學(xué)提升空間

教學(xué)觀念、教與學(xué)的方式還有待根本性的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展有待加強(qiáng)，課堂教學(xué)效率有待提升,。管理層對(duì)于課堂教學(xué)的指導(dǎo)尚需加強(qiáng),；教研組、備課組還沒有完全形成濃郁的,、有效的課堂教學(xué)研究氛圍,。

7.特色發(fā)展空間。

學(xué)校的辦學(xué)特色尚待形成,，曾經(jīng)形成的某些特色需要進(jìn)一步強(qiáng)化和提升,，新的特色還有待挖掘和培育。因此,，學(xué)校在特色發(fā)展上,，空間巨大。

三,、趨勢(shì)分析

當(dāng)代教育正朝著追求教育的國(guó)際化,、民主化、多樣化,、終身化,、現(xiàn)代化發(fā)展,，正由追求內(nèi)在效能、外在效能,，轉(zhuǎn)向追求未來效能,；強(qiáng)調(diào)以人為本，學(xué)生中心,；強(qiáng)調(diào)自我學(xué)習(xí),，多元學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)和無限機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),；強(qiáng)調(diào)教育的全球化視野和跨文化的教育,；強(qiáng)調(diào)由依靠個(gè)人的能力和魅力辦學(xué)過渡到依靠完善的管理體制辦學(xué)，并逐漸過渡到依靠學(xué)校文化和校園精神辦學(xué),；強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，學(xué)習(xí)型組織建設(shè)；特別重視教師的專業(yè)化成長(zhǎng),?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》確定的“優(yōu)先發(fā)展、育人為本,、改革創(chuàng)新,、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”教育發(fā)展20字方針,，《福田區(qū)教育改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出的“公平,、多元、開放,、優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展目標(biāo),，很好地體現(xiàn)了當(dāng)代教育的這一發(fā)展趨勢(shì)。

在這樣的背景下來建設(shè)品牌學(xué)校,，建設(shè)一流現(xiàn)代化新型學(xué)校,，建設(shè)國(guó)際知名學(xué)校，就應(yīng)該以未來化和國(guó)際化為基本視野,，以發(fā)展的終身化和個(gè)別化為思考重點(diǎn),，以科學(xué)發(fā)展觀為理論基礎(chǔ)，以學(xué)校文化建設(shè)為重要視角,，以和諧社會(huì)的建構(gòu)為共同目標(biāo),，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以此來定位我們的辦學(xué),，來規(guī)劃我們的愿景,。

第二部分 指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展戰(zhàn)略

一,、指導(dǎo)思想

本著“求真·和諧”的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持“學(xué)生自主發(fā)展,、教師和諧發(fā)展、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”的教育理念,，秉承“以人為本，傳承創(chuàng)新,，文化立校,，追求卓越”的管理宗旨和“現(xiàn)代化、個(gè)性化,、社會(huì)化,、國(guó)際化、精品化”的課程理念,，以學(xué)校文化建設(shè),、課程體系建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展和打造高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)為著力點(diǎn),，初高中協(xié)調(diào)發(fā)展,，努力推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化,、藝術(shù)化和國(guó)際化，積極構(gòu)建寬松,、和諧,、有利于創(chuàng)新的新環(huán)境，構(gòu)建有利于學(xué)術(shù)交流,、知識(shí)傳承和文化積淀的軟環(huán)境,，著力提高辦學(xué)的現(xiàn)代化和國(guó)際化水平，為學(xué)生的終身發(fā)展與成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，立足深圳,，走向全國(guó)，融入國(guó)際教育主流,，創(chuàng)辦現(xiàn)代新型學(xué)校,，辦與中國(guó)現(xiàn)代化中心城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相匹配的理想教育。

二,、發(fā)展目標(biāo)

（一）學(xué)校發(fā)展愿景

以學(xué)校文化建設(shè),、課程體系建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展和打造高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)為著力點(diǎn),，在進(jìn)一步加強(qiáng)管理“規(guī)范化”的同時(shí),，重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校管理的“科學(xué)化”和“藝術(shù)化”，在“平安校園,、生態(tài)校園,、數(shù)字校園,、書香校園”的基礎(chǔ)上，努力建設(shè)“學(xué)術(shù)校園”,、“創(chuàng)意校園”“和諧校園”和“幸福校園”,，提供適合每位學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)的理想教育，著力培養(yǎng)現(xiàn)代素養(yǎng),、精英氣質(zhì),、創(chuàng)新意識(shí)、國(guó)際視野,，的優(yōu)秀人才,，將學(xué)校建成集品牌、特色,、卓越為一體,，與深圳地位相稱的“優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化,、國(guó)際化”新型學(xué)校,。

（二）學(xué)校發(fā)展具體目標(biāo)

1.培養(yǎng)具有現(xiàn)代素養(yǎng)、精英氣質(zhì),、創(chuàng)新意識(shí),、國(guó)際視野的優(yōu)秀人才。

“現(xiàn)代素質(zhì)”,，包括現(xiàn)代公民意識(shí),，全面的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，自我管理,、自主發(fā)展的能力,。

“精英氣質(zhì)”，指學(xué)生人格整體的各個(gè)內(nèi)在要素之間處于協(xié)調(diào),、平衡與統(tǒng)一的狀態(tài),，具體包括有正確的自我意識(shí)，社會(huì)角色定位準(zhǔn)確,，樂觀自信,，誠(chéng)信熱情，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),，人際關(guān)系良好,，有愛心、同情心和正義感,，意志堅(jiān)定,，上進(jìn)心強(qiáng)，善于理解,、寬容和幫助別人,，有良好的道德品質(zhì)和修養(yǎng)等等,。

“創(chuàng)新意識(shí)”，指具有創(chuàng)造的動(dòng)機(jī),，愿意參與創(chuàng)造活動(dòng),，并表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造意向、愿望和設(shè)想,。

“國(guó)際視野”,，就是能夠放眼世界，有世界胸懷,、國(guó)際視野,、國(guó)際素養(yǎng)?！昂椭C人格”,，

“優(yōu)秀人才”，指在同齡人中,，在某些方面表現(xiàn)出相對(duì)優(yōu)秀的品質(zhì),、才能。

2.探索現(xiàn)代新型學(xué)校管理機(jī)制,。探索現(xiàn)代新型學(xué)校管理的新方式,，建立健全穩(wěn)定而富于革新精神、能保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的管理體系與管理制度,，形成民主、平等,、開放、活潑,、和諧的良性競(jìng)爭(zhēng)局面,，并以此帶動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。

3.構(gòu)建現(xiàn)代新型學(xué)校文化,。在“平安校園,、生態(tài)校園、數(shù)字校園,、書香校園”的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)建設(shè)“學(xué)術(shù)校園、創(chuàng)意校園,、和諧校園和幸福校園”,，形成學(xué)校的凝聚力和向心力，形成全體師生員工的自我認(rèn)同,，并嘗試構(gòu)建一種學(xué)校,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、校友,、社區(qū)互相融合的教育文化,，建立學(xué)校的品牌形象，逐步實(shí)現(xiàn)以學(xué)校文化和校園精神辦學(xué)的目標(biāo),。

4.建立開放性,、發(fā)展性、國(guó)際化的課程體系,。構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素質(zhì),、國(guó)際視野，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展的獨(dú)具特色的開放性,、發(fā)展性的課程體系,，為學(xué)生提供良好的教育資源。讓嶺紅的學(xué)生都能接受全面而又富有嶺紅特色的課程教育,，培育其終身受用的某些技能,、習(xí)慣，并逐漸形成個(gè)人發(fā)展的特長(zhǎng)與特色,。

5.全面提升教學(xué)質(zhì)量,。形成互動(dòng)性、探究性,、實(shí)踐性,、生成性、藝術(shù)性以及資源高度整合的學(xué)科教學(xué)新局面,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變,，讓課堂成為民主課堂、快樂課堂,、生動(dòng)課堂,、生命課堂、高效課堂,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生在課堂中享受知識(shí)、享受發(fā)展,。確保各學(xué)科教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量處于全市領(lǐng)先水平,，確保教育質(zhì)量名列全市前茅。

6.全面提高學(xué)生的身心素質(zhì),。讓學(xué)生形成健康的心理品質(zhì)和健全的人格,，具有濃厚的中華情懷和國(guó)際理解力，敢于擔(dān)當(dāng)，追求卓越,，發(fā)展自主管理,、自主學(xué)習(xí)、自主成長(zhǎng)的能力,，具有良好的精神動(dòng)力,，具有高雅的審美情趣和優(yōu)良的人文素養(yǎng)，高尚的精神品位,。讓每一位學(xué)生都能養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)一兩門鍛煉技能，讓嶺紅的每一個(gè)高中生都學(xué)會(huì)游泳,，讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)一門藝術(shù)技能,。

（三）階段性目標(biāo)分解

第一階段（20xx年1月-20xx年7月）目標(biāo)：

（1）初步建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，進(jìn)一步提升學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平,，建立健全全員業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)體系和教師專業(yè)成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制。

（2）初步形成我校特色課程體系,。形成校本課程,、校本培訓(xùn)、校本教研體系,；教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變初見成效,，課堂質(zhì)效顯著提升。

（3）改進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)方式,，初步形成學(xué)生培養(yǎng)立體化體制,。

（4）加快推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程，學(xué)校教育國(guó)際化初具規(guī)模,。

（5）提煉學(xué)校的文化內(nèi)涵,，豐富學(xué)校精神文化，形成《嶺紅文化建設(shè)綱要》,。

（6）建立中共嶺紅中學(xué)委員會(huì),，完成各級(jí)黨組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整。

（7）實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移,，完成學(xué)校設(shè)施設(shè)備的優(yōu)化。

第二階段（20xx年9月-20xx年7月）目標(biāo)：

（1）完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度,，形成靈活,、高效、民主的管理運(yùn)行機(jī)制,。

（2）形成具有我校特色的課程體系,，以高分通過深圳市課程特色學(xué)校驗(yàn)收，初步形成特色教學(xué)流派,；有過半的學(xué)科成為全市的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,，絕大部分學(xué)科的建設(shè)水平達(dá)全市前列,。

（3）形成名師團(tuán)隊(duì)，取得國(guó)家級(jí)課題研究成果,。

（4）學(xué)校教育國(guó)際化產(chǎn)生較大影響,，建設(shè)“國(guó)際部”。

（5）形成完備的優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制,。

（6）形成學(xué)校獨(dú)特的精神文化,，打造書香校園、學(xué)術(shù)校園,、創(chuàng)意校園,、幸福校園，形成學(xué)校的辦學(xué)特色,。

第三階段（20xx年9月-20xx年7月）目標(biāo)：

進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響力和輻射力,，打造方式創(chuàng)新、質(zhì)量?jī)?yōu)異的基礎(chǔ)教育高地,，開展多種形式的國(guó)內(nèi)國(guó)際交流與合作,，并加大宣傳力度，在全市發(fā)揮窗口作用,，在全省發(fā)揮示范作用,、輻射作用，初步建成平安校園,、生態(tài)校園,、數(shù)字校園、書香校園,、學(xué)術(shù)校園,、創(chuàng)意校園、和諧校園和幸福校園,，建成在省,、市享有良好聲譽(yù)，在全國(guó)具有一定知名度,，集品牌,、特色、卓越為一體的“深圳一流,，國(guó)內(nèi)聞名”的品牌學(xué)校,。

（四）發(fā)展戰(zhàn)略

1.管理創(chuàng)新戰(zhàn)略。名校需要積淀,，但更要?jiǎng)?chuàng)新,。優(yōu)良的傳統(tǒng)保證了學(xué)校上升到一定的發(fā)展平臺(tái)，但一些固有的陋習(xí)或者陳舊的方法更制約著發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)建現(xiàn)代新型學(xué)校,，更需要在管理理念,、體制、方法等方面,，既有傳承,，更有創(chuàng)新。

2.文化立校戰(zhàn)略,。依法治校,，最后到依靠文化立校，是許多名校的成功經(jīng)驗(yàn),，學(xué)校文化和校園精神是學(xué)校發(fā)展的靈魂和不絕的動(dòng)力,。優(yōu)秀學(xué)校的傳承,，傳承的核心是文化,。

3.課程提升戰(zhàn)略,。課程在基礎(chǔ)教育中居于核心地位。課程集中體現(xiàn)了教育理念和教學(xué)思想,，是落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的施工藍(lán)圖,，是組織教育、教學(xué)活動(dòng)最主要的依據(jù),，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，關(guān)鍵是課程的提升。

4.教師發(fā)展戰(zhàn)略,。學(xué)校發(fā)展主要依靠教師隊(duì)伍,，而在現(xiàn)代教育背景下，教育的觀念,、內(nèi)容,、手段、方法在不斷更新,，不斷進(jìn)步,，則就要求教師的教育觀念、教育能力與現(xiàn)代教育同步發(fā)展,，甚至應(yīng)該超前一步發(fā)展,。

第三部分 主要任務(wù)與具體措施

一、探索現(xiàn)代新型學(xué)校管理機(jī)制,，為理想教育提供組織保證

1.建立可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,。探索以行政組織為中心、以校外專家顧問團(tuán)為指導(dǎo),、以校內(nèi)專家組織為基礎(chǔ)、以監(jiān)督組織為保證的學(xué)校組織形式，形成行政,、咨詢,、監(jiān)督相互制約、相互促進(jìn),、和而不同的扁平化,、低重心管理體制。

2.學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)一流教育專家組成“嶺紅中學(xué)教育教學(xué)顧問團(tuán)”,，每年邀請(qǐng)顧問團(tuán)來校為學(xué)校的發(fā)展提出指導(dǎo)意見,，指導(dǎo)教師的教育教學(xué)行為，并對(duì)學(xué)校的辦學(xué)情況進(jìn)行評(píng)估,。

3.建立學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì),，充分發(fā)揮校內(nèi)專家在學(xué)校發(fā)展中的重要作用，使學(xué)術(shù)委員會(huì)成為學(xué)校辦學(xué)的重要智囊組織,，為學(xué)校品牌建設(shè),，為學(xué)校辦學(xué)水平的全面提升提供智力和學(xué)術(shù)保證。

4.擴(kuò)大民主決策的范圍,。建立決策咨詢審議問責(zé)制度,，變內(nèi)部決策為開放的程序化決策。學(xué)校吸納社區(qū)專家和家長(zhǎng)代表,、校內(nèi)各方面員工代表,，參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策。

5.調(diào)整,、完善學(xué)校行政組織的設(shè)置,，使之適應(yīng)現(xiàn)代新型學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展的需要。將政教處改為學(xué)生處,，成立學(xué)生成長(zhǎng)支持中心,，以增強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的支持力度；成立教育教學(xué)研究指導(dǎo)中心和教師成長(zhǎng)支持中心,，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo)性,，增強(qiáng)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的支持力度。明確學(xué)校行政組織的基本職能,，增強(qiáng)學(xué)校行政組織的執(zhí)行意識(shí)和服務(wù)意識(shí),。

6.切實(shí)放低管理重心，加強(qiáng)年級(jí)組管理,，探索a,、b年級(jí)組運(yùn)行的新方式，實(shí)行“大學(xué)校小級(jí)組”的管理模式,，增強(qiáng)年級(jí)的工作活力,。

7. 形成有效的常規(guī)運(yùn)行機(jī)制,。切實(shí)明確各級(jí)管理人員的權(quán)力與責(zé)任，充分授權(quán),，加強(qiáng)管理的程序研究,，在一到兩年內(nèi)形成日常工作管理流程，增強(qiáng)管理的流程意識(shí)和規(guī)范意識(shí),，減少管理的隨意性,，降低管理成本，切實(shí)提高管理效能,。

8.創(chuàng)新員工業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系,。改進(jìn)學(xué)校目標(biāo)管理體系，加大員工的創(chuàng)意評(píng)價(jià)力度,，重視對(duì)員工工作效率的評(píng)價(jià),，建立員工多元評(píng)價(jià)制度，鼓勵(lì)員工在研究狀態(tài)下工作,，鼓勵(lì)員工多向發(fā)展,。

9.切實(shí)加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)?；I建中共嶺紅中學(xué)黨委,，加強(qiáng)學(xué)校黨組織的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)工青婦工作的領(lǐng)導(dǎo),，充分發(fā)揮共青團(tuán)、工會(huì),、婦女組織在教育教學(xué)中的作用,。

二、著力構(gòu)建現(xiàn)代新型學(xué)校文化,，形成學(xué)校獨(dú)特的文化識(shí)別,。

1. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和策劃。建立學(xué)校文化工作室,，負(fù)責(zé)學(xué)校文化建設(shè)的籌劃,、設(shè)計(jì)和督辦。通過充分調(diào)研并充分咨詢專家意見,，制定《嶺紅中學(xué)文化建設(shè)綱要》,，對(duì)學(xué)校文化建設(shè)進(jìn)行系統(tǒng)的布局與籌劃。

2.豐富學(xué)校精神文化內(nèi)涵,，塑造嶺紅獨(dú)特的精神文化,。繼續(xù)豐富學(xué)校的辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo),、教學(xué)理念等精神文化的內(nèi)涵,，尋找?guī)X紅痕跡,，研究嶺紅文化積淀，開展嶺紅精神和嶺紅人價(jià)值觀的大討論,，提煉嶺紅精神和嶺紅人的價(jià)值觀,。完善校訓(xùn)、校風(fēng),、教風(fēng)等規(guī)訓(xùn)，在各種場(chǎng)合加以強(qiáng)化,，使之成為全體員工的自覺行為,；制訂嶺紅人行為規(guī)范，讓學(xué)校的辦學(xué)理念,、管理理念內(nèi)化為全體師生員工的自覺行動(dòng),。

3.探索現(xiàn)代新型學(xué)校民主化的管理文化。吸納多方面智慧,，探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度,，建立決策、咨詢,、執(zhí)行和監(jiān)督四者結(jié)合的機(jī)構(gòu)設(shè)置和運(yùn)營(yíng)程序,，建立決策、執(zhí)行和監(jiān)督三者相互制約,、相互促進(jìn),、和而不同的管理體系，探索建立現(xiàn)代新學(xué)校規(guī)范,、民主的管理文化,。

5.努力營(yíng)造創(chuàng)意文化。努力發(fā)展師生的創(chuàng)新意識(shí),，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新,，鼓勵(lì)教師的教育和管理創(chuàng)意，誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，倡導(dǎo)師生在研究狀態(tài)下工作和學(xué)習(xí),，學(xué)校每年舉辦一屆師生創(chuàng)意大賽，對(duì)師生中的優(yōu)秀創(chuàng)意進(jìn)行重獎(jiǎng),。

6.形成嶺紅獨(dú)特的“講壇文化”,。定期舉辦“名師大講壇”，尤其重視發(fā)掘校內(nèi)名師的演講主題,；倡導(dǎo)各學(xué)科組不定期開設(shè)“科組講壇”,。設(shè)立面向全校師生的“嶺紅廣場(chǎng)大講壇”，既邀請(qǐng)校內(nèi)外名師講座,，也邀請(qǐng)家長(zhǎng),、校友,、社區(qū)成員進(jìn)行交流，更重視發(fā)掘?qū)W生中的優(yōu)秀人才,，為學(xué)生提供展示的平臺(tái),。

7.探索構(gòu)建“教師、學(xué)生,、家長(zhǎng),、校友（學(xué)長(zhǎng)）、社區(qū)”五者互動(dòng)平臺(tái),，學(xué)校的“嶺紅廣場(chǎng)大講壇”將定期開辦“家長(zhǎng)論壇”,、“校友論壇”“社區(qū)論壇”，充分發(fā)揮家長(zhǎng),、校友,、社區(qū)對(duì)學(xué)生教育、學(xué)校辦學(xué)的重要作用,，嘗試構(gòu)建一種學(xué)校,、學(xué)生、家長(zhǎng),、校友,、社區(qū)互相融合的教育文化。

8.引導(dǎo)生態(tài)閱讀活動(dòng)向縱深發(fā)展,。生態(tài)閱讀是我校的品牌活動(dòng),，未來的五年必須進(jìn)一步提高生態(tài)閱讀活動(dòng)的檔次。將生態(tài)閱讀活動(dòng)與圖書館建設(shè)結(jié)合起來,，提高圖書館的現(xiàn)代化水平,，提高圖書館的利用率，將學(xué)校圖書館建設(shè)成建設(shè)書香校園和學(xué)術(shù)校園的重要平臺(tái)

9.努力建設(shè)幸福校園,。以愛心,、賞識(shí)、鼓勵(lì),、關(guān)心,、理解、包容營(yíng)造校園和諧氛圍,、幸福生活,。認(rèn)真開展陽光體育，為師生健康服務(wù),，豐富校園文化藝術(shù)生活,。構(gòu)建豐富多彩的課程體系，最大限度轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí),，快樂成長(zhǎng),，渴望上學(xué)；精心呵護(hù)教師健康,，解決教師后顧之憂,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，讓教師快樂上班,，享受工作,，幸福生活。

10.創(chuàng)設(shè)多種文化活動(dòng)平臺(tái),，開展豐富多彩的文化活動(dòng),。進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)的推進(jìn)力度，成立嶺紅學(xué)生社團(tuán)聯(lián)盟,，提高“校園四大節(jié)”等文化活動(dòng)的文化韻味，讓每個(gè)學(xué)生都能參與到學(xué)校有形的文化活動(dòng)中來,，為學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)和展示風(fēng)采,、增長(zhǎng)才干、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),。

11. 創(chuàng)建“一網(wǎng)一報(bào)三刊”校內(nèi)文化媒體,。提高學(xué)校學(xué)術(shù)刊物《名師》雜志和文學(xué)社刊物《鵬翎》的檔次，完善和創(chuàng)新學(xué)校網(wǎng)站,，創(chuàng)辦《嶺紅中學(xué)報(bào)》和學(xué)生綜合刊物,，形成“一網(wǎng)一報(bào)三刊”的校內(nèi)文化媒體群，營(yíng)造良好的文化氛圍,。

12.重新規(guī)劃校園物質(zhì)文化的建設(shè),。以建設(shè)綠色校園、書香校園,、文化校園為目標(biāo),，提升校園物質(zhì)文化建設(shè)的檔次，加強(qiáng)校園文化建設(shè)中傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的融合,。

13.及時(shí)總結(jié)學(xué)校文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。每學(xué)年召開一次學(xué)校文化建設(shè)工作研討會(huì)，總結(jié)成績(jī),，表彰先進(jìn),，發(fā)現(xiàn)不足，以促進(jìn)校園文化建設(shè)健康發(fā)展,。

三,、營(yíng)造濃郁的教師發(fā)展氛圍，為品牌學(xué)校建設(shè)提供師資保障

1.建立教師發(fā)展支持中心,。以教師發(fā)展支持中心為平臺(tái),，努力為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供各種可能的平臺(tái)和支持,。充分重視并努力創(chuàng)造條件加強(qiáng)干部和教師的職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修；加強(qiáng)和大陸各地名校及港澳,、海外學(xué)校的交流,，開拓全體員工的教育視野；培養(yǎng)干部和教師的世界胸懷,，擴(kuò)展員工的國(guó)際視野,，提升員工的國(guó)際理解力和國(guó)際素質(zhì)。

2.提振教師的精神境界,。以學(xué)校的精神文化建設(shè)為重點(diǎn)提升教師的師德修養(yǎng)和人生境界,，重視教師在工作崗位的快樂體驗(yàn)和創(chuàng)造精神的培育，努力營(yíng)造教師實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想和生命價(jià)值的良好氛圍,。

3.實(shí)施“513”名師工程,。激發(fā)資深教師內(nèi)驅(qū)力，為資深教師創(chuàng)造進(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái),，充分發(fā)揮資深教師的幫帶作用,。鼓勵(lì)并支持教師成名成家，力爭(zhēng)在本規(guī)劃期內(nèi)至少培養(yǎng)5名在全國(guó)有一定知名度的專家型名師,，每個(gè)學(xué)科至少培養(yǎng)1名在省內(nèi)有一定知名度的名師,，每個(gè)學(xué)科培養(yǎng)3名在全市有知名度的名師。

4.加大青年教師培養(yǎng)力度,。依托學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)和各級(jí)名師工作室,，成立青年教師發(fā)展專家指導(dǎo)組。進(jìn)一步完善中青年教師的培養(yǎng)機(jī)制,，繼續(xù)實(shí)行青年教師培養(yǎng)的“師徒結(jié)對(duì)”制,，為青年教師提供出國(guó)、進(jìn)修,、拜師學(xué)藝等發(fā)展機(jī)會(huì),，讓中青年教師早日成熟、成名,、成家,。

5.以名師工作室和教研組為依托，努力搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái),。

（1）校本課程平臺(tái)：通過校本課程的開發(fā)和建設(shè),，開發(fā)教師的學(xué)術(shù)潛能，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，讓老師“學(xué)”有方向,，“術(shù)”有專長(zhǎng)，“教”有特色。

（2）教育博客平臺(tái)：通過教育博客的寫作,，促進(jìn)教師的教育實(shí)踐和反思,，促進(jìn)其自我感悟與發(fā)現(xiàn)，激發(fā)其教育創(chuàng)造力,。

（3）校園講壇平臺(tái)：學(xué)校開設(shè)“名師大講壇”“嶺紅廣場(chǎng)大講壇”,，鼓勵(lì)各學(xué)科組開設(shè)“科組講壇”，為老師提供交流平臺(tái),。

（4）論著發(fā)表平臺(tái)：學(xué)校編輯出版學(xué)術(shù)期刊,、校刊和校報(bào),，鼓勵(lì)教師著書立說,，對(duì)高質(zhì)量的教育著作提供出版資助。

（5）課題研究平臺(tái),。

6.開展校內(nèi)優(yōu)秀教師教育教學(xué)“絕技”研究,。認(rèn)真總結(jié)身邊教師的成功典型，發(fā)掘每一位優(yōu)秀教師的看家絕技,，編輯成書,，加以總結(jié)推廣。對(duì)于尚不成熟的老師,，鼓勵(lì)其發(fā)展自己的成名絕技，讓每一位教師都教有所長(zhǎng),。

7.加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)。轉(zhuǎn)變和明確教研組,、備課組的職能,，努力將教研組建設(shè)成教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)科指導(dǎo)中心，將備課組建設(shè)成課堂教學(xué)的研究中心和基層管理組織,。

8.加強(qiáng)名師工作室建設(shè)：對(duì)已有的三個(gè)名師工作室,，加強(qiáng)指導(dǎo)，提供最大協(xié)助,，盡量使其出成果,、出特色，成為在全國(guó)有一定影響的工作室,；創(chuàng)造條件繼續(xù)創(chuàng)建新的工作室,，爭(zhēng)取五年內(nèi)各個(gè)學(xué)科都能創(chuàng)建自己的工作室。

9.實(shí)施校內(nèi)明星教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。制訂校內(nèi)明星教師獎(jiǎng)勵(lì)方案,，每年在各個(gè)層面民主評(píng)定業(yè)績(jī)突出、特色明顯的年度明星，實(shí)行重獎(jiǎng),。鼓勵(lì)教師多元發(fā)展,，多向成才。

四,、建立新型學(xué)校開放性的課程體系,，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供課程保障

1.完善課程管理機(jī)制。建立健全課程委員會(huì)及各種課程組織機(jī)構(gòu),，提高各課程組織的履職能力,。建立課程開發(fā)、課程審定,、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià)等完整的課程管理流程，加強(qiáng)課程實(shí)施的過程監(jiān)控,；完善網(wǎng)絡(luò)化,、智能化、開放化的多功能課程管理平臺(tái),。

2.加大課程研究力度,。學(xué)校成立課程研究中心，切實(shí)開展課程調(diào)研,，認(rèn)真研究課程的科學(xué)設(shè)置,、開發(fā)和實(shí)施。加大綜合實(shí)踐課程的研究力度,，加大初中課程設(shè)置特別是歷史與社會(huì),、綜合課程的教學(xué)以及科學(xué)分科教學(xué)研究的力度。

3.努力構(gòu)建科學(xué),、開放,、發(fā)展的課程體系。根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，構(gòu)建以基礎(chǔ)性課程為核心,，以拓展性課程為增長(zhǎng)點(diǎn)的相互銜接、彼此打通,、科學(xué)整合的課程體系,，重視研究性課程、活動(dòng)性課程的開設(shè),，加強(qiáng)學(xué)校課程與國(guó)際課程潮流的融合,。

4.加強(qiáng)課程開設(shè)的選擇性、層次性,。在保證必修課程的基礎(chǔ)上,，逐步推出足量的選修課程，基本保證進(jìn)入嶺紅的不同層次、不同發(fā)展傾向的學(xué)生,，都能找到適合自身個(gè)性與發(fā)展的選修課程,，甚至為學(xué)生“量身定做”，充分支持學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng),。

5.實(shí)施校本精品課程戰(zhàn)略,。以校本課程作為學(xué)校品牌建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展的突破口，實(shí)行校本課程重獎(jiǎng)制度,，大力開發(fā)和認(rèn)真實(shí)施校本課程,，構(gòu)建豐富而具有特色的校本課程體系。各教研組組織校本課程攻關(guān)小組,，并形成以老帶新的格局,，以保證校本課程開發(fā)與實(shí)施的傳承性和可持續(xù)性。推出一批校本教材,，大科組每年著力打造1門精品校本課程,，小科組每?jī)赡甏蛟?門校本精品課程。

6. 加強(qiáng)學(xué)校課程與國(guó)際課程潮流的融合,。加強(qiáng)國(guó)際課程的研究與引進(jìn),，成立國(guó)際課程研究小組，充分了解國(guó)際課程的發(fā)展趨勢(shì),。開設(shè)國(guó)際課程,，聘請(qǐng)外教來校授課，在初中,、高中均開設(shè)美國(guó)文化,、美國(guó)社會(huì)活動(dòng)、美國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度等國(guó)際理解課程,；開辦國(guó)際班；開班中美,、中英,、中加等國(guó)際交換生項(xiàng)目；舉辦國(guó)際交流特色夏令營(yíng),。

7.加大學(xué)生活動(dòng)課程的建設(shè)力度,。大力開展社團(tuán)活動(dòng)，形成活動(dòng)常規(guī),，提高社團(tuán)活動(dòng)的層次和品位,，打造特色社團(tuán)、精品社團(tuán),，形成社團(tuán)聯(lián)盟,，讓社團(tuán)成為各種專門人才的搖籃。提高各種活動(dòng)周、藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、科技節(jié)的課程含金量，豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生課余生活的文化含量,。

8.加強(qiáng)課程建設(shè)的學(xué)生自主性。切實(shí)轉(zhuǎn)變課程觀念,，加強(qiáng)課程建設(shè)的學(xué)生自主性,，成立學(xué)生課程組織，及時(shí)吸納學(xué)生對(duì)于課程建設(shè)與實(shí)施的意見建議,，讓學(xué)生成為課程開發(fā)和實(shí)施的主人,；增強(qiáng)課程實(shí)施的參與性、研究性和探究性,。

9.探索實(shí)施校本課程社會(huì)化,、國(guó)際化工程。擴(kuò)大校本課程的資源范圍,，聘請(qǐng)?jiān)谀承╊I(lǐng)域確有研究的社會(huì)人士,，聘請(qǐng)國(guó)外專家，面向全體學(xué)生開設(shè)適合學(xué)生發(fā)展實(shí)際與需要的校本課程,；聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專業(yè)人士指導(dǎo),、協(xié)助開發(fā)校本課程。

五,、加大德育創(chuàng)新力度,，培養(yǎng)高品位的現(xiàn)代學(xué)生

1.更新德育觀念。變以“管”為主的德育觀念為“以‘育’為核心,，‘管’‘育’并重,，助力學(xué)生發(fā)展”的德育觀念，尊重學(xué)生在德育中的主體地位,，充分發(fā)揮學(xué)生的德育主體作用,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心結(jié)的開導(dǎo)、情緒的疏導(dǎo),、思想的引導(dǎo),、人生的指導(dǎo)。